中心小学交通安全应急预案五篇汇编范文.docx

《中心小学交通安全应急预案五篇汇编范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中心小学交通安全应急预案五篇汇编范文.docx（37页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中心小学交通安全应急预案为打造和谐校园，防范学生上下学期间交通安全事故的 发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件。根据上级文 件精神和我校实际，制定本预案。一、成立交通安全领导小组组长：副组长：成员：二、安全工作措施(-)加强管理1、根据1530安全教育制度每天对学生进行交通安全教 育。2、加强交通安全行走规范教育，在路上要求学生靠右 边行走，避免占满道路，确保安全。3、值班人员要按时到岗，采取走动式巡逻值班，在学 生集中上下学的时段，维护好校门前道路交通秩序，以确保 学生人身安全。4、遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生提前放学或 者延迟上学，并在大门口引导学生安全离开学校。5、要对校园周边

2、安全隐患及时进行排查，发现问题立即上报，及时整改。 控工作要求。三、适用范围（内容要点）1 .学校因疫情形势延迟开学的事务安排。不能按期开学 也是非常事件，也要做好应对方案；2 .学校开学后师生出现新冠症状及类似症状的应急处 置；3 .无论是开学前，还是开学后，根据当地统一安排，学 校协助做好的疫情相关宣传教育、情况排查工作安排。四、基本原则1 .统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组, 把各项工作细化分解到科室、级部、个人。一旦发生发现， 做到预案启动，统一指挥，全员参与。2 .立足预防。做好发生疫情的应对准备，首先是立足预 防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是 落实

3、措施。3 .生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和 身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动; 不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好 防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在 校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。4 .科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业 知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉 稳不乱，细致周密，有序有效。5 .依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机 制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地及部门，协调社会资 源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园 疫情防控。第二章组织机构及

4、职责五、组织领导（指挥）机构学校成立应急处置指挥部（领导小组）。组 长：XX副组长：XX组 员：XX主要职责：负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项 作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有 效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责; 向上级部门请求救援，协调社会资源等。六、分工负责机构1 .组织协调组 组长：XX主要职责：负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促、 指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展 工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。2 .紧急救护组组长：XX主要职责：负责对师生身体状况（体温）检测，第一时 间隔离和看护疑似发病师生；检查

5、学生身心状况、进行临时 防护；负责联系家长和医疗机构，协助将发病师生尽快运送 到规定的医疗机构。3 .通讯联络组 组长：X X主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息, 起草事件报告；负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位 的接待、采访工作；负责发布信息通稿。（组织协调组掌握最全面的信息，也具有通讯联络的职 能，因此，通讯联络组可归属于组织协调组。将通讯联络组 单列出来是说明通讯联络、信息归集和发布的重要性。）4 .后勤保障组组长：XX主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责 接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的 保障工作；急需用品立即采购。负责维护秩序，把好校门

6、关 口；协助救助等其他工作。5 .家长接待组组长：X X主要职责：做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、 慰问和思想工作，做好对家长接走就医学生的家长签字登记 工作。第三章预防工作措施七、预防工作措施学校前期（疫情解除之前）做好以下工作，责任分工到 具体小组、处室、级部、人员。1 .建立组织机制。加强领导，健全组织，强化工作职责， 制定应急预案和落实各项措施，确保沟通顺畅，协调配合。2 .专题专业培训。做好预案的印发工作，组织教职工学 习应急预案的内容，学习防控专业知识，明确发生疫情时自 己的工作职责，增强责任意识和安全意识。3 .全面宣传教育。通过多种形式开展传染病防控宣传教 育，包括微信群

7、组、公众号、网络平台，帮助师生提高防范 意识、了解防治知识；引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育 锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方 式；将防治专业知识、当地及教育、卫健部门相关要求等传 达到学生及家长。4 .日常检查监测。开学学校做好对学生的日常检查监测5 .调整完善计划。取消学生辅导班、操场开放等活动, 告知学生暂不参加社会机构举办的比赛、展示、评比等大型 聚集性活动和考试等；根据当地统一要求和疫情推迟开学；做好推迟开学情况 下的应对方案，主要是通过网络技术的教育教学方案。6 .保持备战状态。值班负责人和值班教师坚守学校，在 岗在位，不得饮酒打牌。清理学校环境

