小学冬季防雪防冻应急预案【五篇汇编】.docx

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1、小学冬季防雪防冻应急预案随着冬季的到来，为了确保师生学习工作的安全，经学 校研究决定，特制定本预案。一、防雪防冻工作领导小组组长：副组长：成员：二、防雪防冻工作领导小组责任分工1 .组长：负责召开防雪防冻安全工作领导小组会议，传 达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实防雪防冻安全 事宜。2 .副组长：负责组织对本紧急预案的落实，未雪绸缪, 做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。3 .领导小组各成员：具体负责冰冻、下雪时全校各班级、 各部门防冻、铲雪事件的处理、报告、监控与协调，保证领 导小组紧急指令的顺利落实，做好宣传、教育、检查等工作， 努力做好下雪、冰冻时的校园安全。三、灾情汇报及处理

2、防雪防冻工作领导小组下设通讯组、铲雪防冻组、抢救 组、水电维修组、安全教育组，分别具体负责通讯联络、组 织铲雪、铺设防滑设施、抢救伤员、抢修水电设施、安全教 重影响社会稳定的大规模；针对师生的各类恐怖袭击事件; 视情况需要作为I级对待的事件。（2）重大事件（II级）：校内聚集规模膨胀并出现多校 串联聚集趋势，事态失控，未经批准校内出现大规模游行、 集会、静坐、请愿等行为，学校正常教育教学秩序受到严重 影响甚至*；视情况需要作为n级对待的事件。（3）较大事件（III级）：单个突发事件引发连锁反应, 校园内出现各种横幅、标语、大小字报，引发在校内局部聚 集，一次或累计聚集人数不足100人，但已形成

3、影响和干扰 学校正常教育教学生活秩序的群体性事端；视情况需要作为 in级对待的事件。（4） 一般事件（W级）：事件处于单个事件状态，可能 出现连锁反应并引起聚集，群体性事端呈萌芽状态。单个性 突发事件已引起师生广泛关注，师生中出现少数过激的言论 和行为，校园内或校园网上出现倾向性、苗头性言论或宣传 品，呈现可能会影响校园稳定的苗头性信息；视情况需要作 为W级对待的事件。4、应急响应（1）特别重大事件（I级）的处置：立即向区和市报告，请求派遣警力进校，采取措施，避 免冲突加剧和师生受伤。立即启动本预案，学校稳定事件应 急处置工作组立即赶赴事发地、学校，在区领导下，成立现 场指挥部，开展工作，并及

4、时将情况报区和。师生走出校门上街集会、游行，学校要派人劝阻，并配 合有关部门维持好秩序，防止社会闲杂人员和别有用心的人 寻衅滋事，及时请公安到现场协助做好工作，防止师生出现 过激的违法行为。如公安必须采取坚决措施，学校要组织干部进一步劝说 学生离开现场，保证学生安全。如学校必须做出处理学生决 定时，要掌握好时机和程度，避免矛盾激化，孤立极少数闹 事者，团结大多数学生，使事件得到尽快平息。(2)重大事件(II级)的处置若事件已严重影响学校正常教学、生活秩序，领导小组 立即启动本预案，组成工作小组，配合和有关部门，及时深 人事发学校，化解矛盾，采取措施，有效处置，控制事态的 蔓延和扩大。对在中别有

5、用心、蓄意破坏、危及公共安全 的极个别人，要报请公安，严格控制和监视。(3)较大事件(III级)的处置事件发生后，处于局部聚集状态时，学校有关部门应立 即向学校应急工作处置小组报告，学校应急工作处置小组立 即研究决定启动工作预案并立即报告应急处置小组，对原因 清楚、能够立即解决的问题，马上依法、及时、妥善地加以 处理。(4) 一般事件(W级)的处置加强校园巡查和监控，发现不稳定因素出现苗头时，及 时报告，并进行紧急处理，发现具有社会危害性的大字报、 小字报及传单，对张贴者立即予以监控，确定其身份，分别 情况予以处置。对大字报、小字报及传单迅速清除，防止扩 散。发现突发事件的苗头时，学校保卫人员

