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1、“网络对青少年学生身心安康成长的影响” 调查报告肇东市五里明中学校调查小组成员: 李 娜 崔 岩 王春波参考数据:网络一、调查背景:随着全球信息化社会的到来和信息技术课的普及,我们中学生对上网也是越来越感兴趣。怎样才能在虚拟的世界里尽情地玩呢?到网吧去。记得武汉晨报曾经专版报道:一名17 岁高中生在网吧玩星际争霸,因长时间过于兴奋猝死,其母痛哭控诉“万恶“的网络玩耍。我们也不难觉察身边的同学,就连午休的一点有限时间也会着了迷一样去泡网吧,不管教师家长是如何的反对。为什么网络有如此大的吸引力呢?上网对于我们中学生的安康成长到底有什么样的影响呢?对此,我们几个同学开放了如下调查。二、调查目的:1、
2、了解中学生上网现状,及家长、教师对中学生上网的看法。2、通过本次社会调查活动,分析总结网络对中学生的影响,提出自己的看法。3、向人们供给阅历教训,提出改进建议,向有关部门供给决策依据。4、初步学会调查的根本方法,开拓视野,增进对社会的了解,尝试写作调查报告。三、调查方法:在教师指导下进展问卷调查、走访、研讨、辩论、查阅资料等。四、调查时间:2023 年 3 月 10 日2023 年 4 月 30 日五、调查对象:对我校全体学生以及普高和其他学校等外校学生发放调查问卷共计 1500 余份,对 50 余名教师、家长当面采访,并对家长发放调查问卷 300 份。六、调查内容:上网对中学生安康成长的影响
3、。七、调查结果分析:1、上网对学生家庭关系的影响:疏远亲情,不知感恩。我们采访了一位征途中学生玩家,他每月所充点卡在 300 元以上,从初玩到现在 160 多级,已经投入人民币近万元不包括上网费,有次为了参与节日举办活动,曾经在网吧四天三夜。因此,征途被网迷们私底下评为最烧钱的玩耍。虽然同学们都觉得父母给的零花钱太少,但是算算大家花在网上的钱也不是一个小数字。10%的同学单是上网费用每月到达 200 至 400 元,而将近 7%的同学每个月上网的花销甚至超过了 400 元。后者对于绝大多数最一般工薪阶层的家庭来说,这份钱有可能是家长 10 天的劳动所得!通过调查我们也觉察,有的同学就是用了父母
4、的血汗钱无度地去上网玩玩耍和谈天。这实在是一种不知感恩的行为。那么对于供给我们衣食的父母,我们的亲情与上网热忱的相比,哪一个领先呢?2023 年 11 月 2 号青岛早报13 版报道:胶南初中生刘勇化名因沉迷上网导致学习成绩下降,遭到父亲训斥后他跑到日照市一家网吧连续上网 10 天,在民警的帮助下刘某才从网吧内觉察了丧失10 天的刘勇,看到儿子瘦了一圈,刘某当时就抱着儿子失声痛哭。一项调查中,我们预设了这样一个场景:即家长阻挡孩子玩玩耍,让同学们设想,这时如何和家长沟通?甚至假设自己和家长来到玩耍中的魔法世界,又会如何去做?从得出的结果中我们觉察,几乎全部的同学都选择在家长制止自己玩玩耍的时候
5、,认真听取家长意见,或者马上停顿上网,或者试着劝告家长信任自己不会玩得过度。有不少同学首先就声明自己确定不会对损害亲人;更有同学指出对家长要敬重,不行任凭。但也有同学给出的答案是:“不用跟家长说什么,也不必对家长用什么魔法,干脆给自己用个隐形术,逃走就不用听唠叨了。”或者是“自己飞走跑得远远的”。这反映出有的同学存在玩耍中躲避家长教育的倾向。更有甚者,个别同学对家长口出恶言:“哪凉快哪儿待着去”、“你要死啊”。也有同学直接冒出了“用个冰风暴冻住”“用法术定身”等想法。他们没想到的是,在虚拟世界中,我们可以除妖怪、杀敌人,受伤了可以用钱买回痊愈、甚至人死都可以复生,可现实中怎能对培育自己的父母出