8、卫生，保持处处整洁。核对全校教职工通讯录，核对电话号码，所有负责人、 班主任、值班人员确保24小时电话畅通。学校负责人、处室要掌握公安、卫健、医院、社区等办 公电话、负责人电话。学校卫生保健室储备一定应急医疗物资；学生在校确保 值班。7 .加强信息沟通。班主任确保与每一名家长联络畅通， 需要与家长联系的事务可能较多，学校可将与家长联系沟通 的事务由其他任课老师分解分担下。8 .严控人员出入。疫情解除之前，对在校学生，无特殊 情况不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢绝各类 来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的，停止提供。9 .参与联防联控。密切关注官方发布的疫情情况，及时 准

9、确掌握信息，积极获取专业指导，落实早发现、早报告、 早隔离、早治疗，配合卫生健康等部门集中救治、全力救治 患者，有效处置疫情，严格落实疫情防扩散措施。10 .明确言行规范。师生不转发未经确认的疫情信息， 不谈论小道消息，不传播逻辑不严密、带情绪、标题党的文 章。应该传播的是XX等官方权威媒体的信息，关注卫健委、 专家发布的信息，积极传播防治肺炎等传染病有关知识。第四章应急处置八、预案启动条件1 .未开学。学校推迟开学，说明疫情形势更加严峻，或在好转但未 消除，这种情况下，学校做好：一是做好利用信息技术进行教育教学的预案；利用在线 教育条件（如QQ群等）和教育网络平台，对学生进行授课；二是开学时

10、间到了还没开学，则通过信息技术实施在线 教育教学；三是根据当地统一要求，协助做好向学生及家长的宣传 教育工作。2 .已开学。如果疫情形势好转以致消除，经上级同意学校可开学。 开学后学校不能掉以轻心，仍需做好监测和预防，做好场所 消毒通风，实施学生缺课登记追问制度和晨午检制度。如果发现师生有症状，甚至多名师生出现症状，要立即 启动应急机制，进行应急处置，做到早发现、早报告、早隔 离、早治疗。九、应急处置措施1 .发现发生。通过体温监测、学生即时报告、老师日常 观察等办法，发现学生出现类似症状，教职工要第一时间报 告校长，告知学生与其他师生分离。2 .情况上报。学校将情况上报和医疗机构，由医疗机构

11、 进行进一步的专业检查评估。3 .深入摸排。对出现症状学生的同学做进一步安排，例 如，在教室内与其他班级错时上下课，暂停与其他人员接触, 进行进一步检查和问询，做好情况记录。4 .通知家长。学生出现状况，经医疗机构监测需要送医 治疗的，班主任及时通知家长简述情况和学生被送往的医院 详细地址，请家长到医院。5 .书面报告。将详细情况报属地（街道、社区、村居）、 门和卫健部门，并做好情况续报。6 .教学调整。根据医疗机构的检查评估建议和学生发生 症状人数，程度等情况，确定是否停课，是全部停课或部分 停课。7 .信息沟通。做好教师和学生的教育工作，稳定师生及 家长情绪。学校教职工和学生统一认识，不单

12、独接受采访或对外谈 论，不拍摄和发布相关视频，不能以个人名义向外提供信息, 而是学校统一向家长、媒体和社会发布信息。8 .后勤保障。在校园发生疫情后，原来预想或有不足, 根据实际情况进一步完善后勤保障。9 .校园安保。组织保安人员、值班人员严格核查外来人 员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治 安秩序的稳定。对扰乱学校正常教育教学秩序，应当报告公 安机关依法处理。第五章后续处置十、后续处置疫情应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作。1 .积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好 相应材料备查。2 .对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息 的、不服从指挥的人员进行处分

13、，构成犯罪的，移送司法机 关依法追究刑事责任。3 .总结经验教训，反思提升，制定更加完善有效的防范 应对措施。第六章附则十一、附则1 .本预案的解释权归小学学校疫情应急工作领导小组2 .本预案制定于2022年3月，即日起实施。3 .除统一征求意见外，日常对本预案的意见建议向大队 部处反馈。小学防控新冠疫情应急预案当前新冠疫情防控形势十分严峻，为有效做好疫情防控 工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，特制定本预 案，用于学校、班级应对新冠疫情应急处置工作。一、指导思想坚持以民为本，把广大师生的生命安全和身体健康放在 第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，全面动员, 全面部署，全面加强工

