校园欺凌应急处置预案(五篇).docx

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1、校园欺凌应急处置预案为了认真贯彻落实关于开展校园欺凌专项整治的通 知、关于转发关于开展校园欺凌专项整治的通知的通 知、关于贯彻落实国家和省有关精神开展校园欺凌专项治 理的通知的相关精神和实验小学关于开展校园欺凌专项 治理的方案的要求，进一步做好学校安全整治工作，保障 学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺 凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害, 依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制 定本机制。一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责（一）组织机构组长：欺凌现场防护组长：学生疏散引导组长：通讯联络组组长：现场救护组长组长：组员：（二）具体职责发生欺凌

2、事件后，组长职责：L由组长*校长带领距离自己最近组员赶赴现场，对欺（1）全校通过广播或以三次一长二短哨音发出紧急集 合信号。（2）用高音喇叭进行现场指挥疏散。（3）紧急疏散小组结级部组长、班主任教师立即到班 级指挥学生按顺序疏散。（4）脱离现场后，各班主任、年级主任迅速组织好本 班、本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅 自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场 负责领导。（5）对于受伤的学生，进行简单救治后，送往就近医 院救治，并及时通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚 工作。（6）其他工作参照消防预案或建筑物倒塌预案。（二）停电期间的安全预案1、电管部门事先通知的停

3、电：（1） 一般停电，电工必须事先提前半天通知相关部门。（2）值班领导和教师在第一时间赶到所在的楼层，对 学生进行秩序维持或疏散工作。（3）如遇较长时间停电，可安排进行班会活动，但务 必严格遵守四不准纪律：不准走出教室，不准随意串门，不 准高声怪叫，不准拿着照明用具四处走动；可根据学校统一 安排提前就寝。（4）在与家长取得联系说明情况的前提下，允许学生 在家自修。2、事先未接通知的临时停电：（1）在场人员马上把情况报告给紧急事故领导小组， 由领导小组分头布置有关工作。（2）领导小组成员马上电话通知各重要职能部门，如 通知总务处安排好膳食、备用电源、准备照明用具；通知政 教处安排好值周教师到每楼

4、每层维持秩序，各班主任到岗到 位，加强管理；通知教务处安排好教学信号；同时查明停电 原因，责成有关人员立即维修或与当地、电力部门联系协调, 取得他们支持，保证学校的教学和生活用电。六、附件（一）预案启动后，各组人员在第一时间到位，做好各 级工作，防止事态扩大。（二）教学楼内人员密集，在疏散时，要保持现场秩序， 切忌慌乱、学生人为起哄、拥挤，出现群死群伤事故。小学学校安全事件安全预案为了确保师生的人身安全，严格执行学校安全制度、 安全职责追究制，保证一旦发生安全事故能够及时处理, 特制定我校安全应急预案。一、成立应急领导小组组长：（书记、校长）副组长：（副校长）成员：校委会成员、各班班主任二、主

5、要职责L组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排检 查落实学校安全重大事宜。2.领导小组成员具体负责学校各年级各部门突发安全 事故的处理监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。 做好安全工作的宣传教育落实检查处理等，把安全事故减少 到最低限度。3,副组长负责学校安全应急预案的落实状况，处理突发 安全事故，完成校领导交办的各项任务。三、应急措施1 .室内用电及电器安全由安全员每月检查一次，教学设 施谁主管，谁负责，每月检查一次。若因用电等原因引起火 灾，政教处立即通知电工切断电源，拨打报警，组织人员开 启楼内灭火器和消防拴进行扑救。教师分楼层班主任教师迅 速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散

6、。2 .学生上下楼梯，在各个楼梯口务必有指定教师看护, 值班人员及时检查。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立 即制止全体学生原地不动，通知值班人员政教处、班主任救 护踩伤学生。政教处派人把受伤学生送往医院，体育教师班 主任教师负责疏散楼梯内学生。3 .学生上操及集会安全由体育组负责，下操及散会时学 生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。组织学生外出 活动和校内大型活动的安全由教导处负责，若发生意外伤亡 事件，由政教处专人处理，并及时上报。4,各班选出一名安全监督员，每日在教室班级门口楼道 内检查，制止不安全行为。5 .每一天保证学校门口有一位值班校长，两位教师值班, 早上7:20到校，中午1

