“我是接班人”平安校园我们的家观后感.docx

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1、 “我是接班人”平安校园我们的家观后感 通过这部影片，我了解到了遇到火灾如何逃命、陷入沼泽如何脱险、发生地震该如何去做，同学们，莫非你们还想听一位母亲抱着在灾难中死去的孩子，撕心裂肺的哭声吗？莫非你们还想看到失去亲人的人，需要被人搀扶着走路吗？假如你们都不想看到这样的场景，就让我们从现在做起，增加自我爱护意识，同时也带动周边的人，珍惜自己的生命，共同创立美妙家园！ 在生活中，我们会遇到各种危急，如交通事故，遇上坏人，烧伤，被电等等，所以我们要爱护好自己，这也就是所谓的“自我爱护”，就是用自己所学过的学问来爱护自己，学会自我爱护是很重要的。 就在去年夏天，四个十二岁的小男孩在中午时到龙源湖去游泳

2、，可他们并不知道危急的降临。突然其中一个被水草缠住了，怎么也动不了，眼看就快要淹死了，其余三个抓紧过去想吧同伴救上来，可是他们究竟也小，再说那是是中午，四周一个人也没有，没有方法恳求救援，于是便发生了四人全部被淹死的悲剧。 这说明白学会自我爱护的重要性，也突出了孩子们的安全意识还太少，要知道并不是全部的河流都是可以游泳的，或许下面水草杂乱会缠住你的脚，或许下面有很深的淤泥，会把你陷进去，或许这水有好几米深，让你的脚还够不到水底。这都是有可能发生的危急，所以我们要有自我爱护的意识。 记得有一年，我和邻居小朋友一起放炮，我们用粗香点燃了各种各样的花炮，后来，夜深了，我们趁着火光相互追赶玩耍起来，我

3、忘了手里还拿着点燃的粗香，于是乐极生悲的事情发生了：玩的时候，她开玩笑的似地做出向我身上泼水的动作，我也习惯性的伸手去挡，结果粗香便一下子戳到了我的脸上，起了一个泡。 这就说明白我自我爱护的意识还不够多，做事应当当心，要思前想后，而真正遇到困难时，我们不要自作主见，而应当像大人们求救，比方打“110”，找家长，找教师来帮我们解决困难。 我学习了安全教育案例，收获、感慨也许多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感受很深。 我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增加做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。 其次，学校

4、安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样，安全要时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，肯定要严厉、仔细，学生不能嘻嘻哈哈，教师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比方要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。 第三，教师要以身作则。教师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，教师的身教更重于言教。这就要求教师在安全方面也给学生做出典范，不能说一套做一套。 总之，学校安全无小事。事事、到处都存在安全隐患。人人树立安全意识，实行安全措施，严加防范，将担心全因素毁灭在萌芽状态

5、，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们深信：在总结过去阅历的根底上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作肯定能确保万无一失。 “我是接班人”平安校园我们的家观后感（篇2） 世界要和平，国家要进展，社会要进步，是时代的潮流。炎黄子孙世世代代把最大的心愿寄予于国家安全，期盼国泰民安。他们在保卫祖国的安全中，谱写了一篇又一篇可歌可泣的勇敢事迹。他们为保卫民族尊严，维护国家的主权和领土完整浴血奋战，百折不挠。 我们青年学生是祖国的将来，是将来先进生产力的开拓者，是新世纪的制造者和接班人。所以，我们必需承受国防教育，这样才能提高我们的国防意识。而供应我们这样的时机的正是东方绿舟，是你

