实验小学防踩踏应急预案【五篇汇编】.docx

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1、实验小学防踩踏应急预案为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生 楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际情况，特制定预防学生 楼梯踩踏事故应急预案：一、组织机构及其职责学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组：组长：副组长：组员：组长*校长工作职责：及时听取事故汇报，立即召集领 导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告情况，负 责整个事故的应急处置工作。副组长*校长工作职责：在组长的统一部署下，负责指 挥有关人员开展事故现场救援，事故调查、善后处理等工作。成员工作职责：1 .*主任负责将事故在第一时间呈报上级有关部门；2 . *主任组织参与事故的现场处置和调查工作。3 .学校保安负责维护事

2、故现场治安秩序；4 .校医*以及*主任带领音体美教师负责事故现场应 急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部 门；（负责恶劣天气下校园广播）各年级主任副主任（保证各年级应急工作的有序进行） 各班班主任（保证各班级应急工作的有序进行）四、防范要求（一）暴雨等恶劣天气来临之前1 .学校要注意天气预报，时刻关注暴雨雪等恶劣天气的 动向，随时向全校师生发布暴雨雪等恶劣天气状况。2 .学校要加强巡查排除安全各种隐患。3 .学校要加强对学生应对暴雨雪等恶劣天气知识的教 育。（二）各部门防恶劣天气工作要求安全办公室1 .加强安全教育。通过国旗下讲话、广播等形式，做好 雨雪等恶劣天气的预报工作。及

3、时提醒师生关好门窗，做好 防寒保暖工作；加强出行、道路交通等安全教育和防雪防冻 防滑等知识的宣传，避免上下班期间发生各类事故，提高雨 雪、大风、大雾等恶劣天气师生安全意识。2 .在学生通行的主要道路、集中进出的场所前安放警示 标志，时刻提醒学生注意自身安全。对存在安全隐患的场所, 及时摸排清楚，并相应采取补救措施，必要时关闭有危险的 场所。3 .向各班发出预警信息，要求各班主任及时通知学生家 长，凡遇暴雨雪等恶劣天气，要尽量在子女上下学时进行接 送，确保安全。4 .增加工作人员，在学生上学、放学期间加强疏导和管 理，防止因拥挤或地面湿滑而造成伤害事故。5 .组织教职工及高年级学生及时对校园道路

4、上的积雪 进行铲除和清扫，保障校园道路的通畅。6 .停止户外卫生的打扫，禁止一切可能造成地面湿滑的 清洁工作。7 .放学时，安排人员在大门口值班，维持家长和学生出 入秩序，确保学生安全有序地离开学校。8 .提醒全体教师注意自身安全，注意安全行车。9 .安排教师加强对校园安全隐患的检查，加强值班。视 具体情况采取24小时值班制度。教导处1 .恶劣里，遇到下课，授课教师应延迟下课，由当时的 任课教师联系班主任共同负责维持班级学生的秩序，并做好 安全常识教育。2 .放学时，暴雨（雪）等仍旧不停，学校允许家长有秩 序地进入班级接走孩子，班主任要及时到教室，教育和安抚 学生，并做好离校人数统计。3 .在

5、放学或上学途中遭遇暴雨等恶劣天气，应就近寻找 避险处，等天气好转后再回家或上学，如有条件，可事先与 家长或班主任联系，学校安排好到校学生的看护工作。4 .在家未上学前，如遇大风、大雨、大雪等恶劣天气, 可以推迟上学时间，家长要及时与班主任联系具体事宜。班 主任要及时将学生到校情况汇总并上报教导处和分管校长。5 .雨雪等恶劣天气来临的整个时段，学校领导和值班人 员要不断巡视校园及周边，疏通排水管道，若发现险情，及 时向上级主管部门报告，并进行应急处理。6 .若有人受伤，立即安排教师护送到医院救治或拨打 120急救。7 .未接到任务的老师应在办公室待命，不得擅离学校。总务处1.恶劣天气发生前要对学

6、校教室、水电及涉及安全方面 建筑物进行一次全面清理排查，有安全隐患及时排查整修。现安全隐患，并予以及时的排除。3.暴雨雪等恶劣天气发生时，及时切断校内一切电源。班主任1 .对学生进行恶劣天气的安全教育，提醒学生及时添加 衣物，防冻防寒，预防感冒。2 .教育学生注意上下学交通安全、生活安全和学校教育 教学活动安全。提醒学生不要在课余活动时间在教室内、过 道等场所追逐嬉戏打闹，各值班人员要加强巡查防止安全问 题发生。一旦有学生人身安全、安全隐患事故发生，一定要 在第一时间内上报。3 .班级学生打扫卫生区积雪，铲除冰块，确保学校教育 秩序正常进行。4 .等恶劣天气出现后，各班主任一定要认真做好本班学