6、和相关领导立即 赶到现场，负责组织对事件原因进行调查和取证；并通知相 关部门及时解决，消除引发突发事件的苗头和问题。（二）安全事故应急处置1、安全事故。学校校舍发生的火灾、建筑物倒塌、拥 挤踩踏等安全事故；校园内水面溺水及校内交通安全事故; 学校集体活动安全事故；造成重大影响和损失的后勤供水、 电、气、热、油等事故；重大环境污染和生态破坏事故；影 响学校安全的其它突发事故等。2、安全事故类突发事件应急处置工作组。组长：副组长：成员由全体教职员工组成。主要职责：指导各学校对突发的安全事故，视其性质和 严重程度，研究决定是否停课、通知区职能部门等事宜；对 重大安全事故，在接到报告后，要立即赶赴现场

7、参与和指导 处置，参加安抚慰问和事故调查工作。3、安全事故的分级特别重大事故（I级）：学校所在区域内的人员和财产 遭受特别重大损害，对本地区的教学秩序产生特别重大影响 的学校安全事故。重大事故（H级）：学校所在区域内的人员和财产遭受 重大损害，对本地区的教学秩序产生重大影响的学校安全事 故。较大事故（III级）：对学校的人员和财产造成损害，对 学校的教学秩序产生较大影响的学校安全事故。一般事故（IV级）：对个体造成的损害，对学校教学秩 序产生一定影响的学校安全事故。4、应急处置措施（1）火灾事故处理办法迅速向公安消防119指挥中心报警。及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措 施。抢救

8、伤病员，配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤 病员。（2）房屋、围墙、厕所倒塌等建筑物安全事故处理办 迅速开展现场处置和救援工作，立即向和区报告。迅速采取诸如切断煤气等有效措施，并密切关注连带建 筑物的安全状况，消除继发性危险。解救受困人员，抢救伤病员。(3)校园水面冰面溺水事故处理办法立即组织人员进行现场救援，并向医疗急救部门报告求援。组织人员对溺水者进行人工呼吸和进行落水人员防冻 伤等应急抢救处置。避免因冰面大面积塌陷造成继发性伤亡。(4)楼梯门拥挤踩踏和坠落事故处理办法迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向医疗急救部门 报告求援。启动应急预案，控制局势，制止拥挤，做好人员疏导疏 散工作。迅

9、速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情 况。(5)校园爆炸事故处理办法迅速组织抢救，立即向和区公安报告。迅速设置隔离带, 封锁和保护现场，疏散人员。采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生发现肇事者或直接责任者，立即采取有效措施，并报告 公安机关。(6)突发危险品污染事故的处理办法立即向和区有关行政管理部门报告，同时设置污染区。配合有关专业部门进行调查检测，查明危险品类型和危 害程度。查明情况后，迅速制定消除或减轻危害的方案，并组织 实施。必要时应组织师生撤离。(7)校园恶性交通事故处理办法迅速向医疗急救部门求助，向和区公安报告。保护好事 故现场，有效控制肇事人，寻找证人。协助公安

10、交警部门及时查明事故情况。(8)大型群体活动的安全事故处理办法学校必须制订专项安全保卫方案，落实安全保卫措施。发生重大安全事故，立即求助医院进行伤病员抢救工作。稳定现场秩序，组织师生有序疏散逃生。迅速向、区公安机关和区有关部门报告。(9)外出组织实习、参观、考察等活动安全事故处理 办法迅速向有关领导和有关部门报告，积极开展必要的救助 和自救工作。学校领导要统一指挥，做好学校和事故发生地两部分工 作。积极争取事故发生地当地党委、和有关部门的支援帮助。(10)突发后勤安全保障事件的处理办法发生跑水、断电、燃气泄露等重大事故的紧急情况时， 学校要迅速组织人员采取应急措施或请求有关部门进行抢 修和抢救

11、，控制事态发展。食堂、餐厅、蓄水池、供水塔等一旦发生污染事件要立 即停止使用，做好现场保护。并请求卫生防疫部门的支持， 及时进行检疫、化验和排污处理。(11)校园周边突发安全事故处理办法积极协助当地有关部门妥善处理，防止事态演化和扩大。及时向师生员工通报有关情况，引导师生情绪，稳定校 园秩序，避免不必要的恐慌和动荡。(12)暴力事件的处理办法立即向区公安机关报告，同时迅速组织学校有关人员制 止非法侵害行为，保护好现场。迅速向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援。 组织抢救受害师生，尽量减少师生伤亡和财产损失。立即向 报告。(13)寄宿学生夜间患急病的处理办法卫生教师立即对学生病情做出初步诊