7、：20到校，放学时待全部学生离校方 可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带班领导负责处 理，一名值班人员把学生送往医院，另一名值班人员通知其 家长，并及时报警。6 .实行门卫24小时值班制度，加强夜间巡逻。来客门 卫盘问、查看健康码、行程码、测温登记。7 .学生有事须请假，无故不到者务必在30分钟内上报 政教处。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知 家长，该报案的立即向公安机关报案。8 .实行安全事件报告制度和安全职责追究制度。9 .学生碰伤撞伤后，任课教师务必立即送医院治疗，及 时通知学生家长，上报学校政教处，按学生伤害处理办法 条例迅速处理。10 .班主任教师负责组织学生站队放学

8、，分成东西两路 纵队，做到出校大门外20米内不解散。四、宣传教育，确保安全1 .教导处少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让 学生学会生存，掌握自救本领。2利用国旗下讲话，主题班队会，黑板报，健康教育课 等多种形式，加强对学生进行安全教育。3 .认真落实教育在先，预防在前的工作原则，牢固树立 安全意识，提高防范和救护措潜力。4 .安全教育到各科教学之中，时时讲，事事讲。5 .定期举行全校性的安全教育报告会。2023年学校新冠疫情应急预案一、成立传染病应急领导小组，建立保障机制学校成立校（园）长任领导小组组长的应急领导小组, 下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗 保障组、消毒组

9、、宣传和心理疏导组，明确职责分工，健全 工作机制。二、实施应急措施如发现新冠病例（含确诊病例、临床诊断病例、疑似病 例）和无症状*者时，学校应立即启动新冠应急预案应急响 应。（一）校医发现可疑病例时，应立即引导病例到隔离留 观室进行留观，联系社区卫生服务中心（乡镇卫生院）初步 排查后，联系120车辆送辖区定点医院诊治。（二）配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例 或无症状*者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地 管理原则，按照新冠防控方案（第五版）或有关最新文 件要求落实密切接触者集中（居家）医学观察工作。除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者 判定原则的人员，判定为一般接触

10、者。对一般接触者要做好 登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼 吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并 主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。校医、班主任、校领导等配合疾控机构开展流行病学调 查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性 医用手套。（三）学校各应急小组（疫情防控领导组、信息联络组、 安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组） 各司其职，采取相关防控措施。启动封闭式校园管理，住校 学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控 需要，调整学校午休、课后托管安排，按照卫生健康部门和 主管教育行政部门的建议，必要时采取班级或

11、全校停课等措 施。1 .疫情防控领导组：及时跟上级部门联系，根据上级 部门指示做好防控工作；快速协调各组成员、物资等。启动 涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，因地制 宜采取宿舍（公寓）、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出， 督导疫情控制措施落实情况。2 .信息联络组：掌握病例的活动史、人员接触史，掌 握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责 信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道 畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料, 按规定拟稿上报。3 .安全后勤保障组：提供所需要应急处置的设施、设 备和物资，确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生 活饮

12、用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、 人员疏散等。立即启动封闭式校园管理。严格控制外来人员、 车辆进入校园，做好在校师生生活保障。必要时，根据卫生 健康部门建议，在校内设置集中医学观察场所。加强校园巡 查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全 突发事件，及时处置涉校舆情事件。4 .医疗保障组：组织院前紧急救护，配合专业救护人 员救护工作；协助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、 密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每 天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及 时追踪，查明缺勤原因；配合卫健部门做好集中医学观察人 员的健康监测工作。指导师生做好