7、 生的考勤工作，对未明原因缺勤的学生，要及时与家长联系， 查清学生去向。对因天气状况请假不能来校的学生，班主任 可予以批准，并不定时与家长及学生保持联系，掌握动向。五、预案启动1 .突发恶劣天气的界定及本预案的决定执行由组长负 责。2 .组长在对天气进行观察判断或接上级通知后，立即向 全校下达执行此预案的命令，领导组全体成员立即到岗，并 开展工作。3 .宣布为恶劣天气后，各部门应全力以赴组织好各项工 作，坚决杜绝大事当前而无所事事的现象出现。4 .立即加强值班工作，落实24小时值班和重要时段领 导带班制度，值班人员要坚守岗位，确保通信联络畅通，一 旦出现灾情或紧急重大情况，应迅速做出反应，妥善

8、处置， 并按规定在第一时间如实上报。六、应急行动1 .可能遭遇恶劣天气的时段内，值班人员必须全部至U位, 及时引导学生安全有序离开教室和学校大门口。2 .领导小组成员必须全部到岗，全体教职工所有移动电 话必须24小时处于待机状态，不得关机。3 .遇到雨雪等突发性恶劣天气，领导小组成员及各班主 任要有高度的责任感做好各项工作，同时其他教职员工也要 紧急响应，全体出动，提前通知各年级学生按时放学，并在 教室门口或是校门口等区域引导家长安全接送学生，保证每 个学生安全离开校园。在家长未到来前，班主任要在教室内 管理好学生，确保不出安全事故。遇紧急疏散时，在班级内 疏散学生，各司其责，确保本班学生安全

9、有序离开班级。班 主任必须等到最后一名学生离校后方可离开。4 .遇到雨雪等突发性恶劣天气时，学校广播及时提醒师 生注意出行安全，不要因为赶时间上学而忽视交通安全。班 主任发现学生有未按时到校情况的要及时电话与家长联系, 确定原因；出现突发性极端天气时，要求家长必须到校接送; 要经常性提醒、教育学生注意在校活动安全。必要时学校要 向上级如实反映情况，并按指示做好停课安排。5 .雨雪等恶劣天气发生后，领导小组要及时组织师生对 校内公共场所，如校门、通道等活动区域，如出现积雪或湿 滑的地方要设置安全警示标志并采取相应的防护措施，安排 专人及时打扫、清理；加强学校用电、用火等管理，及时消 除安全隐患，

10、防止出现触电和火灾事故。对校园校舍安全隐 患及时进行排查，发现问题立即上报，及时整改。七、善后安排1 .对因恶劣天气造成伤害的学生班主任或任课老师要 及时送医院治疗，并做好家庭安抚工作。2 .及时巡查灾情，发现安全隐患，予以及时的排除，并 将各类损失统计好如实逐级报告。3 .安全办公室要安排好专人负责，切实落实恶劣天气灾 害及安全值班制度，学校领导和全体教师要保持24小时通 讯和信息畅通。特殊时间实行24小时值班。4 .此期间要严格落实上级各项指示。各班主任要随身携 带本班学生的家庭通讯录，以便急用。同时要多与学生及家 长联系，了解学生的动态，并告知耐心等候学校复课通知。八、责任追究1 .当出

11、现恶劣天气时，全体教职工要立即进入紧急状态, 关注学生的流动，制止慌乱拥堵行为，校门口、楼梯的值班 教师必须高度负责，有序疏导，安全出入，对于责任心不强 酿成事故者追究相应法律责任。2 .对于以下人员视情节轻重追究相应责任。（1）在恶劣天气中置学生于不顾先行离开岗位的人员；（2）不执行特殊天气上级或学校规定，不到岗，到岗 不履职，失职渎职，造成损失的。九、本预案实施时间本预案自发布之日起实施。未尽事宜，另行安排。小学应急预案范本为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、 平安地学习、工作、生活，创建“平安、卫生、文明、和谐” 校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理 突发的

12、安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级 有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。1 .成立安全应急领导小组：组长：XX （校长），全面负责校园安全工作，校园安 全第一责任人，副组长：XX （副校长）、协助校长全面负责 校园安全工作，校园安全直接责任人；副组长：XX （法制副 校长，派出所所长）负责法制宣传教育以及协助校长负责校 园安全工作；成 员：教学中心主任、教师中心主任、后勤中心主任， 级部主任及各班班主任2 .主要职责2.1 组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、 检查落实学校交通安全重大事宜。2.2 副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突 发交通安全