12、断，并确定是否送 医院治疗。卫生教师和值班教师护送学生去医院。将学生患病情况通知家长。安抚同寝室学生，维护学生宿舍的正常秩序。(14)寄宿制学生失踪事件的处理办法发现学生失踪的人员应当立即向值班主管和学校领导报告。迅速报警，请公安和社区协助学校寻找该学生。立即通知家长，希望家长配合学校寻找该学生。立即向报告。学校成立寻找失踪学生的专门小组，制订寻找计划，组 织人员寻找。失踪学生找到后，应立即通知家长，并向公安和报告。（15）校园内群体性斗殴事件的处理办法立即拨打no报警。学校领导应迅速集结优势力量（必要时携带防卫器械） 赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩 大。迅速救治受伤师生

13、，并及时与家长联系。将斗殴事件有关情况及时向和公安报告。（三）自然灾害类突发事件应急处置1、自然灾害类突发事件。包括气象、洪水、地质、森 林、地震灾害以及由地震诱发的各种次生灾害等。2、自然灾害类突发事件应急处置工作组。组长：副组长：成员由各科室主要负责人组成。工作组办公室设在办公室，电话：主要职责为：在区自然灾害应急指挥部门的领导下，积 极配合相关部门进行应急工作；根据灾害的情况认真分析对 教育系统所产生的影响，及时做出决策；深入现场协调处置, 控制事态发展。3、自然灾害类突发事件分级I级事件：是指学校所在区域内的人员和财产遭受重大 损害，对本地区的教学秩序产生重大影响的自然灾害。II级事件

14、：是指对学校的人员和财产造成较大损害，对 学校的教学秩序产生严重影响的自然灾害。III级事件：是指对个体造成的损害，对学校教学秩序产 生一定影响的自然灾害。4、自然灾害突发事件应急处置（1）应急反应预报后的应急反应接到区及市等上级部门发布的自然灾害预报后，本区教 育系统即可宣布预报区进入预备应急期。预备应急反应主要 包括：根据区统一部署，启动相应级别的应急预案，并检查、 落实预案的执行情况；按照地的统一部署，发布躲避通知，必要时组织避灾疏 散；配合有关部门开展灾情监测工作；配合有关部门积极做好抢险救援和医疗救助等应急准备工作；防止自然灾害谣传或误传，不信谣、不传谣，避免发生 衍生灾害，保持社会

15、安定。灾害发生后的应急反应破坏性自然灾害发生后，在区的统一部署下，负责领导 本区教育系统的应急工作，并根据灾害等级，启动相应级别 的应急预案。I级事件的应急反应在区的领导下，协助组织、指挥灾区自然灾害应急工作。主动与灾区取得联系，及时了解灾情及本系统的运转能 力，并据实部署工作。视需要调用（组织）力量到灾区协助或具体组织开展应 急救灾工作。在灾害应急期内，及时向区和市报告灾情和救灾情况。II级事件的应急反应在区领导下迅速组织进行人员抢救工作；组织非灾区地 区对灾区进行援助。各级各类学校救灾指挥部向救灾领导小组迅速报告灾 情，救灾领导小组根据报送的灾情情况汇总、分析后确定应 急工作规模，并报区和

16、市。III级事件的应急反应育等工作。1 .通讯组组长：邵明国发生下雪、冰冻时，及时电话通知本校防雪防冻工作领 导小组，以便小组快速得到信息，视雪情及冰冻情况，通知 铲雪、防冻小组进行防雪防冻工作的进行。做好安全信息的 反馈工作，发生重大安全事故的则在第一时间向相关领导报 告。保卫处要与交警部门保持密切的联系，以便在关键时刻 取得交警部门的支持。2 .铲雪防冻组组长：组员：各部门负责人具体负责校园内主要干道、行路及园门外主要通道的积 雪、积冰的清除，保证道路的畅通、安全。3 .抢救组组长：组员：医务室负责人负责下雪、冰冻时受伤师生的紧急处理和救护，情况紧 急直接与120救护联系。4 .水电抢修组

