2022年关于元旦活动方案模板集合九篇.docx

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1、2022年关于元旦活动方案模板集合九篇关于元旦活动方案模板集合九篇为确保事情或工作高质量高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终达到预期的效果和意义。方案应当怎么制定才好呢？下面是我收集整理的元旦活动方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。元旦活动方案 篇1活动目标:帮助家长创建与孩子间的沟通、交往平台,促进儿童健康成长。参与人员:三(2)、四(2)班全体家长、学生、班主任、副班主任、当天下午有课的科任老师。活动地点:学校新教学楼。活动时间:20xx年12月31日(星期二)下午13:00-16:40活动组织:总指挥:皮荷荷活动协调:z组织组长:z 组织人

2、员:学生各班主任(场地布置、活动组织)后勤保障:z(饮用水、礼品领取)平安保障:学生(预防受伤)活动过程:一、家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。三、亲子活动嬉戏(以班为单位)活动地点:教学楼前1、两人三足嬉戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,绑腿的布条不能松,必需两个人同时跑。2人一组,共分6组同时进行竞赛,父子或母子协作。老师发令后必需绕过标记物才能返回。以先跑完的队为胜。2、袋鼠跳玩法:每组5个家庭参加,共2组。每组家庭站在编织袋里面,站在老师指定的起点。家长袋鼠跳到对面,抱起

3、孩子跑回指定的地点,哪组先到方为获胜。3、踩气球嬉戏方法:孩子脚上绑一个气球,父母作掩护,在肯定范围内,选手绽开踩气球,最终看谁的气球没被踩破就为胜。备注:两人三足跟袋鼠是以班级为单位进行的,最终的踩气球是班级跟班级之间的友情赛。另外每项活动都取前八名,并颁发奖品。四、打算的器材气球、绸带、麻袋。哨子、秒表、号码布元旦活动方案 篇2一、指导思想。为进一步推动我校艺术程的实施和外艺术教化活动的开展，充分发挥艺术教化的育人功能，培育学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，全面和谐地发展。借此新年临之际，营造良好的化艺术教化氛围，推动学校艺术教化的改革和发展，展示学校艺术教化和我校书法特色教化的成果。二

4、、主题。祖国在我心中三、参与对象。全体学生四、组织及评审人员：组长：副组长：评审成员：宣扬报道：六、活动时间。20xx年12月1日20xx年12月22日。1作品上交截止日期：12月20日。绘画作品请上交至刘见华处，书法作品请上交至狄xx处。212月21日12月22日，评委评比作品。七、活动细则。1关于内容。绘画的主题表现应能体现“祖国在我心中”的内容。书法的书写内容可以是“祖国在我心中”的内容或与之相关的题材。2表现方式。绘画类是手工、儿童画、国画、水粉、连环画等各种表现形式。书法类是硬笔或软笔，字体不限。作品规格。绘画类：大小为8开或4开。书法类：硬笔为16开，软笔不超过6080。4参赛作品

5、数。每班上交：绘画类幅、书法类幅。（三五年级每班至少交1幅软笔。）八、奖项评比。1作品将按年级进行分级评比，一、二年级为低年级组；三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组。每组根据作品上交状况进行评比，一等奖占20%、二等奖占0%、三等奖占0%。2设班级组织奖。优秀作品将于元旦期间在校橱窗展出。元旦活动方案 篇3一、活动意图：通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同共享节日的快乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。二、参与人员：小班老师、全体幼儿及家长挚友。三、活动时间：年 月 日四、活动场地：小班教室五、活动目标：1、幼儿

6、乐意与同伴一起参与表演和嬉戏活动。2、幼儿与家长一起体验迎新年的欢乐。六、活动打算：1、提前通知，请家长支配好时间，准时参与活动。2、活动道具、小礼品。七、表演活动20xx已离我们远去，20xx已静静地来临，欢迎家长在百忙之中参与我们今日的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好！珍宝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。1、首先请观赏华蜜拍手歌2、 请观赏歌曲玩具进行曲3、接下来是家长与幼儿一起表演手语妈妈我很好4、请观赏歌曲走路5、请观赏歌曲火车快开6、接下来请观赏三位老师表演手语花好月圆7、师幼与家长一起唱中英文新年好歌曲八、亲子嬉戏内容各位家长，下一个环节