13、事故，完成校领导交办的各项任务。2.3 领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安 全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的 畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等, 把安全事故减少到最低限度。3 .现场指挥系统日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协 调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度，即 值班行政领导负责，再逐层报告。4 .突发事件逐层报告制度值班人员副校长校长 中心校教育体育局安全工作联络电话：XX火警：119；匪警：110 ；急救中心：1205 .应急措施5.1 每天保证学校门口有校领导和教师值班。放学时待 全部学生离校方可下班。若在校门

14、口学生发生交通事故，由 带班领导负责处理，班主任把学生送往医院，同时通知其家 长，并及时报警。5. 2学生上下楼梯，在各个楼梯口必须有指定教师看护。 若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地 不动，通知班主任救护踩伤学生。派人把受伤学生送往医院, 班主任负责疏散楼梯内学生。5.3各班选出一名红领巾安全监督员，每日在教室、班 级门口楼道内检查，制止不安全行为。5.4学生有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报 学生中心。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通 知家长，校长该报案的立即向公安机关报案。5. 5学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗， 及时通知学生家长，上报学校

15、领导，按学生伤害处理办法 条例迅速处理。1.6 学生上操及集会安全由带操老师组负责，下操及散 会时学生回班由带操教师负责依规定顺序排队回班。1.7 室内用电及电器安全由后勤中心每周检查一次，教 学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原 因引起火灾，立即切断电源，拨打119报警。领导小组分楼 层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。5 . 8实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。6 .宣传教育，确保安全6.1 认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢 固树立安全意识，提高防范和救护措能力。6.2 利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育 课等多种形式，加强对学生

16、进行安全教育。6. 3定期举行全校性的安全教育报告会。6.4领导小组、少先队要经常开展丰富多彩的安全教育 活动，让学生学会生存，掌握自救本领。6. 5安全教育*到各科教学之中，时时讲，事事讲。总 之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作, 若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任, 按学校规定严肃处理。实验小学疫情应急预案为认真贯彻相关指示精神，扎实做好学生开学前的疫情 应急处置工作，保证学生开学后良好的教育教学秩序，按照 “细之又细、实之又实、严之又严、慎之又慎”的原则，按 开学后“一日常规”各个环节制定突发应急事件处理的工作 流程，使我校全体师生一日流程科学化、标准化

17、、规范化、 清晰化，保护广大师生的身体健康，提高学校的防范和应急 能力。一、组织领导组长：*副组长：*组员：*二、开学值班安排：总督班校长：*督班校长：*轮值，负责值班当天整体工作值班中层：所有中层干部轮值，负责级部学生秩序维护 及处理突发事件，并及时上报。（*负责上报突发事件，*5. *主任负责事故应急救援的交通保障工作；6. *主任负责涉案人员监控工作；二、防范准备及措施1 .进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。(1)结合全国各地关发生在学校的楼梯拥挤而产生的伤 害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生养 成相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻 步慢行、靠

18、右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。(2)各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课 等时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行, 不拥挤，防止踩踏积压，掌握在遇到危险情况下能自护自救 的基本常识。2 .采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。(1)明确各部门及老师楼道安全防范的职责后勤*主任以及后勤人员定期和不定期地开展对楼道、 楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。*校长要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间 要留有足够的时间；二是教师上课时，对学生要求上厕所的 应予允许；三是专用教室上课的老师应对学生加强安全、纪 律、文明礼让的教育。政教处结合集会对学

19、生加强安全、 生命教育，利用广播、板报、网络等宣传媒体向学生明确活 动行走的线路及经过的楼道，如：出操、升旗仪式、到专用负责消毒，*负责安保，严禁外来人员入校，不参与值班）值班教师：4人，负责测体温（班主任除外） 班主任、副班主任：提前到校，在班级测体温，维持秩序，处理突发事件。班主任安排专人负责教室每天通风，每 次不少于30分钟。下午放学后进行消毒和通风。三、应急处置流程:（一）入校时门口检测具体流程：1 .值班人员7:00前到岗。当天值班校长、值班主任、 值班教师检测体温登记正常后，佩戴袖章、戴好口罩、医用 手套进入工作岗位。值班教师逐一对进入本通道人员进行体 温测试，测试体温的同时询问近