13、正确防护。每天保持与校 领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通，上报学校最 新情况。5 .消毒组：要在疾控机构的指导下，按相关消毒指南， 规范做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫点、公共场所的 清洁、随时消毒和终末消毒。做好校园其他区域，含校区内家属区的保洁和消毒防疫 工作；加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共 用具的消毒，每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、 会议室、厕所等公共场所及垃圾桶站消毒一次；各教室和食 堂入口要配备含酒精成分的手消毒液，厕所配备洗手液，指 导和督促师生做好手卫生（六步洗手法洗手和手消毒）。6 .宣传和心理疏导组：负责舆情监测、心理健康引导、 健康教育工

14、作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识, 告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打 喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾；促进全体师生严格规 范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。根据确诊病例、 疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校 沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作；稳定 家长和师生的情绪，避免过度恐慌。三、预案终止当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生健康部门 评估，由疫情防控领导组决定终止响应。学校应对极端恶劣天气应急预案为切实做好极端恶劣天气情况下师生的安全工作，保证 广大师生的工作、学习和生活的

15、安全；防范极端恶劣天气安 全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件，切 实有效降低雨雪天气安全事故的发生，结合我校实际，特制 定本预案。一、工作机构及职责（一）成立学校防雨雪冰冻等简极端恶劣天气应急领导 小组：组长：校长副组长：副校长组员：中层以上领导 教研组长 各班班主任（二）领导小组职责。1、校长办公室依据气象部门发布的灾害信息，做到早 分析、早预警，及时响应、科学处置、有效应对。2、总务处经常性地组织开展校园安全的隐患排查治理, 特别是校舍等建筑物的安全隐患排查，预防自然灾害事件的 发生。3、校长室根据天气预报或遭遇灾害天气，遵照上级指 令，宣布进入应急期及发布有关指令，并根据雨

16、雪冰冻天气 的破坏程度，果断决定学校是否停课避灾，灾后复课等指令。4、根据气应急预案，研究部署并组织学校开展应急疏 散工作。5、及时向上级主管部门报告有关雨雪冰冻天气灾害情 况等事宜。6、预警期间坚持24小时值班。值班人员要坚守岗位, 不能离岗、脱岗、代岗，通讯工具保持畅通。如遇特殊情况， 主要领导及相关老师，接到命令及时到岗。7、德育处、团队广泛深入地开展防雨雪冰冻灾害的知 识宣传，增强和提高师生员工的防护意识和能力。积极与有 关部门配合，加强防寒、防冻、防病和治安工作，确保学校 正常教学及生活秩序。8、遭遇一般性雨雪冰冻灾害后，组织人员做好道路清 扫、防滑工作；遭遇破坏性雨雪冰冻天气灾害后

17、，保持内部 生活物资的供应，解决受灾学生及教职工的吃穿住等紧急问 题。9、随时掌握雨雪冰冻天气的发展趋势，并作出相应决 策。10、组织宣传防雨、雪、冰冻天气灾害科普知识，传授 有关自救、互救、雨雪冰冻天气道路安全等常识。11、积极与有关部门配合，加强防寒、防冻、防病和治 凌学生者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。2 .及时向本校欺凌事件应急处置预案组织机构各小组 组长发布信息，传达事故情况。3 .立即了解情况，稳住情节，并保证通讯联络畅通，视 其情节程度，严重到不可控制时，应立即向“no”和上级 报告。4 .按要求，组织人员到现场疏散未被欺凌学生，并机智 地疏散到安全地带。发生欺凌事件后

18、，组员职责：1 .组员发现第一现场的，担当第一领导人的责任，进行 秩序维护和信息传递。2 .组员在组长的带领下，迅速赶赴现场，共同制止事件 的继续发展，对受伤人员进行保护或救治，发现有重伤员， 应立即与医院或“120”联系送往医院治疗。3 .当事学生的班主任及时电话通知当事人家长，汇报情 况。二、防止校园欺凌事件应急小组职责1 .决定事故应急预案的启动和终止。2 .统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负 责应急队伍及物资的调动。3 .向公安、医院、等应急部门报告，并保持密切联系； 相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。安工作，确保学校正常教学及生活秩序。二、应急行动。1