7、起先进行亲子互动。嬉戏一：投篮打算：海洋球、纸箱子嬉戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最终宝宝纸箱内球多的为成功者。嬉戏二：我们是毛毛虫打算：苹果嬉戏方法：两组幼儿进行竞赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。嬉戏三：抢椅子打算：20把椅子嬉戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次削减小椅子，最终占到小椅子的家长为成功者。嬉戏四：揪尾巴打算：彩色皱纹纸条、音乐嬉戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能爱护好

8、自己尾巴的家长为成功者。嬉戏五：满地开花打算：海洋球、纸箱子嬉戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最终谁的纸箱内的海洋球最少为成功者。九、活动结束快乐的时间总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。让我们共同创建美妙的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。结束活动颁发小礼品。元旦活动方案 篇4活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。一、活动目：为迎接元旦到来，感受节日气氛，使同学们过上一个庆祝新年，给学生一个展示自我风采舞台，通过手抄报、贺卡制作

9、、趣味嬉戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教化，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展合格人才。二、活动时间：12月31日下午三、活动地点：各班教室四、活动内容：1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以依据学生年龄特点开展趣味嬉戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。3、三至六年级制作新年贺卡。五、详细要求：1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四六年级于12月25日下午选15份上交德育处)2、活动以班级为单

10、位进行，各班要制定出符合主题详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等（），整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学打算一份亲自制作新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参与学校评比、展示。5、各班老师要参加活动并有节目。六、嘉奖方法：1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评比出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。2、本次活动结果将纳入班级量化。七、评审小组名单与职责：组长：杜庆斌全面负责副组长：全体中层

11、干部丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。八、活动留意：1、各班接通知之日起要细心策划节目，活动要全面充分呈现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。附评比标准：1、方案详细具体，切实可行；2、手抄报内容充溢，设计新奇、板面活泼；3、贺卡精致美观，富有创意；4、教室布置有特色，充溢节日气氛。5、活动环节紧凑，有家长参加，效果好元旦活动方案 篇5一、活动主题：展示风采 喜迎新年二、设计思路：元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教化的又一契机。通过多彩的游艺活动，丰富

12、学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。让学生在活动中动脑参加活动设计，动手参加活动打算，动情参加活动过程，动心抒写活动体验，并成为记忆中精致的一页。与此同时，使学生感受元旦的节日欢乐，激发学生对美妙生活的酷爱，对蒸蒸日上的宏大祖国的酷爱。三、活动目标：1、学生人人参加活动，尽情享受游艺项目的乐趣，感受节日的欢乐，丰富并引领学生的学习生活。2、通过活动，激发学生的创作爱好，培育学生的创新实力、合作意识，陶冶学生良好的道德情操。激发学生对美妙生活的酷爱，对蒸蒸日上的宏大祖国的酷爱。四、活动时间：（暂定）五、活动项目：1、二人三足跑（负责人：张艳）项目规则：两人组成一组(男女各一人)（每班选出

13、2组参赛），赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑（跑道30米），鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按竞赛时间少者名次列前。2、螃蟹背西瓜（负责人：刘中义）队员组成：4人(二男二女)(每班2组参赛)竞赛规则：4名队员同时站于起跑线后跑道（10米来回），共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得接着竞赛;在规定距离内，用时少者胜出。3、蹲跳接力（负责人：刘思云）（每队8人，4男4女，每班一队）动身时的姿式：运动员应面对跑道，背

14、靠背挽住手臂蹲在起点线（10米来回）。规则：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后其次组进行，依次类推。(3)竞赛途中，两人挽臂不行分开，如分开，则必需挽好后才能接着竞赛。计时与名次：以最终一组返回起点计时。用时少者胜出。4、托球跑（男女不限,每班至少2名）（负责人：寇红艳）规则：赛道10米，来回，乒乓球必需放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，假如球在托送途中掉到地上，选手必需回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好5、双腿夹球接力（每班限报4人，至少要有一名女生

15、)（负责人：周向阳） 将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。（赛道10米，来回）规则：(1)：必需从起点线后起步。(2)：如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后接着竞赛。(3)：双手必需放至身体两侧，不行用手扶球。6、袋鼠跳（每班男女各二人）（负责人：何全华）（1）方法：听到发令后起先穿，队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口，穿好后起先向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。（2）规则：队员双腿必需套入麻袋内，双手必需拉住麻袋口，中途若脱手必需原地拉起麻袋口才能接着行进，否则取消竞赛资格。（3）计时：从裁判发令起先计时，至参赛队员躯干触及