20、期出行情况及体温情况。值 班主任负责维持秩序、引导学生。2 .入校师生在校门口南北两侧自动按照学校点点排队, 间隔1米。（学校开学后实行分级部错时入校，3路检测点， 学生分3路、间隔1米进入校园。）3 .体温异常处置流程：（1 ）若发现体温超过37. 3 （含37. 3）的学生， 迅速用第二把测温枪进行复测，如体温依旧超过37. 3。（含 37. 3）,立即汇报带班的副校长，带班校长立即启动应急 预案。同时，打电话通知*和班主任，并马上关闭通道，由 总务处安排专人进行区域消毒。值班老师负责维持好秩序, 引导学生仍然间隔1米，从大门南侧测温进入。(2)值班老师将发烧学生带入学校临时隔离室，再次

21、用水银温度计对学生进行体温检测，并询问起旅居史及家庭 成员情况，登记信息，进行观察。一旦校医确认体温等于或 超过37. 3C或有咳嗽、腹泻等症状，并通过流行学病史询问 追查，如果发烧学生不是来自疫区，没有与确诊病例或疑似 病例接触史，由家长自驾运送学生到指定的定点医疗机构发 热门诊进行核酸检验。如果学生有以上任何旅居史或接触史, 值班老师马上联系120,同时上报教育主管部门防控办和疾 控机构。随后，学校要主动追踪学生的就医情况，及时排除 疫情。注意：发热师生员工体温高于37. 3七，经筛查后到医院 就诊的，要全部进行核酸检测。根据相关要求及诊疗规范， 检测结果阴性的，发热等症状消失后可返回学校

22、工作、学习； 核酸检测结果呈阳的，应立即由负压救护车转运至定点医院 实施诊疗。核酸检测结果应第一时间由接诊医院反馈学校或 学生家长。(3)异常人员带离后，工作人员登记现场师生员工个 人信息，提醒在场人员做好个人防护，注意规范佩戴口罩， 勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况，然后继续正常 在校学习生活。没有接到排除信息前，有关现场人员不得离 校。(4 )体温低于37.3P,由校医和定点医院根据实际， 决定继续观察、返回恢复正常学习工作或启动应急处置。（5）家长到校后，填写学生请假条，接孩子到定点医 院诊治，班主任做好随访和病因追踪记录。体温异常学生被 带离后，隔离室工作人员进行区域全面消毒。（

23、二）教室检测流程1 .学生间隔1米以上进入教室坐好，班主任7： 10、下 午2：20之前用红外线测温仪对学生进行体温复测、记录， 体温异常者按应急流程处置。2 .发热学生处置流程：（1）老师正在上课，突然发现学生不适，马上对该生 进行体温检测，发现体温超过37. 3。，立马上电话通知（2）班主任通知级部主任和家长，然后把其他学生带 到备用教室，安排班长对其他学生进行体温测量，无异常后 组织学生继续上课，同时班主任通知该生家长到校时提醒家 长不要乘坐任何公共交通工具。（3 ）当日值班领导做好防护把学生带到隔离室，用水 银体温计再次对学生进行体温测量、登记信息，仍超过 37. 3T,按流程（一）进

24、行。班主任做好随访和病因追踪记 录。体温异常学生被带离，进行区域消毒。（4 ） *接级部主任电话后马上通知医务人员穿防护服、 戴手套、口罩和防护面罩到对教室和学生行走过的地方进行 全面消毒。（三）学生课间分区、上厕所、洗手流程学生有秩序排队走出教室。期间不聚集，保持1米距离。 学生在家带足热水，课间尽量不再打水喝。每一层楼都设有 课间值勤教师（各级部安排），重点提醒学生轮流如厕，讲 秩序、便后正确洗手，洗手间配有洗手液、肥皂等。（四）学生口罩破损领取应急口罩流程。班主任或其他学生发现有同学口罩破损或弄脏，马上报 告给班主任，如果班主任不在，马上找备用口罩保管者一一 班长，启用教室内备用口罩（统

25、一放教室橱内），班长做好 登记。（五）放学流程：错时放学。每班站两队。人员密集时， 需要打开大门，由值班老师进行疏通。教室上课、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯的 速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；对值周、 值日老师的工作加强督查落实。值日老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课 间活动的安全。学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由 班主任或课任教师带队按照规定路线行走；中午、下午放学 时必须由最后一节课的老师组织学生排路队出校门。(2)制定学生疏散预案每位教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予 制止，防止拥挤堵塞现象的发生。上课期间，教学楼的所有大小门都

26、要打开，一旦发生紧 急情况发生拥挤踩踏，便于及时组织疏散。三、现场处置及救援措施1 .学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，在场教师 要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。2 .一旦发生踩踏，在场老师要马上报告学校领导，领导 接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。3 .对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立 即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学 校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院 救治。4 .学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照 顾，直到受伤学生监护人赶到为止。5 .学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐 怖心理，保证