6、们为我们特地开设了适合高中生的国防教育，使我们从中切实地学到了国防学问。 东方绿舟营地里停靠着一艘巨大的船。这艘航母是一艘以美国核动力船“尼米兹”号为原型建筑的模拟航母。它的甲板长二百二十米，宽四十六米。它地下一层是“陆海空模拟训练厅”，一层是“装备陈设厅”，里面除了武器模型外还有真正的战车，装甲车和各种大炮;二层是“国防教育厅”和“国家安全教育厅”。甲板上的指挥塔局部则共分四层，一层是“海军舰艇博物馆”，二层是“驾驶舱”，三层是“飞行管制室”和“作战指挥室”，四层是“中心掌握室”。航母正是全面地使我们熟悉到了国防的含义和内容，它也是青少年吸取国防学问的“航母”。 在我们心中，国防是一个国家安

7、全的根本，国防事业是每个中国人都应引以为豪的崇高事业。国防是一个国家政治稳定的必要条件，是经济建立的重要保障，是独立自主地行使外交权的强大后盾，是保证国家安全、荣誉和利益的重要支柱。 2023年10月16日，一个举国欢跃、群心兴奋的日子。这天，我们用自己设计制造的“火箭”和“飞船”，把中国的宇航员杨利伟送上了太空，圆了中华民族的幻想。在这个喜庆的日子里，鼓舞了我们广阔青少年要努力学习、奋勉有为、报效祖国。同时，我们也要向战斗在国防战线上的航天人道一声：“你们辛苦了!” 南京大屠杀使旧社会的中国过着黑暗的日子，这是我们受人欺侮的过去，“国不行一日无防”，屈辱的过去让我们永世难忘。历史和现实告知我

8、们，没有强大的国防，就要被人凌辱，落后就要挨打。 俗话说：“国无防而不立，民无兵而担心。”没有国防，就没有国家安全;没有国家安全，就无法保障，人民的生存和生命。中国国防，你是我们中国人傲慢的资本，你是我们中国人美妙将来的保证。国防，你永久在我们心中。 试想，假如没有国家安全意识，对国家的安危漠不关怀，口口声声的爱国，却不知如何做起?建立祖国、保卫祖国，却不知如何做起?这样的青少年能成为新世纪的接班人吗?因此，只有坚固树立国家安全意识，才能真正培育起崇高的爱国主义情操。我们身上流淌着炎黄子孙的血，喝着长江黄河的水，在祖国这片热土上长大，在国家安全和利益受到威逼的时刻，我们就应当挺身而出，英勇保卫

9、。 不做懦夫，但做勇士。由于，国家安全在我心中! “我是接班人”平安校园我们的家观后感（篇3） 随着市场经济的不断进展，社会转型时期新旧观念、新旧体制中的诸多冲突不行避开涉及到大学校园，社会环境对学校和学生的影响越来越大，高校校园安全稳定工作也面临越来越多的新状况、新问题。如何提高青年大学生的安全意识、安全责任、安全力量，是摆在高校教育工和大学生面前的一项重要课题。 为了维护学校的正常秩序，维护大学生的人身、财产安全和身心安康，提高大学生的安全防范意思与自我爱护技能，我班在肖教师指导下开展了这次的安全教育班会，详细内容如下： 1、消防安全： 大学校园里，学生有直接责任的火灾连年不断。少数大学生

10、思想上没有防火安全这根弦，严峻违反学校的防火安全制度，使用电炉、酒精炉烧水、热饭，私接乱拉电线，使用热得快等大功率电器更是学生宿舍火灾的导火索。为了维护公共财产安全、维护学生的人身安全，每个同学都必需努力做好防火工作，防止火灾发生。 一旦发生火灾，头脑要冷静。要懂得如何使用灭火器，扑救时要在确保自己安全的状况下进展。如烟雾大要用湿毛巾等捂住口鼻，见灭火器对准火焰根部喷射，并尽量是自己处在上风位置。假如是电器导致火灾发生，首先要切断电源，防止救火中触电。逃离是不要乘坐电梯。与此同时，同学们还应当把握灭火的根本方法。 2、交通安全： 去年的我爸是李刚的大事，将校园交通安全问题推至风口浪尖处。我们学