16、终点线垂直面的瞬间止。将麻袋交给队友，然后从终点处跑至起点，以此类推。时间最短者为胜（赛道10米，来回）7、赶猪（负责人：王颖）竞赛打算：实心球每队一个，木棒一根。画两条相距10米的平行线，各为起跑线A与B，在起跑线A队前放一个实心球。竞赛方法：每队10人(男女各半，每班1队)，各成纵队站在两条相对的起跑线后(每边各5人)，起跑线A的排头手持一根木棒，作好起跑打算。老师发令后，各排头用木棒推着实心球向前跑，把球推向对面起跑线B处的下一名队员，并把棒递给他，其次人按同样方法进行，以此类推。以速度快，限制球稳的队为优胜。竞赛规则：不允许脚踢球或手拨球，否则判失败;交接棒时，接棒人不得踩线，如有犯规

17、状况则罚停2秒。8、呼拉圈接力（负责人：黄坤）竞赛打算：呼啦圈每队一个。画两条相距10米的平行线，各为起跑线A与B，在起跑线A前各队放一个呼啦圈。竞赛方法：每队10人，5男5女（每班1队），分成人数相等的A、B两队各成纵队站在两条相对的起跑线后(每边各5人)，起跑线A的排头将呼啦圈放在腰部，作好打算。听裁判哨声起先竞赛计时，转呼啦圈10米，向对面起跑线B处的下一名队员，并把呼啦圈交给他，其次人按同样方法进行，时间最少者为胜。竞赛规则：1、当呼啦圈掉到地上可捡起再转。9、男女混合集体跳绳（负责人：蒋玲）竞赛方法：每队10人，男女各5人，(每班1队，另选2名摇绳人)长绳由学校统一打算。竞赛起先后实

18、行固定方式。竞赛规则：以绳从队员脚下摆过为1次，累计跳过的总次数，次数多的队名次列前。竞赛中必需根据队员站位依次依次进入，竞赛中不得换人、减人、加人，竞赛时间为1分钟。按次数多者取前3名，若两个班跳绳个数一样多，就按失败次数少的为胜。10、托球跑（每班4人，男女各2人）（负责人：符必轩）竞赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来，退回到起点重新起先，最先到达终点为胜。六、各项目负责人职责1、各项目负责人收集各班参赛队员，安排参赛依次，组织开展竞赛活动。2、将竞赛用器材列好清单，交后勤胡培兴老师，胡培兴老师打算好竞赛器材。3、规划竞赛场地。4、选好帮助老师。七、其他人员分

19、工：1、奖状拟定及书写：王平2、摄像：牟伟3、平安保障：王贵平 胡培兴 冉从文4、开幕式、颁奖仪式：刘少华5、班主任或副班主任负责组织学生有序参赛，科任老师帮助班主任管理学生。八、奖项设置1、各项目分为三个组，1、2年级为低段组，3、4、5年级为中段组，6、8、9年级为高段组。（各项目竞赛实行积分制，分值为：3分、2分、1分）2、将各项目分值相加，以总分凹凸，设为班级一、二、三等奖（一等奖1名，奖人民币200元，二等奖三名，奖人民币150元，三等奖四名，奖人民币100元，从班主任嘉奖性绩效中予以嘉奖，其中副班主任按比例予以嘉奖）九、纪律要求1、各班必需根据方案要求刚好间将本班参赛人员名单上报各

20、项目负责人，对无故不参与的班级每项扣除人民币50元。上报名单时间：11月15日前。2、竞赛时要求学生遵守赛场秩序和纪律，留意学生平安。宣汉县双河镇方斗中心校 20xx.10.29元旦活动方案 篇6一、指导思想为全面贯彻党和国家的教化方针，全面推动素养教化，构建和谐校内，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，快乐校内”为主题的20xx年元旦庆祝活动。二、活动组织校政教处、团总支三、活动目的：丰富师生课余文化生活，庆祝20xx年元旦。四、活动地点：学校操场五、活动形式：趣味嬉戏六、活动时间：20xx年12月31日下午七、活动要求：1参与活动队伍：九（1）、九（2）、八（1）、八（2）、七