6、言不逊,怎忍心损害自己的亲人!因此,过分沉迷网络玩耍,将导致亲情的疏远。2、上网对学生价值观和道德观的影响:失去诚信,诱发犯罪。网络时代考验着我们的诚信。在网上,人们说话似乎格外任凭,谎话、粗话或者威逼性的语言张口就来。这使得我们不少同学都误认为上网的好处就是随心所欲。固然,在我们的调查中,也有 46%的同学认为上网撒谎是不道德的。这是在虚拟的网络平台上,那么,现实中的我们会不会由于上网而动摇自己对真理和正义的坚持呢?通过关于玩网游偷钱这一话题的探讨,绝大多数同学坚持这样一个观点:不能以任何借口动用别人的财物甚至是父母的。但是也有 9%的同学觉得拿父母的钱无所谓,也有少局部人还认为可以拿同学的
7、钱,甚至有 8%的同学竟然把拿别人的钱玩网游当成一种执着。2023 年 11 月 1 日青岛早报第9 版有报道:16 岁的即墨少年韩某沉迷上网无钱,为了上网成瘾而盗窃, 半年内盗窃居民财物近 1 万元,在一户居民家行窃时被民警当场抓获。可见还是有一些人为了上网放弃自己的道德底线。3、上网对学生学习的影响:耽误学业,歪曲传统据调查,有 71.6%的同学选择了上网谈天和玩网络玩耍作为主要的网上活动。固然上网来消遣一下也不是不行,可是 38%的同学放学不按时回家而上网吧,有时玩通宵,甚至旷课、逃学, 不但影响了当天的听课,还影响到其次天的学习,恶性循环。完成作业和上网相比,有 36.3% 的同学认为
8、可以把今日的作业留到明天去写,更有 12.9%人认为可以敷衍了事或者找别人的抄抄。一名中学生理应完成的分内事被当成了上网路上的绊脚石而被踢到了一边。虽说网上大量信息中不乏优秀的文章,精辟的见解,但也是良莠不齐的。比方像现在盛行 于网络的自造字,如“真的很爱你”写成“嗔啲佷噯伱 ”,“写满你的名字”写成“冩滿伱 d 名字”,“很愉快” 用符号“*_*Y(_)Y”表示等,这种不标准的语言,虽说其影响仍未有定论,但绵延中华几千年的汉语象形文字被表音文字代替不能不说是一种想象力的匮乏和 倒退;而同学们在作文中使用的各种笑脸符号,虽说看着得意,但是也是一种语言匮乏的标志。4、上网对学生安康的影响:身心进
9、展,埋下隐患1生理安康:安康体魄,受到摧残在上网环境方面,我们调查觉察有将近49%的同学在网吧上网,也有34%的家中已经装上了宽带。他们上网的时间普遍不短,普遍一周到达 24 小时以上,其中 2%的同学一周到达 100 小时以上,这个数字是惊人的,可以说他们是把课堂以外能利用的时间都用来上网了,甚至包括睡觉时间,有很多同学也“坦白”:自己几乎每到周末都至少通宵上网一次。如此长时间的上网,对中学生身体安康来说,简直就是一剂药毒,一方面,上网时间过长对视力损害很严峻,另一方面,网吧内人员密度大,空气混浊。单就被动吸烟一项,造成的身体损害就是极其严峻的。在我们调查的青岛市内四区中小学四周的近百家网吧
10、中,没有一家是禁烟的!可以想象,在显示器昏暗的光亮下,在动辄就是上百台数量的电脑运作的嗡嗡声中, 烟雾缭绕中,再加上网吧中不乏有人观看色情电影,张口脏话连连,我们的同学置身其中,一待起码就是 3、4 个小时,目的原来是放松消遣,而身心安康却受到如此的损害,实在得不偿失。有的同学为了玩玩耍,甚至不能按时吃饭,调查中,13%的同学在玩玩耍和吃午饭之间选择了“空腹作战”,丰富的午餐变成了在网吧凑合了事。上网也抢占了同学们的户外运动时间。在我们采访的同学当中,当你问他们课余最宠爱的休闲方式是什么时,他们的答复几乎无一例外去上网,而这种休闲方式使得青少年的户外运动削减,把更多的时间消耗在电脑上。2心理安