14、作，坚决打赢新冠疫情防控阻击战。二、基本原则根据各级疫情防控文件精神，要做好学校新冠疫情防控 工作，做到快速反应、正确应对、果断处置。积极配合有关 部门，做好联防联控，形成有效的协同应对处置机制。加强 信息收集和研判，做到早发现、早报告、早控制、早解决, 把疫情风险防控在最小范围。三、成立疫情防控工作领导小组组 长：副组长：成员：学校成立新冠防控领导小组。由校长总负责，分管副组 长负责保证转送病人的车辆，随时待命；校委会负责与年级 组长及班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪, 消除不必要的紧张和恐惧心理；校委会负责安排疫点的消毒 工作，负责门卫的管理；班主任负责联系家长，掌握学生家 长

15、的电话；校委会负责现场的及时救治和转送病人，班主任 要掌握并每学期核对全校学生的家长联系电话，确保紧急情 况下与家长的联系畅通。四、疫情信息报告程序即日起至疫情解除前实行报告制度，一旦发现感染新冠 或疑似新冠，立即报告学校疫情报告人并逐级上报至区疾控 中心及上级教育主管部门。一旦发现师生员工及家属由、沈 阳高发地疫区返回或接触疫区人员，按照报告流程进行逐级 上报。五、延迟开学期间应对措施1 .各班级通过适当方式，告知学生及家长不得参加社会 机构等部门举办的比赛、展示等大型聚集性活动。2 .全体师生务必加强个人防护，保持良好卫生习惯，勤 洗手、带口罩，保持室内环境卫生和空气流通。家长尽量不 要带

16、孩子到空气不流通或人流密集的公共场所活动，坚决杜 绝到存在肺炎疫情防控隐患的地方活动。3 .全体师生要理性科学看待疫情，通过官方权威途径获 取信息和防控知识，不造谣、不信谣、不传谣，消除焦虑恐 慌情绪。4 .学校值班人员、安保人员在做好个人预防措施的前提 下，切实加强校门管理，严禁无关人员、车辆出入校园，做 好校园消毒、检查、清洁工作。5 .积极开展卫生健康教育。通过微信公众号、微信群、6、在校门两侧显著位置设立“前方有学校车辆慢行”、 减速带、斑马线等警示标志，提醒司机减速慢行，注意过往 学生，避免交通事故发生。（二）加强教育1、学校通过举办安全法制教育报告会、安全出行班会 等活动，让学生了

17、解交通法规和可能存在的交通安全隐患， 知道发生交通安全事故的规律，提高防范意识，科学减少事 故的发生。2、要利用家长会、电话、家长微信群等方式积极与家 长沟通，请家长和学校共同做好学生的交通安全教育工作。 提醒学生在上下学路上注意交通安全，不要让孩子过早到校, 不要在马路上追逐打闹，不要斜穿马路，避免上下学途中交 通事故发生。三、事故发生后应采取的措施1 .迅速启动交通安全应急预案，当天值班组长将所 有值班人员合理分工，分头行动。2 .立即拨打电话120或者999,请求急救中心抢救伤员。 同时拨打110电话请求交管部门处理事故。3 .学校领导如在现场要迅速报告上级领导部门；如不在 现场，在向上

18、级报告的同时要迅速赶到现场。4 .要尽快采取科学措施抢救伤员。对伤口大量出血的伤 员可立刻用手捂住出血处；对骨折的伤员，不要移动骨折部QQ群等各种渠道向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防 控要求，引导理性认识、科学防控疫情。在校内外悬挂或电 子屏滚动播放防控疫情相关标语，做好相关舆情的监督和应 对工作。6.建立、健全学校疫情信息报告程序。全体师生做好自 我健康观察，凡遇有特殊情况，请及时与班主任、与学校联 系并及时就医，第一时间上报学校新冠疫情防控工作领导小 组。六、防范措施与准备1.立教师和学生假期行踪和健康监测机制，全面摸清所 有教师和学生家长的行动轨迹和身体健康情况，做好每天两 测体温。

19、防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危 人员并建档。3 .在学校设置相对独立的观察室，用以暂时留观、转送 身体不适的师生。优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉 感染。4 .做好疫情防控物资储备。配备足量的体温计、消毒液、 口罩等防护用品。5 .设置充足的洗手水龙头，配备足够的肥皂和洗手液, 并做好饮用水的安全监管。6 .开展全校环境清洁整治行动，彻底消除卫生死角。开 展校园集中消毒，对教室、操场、餐厅、厕所、各功能教室 及公共区域进行集中清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境, 全方位改善学校环境和卫生条件。7 .加强宣传和培训。通过新媒体、微信、短信、网络课 程等形式，对师生和家长进行防控新