21、年级、老师队；2除拔河外，其它嬉戏均为接力形式，每队限定参赛人数10人，各队自由组织人员，但须男女生共同参加，不得同为男生或女生；3各班班主任、跟班老师、班长负责本班人员平安。八、嘉奖方法：除拔河外，各嬉戏嘉奖前两名。九、嬉戏项目及规则：嬉戏一：袋鼠跳（人员自定）1.竞赛形式:每组队员以接力方式进行竞赛,每位队员必需在前一位队员完成全部路程后才可起先。队伍的最终一名队员最先完成竞赛者获胜。2.竞赛规则：嬉戏规则：（1）各参赛队分为两组（起点和终点各一组）接力；（2）竞赛直线距离为三十米；（3）参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，最快完成嬉戏的队伍胜出。

22、（4）交接袋子须在起点线后进行，不得抛传；（5）两队之间不得相互干扰；嬉戏二：疯狂运球1.竞赛方法：两人为一组，站在起点的学生不能越过起点线。竞赛起先时，每队队员扮大象状（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地顺时针旋转8圈后，两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球，下一组接力。2.竞赛规则：（1）竞赛过程中不得用手触球；（2）竞赛过程中假如气球掉落或挤爆，须返回起点重新起先。（3）各参赛队不得干扰其他队伍。（4）竞赛直线距离为15米，来回30米。嬉戏三：快乐麻花1.竞赛内容：跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。2.竞赛规则：（1）每队每次一人参赛，听到哨音后方可起先。（2

23、）须根据项目依次完成。（3）规定动作：运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次；站在罚球线前投进一次，女生可起跳；（七年级投篮点无限制，投进即可）盘带足球绕杆五次，一次一杆。（4）完成规定动作后，击掌接力。嬉戏四：拔河竞赛竞赛规则：（1）竞赛共四场：九（1）vs九（2）,八（1）vs八（2）七年级vs女老师队，八年级vs男老师队。（2）竞赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员听从裁判员管理。（3）各组在听到裁判员的哨音后方可起先竞赛。（4）为保证竞赛的平安，裁判未判输赢前，手不能松开绳子。元旦活动方案 篇7服装店元旦促销活动方案必用招数开服装店要想生意火爆，促销活动是必不行少的日常经营手段之一。对

24、于激励顾客消费、提高服装店的品牌知名度、提升店铺经营业绩、优化女装产品结构，都有着不行小视的作用。眼下立刻就到元旦了，服装店想要做好促销又有哪些招数呢?下面我就跟大家聊聊服装店节假日促销须要留意的几个事项，来看看元旦假期服装店应当如何去做吧。服装店元旦促销活动方案必用招数服装店促销活动以下五种错误不能犯!1、促销方案去年用了今年用一些店老板经常这样认为：虽然时间已经过去一年了，但是目标顾客群体没变，他们对产品的需求和喜好也没变，而且方案已经被执行过，从策划人员到执行人员(包括第三方公司)、渠道分销商都很熟识，大家都有过不错的协作，所以不用花费精力做新方案，干脆运用去年的方案就好。他们认为同样的

25、方案，只要去年赚了钱，今年也肯定不会亏本。他们忽视了很重要的一点：消费者的核心需求和习惯喜好都是处在不断的改变中的。聪慧的竞争对手会亲密关注消费者的改变，随时有针对性地调整策略，使消费者感受到心随我动的快感。忠告：促销策略也要紧随消费者需求的改变而改变，虽然因循守旧，墨守陈规，有时也侥幸能够有一些效果，但是，其效果会渐渐衰减，当你其次次、第三次再运用时，就难以保证行销目标的实现。2、花钱赚叫卖图喧闹这是在很多女装门店的促销活动中都能够看到的现象：促销现场的确喧闹，台上载歌载舞，台下叫卖不断，可是顾客驻足的时间很短，没有听促销宣扬的耐性，没有踊跃参加活动的热忱，走的时候也没有带走热卖区的产品，现

26、场派发的宣扬单到顾客手里，几分钟就化作了满天飘舞的蝴蝶。试问：这样的喧闹会有用吗?一场促销活动看似简洁，其实得包含很多内涵。你必需要把产品的卖点、消费者利益、情感利益等奇妙地融入到现场的做秀、嬉戏、说词，甚至插科打诨中去，使顾客在体验中获得其关注和利益。在世界上一些闻名品牌的促销活动中，我们往往可以从现场的氛围和作派中，清楚地感受到它所想要诉求的核心愿思，一场活动下来访问观众时，大多数人都可以正确的表达自己的感受，并且与品牌所想要让他们知道的一样。忠告现场热喧闹闹，有效的聚集人群的确很重要，但是使顾客在活动中获得良好的体验，充分理解品牌特性，并获得共鸣，继而产生购买的欲望和行动才是促销的根本目