11、康:污染心灵,威逼安全有些不法商人为了牟取暴利,致使不少的色情、暴力、赌博等不良网站应运而生,严峻侵蚀青少年的心灵。在网上,一切事物都是虚拟的。一些中学生长期沉迷于网络的虚幻世界里, 有的人就会渐渐形成孤僻、沉默、不擅长与人沟通等性格,现实中往往是不能用正确的方式解 决问题。调查中,上网上瘾的学生有95.3%都是在玩网络玩耍,玩耍代替了现实,让他们的心灵受到侵扰。因此,现在还消灭了辅导学生安康上网、戒除网瘾的网站,如:NOIAD 预防戒除网瘾在线 :/ 对常常上网的同学心理状况进展调查时,58%的人坦言“需要确定的心理安康辅导。”这些青少年的心理状况令人担忧,几乎有一半的人除了上网外对课外生活
12、“茫然不知”。尤其对于一些心灵单纯的女同学来讲,如不准时调整心态,很简洁上当受骗。有的网吧来往人员很多, 鱼龙混杂,一些社会闲杂人员特地做一些欺诈学生,尤其是女学生的行为,给学生造成不同程度的损害。八、看法措施:上网对于中学生来说并非百害而无一利,如:1、可以开阔视野,扩大学问面。在调查中,8%的同学选择上网查资料和写文章。2、信息量大,信息沟通速度快。过去都是要在图书馆才能查到的资料,比方名言名句、专业资料图片等,现在于网络上却顺手可得,这给中学生的生活、学习带来了很大的便利。3、由于网络的虚拟性,中学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,便利的与其他人沟通看法、心得,可以把寻常不便于说的
13、话说出来。从某一方面来讲,教师、家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议及思想状况;可见网络无错,关键是我们怎样去使用它,现提出以下建议:一学校方面1、培育学生是非区分力气,加强自律。事实上,在我们的调查中,同学们表示学校对上网已经进展了一些具体指导,譬如开设讲座进展主题班会等。假设这类活动搞得更多一点就更好了。2、把电脑作为学习的工具比方本次社会调查报告,让我们进展人物采访、辩论会、资料查询等活动,发挥主动性、制造性。同时,也利用了网络的优势。3、转变学习方式利用网络,课堂学习不再是枯燥无味的,学生通过网络可以更深入地生疏世界。了解世界。而不是将网络作为玩玩耍、谈天的代名词,学习方式更加灵敏
14、多样。4、丰富课外活动寻常上学,除了教室、厕所、食堂,就是家庭,根本没有活动的空间;到了双休日,家长太忙,我们一个人在家又太无聊。为了丰富学生的课外生活,我们期望学校:拓展学生学习、生活的空间,学校的电脑房每星期六应对学生开放,应有特地教师指导,让学生查查资料,沟通体会;另外,我校还组织了很多社团:如我们宠爱的动漫、棋类、街舞等,尽量把课外生活丰富多彩起来,用安康有益的活动来抗击不良信息的侵袭,少受网吧的引诱,促进身心安康。二家庭方面家长应把握网络技术 ,正确对待孩子上网在调查当中,我们觉察有71%的家长不了解网络。采访中,一位同学曾说:“我妈连电视都弄不明白,更别提什么网了!”这样,势必导致
15、了多数家长谈网色变,认为应当取缔网吧。一位家长说:“这东西格外不好!弄得孩子成天心不在焉,严峻影响学习。说白了网吧就是玩耍厅,你说小孩成天去那种地方有什么好?”因此,有的同学想尽一切方法撒谎,遇到问题从来不主动找家长诉说,家长对我们也只有埋怨、唠叨,久而久之,导致我们中学生与家长因上网问题冲突不断。调查显示, 16%的家长认为该关闭网吧; 62%的家长认为严格把握网吧纪律,不得未成年人进入;79%的家长坚决反对孩子上网吧。作为家长,对互联网不应是拒绝而是了解,应从提高自身水平入手。好多家长为了我们的学习,省吃俭用买了电脑,却觉察我们玩玩耍入迷,好不痛心。为了转变这一现象,最好的方法是家长首先要