20、冠疫情知识宣传教育。 加强对教职工防控技能的培训。动员师生积极配合学校各项 防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。8 .做好师生上学、放学行走路线，避免人员聚集。9 .做好舆情应对工作。重点关注因学校拒绝学生入学、 采取隔离措施、防护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发 的舆情动态。八、事故责任追究对于思想上不重视、部署慢、行动迟，防控措施不到位、 应对不及时、处置不力，缓报、瞒报、漏报疫情信息等履职 尽责不到位的情况，要追究当事人责任；对于学校新冠疫情 大面积爆发的，造成严重后果的对相关责任人严肃进行追责 问责，依法依规作出处理。学校疫情处置应急预案为科学精准、及时有效防控新冠疫情，应对和指

21、导疫情处置工作，防止疫情在校园内暴发流行。根据传染病防治 法、教育系统防控新冠疫情应急预案、突发公共事件总 体应急预案、教育系统突发公共事件应急处置预案等, 结合我校实际情况，特制定本预案。一、工作目标：1 .普及新冠的防治知识，提高广大师生员工的自我防范 意识。2 .完善突发新冠的信息监测报告网络，做到早发现、早 报告、早隔离、早治疗。3 .建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保 突发新冠不发生或不在校园蔓延。二、工作原则：1 .预防为主、联防联控宣传普及突发新冠防治知识，提高全体师生员工的防范 意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采 取有效的预防与控制措施，迅速切断传

22、播途径，控制疫情的 传播和蔓延。2 .依法管理、统一领导严格执行有关法律法规，对突发新冠的预防、疫情报告、 控制和救治工作实行依法管理。在教育主管部门的统一领导 下，成立学校突发新冠防治领导小组，落实校内突发新冠的 防治工作。3 .快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、 财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早 隔离、早治疗。三、组织管理（一）突发新冠疫情防控工作领导小组组长：成员：付（二）工作职责1 .综合协调组。组长：职责：在教育系统新冠疫情防控工作领导小组的统一领 导下，全面负责抓好学校疫情防控的各项工作，落实疫情防 扩散措施，及时上报学校疫情信息

23、，妥善做好舆情处置等。2 .信息数据组。组长：成员：职责：负责及时将上级来文来电转发至学校工作群或家 长群，做好对上、对外、对内、对下的协调工作。协调组织 各部门贯彻落实上级有关会议精神和文件要求，组织做好每 日疫情上报，加强与相关部门单位的沟通与配合等。3 .人员管控组。组长：成员：门卫、保安。职责：负责本校师生、外来人员进出校园的管控工作。4 .校园活动管控组。组长：成员：。职责：负责加强值班管理与职责落实，确保相关精神及 要求第一时间上传下达到位。负责师生校园一日活动各环节 的管控。5 .教学调控组。组长：电话：成员：职责：负责组织协调线上教学工作安排。广泛深入地开 展突发新冠的线上、线

24、下宣传教育活动，普及新冠防治知识, 提高师生员工的科学防病能力。建立学生缺课登记制度，上 报缺课缺勤记录。6 .卫生清洁组。组长：电话：成员：各班主任、科室 负责人、保洁员职责：负责做好学校环境卫生的清洁保洁工作。努力改 善学校教室、特种教室、办公室及其他公共场所的清洁卫生 条件。7 .通风消毒组。组长：（总务主任）电话：成员：各班 主任、科室负责人、保洁员职责：负责做好学校环境的通风消毒工作。开展校园环 境整治和卫生消毒，加强后勤基础设施建设。保证学校教室、 食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生、通风和定期消毒工 作。8 .应急处置组。组长：电话：成员：校医、各班主任、 科室负责人职责：负责应

25、急预案的制定、各工作环节的防控模拟演 练和突发疫情的应急演练。及时向当地疾病预防控制部门和 上级教育行政主管部门汇报学校的突发新冠的发生情况，并 积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、呕 吐物处置消毒等工作。负责突发疫情后相关工作的处置。9 .防控督导与舆情应对组。组长：（副校长）电话：成 员：职责：负责督导督导学校疫情防控的准备情况，提出整 改意见。检查、督促学校各部门应对突发事件防治措施落实 情况。负责应对处置因疫情防控出现的各类舆情事件。10 .宣传教育组。组长：（副校长）电话：成员：各班 主任、科室负责人职责：负责做好新冠防控宣传工作，及时转发正确的疾 病预防知识和疫情信息