17、组长：组员：后勤负责人负责对全校水电安全进行检查，对水管全面进行保暖,收集本系统灾情，在灾害应急期内，及时向区和市报告 灾情和救灾情况。（2）自然灾害类突发事件发生后的应急措施：在区的统一指挥下，立即开展人员抢救与工程抢险，医 疗救护与卫生防疫，城市基础设施抢险与应急恢复，粮食食 品物资供应，灾民安置，维护社会治安，消防，次生及衍生 灾害防御，灾害损失评估，应急资金调配和宣传报道工作。（四）卫生事件的应急处置1、卫生事件。即突然发生并造成或者可能造成师生健 康严重损害的事件。包括发生在校内及学校所在地区的，造 成或者可能造成学校师生健康严重损害的突发卫生事件。2、卫生事件应急处置工作组组长：副

18、组长：成员由各科室主要负责人组成。工作组办公室设在办公室，电话：主要职责为：在区卫生部门的指导下，负责本教育系统 突发卫生事件的紧急处置工作；提出各级各类学校紧急应对 突发卫生事件的政策、措施；指导和组织各学校紧急应对和 处置突发卫生事件。3、卫生事件分级（1）特别重大突发卫生事件（I级）学校发生的肺鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感 染高致病性禽流感、猪流感、手足口病、群体性不明原因疾 病、新传染病以及我国已经消灭的传染病等达到卫生部确定 的特别重大卫生事件标准的。发生在学校的，卫生部认定的其他特别重大卫生事件。（2）重大突发卫生事件（II级）学校发生集体性食物中毒，一次中毒人数超过100

19、人并 出现死亡病例，或出现10例及以上死亡病例。学校发生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍乱等传染病病例， 发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确 定的重大突发公共卫生事件标准。学校发生传染性非典型肺炎、手足口病、人感染高致病 性禽流感、猪流感等疑似病例。艾滋病、肺结核、出血热、乙肝等乙类、丙类传染病在 短期内爆发流行，发病人数以及疫情波及范围达到省卫生行 政部门确定的重大突发公共卫生事件标准。群体性不明原因疾病扩散到县（区）以外的学校。因预防接种或预防性服药造成人员死亡的。因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒 在50人以上，或者死亡5人及以上。发生在学校的，经省卫生行政部门认

20、定的其他重大突发 公共卫生事件。（3）较大突发卫生事件（in级）学校集体食物中毒，一次中毒人数超过100人，或出现 死亡病例。学校发生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍乱、手足口病、 猪流感等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到市地 级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。艾滋病、肺结核、出血热、乙肝等乙类、丙类传染病在 短期内爆发流行，疫情局限在县（区）域内的学校，发病人 数达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生 事件标准。学校发现群体性不明原因疾病。因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性反应或 不良反应。因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒， 一次中毒人数在1

21、0-50人，或出现死亡病例，但死亡人员 在5人以下。经市（地）级以上卫生行政部门认定的其他较大卫生事 件。（4） 一般突发卫生事件（IV级）学校发生集体食物中毒，一次食物中毒人数30 100人, 无死亡病例。学校发生腺鼠疫、霍乱病例，发病人数以及疫情波及范 围达到县级以上卫生行政部门确定的一般突发卫生事件标 准。因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒， 一次中毒人数在10人以下，无死亡病例。经县级以上卫生行政部门认定的其他一般卫生事件。对未达到IV级突发公共卫生事件标准的一般卫生事件， 均按照IV级突发公共卫生事件进行应急反应。4、卫生事件应急反应：学校所在地区发生的、可能对学校师生

22、员工健康造成危 害的突发公共卫生事件，和学校在区和卫生行政部门的统一 领导下，根据突发公共卫生事件的严重程度，实施相应的应 急措施，并迅速向市和区卫生行政部门报告信息。学校突发公共卫生事件应急处理要采取边调查、边处理、 边抢救、边核实的方式，以有效措施控制事态发展。如果本区教育系统内未发生学校突发公共卫生事件，在 接到突发公共卫生事件情况通报后，及时部署和落实学校预 防控制措施，防止突发公共卫生事件的发生。发生公共卫生事件后的应急反应：（1）教育主管部门的应急反应接到学校报案后，主管领导和有关人员立即赶赴事发学 校了解情况并组织实施以下应急措施：协助学校做好对中毒或患病人员的救治工作，到医院看