27、学校正常的教育教学秩序。四、事故报告、要求及现场保护（一）报告程序要求：1 .事故发生后，有关人员拨打“120”急救电话外，必 须立即向学校报告，再由学校在第一时间报教育主管部门。2 .学校应在事故发生后的8小时内将应急处理情况书面 教育主管部门。报告内容包括： 踩踏事故发生的时间； （2）学校名称、责任人和联系电话；（3）目前的紧急处 理措施；（4）报告人和报告时间；3 .任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故 现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行 政处分。（二）事故现场保护事故发生时，在组织抢救工作的同时，要严格保护事故 现场，妥善保存现场重要痕迹、物证。中心小学突

28、发公共卫生事件应急处理预案为了提高我校师生预防和控制突发公共卫生事件的能 力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员 工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园 稳定，结合我校实际，特制订本预案。一、工作目标：1 .普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大 师生员工的自我保护意识。2 .完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到 早发现、早报告、早隔离、早治疗。3 .建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确 保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。二、工作原则1 .预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员 工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日

29、常监测，发现病 例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控 制疫情的传播和蔓延。2 .依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预 防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立学校突 发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落 实学校的突发公共卫生事件的防治工作。3 、及早发现，及时上报建立每日晨检、午检制度，按照“四早”要求，保证发 现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件， 快速反应，及时上报有关部门。三、学校突发卫生事件应急处理领导小组组长：XX副组长：XX组员：各班主任四、学校职责1 .根据当地和教育行政主管部门的突发公共卫生事件

30、 防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。2 .建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各 部门各项突发事件防治措施落实情况。3 .广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动, 普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。4 .建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨 检、午检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫 生事件早期表现的师生，及时督促其到医院就诊，做到早发 现、早报告、早隔离、早治疗。5 .开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础 设施建设，努力改善卫生条件，保证学校厕所及其他公共场 所的清洁卫生。6 .及时向当地卫生院或疾病预防控制部门和上级教育 行政主管

31、部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并 积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食 物留存等工作。7 .传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸 道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加 强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间, 对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害” 工作。8 .加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。9 .对教室、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间定 期进行消毒，通风换气。五、突发事件的应急预案（一）突发传染性、流行性疾病应急预案1 .做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作， 宣传防治知识，防范突发事件

32、的发生。2 .建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可 能发生的传染性、流行性疾病，或发现不明原因的群体性疾 病，及时向卫生防疫部门和报告，听取卫生防疫部门的处理 意见。3 .对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔 离、早治疗，切断传播途径，防止师生交叉感染和扩散。4 .在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到 危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。5 .坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断 证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。6 .及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。 学生病愈回校后，任课老师要做好补课辅导工作.（二）食物中毒事件的应急预案1 .凡

33、就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、 乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值班教师应马上 报告校长室。2 .迅速与医院联系、诊治，采取救护措施，并向、镇 及卫生防疫部门报告（包括：时间、地点、中毒人数、主要 临床表现、可能引起中毒的食物等）。3 .保护现场，做好预留食品、蔬菜的取样工作，食品 用工具、容器、餐具等不急于冲洗，以备卫生部门检验。4 .迅速排查食用致毒食物的师生名单，并查询他们的 身体状况。5 .根据事态发展情况，迅速与家长联系。6 .如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、 调查、事故处理工作。（三）预防接种炎症反应或事故、群体性不明原因疾病 等突发事件应急预案1

34、.迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门， 请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。2 .及时将受害师生送医院接受救治。3 .尽快采取各项措施，消除危害，制止事态发展。4 .总结经验，查缺补漏，杜绝隐患，必要时对事故和损 坏责任人追究责任。小学自然灾害应急处置预案为切实防范雨雪风雾等恶劣天气安全事故的发生，并能 快速、及时、妥善的应急突发事件，有效降低和避免雨雪风 雾恶劣天气安全事故的危害，保障全校师生安全，打造和谐 校园，结合我校实际，特制定本应急处置预案。一、指导思想认真贯彻落实上级部门关于学校安全工作的要求和指 示精神，消除各种安全隐患，积极开展暴风雪恶劣天气的预 防应对工作，保证学校教育教学工作的有序进行。二、恶劣天气范围大风、暴雨、雷电、大雪、冰雹、大雾等各种恶劣天气。三、成立预防雨雪等恶劣天气工作领导小组组 长：（全面负责应急指挥工作）副组长：（负责应急工作的分工及协调人员调度）成员：（负责门岗值班及总务应急工作）（负责教导处应急工作）（负责办公室应急工作及值班教师的到岗情况）