11、校的交通安全应当还算好，尽管有许多外来车辆，但是行驶速度似乎都有所掌握。避开交通事故，维护交通安全，不仅仅是交通治理部门的事，每一个机动车、非机动车驾驶员、行人、乘车人都应当自觉遵守交通法规，文明行车、行路，确保交通安全。 3、财产安全： 这是一个同学们特殊关注的话题，珍贵物品肯定要随身携带，不能带的例如电脑就要锁在保险箱里。千万不要选用自己的诞生日期或手机号码做密码，珍贵物品、衣物上最好做上一些特别记号。养成顺手关门窗的好习惯。大学生总是上当受骗的缘由是什么呢？主要是思想过于单纯，防范意识差。肯定要切记，天上不会平白无故的掉下馅饼给你！ 4、人身安全： 年轻人气血方刚，简单冲动，因此，遇事要

12、保持抑制，不要好勇斗狠，常言道祸从口出。同学之间要多理解。多包涵，珍惜这段来之不易的缘分。大学生还应当加强自身修养，懂得一些突发大事的处置。 在这次班会上不仅有主持人的精彩讲解还有班上同学的踊跃参加，同学们上台说出了自己对安全教育的熟悉与想法，还说了一些身边的实例，为班上同学供应了更多的安全教育材料。最终，肖教师上台做总结，还说了以前亲身经受的事，更加的提示道同学们不要贪小廉价，不然很可能吃大亏。 “我是接班人”平安校园我们的家观后感（篇4） 星期五，我们上了一节班会课，这节课的驻捷克的主题是安全教育。这节可讲的是在校外和在校内的安全学问。 我们把安全学问分为了两大类，第一类是关于幸福的，其次

13、类是关于生命的。 孙教师给我们讲了两个真实故事，这两个故事是和安全有关的。这个故事是第一类幸福，讲的是：一个高中的教师，是和孙教师关系很好的，这个教师的女儿在美国留学，一个人在高速大路是开车，没有人撞她，她也没有撞到别人，车子一下就嗖的出去了，最终变成了植物人，这个教师就要每天照看她。我要提示开车的大人，以后开车都要开慢一点由于“安全第一”嘛! 这个故事是关于生命的：一个二年级的学生在学校了下楼梯的时候，双手扶着楼梯一蹭，刚好到转弯处有一个人撞到他了，他的药就撞到了把干上。教师就问他痛不痛，他说不是很痛休息一下就好了，到了下午教师又问他痛不痛，他说不痛了。其次天他在家里痛得不行了，就去医院里抢

14、救，最终还是死了。我们也不能这样下楼梯。 在这里我给大家一个建议：不要再栏杆上跳跳跳，要是一不当心就会翻下去的。 肯定记住“安全第一”哦! “我是接班人”平安校园我们的家观后感（篇5） 前几天，教师要我们观看有关小学生安全教育的讲座，虽然我只看了一小局部，但依旧记忆犹新。 我觉得，这个讲座对于现在的小学生特别有用。稍大一点的同学面对地震，火灾等灾难时反响应当还可以，可小一些的同学说不定就麻烦了，正如不少小说中所说：“脑袋一片空白，站着不动，两眼无光地看着眼前的一切”看到电视中播放的演习视频，我觉得小孩子面对突如其来的灾难手足无措的缘由，不仅在于缺乏自救意识，还在于生活太幸福，缺乏对灾难随时随刻降落的意识。不像山区的孩子，经受过这样的大事后，对灾难有了肯定的熟悉后，便会提高警觉，警防灾难的降落。 在这次讲座中，我觉得还有一点相当重要交通安全。视频中的事例相当残忍，使很多家庭都随之破裂。我们都不盼望这种事发生在自己家庭中。然而，很多不必要的大事的发生，都起源于受害者自己身上。现在，依旧有很多人闯红灯，虽然这次车祸没有降落，但下次呢?再下一次呢?我们应当牢记交通法规，避开这种悲剧的重演。 我认为这讲座很有意义!