23、望中毒或患病人员；对学校必须采取的各项应急措施进行检查核实；协调和帮助学校解决突发公共卫生事件处理过程中的 有关问题和困难；根据突发公共卫生事件性质、发展变化情况，及时指导 学校实施相应的应急措施；按照突发公共卫生事件报告要求，向区和市进行报告；协助学校做好家长思想工作，加强舆论导向，稳定家长 及学校师生员工情绪，维护学校教学秩序等；协助卫生等有关部门对突发公共卫生事件进行调查处 理；并根据突发公共卫生事件的性质对有关责任人进行查处。（3）学校的应急反应事件发生后，现场的教职员工应立即将相关情况通知学 校突发公共卫生事件责任报告人及学校领导。学校领导接到 报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应

24、急措施：联系当地卫生部门（医院），对中毒或患病人员进行救治；追回已出售（发出）的可疑中毒食品或物品，或通知有 关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品；停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品，控制或切 断可疑水源；与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪；积极配合卫生疾病控制部门封锁和保护事发现场，对中 毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素 的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与肺 鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎、手足口病等病人 有密切接触者实施相应的隔离措施；或配合公安进行现场取 样，开展侦破工作；按照当地和卫生行政部

25、门要求，认真落实其它紧急应对 措施；对学校不能解决的问题及时报告和区以及区卫生行政 部门，并请求支持和帮助；在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况 以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣 传教育，提高师生员工的预防与自我保护意识。四、信息报告的内容、时限和方式1、报告时限及程序根据分类管理、分级负责，条块结合、属地管理为主的 应急管理体制，学校对发生的各类各级突发事件都要报告, 对可能引发较大以上级别突发事件的预测预警信息也要报 告。(1)初次报告学校(幼儿园)发生一般和较大级别的突发事件后，应 在第一时间(事件发生后2小时内)，向和区相关部门进行 报告。接到学校报告后，

26、应在2小时内报告市和同级相关部门。特别重大(I级)或者重大(II级)突发事件发生后, 必须在30分钟内电话报告市。学校发生的各类各级突发事件，情况特别紧急时，须立 即电话报告，并及时补报文字材料。涉密信息的报送执行相 关规定。(2)进程报告突发事件处置过程中，学校须每天将事件发展变化情况 报告，要每日向市上报情况。(3)结案报告事件结束后，学校应将事件处理结果逐级报告上级教育 主管部门。2、报告内容(1)初次报告内容：事件发生时间、地点、疑似可能伤害的人数、事件初步 性质、发生的可能原因等。(2)进程报告内容：事件控制情况，事件变化情况、造成事件的原因、已经 或准备采取的措施。(3)结案报告内

27、容：事件处理结果、整改情况、责任追究情况等。五、责任追究1、对突发事件隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、 缓报、谎报的，对学校相关责任人给予严厉批评；因隐瞒、 缓报、谎报造成严重后果的，给予行政处分；构成犯罪的, 依法送司法机关追究刑事责任。2、对在突发事件调查、处理工作中玩忽职守、失职、 渎职的，责令改正、通报批评、给予警告；因玩忽职守、失 职、渎职行为造成严重后果的，对学校主要负责人、相关责 任人给予行政处分；构成犯罪的，依法送司法机关追究刑事 责任。六、附则1、本预案是教育系统处置突发公共事件的工作文件， 各学校应遵照执行，并参照本预案制定本校的应急预案。2、预案启动实施由领导小组组长决

28、定。各单位负责人 要认真贯彻执行本预案，严格执行和遵守信息保密制度，遵 守工作纪律，并保证联系方式畅通、便捷。3、本预案由制定并负责解释。4、本预案随着相关法律法规的制定、修改和完善、机 构调整，以及应急处置和各类应急演练中发现的新情况，适 时予以修订。5、本预案自发布之日起实施。小学反恐防暴应急预案一、指导思想为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩 序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制 定本校园反恐防暴预案领导小组工作职责成立突发事件应急抢险指挥小组组长：副组长:成员：及各班主任(1)负责抓好学校反恐防暴前期人力