19、、遭遇雨雪冰冻天气灾害事件，领导小组立即按此预 案开展行动，召集小组成员讨论、研究、部署、指挥抢险救 灾工作。2、一旦发现其他突发事件，立即与相关部门联系，采 取应急措施，确保师生生命安全。3、恶劣天气时，学校领导小组将及时组织教师值班， 值班教师应在放学之前10分钟到达学校大门口，引导组织 学生安全有序离开。4、各班级在恶劣天气，应严格执行作息时间制度，不 得私自留学生，否则追究其当事人的责任。5、及时汇总各类灾害信息，向任城区教育主管部门报 告信息。灾情信息报告内容：包括灾害发生的时间、地点、 背景，灾害造成的损失，已采取的救灾措施和灾区救灾抢险 应急救援的需求。6、负责组织实施恢复维修工

20、作，需要上级部门援助的， 由学校提出请求，上级有关部门根据调查评估报告和受灾恢 复维修计划提出解决建议或意见，按有关规定报批后组织实 施。三、安全工作措施。1、加强校舍安全检查。学校对校舍、围墙、厕所等进 行全面检查，并安排专人巡查。尤其是恶劣天气时要随时检 查，发现问题，及时处置。同时加强对校内电气线路以及各 种教育教学设施与设备的检查，杜绝安全事故。采取保暖防 风措施，保证学生正常的活动及学习条件。大雪天气，要组 织人员及时清除校内道路的积雪，去除被压弯的小树上的积 雪等。2、加强安全教育。利用班会、校会等形式，加强宣传， 提高师生的安全防范意识，防止上下学期间发生各类事故, 提高雨雪天气

21、师生安全意识。各班级对学生进行雨雪天气的 安全教育，提醒学生及时添加衣物，防冻防寒，预防感冒。3、加强与家长的联系。利用微信群等通讯手段，加强 与家长的联系，共同做好学生上放学途中的安全工作，及时 了解学生迟到或未到校的情况及原因，要将出现的问题及时 上报并通知家长。4、加强值班，保障安全信息畅通。恶劣天气学校实行 值班制度，要求值班人员及班主任教师保证通信的畅通，提 前到校，确保能够及时报告和迅速应对各类突发事件。四、有关要求1、总务处要严把供暖时间，确定负责人，负责每天定 时巡查，了解取暖情况并做好巡查记录确保供暖。2、恶劣天气停止上体育课，班主任要通知学生在暴风 雨、雪后或大雪清除后不得

22、进入运动场地，防止安全事故的 发生。3、雪天，要求学生不得把冰雪带入教室，以防摔伤。4、每一位教师均有提醒、保护学生的义务。若清晨雪 积校园，第一节没有课的教师要主动清扫道路，确保师生安 全。5、教务处要加强教师出勤管理，及时了解教师出勤情 况，及时汇总情况及调课；各班主任要加强学生出勤考查， 及时了解学生迟到、未到校的情况及原因，告知家长后并及 时汇总情况报告教务处。6、如在下午预知有暴风雨、雪等恶劣天气时，教务主 任应立即请示校长是否停课或提前放学，并通知班主任放学 前要加强学生的安全教育，防止交通、溺水、摔伤等伤害事 故的发生。班主任应在放学前巡视教室，要求值日生关好门 窗，切掉微机、电

23、视、饮水机等一切电源，确保学校财产的 安全。7、安全领导小组有关人员到岗，遇到雨雪天气时应提 前通知各年级学生放学，并在大门口组织引导学生安全离开 校园，引导家长站在大门两侧接送学生区接学生。8、总务处要及时组织相关人员清扫校园内、周边道路 的积雪（或排除积水），采取必要的防滑措施，及时加强学生 安全教育，保证师生的活动及人身安全，防止摔伤等事件发 生。未尽事宜，以当天紧急通知为准。所有师生要认真加强 防范意识，牢固树立“安全第一”的思想，切实做好恶劣天 气下师生的安全工作。学校安全事件应急预案为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、 平安地学习、工作、生活，打造平安校园，防范师生安