26、。加强舆情监测管控，引导师生员工 正确对待疫情，稳定情绪，防止恐慌，不造谣、不信谣、不 传谣，维护学校正常工作、生活秩序。11 .后勤保障组。组长：（总务主任）电话成员：职责：负责疫情防控物资采买管理使用和防控设施设备 的改变更新。12 .餐饮服务组。组长：（食堂管理科主任）职责：负 责做好疫情防控期间师生科学有序安全就餐各项工作。13 .开学准备组。组长：（校长）成员：职责：负责制定开学工作方案，做好开学入学须知、健康申报、体温检测、师生入校流程、师生全员培训等相关工 作。14 .医疗后勤组：组长：（校医）电话：组员: 职责：负责学生初诊，医学处置、防护、消毒等工作四、处置流程1 .现场处置

27、。在校期间，出现不明原因发热、干咳、气 促、乏力、腹泻、结膜充血等症状的师生员工，第一时间督 促其佩戴医用外科口罩或医用防护口罩，立即安排到学校临 时健康观察室（隔健康观察室不得同时安排不同病例），并 报告学校，安排专人陪护，校医进行复测，再次确认体温和 症状（体育课或体育活动后学生会出现体温变化，学校对可 疑情况者要注意询问，如是此类情况，待学生身体恢复常态 后进行重测）。马上通知家长来校跟进处置，及时安排就诊。 同时，记录密切接触者。2 .送医上报。根据前期摸排个人健康备档卡信息, 结合现场复测和核实情况，做出如下处置：（1）对有疫情重点地区旅居史、途经史或有与确诊、 疑似病例、接触者的接

28、触史者，立即拨打120急救电话， 由救护车送定点医院就诊。（2）无疫情重点地区旅居史、途经史或无与确诊、疑 似病例、接触者的接触史者，联系家长送医院发热门诊，若 家长不能到校，学校要采取安全方式送医。教职工出现上述 情况建议由家属陪同或自行前往。(3)信息数据组第一时间将相关情况报告市疾控机构、 主管部门。师生入校时出现情况，参考上述流程，在校门口设置临 时隔离点，暂时隔离使用。(4)凡体温超过37. 3七的师生必须到定点医院进行核 酸检测。五、有关细则1 .离校就诊指引(1)前往医院路上，根据病情佩戴医用外科口罩或医 用防护口罩。(2)应避免乘坐公共交通工具前往医院，乘车路上需 打开车窗。(

29、3)时刻佩戴口罩，随时保持手卫生。在路上和医院 时，尽可能远离其他人(至少1米)。(4)如路途中污染了交通工具，使用含氯消毒剂或过 氧乙酸消毒剂，对所有被呼吸道分泌物或体液污染的表面进 行消毒。2 .居家医学观察注意事项(1)居家医学观察的人员每天早晚测体温各1次，并 记录在册；若出现发热或者干咳、气促、肌肉酸痛等症状, 应立即向班主任或学校疫情报告人报告，并佩戴医用外科口罩或医用防护口罩；学校立即向属地疾控部门报告，配合做 好排查和后续相关工作。（2）居家医学观察期间，尽量开窗通风，不能自然通风的用排气扇等机械通风。被观察人员与家庭成员尽量避免近距离接触（至少间隔1米以上距离）,日常佩戴一次

30、性使用医用口罩；注意手部卫生；咳嗽或者打喷嚏时用纸巾或肘 部衣服遮掩口鼻；接触呼吸道分泌物后应立即使用流动水和 洗手液洗手。设置套有塑料袋并加盖的专用垃圾桶。被观察 人员用过的纸巾、口罩等放置到专用垃圾桶并及时清理，清 理前用有效氯浓度为500-1000mg/L的含氯消毒液喷洒或 浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口。生活用品专人专 用，单独洗涤消毒处理。3 .返校管理事项（1）患病学生病愈且隔离期满后，班主任应督促其先 到医院或社区开具痊愈证明，复课前持医院病愈证明到医务 室复核确认登记，方可复课。若校医复核结论与学生的医院 病愈证明不一致，以校医的结论为准，学生暂不返校上课, 并遵照校医的

