某某大学校长在某某大学2023届本科生毕业典礼致辞.docx

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1、某某大学校长在某某大学2023届本科生毕业典礼致辞尊敬的来宾们，2023届毕业生们,家长们，同事们和所 有为首届从某某某某大学某某新校园毕业的学生提供过支持 的人们，以及在过去四年里，有幸称呼彼此为“同学”的各 位：下午好！毕业快乐！或许你们会想，我为什么要用“同学”这个汉语词汇， 它的字面含义是“共同学习我脑海中似乎还找不到一个对 应的英文单词能准确表达同样的意思。上世纪初，北京大学传奇校长蔡元培邀请时年25岁的梁 漱溟来北大教印度哲学。梁漱溟是二十世纪最重要的中国哲 学家之一。起初梁漱溟犹豫不决，蔡元培于是这样说服他, “你不要是当老师来教人，你当是来共同学习好了！”当然，学习不同于教学。

2、但在我看来，教学是最好的学 习方式。我敢肯定，在座的许多毕业生，都对过去四年中至 少一次课堂展示，感到特别自豪。学习也不同于研究，但做研究，却是另一个最好的学习 方式。在座的你们都应该明了，一位典型的上纽大教授会敦 促你们，学术问题的答案须经过自我的慎思和审辨求得，而 非诉诸于维基百科或ChatGPTo学习自然也不同于其他活动，比如设计一栋房子或者经 营一门生意。但是从某种程度上说，做一个实践者，当一名 大学管理者是最好的学习方式。尤其是当你很想深刻理解哲 学概念里的“合理”与“讲理”，很想知道“道德辩护”和“道 德动机”有何区别，也经常思索“我应该做什么”和“我将 要做什么”的时候。我希望在

3、某某某某大学和你们一起学习，回答这两个问 题：第一，如何充分利用我们现有的资源；第二，如何避免 我们的优势变成劣势。提到某某某某大学的丰富资源，我们很容易想到学校线 上和线下的学术资源，特别是我们美丽的新校园，配备了科 学、体育和艺术等方面的先进设施。毫无疑问，这些资源重要且宝贵。但是，在我看来，比 这更重要的资源，是你们来到某某某某大学时，身上散发的 无限潜力。这种潜力，让指导你们的教授，与你共同学习的 成人，感到工作如此有意义，如此光荣。亲爱的2023届毕业生们，在你们即将告别本科生涯，离 开校园的时刻，我恳请你们继续发挥潜力，那对学校和我个 人都是一种恩惠。相比于如何充分利用现有资源，我

4、更关心的是，如何避 免我们的优势变成劣势。歌德说，“不懂外语者不懂自己的语言”；卢梭言，“只见过一个民族的人是不懂人类的，他只懂与他一起生活的那个 民族”；孔子日，“有朋自远方来，不亦乐乎？”若这些大家和圣贤论断成立，那么，在帮助年轻人成为 扎根本国的全球公民上，作为中外合办大学的上纽大，优势 几乎是无与伦比的一一在这里，学生毕业时能说流利的英语 和汉语；在这里，学生能和来自世界各国的“麒麟同学”共 度四年时光。但这种优势不会自动实现，如果缺少了上纽大家庭中每 一个个体的努力，我们的优势就只是徒留在理论层面，没有 实践意义。作为国际学校的学生，尤其是来自不同国家的学生，往 往会以此为借口，对学

5、校所在国或当地社区的了解过少；同 样地，作为一名国际学校的学生，尤其是作为来自某个特定 国家的本土学生，也很容易使自己对外界了解不够。从理论上讲，某某某某大学意在帮助学生更好地了解自 己的本国以及世界其他地区，或借用19世纪英国哲学家约翰 斯图尔特密尔的一句话，帮助学生不“仅仅了解某个问题 的自己那个方面”。但同样，在理论上拥有优势并不一定在实践中具有优势。 作为某某某某大学校长，如果我真正在这些年中学到了什么, 那就是和我的同事以及学校所有同学一起尽力将我们的理论 优势转化为实践优势。因此，我再次恳求你们，亲爱的2023届毕业生，我希望 你们在走出校园后继续努力，向自己和他人极力展示，某某

6、某某大学已经成功地教会了你们如何不断尝试了解任何有关 问题的“双方”一一从金银盾故事中的金银盾双方，到 那些日夜发展着并将影响到我们中的每个人、我们后代的每 个人的国际事务的不同方面。谈到人类的未来，某某某某大学是一个重要的国际学习 中心，上纽大毕业生是全球层面学习过程的受益者和推动者, 其价值是怎么强调都不过分的。虽然近年来，有人喜欢谈论某段历史一一“自1500年以 来，15起战争中，有11例是源于新兴国家对守成国家的挑 战二然而我更想引用另一位英国哲学家伯特兰罗素的话。 一百多年前，他就在书中预言，“中国将成为继某某之后世界 上最强大的国家:他有另一种历史叙述，“历史上，不同文 明间的碰撞常常被证明是人类进步的里程碑。希腊向埃及学 习，罗马向希腊学习，阿拉伯向罗马帝国学习，中世纪欧洲 向阿拉伯学习，文艺复兴时期的欧洲向拜占庭学习J罗素在这里似乎谈论的是一种单向度的学习过程。但是, 在我们这个时代，不同国家之间的学习不能只是单向的，它 可以而且应该是相互的、互惠的。关键在于，像某某某某大 学推崇和实践的相互学习中，不存在零和游戏。我要就此打住了。此时此刻，你们的学习经历和成就才应当是焦点。殷切期待你们终身以学习为乐，且不忘在自己 有幸服务的人群中推广学习之乐，以此不断证明你们在某某 某某大学学习的无尚价值。谢谢！