24、全事 故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实 有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法 规，从我校实际出发，特制定本预案。一、安全事故应急领导组织机构。学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突 发事件的应急处理工作。组长：副组长：成员：安全事故应急领导小组履行下列主要职责：(1)指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应 对措施(2)安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作(3)根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质， 报请上级部门迅速依法采取紧急措施（4）根据需要对事件现场采取控制措施（5）对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导（6）突发事件发生后

25、，学校突发事件应急处理领导小 组应当根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急 预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。二、安全事件应急预案。教师在一切教学活动中，都要有安全第一、预防为主、 安全责任重于泰山、安全工作警钟长鸣”的意识，万一遇到 突发安全事件，要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全、 及时上报。学校安全事故应急组织的领导和成员获讯后迅速 赶赴现场组织指挥、抢险求助。（一）火灾事故应急预案。1、学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向 学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即 停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢 救。2、发生火灾事故时，在场

26、教职工及迅速疏散学生，撤 离到安全地方。3、迅速切断有关电源。4、在向119消防指挥中心报警时，并立即报告教委和 镇有关领导。5、积极配合消防人员灭火。6、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止 火势蔓延，确保师生的生命安全。（-）食物中毒应急预案。1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊 治。2、迅速向中心校、卫生防疫部门报告。3、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如 是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。4、速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身 体状况。5、做好家长、家属的工作。6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理 等工作。（三）交通事故应急

27、预案。1、发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并 要记清肇事车辆的型号、牌号。2、保护好事故现场以及重要物品、证据。3、迅速向交警部门报告，再向学校、家庭、中心校报 告。4、做好家长、家属的工作。5、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。（四）恶性伤亡事故当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场, 并报告学校应急预案处理领导。对未死亡人员学校应采取现 场急救，无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况，应及 时向相关部门（公安、医疗救治中心等）报警。对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配 合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相 关法律法规条例处理。（五）

28、传染性疾病暴发、流行应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病 病人和疑似传染病病人，采取就地隔离、就地观察、就地等 待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。 发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒 等，应及时采取如下措施：（1）对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要 的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、 洗手液、除菌消毒肥皂。（2）所有师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通 风的时间和强度。教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸 结合，增强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫 生，勤晒衣被。（3）建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，

29、各 种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议 和集体活动。4 4） 一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自 我保护，限制学生去人员密集的公共场所。对我校外出工作 人员、学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检（5）学校采取必要的消毒措施。（六）地震、洪灾等自然灾害发生自然灾害，必须以生命第一，学校经经请示后可以 采取必要的停学。对影响师生安全教育教学活动，都应及时 作出安排，或采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及 学生生命安全的，应及时告知家长接送或在路上护送，也可 以报警。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安 全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力

30、采取保护和自救措施，事后应及时施救，并将事实情况通过 汇报程序汇报。（七）环境污染（1）调查学校周边的环境污染源，如果可能造成环境 污染的源头物，应及时向环保部门联系。并备案这些污染源 可能产生的污染性质和处理办法。（2）产生环境污染突发事件，应配合环保部门紧急疏 散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好 师生的秩序。（3）平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自 救教育。(A)人为破坏(1)加强校园保卫和巡逻，阻止外来人员进入校内。(2)发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。学校应 保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。(3)发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安提 供相

31、关破案线索。(4)发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时 送伤者入医，保护现场，调查原因。(九)其它伤害事故应急预案。(1)如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害 者到医院诊治。(2)及时向学校、家庭、教委和有关部门报告。(3)注意事故现场保护，调查事故发生的原因，并做 好有关材料。(4)妥善处理事故。4 .向单位员工通报事故情况，安排人员收集证据资料。5 .向上级部门请求救援事项。三、防止校园欺凌事件报告流程图发现欺凌者(或受害者)一报告附近任意组员或老师一 组长赶往现场、通知距离最近老师、电话告知各小组长一学 校保安稳住现场、疏散无关人员四、校园欺凌事件处理程序及措施：L发现校园欺