16、生疏网络,父母可以与我们一起上网,一起探讨网络问题,这样,既可以了解孩子,又可以消退与孩子的代沟,增进父母与孩子的亲子关系。同时,也要监视、把握学生上网的内容和时间,由于学生的鉴别力和自控力是有限的。对此现象,我们和班主任一起组织一次主题家长会:“网络时代中的家庭教育”。为了防止中学生沉溺于网络玩耍而不能自拔,影响正常的学习和生活,家长应与学生建立安全上网规章。三社会方面1、加强对网吧的治理力度。.尤其对网站内容,上网时间和身份证等方面要细心检查,严格治理,阻挡担忧康的进口玩耍泛滥,保护中学生身心安康成长。同时要为中学生制造优良的网络环境,把电子玩耍作为一项文化产业,组织开发具有我国文化特色、
17、主题安康、情节生动、青少年宠爱的玩耍产品。2、转变投资导向。目前各学校电脑设施陈旧,不能满足学生安康上网的要求,因此引导网吧老板到学校投资 , 由他们经营治理,由教师组织学生集体上网。这样既解决了学校电脑设施陈旧的现状,又使网吧老板猎取回报,还解决了学生渴望上网和安康上网的需求,一举多得,何乐而不为呢?3、多建立中学生宠爱的网站。这些网站不是说教式的,而是好玩味,能吸引中学生,并能使中学生在“玩”中学到学问, 受到教育。增加治理正规导向安康的论坛,让中学生能在其中畅所欲言,倾诉苦恼,发表对网 站、教师、家长、学校的看法和建议,这样就能用中学生宠爱的方式,远离不良网站,还能更 实际的解决他们的心
18、理问题,改进教师、家长的教育方法及网站的内容。4、多供给免费的学习、活动的场所现在街头网吧却一家连一家,收费低廉。正满足了中学生的消遣休闲需求。相比之下虽然少年宫、图书馆、博物馆、科技馆等并不少见,可收费之高,工程老旧令人倒胃口。总之,中学生上网弊端不容小觑,期望学校、家长和社会各界一同携手打造绿色安康上网的明天。附录:教师、家长对中学生上网态度调查统计序调查内容选项结果%号格外了解31您对网络了解吗?根本了解26不了解7107 小时592您的孩子每周上网时间715 小时2015 小时以上21家里343孩子上网主要在哪里网吧49亲戚朋友家6有464为孩子上网问题您和他产生过冲突吗没有11很屡次
19、43格外了解125您了解孩子上网的内容吗不太了解65不了解23很多86您认为网上适合中学生的东西多吗还可以39太少53影响777您认为上网会影响中学生的学习吗不太影响20不影响3当您觉察孩子在网上玩玩耍或谈天时,您会8无所谓4利大于弊59您认为中学生上网的利弊比是多少弊大于利77利弊参半18大势所趋2110 您对中学生上网持何种态度应适当指导35要严格把握44有什么反响马上关上电脑57允许他在指定的时间内玩3911您每月给孩子的零花钱是多少0150 元150300 元300 元以上573112常常3816您了解孩子外出时间不在家不在校时都干什么吗?17您每周与孩子相处沟通多长时间抛除睡觉吃饭时