29、、技防、物资等相 关准备工作；(2)负责组织日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项 预防措施落实到位。(3)学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶 赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交 警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。(4)学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时, 负责按规定向上级和主管部门报告工作。(5)学校发生突发事件后，负责处理突发事件善后工作。(2)工作原则要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原 则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开 危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序, 做好事故现场保护，做好善后处理，并按规

30、定及时向上级和 主管部门汇报。2、领导小组下设二个组织:(1)后勤保障组后勤保障组要根据领导小组的具体安排，主要反恐防暴 物资的购置、保管、发放，技防设备的安装、施工和日常维 护，要在现有条件下，确保各项物资能满足应对各种突发事 件的需要，各项技防设备运转正常。有关防暴器材要放置在 教学楼门岗内，方便取用。2)应急预备队组长:成员：应急预备队要按照领导小组的安排，切实抓好思想教育, 进行必要的训练，确保突发事件一旦发生，能拉的出去、冲 得上去、能发挥作用。应急预备队人员要登记造册，每人配 备必要的防暴工具，各人通讯工具要始终保持开机状态，确 保召之即来，来则能战。(一)日常安全保卫工作 以防水

31、管冻裂结冰造成师生滑倒事故的发生。对电力设施进 行检查，确保冬天低温下的用电安全。在出现水电故障时, 要迅速在第一时间抢修，保证水电的正常使用及安全。同时, 后勤处及保卫处要对全校的校舍进行安全检查，防止大雪压 蹋校舍事故的发生。5.安全教育宣传组组长：组员：各级部主任要运用多种形式和渠道，有针对性的开展交通安全、防 冻防滑安全教育。通过安全教育，增强师生雨雪天气的安全 意识，提高对防范恶劣天气的认识，了解防寒、防冻、防滑、 防火灾、防煤气中毒等知识，掌握遇路面结冰、积雪时乘车、 骑车、行走的安全措施。要及时掌握天气变化的第一信息, 及时告之师生，做好防范准备。四、铲雪防冻工具及领取地点铲雪工

32、具为铁铲与大扫帚，防冻防滑工具为防滑布、工 业用盐，工具存放地点在仓库保管室，保管人：。在遇有下 大雪或冰冻发生时，各小组组长要按防雪防冻工作小组要求 到仓库领取工具，进行铲雪防冻工作。五、附则本预案自公布之日起生效校长签字盖章：日常安保工作总的指导思想是：防患于未然，及时发现 线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学 校安全。日常安全保卫工作主要分：门卫、白天看护、夜间值守 等三部分。1、门卫(1)加强门卫力量，。(2)配备必要安全防暴工具：(3)严格执行门禁规定：学校在校期间，禁止任何外来车 辆进入校园，对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好 登记检查工作。(4)严格执行来客

33、登记制度:凡是到校访客，一律要做好 登记，对必须要进校的人员，要落实好约定接待人，必要时 要查验身份证等相关证件。(5)严格执行关锁大门制度：除上小学时间段外，大门一 律要关严，小门要上锁。有进出的，随开随关随锁。不得出 现空档敞门现象。(6)严格落实门卫坐班制度：传达室24小时不得出现无 人现象，有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗 现象。2、白天看护(1)白天上学放学时，当天带班领导早晨都要到大门口值班。(2)白天看护人员要按照规定按时上岗，有特殊情况不 能按时到岗的，要提前向带班领导报告，并找人顶岗。(3)早晨要严格学生到校时间，早7点30看护人员到岗 之前，下午2点之前(冬季下

34、午1点40)学生一律不得到校。(4)早、午、晚三时段上学、放学过程中，看护带班领 导要合理调配人员，对校园周围闲散无关人员要缜密观察, 发现可疑情况及时报告。3、夜间值守巡逻(1)夜间值守巡逻人员要按照规定按时到岗，不得空岗 和随意找人顶岗。(2)夜间值守巡逻要加大密度。(二)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子 行凶1 .获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班领 导和学校领导报告，并同时拨打110报警。2 .值班人员或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一 切代价建立警戒线，阻止犯罪分子靠近学生，防止事态扩大。3 .应急领导小组宣布学校进入全面