32、凌者的应急措施。(1)如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应 立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小 组长。(2)如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学 生应立即报告与他最近的教师，然后由老师再报告安全领导 小组组长。2 .组长接到通知后，迅速赶赴现场，控制局面，情况危 急且不受控制的情况下拨打“110”或振兴街道派出所电话 请求支援。与此同时，一面迅速召集最近的教师(最好是男 教师)赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场安全组组 长前往现场。3 .各应急小组现场救护(1)现场防护组：组长：组员：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员 (不必等到人员来齐后)前

33、往现场防止暴力，本着保护学生安 全的原则，力求不受任何伤害而与之周旋，但当歹徒强行施 暴时，本组人员可实行正当防卫。(2)疏散引导组：组长：组员：艺体老师本小组组员在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组与 欺凌者周旋时，在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近、 易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多 学生造成伤害。(3)通讯联络组：组长：组员：本小组组员在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。 学校应急小组各组组长向等上级部门报告情况，保持通 讯联络畅通。公安或派出所“110” O(4)现场救护组：组长：接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了 解伤员情况，对轻伤员进行简单救

34、治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。4 .事故调查，善后处理。(1)情节轻缓的，由当事人双方家长协商处理。(2)学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管 部门对伤员进行救护，并安稳家长情绪等。(3)学校应急组负责协助no调查事故发生经过。(4)如属于责任事故，追究责任，交由相关部门进行相 应处罚。5 .纪律处分。凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对 学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓, 故意推脱、懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将 对该教师严肃处理。学校安全疏散应急预案为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，能够统 一指挥，有条不紊地

35、进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全 事故损失降低到最低范围，特制定本校安全疏散应急处理预 案。一、实施对象和范围当发生建筑物倒塌或火灾等安全事故等需要紧急疏散 教学楼内的学生、老师时，启动本预案。二、机构设置与职责（一）应急疏散领导小组：组 长：副组长：成 员：职能部门：后勤处（安全科）。职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实 际情况，及时发布命令，启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场 指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络 组。（二）现场指挥组：组长：副组长：成员：基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻 传达应急小组命令，组织有关人员按预

36、案程序对现场进行果 断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。（三）紧急疏散组：组长：副组长：成员：基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散 路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。（四）伤员救护组：组长：副组长：成员：基本职责：负责将伤员运送到指定安全地方，并进行简 单救治后，送往就近医院救治。（五）外围控制组：组长：副组长：成员：基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒 线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人 员及重要物资等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件 进行先期处置。负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离, 引导专业部门人员进入现

37、场进行处置。（六）通信联络组：组长：副组长：成员：基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取 相关部门的支援；提供各种处置突发事件物资装备，通讯设 备，编制广播词备用，负责平时的通信装备保养。三、处置原则（-）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快” 字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。（二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲 临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥 判断。（三）设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散 现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。（四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治 稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产

38、安全为工作重点， 力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。（五）基本装备原则。学校为处置突发事件提供电视监 控、应急广播、警戒带、对讲机、强光手电、电喇叭、消防 器材及值班车辆等必要基本装备保障。（六）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责 任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进 行妥善处置。（七）追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任 务分工，划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实 预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规 定追究相关人员的责任。四、日常教育和防范（一）为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥 挤等其他现象，搞好学生课间活动

39、日常管理。从学生实际出 发，分年级、分班级按顺序上下楼，不强调快速；当天值日 领导和值日教师分工负责各楼层，在楼梯间负责维持秩序, 监督、疏导、管理学生。（二）班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育, 开展预防拥挤踩踏事故的专题演练，让学生充分认识发生拥 挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在走 廊、楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，告诫学生上下楼梯靠 右行走，加强学生的自救自护的教育和训练。（三）学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施、 楼梯照明等进行检查，发现问题，及时补救、整改。（四）在醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图五、紧急疏散程序（一）当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时：L事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一 边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。2.指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生 进行紧急疏散，具体如下：