27、的所在。千万不要敷衍了事，只图喧闹。3、创意陈旧没爱好年复一年，很多陈旧的促销套路不厌其烦地上演。在信息爆炸的今日，促销活动由于缺乏独具创意的形式，很难在消费者的脑海中留下深刻的印象，最终赔了钱，叫卖都没有赚着。忠告：传统的抽奖、赠券、派发等手段当然要用，但是在促销的表现上，我们肯定要力争每一次都有突破，要知道我们的目的是取悦顾客而不是完成任务。4、赠品没章法白搭消费者在购买产品的同时，还能获得意外的收获，当然高兴，但假如赠品策划得没有章法，你可能就算送了东西也没有多大效果，甚至还会适得其反。最好的赠品，就是能搭配起来运用的工具。、廉价的赠品不如不送一些厂家在促销时打算了大量的赠品，在宣扬上看

28、起来特别迷人，购买我们的产品您肯定会有超值的收获，买就送!可是当顾客兴冲冲地赶到现场时却大失所望。原来所谓的超值收获就是一大堆几毛钱一个的塑料玩意儿。送给小孩可能还会生效，但是对于目标顾客，只能令他们嗤之以鼻。、赠品难拿一些女装店的赠品，在宣扬上看起来特别迷人。购买我们的产品你就有机会得到价值50元的超值回报礼品，只要买就有机会!于是顾客赶到现场购买，打算获得额外礼品，结果当顾客买了产品后，让他们拿着购物小票在那里等，又嬉戏、又抽奖的把顾客折腾了一番，最终仅有为数不多的顾客拿到了赠品。这种促销活动令顾客大呼上当，一些顾客甚至在中途就走了。这种噱头往往让顾客感到被玩弄，对店铺也不会留下好印象。、

29、没关联白送在赠品设计中有一个基本原则，那就是尽量送与产品有关联的赠品，譬如买牙膏送牙刷、买西服送滚刷等，这样能够让消费者在运用这些赠品时随时能够产生对品牌的联想。假如不把握这个原则，闭眼瞎送，人家买洗发水他送钥匙扣，人家买电视机他送插笔架，由于赠品没有关联，结果东西送了，人家在用时也早就忘了你，白送!、夸大价值有的女装店为了招揽顾客，经常把赠品的价值有意夸大，于是一个价值3元的小手巾就成了价值10元，一个价值5元的相框摇身一变成了价值20元。消费者把赠品买回家后一查询，不就值三五块钱嘛，产品的价格还加了几元钱，如此一来，消费者对你的产品还能有什么好印象呢?忠告：赠品可不是随意拿来就送的，你必需

30、要从产品的特征、功用、属性、品牌内涵等多方面进行斟酌，找出与产品本身、品牌诉求有关联性的赠品来赠。同时更要注意赠品带给顾客的价值感和好用性，只有这样，才能够使赠品赠得有效，赠的有理。5、队伍不专业白忙一场眼下由于服装门店促销的项目多，正规军明显忙不过来，有时候正规军的价格也不菲，于是一拨促销游击队应运而生。这些队伍有的连促销的常识都稀里糊涂，就更别谈阅历了。不过他们也有一套自己的说法：促销很简洁嘛，唱唱歌、跳跳舞、搞搞嬉戏、造气氛就行了，哪有那么多规则!在这种促销观念的指导下，甚至一些酒吧歌手、跑场的艺人也摇身一变成了促销策划人，接到促销单后拉几个唱歌的，扯几个跳舞的，七拼八凑就开工了。有没有

31、效果不管，销量增不增加不清晰，只追求现场喧闹了。这还不算，促销时的奖品早被这几位预先瓜分，要不就是叫几个亲戚挚友往人堆里一混，最终叫上去做嬉戏，三下五除二把奖品搞到手。结果活动现场喧闹归喧闹，人们早已把产品忘到爪哇国去了，音乐一停就真的曲终人散，促销效果好不好就不用说了。忠告：专业的人做专业的事，连促销队伍都不专业，又怎么能奢求销量增长呢?女装店在组织促销活动时，尽量请专业人士或有肯定组织阅历的人策划和执行。元旦活动方案 篇8一、晚会主题：“激情飞扬 欢乐成长”二、活动时间：XX年12月31日 19：3022：30三、活动地点：老教学区大院四、参与人员：全校师生五、组织领导 组 长：张德侯 副