35、应急状态，立即实施 应急救援行动。4 .办公室迅速通知，集结应急预备队，携带防卫器械, 与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时 间，在有利条件下设法制服犯罪分子。5 .尽快把所有学生和无关人员撤离至安域。6 .应急救护队救护受伤学生和其他伤员。7 .事件得到控制后，应急预备队实施事件现场警戒，阻 止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇 事，引导外部救援人员进入事件现场。8 .事件发生后，应即向教育主管部门报告。（三）校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物1 .在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑 人物，在场人员都应当立即向值

36、班干部和校领导报告。2 .学校值班人员或领导小组指派人员要立即对此人进 行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3 .若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、 物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班人员应 当将其带入传达室进行进一步盘问。4 .若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即 打110报警，由警方带走作进一步调查。5 .若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将其相 貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时， 应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。6 .在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。7 .学

37、校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。（四）校园内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害 事故1 .收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第 一时间向值班干部和领导报告。注:可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本 单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途, 为何会摆放在学校某处。2 .发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图 打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机 或发动机动车辆等。3 .学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴 别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打 110报警请警方专业人员

38、进行检测和处理。4 .若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立 即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密 的防范措施。5 .学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检 查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。6 .学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政 主管部门报告。小学2023年防汛应急预案为了切实做好防汛工作，确保我校全体师生安全防汛和 学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我校实际情 况，特制定本防汛工作预案。一、成立防汛领导小组组长：XX副组长：XX组员：各科室主任年级主任各班班主任办公室：XX二、领导小组的职责1 .全面负责学校汛期突发事件应急疏散工作，

39、进行防汛 应急知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力。2 .执行上级的有关指示和命令，领导小组成员按其所在 部门的职能、职责各负其责，认真做好防汛应急疏散工作。3 .合理规划学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏 散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌， 教育学生熟悉和掌握应急疏散预案。4 .接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣 传，组织学校师生安全有序疏散；突发事件发生时，按照分 工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度的地减 少人员伤亡和财产损失。5 .及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况。6 .妥善做好突发事件的善后工作。三、领导小组下设各

40、组职责（-）办公室职责1 .承担领导小组的日常事务。2 .制定（修订）学校防汛应急预案、应急疏散演练方案 和工作程序。3 协调各工作组之间的工作。4 .负责组织防汛应急知识的宣传教育，组织应急疏散演 练。5 .负责防汛应急期间的值班工作。6 .做好校舍的安全检查工作以及对周边积水进行排查, 积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。7 .完成领导小组交办的其他工作。（二）疏散引导组职责1 .负责组织师生快速、安全、有序疏散。2 .结合学校应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学 校应急疏散平面图、各班级疏散路线等。3 .做好*学生的疏散工作，并妥善安置受伤师生。（三）抢险救护组职责1 .第一

41、时间组织实施自救互救，抢救遇险师生。2 .视情况抢救重要财产、重要档案等。3 .负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员。4 .负责预防次生灾害的发生。（四）后勤保障组职责1 .负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序。2 .妥善安排学生生活保障等工作。3 .尽快恢复被破坏的供水、供电等设施。4 .及时调度应急物资和资金。5 .协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。（五）善后工作组职责1 .及时调查、统计和报告人数伤亡和财产损失等情况。2 .妥善处理伤亡师生的善后工作。各工作组成员名单另见附件。四、防汛应急疏散反应当突发事件发生后，应急疏散指挥部统一指挥、协调师 生疏散、抢险救护、后勤保障、善后处

42、置等应急处置工作。1 .应急疏散指挥部立即部署、协调和开展应急疏散工作。2 .疏散引导组立即组织师生疏散转移至安全地方。到达 指定区域后，清点人数，妥善安置受伤师生。在疏散转移时， 应采取必要的防护、救护措施。3 .抢险救护组应立即组织开展自救互救，组织校区内搜 救工作，并对需要救治的伤病员组织现场抢救。协助专业救 援队伍开展现场救援。4 .后勤保障组检查并排除安全隐患，尽快回复学校基础 设施功能；协助专业救援队伍保护校内重点资料、重要设施。 及时调度应急物资和资金，妥善安排师生的生活。协助加强 治安管理，维护应急疏散秩序。5 .善后工作组及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损 失等情况；妥善处