31、休假建议继续休息。校医应与家长做好沟通解 释，若家长对复核结论、休假建议存在争议，校医立即将情 况报告校领导、市教育主管部门和疾控机构，协商后作出是 否返校的决定，并通知学生和家长。（2）凡是病愈或隔离期 满无症状人员返校，安排在上午（下午）第一节课上课后从 专门通道入校，由校医核查病愈证明、解除医学观察证明等。 隔离期限以校医掌握的为主，证明辅助验证。（3）对于已排除新型冠状病毒感染的可疑人员，凡出 现呼吸道症状、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等症状 者，应待症状消失后、身体痊愈后方可返校（发热患者需症 状消失48小时后方可返校，呕吐腹泻患者需症状消失72 小时后方可返校）。因过敏、哮喘等

32、其他原因引起咳嗽症状 的，需有医院提供的医学证明。因发热原因请假的，还须提 供有效的核酸检测结果。六、应急启动根据疫情发展态势、危害程度、涉及范围，将疫情分为 特别重大、重大、较大和一般四个级别。对应的应急响应分 为级I级、II级、III级、IV级。随着疫情变化，学校根据新 冠疫情处置工作指挥部调整响应级别，做出相对应的应急响 应。I级响应1 .采取延迟开学、封闭管理、停课等措施，适当调整教 学计划。在疫情流行期间不举办聚集性活动和考试，教育学 生不参加其他部门和社会机构等举办的补课、答疑、辅导、 比赛、展示、评比等聚集性活动和考试。不得向任何机构提 供场所举办活动。2 .落实24小时值班制度

33、。学校设立值班及疫情监测联 位，应等待救护人员进行处理。5 .要维护现场秩序，及时利用手机进行拍照、录像、录 音等，收集证据，记录肇事车辆车牌号码，等待交管部门处 理。6 .合理指挥现场交通，确保道路通畅。7 .做好伤亡学生家长的工作、保险理赔以及协助交管部 门做好事故调查处理工作等。8 .未尽事宜，以现场紧急安排为准。小学预防外来暴力伤害事件应急预案学校是未成年人集中的场所，也是近来犯罪分子利用孩子无反抗能力而采取极端的报复作案手段较多的场所。近期 全国各地不断发生犯罪分子闯入学校伤人案件，为防患于未 然，有效预防外来人员暴力侵害事件的发生，及时处置危及 师生生命安全的各类恶性事件，有效地控

34、制事态的扩大，切 实保障广大师生生命与学校财产的安全，维护学校正常的教 育教学秩序，本着“沉着应付、措施果断、快速反应、高效 处置”的总体要求，特制定本预案。一、可能引发学校暴力事件的主要原因:因师生矛盾激化引发亲属冲击学校正常教学秩序及校园周边地区闲散人员冲击学校危害师生利益等情形引发学 校暴力事件、恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起 系电话（），确保24小时有人指挥、有人值班。指定专人负 责每日定时向市局报告情况。3 .加强出入校园的管理。各校要严格控制外来人员随意 进出校园，认真登记来访人员，对进入学校的人员进行体温 检测和信息登记手续。4 .对重点人员进行摸底登记，准确掌握重点人

35、员去向和 身体状况。对到过疫情重点地区或接触过疫情重点地区高危 人员的师生，要居家观察14天，被隔离人员在观察期间不 能参与集体活动。5 .学生在校期间，要严格落实学生晨午检制度，了解学 生身体状况。做好师生员工因病缺课缺勤登记等日常防控。 因病缺课缺勤人员应根据医院返校证明和隔离期限确认后， 方可返校。6 .一旦发现新冠可疑人员，必须第一时间报告市教育主 管部门，由市局联系市疾控部门，送其至医院诊断治疗，并 密切配合卫健和疾控部门进行调查处理。学校要及时与家长、 家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。加 强同班同学等密切接触人员的检查观察，确诊不属于新冠后 可解除。7 .学校要加

36、强校园环境卫生整治，改善学生食堂、教室、 图书馆、运动场馆、实验室、厕所等重点区域和场所环境卫 生条件，定期消毒。做到日常通风换气，保持室内空气流通。8.在适当范围通报采取的防控措施，稳定师生员工情绪, 并开展新冠疫情预防教育，增强师生员工的防病意识和自我 保护能力。利用学校宣传栏、LED显示屏、告家长书、家长 微信群等形式，宣传预防知识，取得家长的配合与支持。II级响应：严禁组织大型集体活动，每日定时向市局报 告防控情况，继续加强校园环境卫生整治，严格控制外来人 员随意进出校园，对进入学校的人员进行体温检测，落实学 生每日体温晨午检制度。一旦发现新冠可疑人员必须在第一 时间联系市局，由市局联