32、组长：钟汝青 刘开顺成 员：杨绍华 周正堂 饶用时 熊世云 李健丽 王仕帅 张天宏 李思国六、节目内容及形式1、节目内容紧紧围绕主题，突现学校教化教学、校内文化、文明礼仪等进行艺术创作。2、形式不限，具有创新性和国情、乡情、校内特色，主动向上，能体现健康性、思想性与艺术性的统一。3、参考形式：歌舞类：合唱、联唱、独唱、小组唱、重唱，戏曲，民族舞、现代舞、街舞、广场舞等。语言类：诗词散文朗诵、相声、故事等。表演类：课本剧、音乐剧、话剧、哑剧，小品，时装秀，体操，武术等。七、评分细则及要求节目评分实行非常制，详细分值为：1、表演水平：(3分)语言类：吐字清楚，一般话标准，富有情感。舞蹈类：动作整齐

33、到位，整体协调统一，体现舞蹈主题。歌颂类：音调精确，咬字清楚、声音光明，心情到位。2、形式创新：(2分) 新奇，有创意。3、服装道具：(2分)服装道具打算充分，符合表演剧情。4、出场和谢幕：(1分) 有组织有纪律的出场和谢幕。5、表情：(2分)笑脸呈现给观众，笑容自然、自信。八、嘉奖方法晚会对节目进行现场打分，去掉1个最高分，1个最低分，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖7名，奖金分别为120、100、80元。九、相关说明1、每个节目时限不宜超过5分钟，(语言剧可延长至7分钟)。2、请各班于12月24日前将参演节目报给钟汝青老师(每班限报12个节目)。12月24、25日进行彩排，彩排后评定为晚

34、会参赛的节目请将自备的vcd光盘或mp3、mp4于12月30日19：00点前上交王仕帅老师处，并注明班级、ab面、曲目序号、文件名等。3、各位班主任要高度重视本次活动，主动组织排练，排练期间肯定要确保平安。同时要充分发挥学生主导作用，在活动形式、活动主题等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增加班级凝合力。十、工作组人员支配十一、未尽事宜另行通知元旦活动方案 篇9一、活动目的：主题：庆元旦迎新年队会目的：1让学生感受新年的快乐气氛。使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。2。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美

35、妙学习生活的向往。队会时间：20xx年12月日队会地点：六（）中队教室参与人员：全体学生及中队辅导员（）队会过程：一、主持人宣布主题队会起先：甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片快乐的海洋。乙：元旦，是我们大家的节日，五十六个民族都在为它庆祝。甲：看，阳光绚丽，那是新年绚丽的色调已：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。合：让我们在这新年即将到来的时刻尽情的唱起来，跳起来，舞起来！“庆元旦迎新年”主题队会现在起先二、新年习俗学问小竞赛。（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？三、诗歌朗诵走进新年伴着欢声，伴着笑语。我们迈入南小校门起先梦的追寻。

36、踏着冬雪，沐着春风，迎着夏雨，我们收获了秋实。收获了我们相亲相爱的班集体。在这里我们拥有快乐，拥有真情，我们度过了一个又一个美妙的时间。我们体会到生活的欢乐，体会到春天的暖和，夏天的火热，秋天的丰硕和冬天的漂亮。如今，我们又以期盼的心情，迎接又一个春天的到来。翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，我们又长大了一岁，我们愿用稚嫩的小手，书写出最动人的诗篇我们愿用稚拙的画笔，描绘出绚丽的明天！合：让我们一起吟诵出我们的目标：在学习中找寻欢乐，在活动中发觉欢乐，在写作中记录欢乐！让我们的笔尖写满欢声笑语！最终祝福大家：新年欢乐！四、活动：欢乐乐翻天（1）嬉戏：猜猜看（事先打算一些纸片，上面写好各种职业

37、或者体育运动。然后让每人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思。）（2）嬉戏：踩气球。（一组出23个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来相互踩，看到肯定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。（3）才艺大舞台（书画、舞蹈现场表演）（4）歌曲合唱新年好纸条送祝愿。a最终，让我们在新年好的乐曲中互赠新年礼物，把美妙的祝福送给同让我学各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。五、班主任致新年贺词。敬爱的同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，你们又要长大一岁了。万事从头起，良好的开端是胜利的一半，愿我们全部的同学恒久是胜利者！今日我们在一起迎接新年的到来，展望将来，向往将来，我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家年年有进步，每天有欢乐。我宣布：“庆元旦迎新年”主题班会活动到此结束。第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页