43、理伤亡师生的善后工作。6 .应急疏散工作结束后，应急疏散指挥部应采取措施, 尽快恢复正常的学校秩序。五、注意事项1 .抗洪的首要任务是保护师生的生命安全，救灾要在确 保人员不受伤害的前提下进行。2 .一般不组织学生参加救灾。六、报警程序学校值班室一校长一学校抗洪领导小组一报告上级 部门小学疫情防控应急预案为进一步做好学校新型冠状病毒疫情防控工作，保障全 体师生的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩 序，制定中小学（幼儿园）突发疫情应急处置预案。一、前期准备（一）思想准备和动员学校进一步加强对师生员工进行疫情防控宣传教育，利 用校会、班会、家长会、LED显示屏、宣传栏、校园广播、 校园网

44、、公众号等做好疫情防控科普宣传，引导师生员工关 注国内外疫情动态，熟知防护知识和国家疫情防控政策，做 好个人疫情防控工作，思想认识再提高，思想的弦再绷紧, 让“防控疫情，人人有责”的观念深入人心，为打赢疫情防 控的人民战争做好思想动员和准备。（二）疫情防控常态准备组建学校疫情防控应急处置工作指挥部，落实学校应急 情况处置、防疫物资储备、线上教学实施、教师培训、条件 保障等工作，协调解决存在的各种问题。定期开展疫情防控 应急演练，组织线上教学培训和演练，密切关注舆情和师生 思想状态，做好疫情防控常态准备。提前与商超、运输公司 等联系对接，一但学校发生疫情被封控，确保师生员工转运 车辆、生活用品及

45、饮水饮食能够第一时间得到保障。（三）建立应急响应机制接到本校出现新冠确诊病例、无症状者、密接、次密接 等信息和应急指令时，学校立即进入一级应急响应，在当地 疫情防控领导小组（指挥部）领导下，第一时间启动突发疫情应急处置预案。二、人员准备成立学校疫情防控应急处置工作指挥部，校长（书记）任 指挥长，校级班子成员为指挥部成员，指挥部下设四个工作 组，校级班子成员分别任组长。（一）指挥长校长（书记）（姓名）职责：全面负责学校疫情防控应急处置工作，熟悉防控 整体流程和每个环节，是疫情防控指挥部，学校疫情防控专 班总负责人，学校疫情安全第一责任人。（二）综合协调和宣传舆情组组长（姓名）职责：负责辅助指挥长

46、对内对外联络；带领综合协调和 宣传舆情组收集整理师生、班级等各类信息，起草发布应急 安排，综合协调应急处置各项工作；负责学校网站和公众号 运维，加强正面宣传，发挥网评引导作用，启动与网信、公 安的舆情联动应急处置。主管部门：公安：医疗部门：骨伤医院主任服务中心教育办公室主任小学消防安全应急预案为了在学校发生火灾或震灾等紧急情况时，全校师生能 安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本安全应急演 练预案，并进行实际演练。一、学校疏散工作领导小组：组 长：义义副组长：XX组 员：XX二、报警程序：1 .根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防 中心（电话H9）,报告内容为：“XX小学（XX）发

47、生火 灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（门 卫值班人员负责）；向120求救及向区领导汇报情况，由董正 伟科长负责2 . XX同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查 疏散校园消防通道，路口等待引导消防车辆3 .义义负责关闭学校总电源。三、组织实施安排：消防安全领导小组迅速组织全校师生按照平时防震防 火疏散逃生演练方案要求组织教职工到达指定位置，负责组 织组织全校学生疏散逃生。学校卫生员成员：教务处主任信息中心主任总务处主任职责：联络学校疫情应急处理指挥机构各部门负责人； 统计整理各部门、各班级相关信息；起草审核重要文稿，做 好文字材料工作，收集、整理、上报疫情防控动态信息；与 上级疫情防控指挥部请示对接，负责学校网站和公众号运维, 发布应急安排，一个口径对外；加强正面宣传，发