37、系市疾控中心，送医院诊断治疗。III级响应：学校原则上不举办大型集体活动，加强师生 员工身体情况监测，一旦发现新冠可疑人员，及时送医院诊 断治疗。IV级响应：学校按照市委的部署要求，落实各项防控措 施。七、学校突发新冠信息报告与信息发布（一）信息报告实行新冠疫情“日报告”和“零报告”制度，直至疫情 解除。学校于每日9：00前向市局专班报告。学校发生疫情 后，应在第一时间（事件发生后1小时内）向市教育主管部门、 市卫健部门初次报告，绝不允许迟报、漏报、瞒报。教育主管部门疫情防控值班电话：，传真电话：市疾控中心：，中医医院：（二）信息发布。学校不得自行向社会发布疫情信息，由 市教育主管部门根据新冠

38、疫情防控工作领导小组指挥部要 求，统一发布。（三）舆情引导。学校要加强舆情监测管控，引导师生员 工正确对待疫情，稳定情绪，防止恐慌，不造谣、不信谣、 不传谣，维护学校正常工作、生活秩序。八、应急保障（一）组织保障。学校要加强组织领导，切实履行主管责 任，充分发挥学校基层党组织的作用，带领党员干部教师发 挥模范带头作用。要提前制定春季学期开学工作方案，细化 工作要求，落实岗位职责，防止因延迟开学出现松懈情绪。（二）信息保障。学校应建立健全并落实疫情信息收集、 传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道, 保持信息传输设施和通讯设备完好，确保通信和信息报送渠 道安全畅通。（三）物资保障。学

39、校做好疑似病例、确诊病例、轻症病 例发病后密切接触学生进行留校医学观察的预案和准备工 作。配备红外体温测量仪或体温计、洗手液、消毒液、应急 药品、口罩等各类防护用品。（四）资金保障。学校要安排疫情防控资金，保证疫情防 控所需。（五）人员保障。学校要依靠卫健部门，加强对学校校医、 保健教师及参与新冠疫情防控工作人员的业务知识培训，并 根据防控实际情况调配工作人员。九、善后与恢复工作突发新冠应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与 恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。 维护学校和社会稳定。1 .要做好思想政治工作，解决实际困难，加大校园环境 整治力度，对教室、阅览室、食堂、厕所等

40、场所进行彻底清 扫消毒。因疫情住院治疗的师生员工，必须在恢复健康、经 有关卫生健康部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明 后，方可复学、上班。2.要及时总结疫情与应急处置经验教训，对疫情反映出 的相关问题、存在的卫生隐患及有关部门提出的整改意见进 行整改。十、责任追究学校发生新冠等传染病暴发、流行，有下列情形之一的， 严肃依纪依规追究相关单位和人员的责任，情节严重的，依 法追究其法律责任。（一）未建立学校新冠防控工作责任制的。（二）未建立传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制 度、学生晨午检制度、因病缺勤登记及追踪制度、学生健康 管理制度、环境卫生管理制度等，或已建立制度但未落实到位的。（三）发

41、生疫情后，责任报告人迟报、漏报、瞒报或投意 他人迟报、漏报、瞒报疫情的。（四）学校发生新冠疫情后，不配合卫生部门进行调查或 者妨碍和拒绝采取应急处置措施的。（五）对市局提出的整改意见未按要求时间进行整改的。（六）其他失职行为直接导致学校传染病疫情发生的。实验小学安全应急救援预案为了保障全校师生健康地学习、工作、生活，根据学校 安全工作的需要，坚持“救人第一”的原则。在学校发生如 学生交通事故、建筑物倒塌、突发伤害事故、食物中毒、非 正常死亡等安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行抢 救师生生命和学校财产，使安全事故损失降低到最低限度。 特制定本校安全事故应急预案。一、应急预导小组成员及分工组

42、长：职责：负责召集领导小组会议，全权部署处置工作，安 排、检查落实学校安全重大事宜。副组长：职责：负责学校安全应急预案的落实情况，处埋突发安 全事故，完成校领导交办的各项任务。成员：全体教师职责：具体负责学校各年级突发安全事故的处理、监控、 报告、直接现场处理等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全 事故减少到最低度。二、各种突发事件的具体处置对策（一）校园火灾1、立即组织师生有序地疏散到安全地方，同时立刻拨打电话119,向上级部门报告。2、在场教师立即切断火区电源带上灭火器材进行灭火, 抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度。3、领导小组

43、组织人员，对校园起火原因及财产损失进 行仔细的调查，记录在案，写出书面报告向上级部门汇报。因火灾发生的紧急救助1、平时抓紧防火安全教育，使学生掌握基本的防火自 救技能，防患于未然。教室的前、后门要随时能够开启，以 利疏散。2、火灾发生后要及时向有关领导汇报，征得领导的指 示。在场教师同时利用一切办法通报起火点、火情、风向等， 及进报告疏散方向。3、教师要根据预报的火情和自己的判断组织学生疏散, 教师最后撤离，保证损伤降到最低。4、校班子面员组织教师撤离，要最后撤离保证损伤降 到最低。为受伤教师要做好伤员的救护工作，保证伤亡在最 低限度。5、组织好灭火工作，未成年人远离火场以免造成二次 伤害。6

44、、做好灾后处理工作。（二）食物中毒事件1、发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。2、以最快速度将中毒人员送往当地卫生院（所）或就 近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“no” 请求救助。3、由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不允 许接近。4、由学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准 到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。5根据领导要求，分别向上级主管部门报告。（三）被盗事件1、接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向有关领导 报告。2、安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的 名称和数量，并做好登记。3、根据被盗物品的数量和价值，经请示后向分安机关报案。4、积极协助公安

45、人员勘察现场，为侦破案件提供条件。注意事项：1、此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外 界宣扬。2、注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。3、各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩 序和学习秩序。（五）地震灾害事件1、保证无危房险房避免伤害事件的发生。2、灾害发生后教师要组织学生紧急避险，避免出现混 乱状态造成人为伤害。3、对受害师生立即采取救护措施，进行止血、包扎伤 口，组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救，同时立即 电话向上级领导报告发生情况，争取取得上级的指示，进一 步做好下一步工作。4、要及时清查人数，查明伤害情况，组织人员抢救。5、做好受伤人员的抚慰工作，体现人文关怀精

46、神。（六）校园学生、儿童遭绑架事件1、事件发生后，学校领导小组立即向上级部门报告案 情。并研究措施组织救援工作，千方百计保证遭绑架学生的 生命安全。2、事后自查、自改，找出疏漏，搞好防范措施，以免类似事件再次发生。（七）歹徒或*患者闯入校园，对师生进行威胁的突发 事件。学校一方面组织全体男教师阴拦，劝说，另一方面 组织全体女教师保护学生的安全，立刻电话通知110,同时 向上级部门报告校园发生情况。（A）学生在校时间发生个别意外伤亡事件若学生在校 园发生意外伤亡事件，对受伤学生立即采取救护措施并立即 送就近医院抢救，同时立刻向上级部门报告发生情况，争取 在上级的指导下，妥善处置有关问题，做好善后

47、工作，并在 48小时内将事件详细经过及处理结果作书面报告上级有关 部门。并及时与家长联系，在最短时间内到达事故现场。详 细记录事情经过。对受伤学生立即采取救护措施并立即送就 近医院抢救，同时立刻向上级有关部门报告发生情况，争取 在上级的指导下，妥善处置有关问题，做好善后工作，并在 48小时内将事件详细经过及处理结果作书面上级有关部门。（九）疫病的预防和控制1、我校学生或教师在家中出现风疹、麻疹、流感等传 染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。 经医院诊断排除传染病后才能回校上课、班。2、学生或教师在校内出现传染病，要求其立即戴防护 口罩、手套，到学校隔离室休息，需转医院治疗的立即转到医院。学生出现传染症状的班主任立即通知其家长，由家长 陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院。 如果本校教师出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医 生初步检查后，是传染病立即转到医院并通知其家属。3、学校师生员工中发现传染病人，立即上报上级有关 部门，并对病人作跟踪了解。4、如传染病烈性感染，请示上级有关部门，是否实行 全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传 染途径，保护易感人群。学校领导发现传染病人后，迅速向 全体师生公布病情、感染源及其采取防护措施，让