20、间18您的孩子会主动跟您沟通谈心吗根本了解了解一点不了解03 小时37 小时7 小时以上常常很少从来都不4133264834188613112在您所给的零花钱之外,您的孩子还常常问间或48您要钱吗从来没有14常常有1313 您的孩子因上网花钱问题向您撒过谎吗间或63没有24不给8014 您的孩子因上网向您要钱您会给他吗给一局部19给足够15:30 点以前1015 您的孩子每天下午放学回家时间5:306:30526:30 以后38附录:上网对中学生安康成长影响的问卷调查序调查内容选项结果号%1通常的上网地点?A 家中34B 网吧49C 到同学或朋友家172平均一天上网几次?A 不上网34.8B1
21、 次50.6C2、3 次15.63每次上网的时间是多少?A1-2 小时30.9B2-4 小时37.5C4-6 小时29.6D6 小时以上24通常利用什么时间上网?A 假期、周末67.2B中午午休5.1C晚上11.3D想上网无所谓什么时间165最常去的网站:A闻网站7.4B视频播放网站24.2C玩耍网站29.2D搜寻工具网站23.86最主要的上网活动:A谈天35.9B玩网络玩耍36.7C电影20.4D资料或者写文章87上网的费用,也包括网游点卡费,大约一个A20 元以下688星期花多少钱?B2050 元142C50100 元10D100 元以上78 设想一下,假设现在正是你在网游中扮演的 A 没
22、方法,升级要紧,不吃一人物升级的关头,可是学校规定的午休时间 顿午饭算什么!实在太短,你会承受哪种方法,让你的人物 B 两不误!在网吧里任凭吃点升级呢?C 一般不在午休时间上网,以后再升级也行。9 假期中你常常上的网吧搞活动,3 天时间可 A 只好回家去。免费玩,你好简洁争取到一台电脑,虽然玩 B 时机千载难逢,起码玩一个得愉快,但是想到自己玩一会就该回家吃饭 通宵。休息了,你会怎么做?C 回家?开玩笑!反正不上课, 我三天就在这里不走了。D 赶快给同学打 ,叫他们一块来玩个痛快。1319.567.576.25.198.6A 没方法,跟同学解释一下, 50.8 先写作业,有时间去就去10假设你
23、跟同学约好今日放学后去网吧上网, B 同意了人家,确定要去,作可作业还没有完成,你会怎么做?11你看过的上网有瘾的同学,他在网上一般最常做的:业等明天上学校再写C 可以突击一下,或者直接照搬别人的作业,也不是不行 A 玩耍B 谈天36.312.995.34.1对以下网络上的自造文字和图形,你的看法是:真的很爱你嗔啲佷噯伱写满你的名字冩滿伱 d名字山东青岛圸崠鶄嶋B 期望在学校写作文的时候也能用上C 不大好,有时候会把这个字真的写错D 一般的汉字太没创意,能全用这样的文字就好了13.71218*_*_Y(_)Y14.413父母或师长对上网持何态度?14假设他们反对上网,理由主要是什么?16玩得很
24、有水平,二来玩的时间长了,对玩耍中角色产生了感情,因此,小 A 开头常常不经允许拿父母的钱,后来又间或几次偷过同学的钱。C 未经允许拿走谁的钱都是不对的D 父母赚钱也不简洁,不应当拿;同学的钱放在那里也是用77来玩的钱,只要他们不知道, 5.6给小 A 间或付个上网费也没什么。C 观看视频播放0.6A 很有意思,网上我也宠爱用53.9A制止上网16B假期或课余时间适量上网64.8C任凭,情愿上就上14D赞成上网5.2A认为上网影响学习33.6B上网时间长,影响身体安康23.8C错交不好的网友14.8D 易受网络上不良信息误导27.8A 由于上网进展批判教育4815家长或学校对上网进展了哪些具体
25、指导?B 开设讲座16.7C 进展主题班会35.3A 拿父母的钱不是偷,谁叫他们不让小 A 玩呢?拿同学钱9.1就不对了评价同学 A 的做法:父母嫌玩玩耍耽误学习,不给小 A 上网玩玩耍的钱,而他玩的恰B 玩网游有时就是这样的,可以算作是一种执着吧,也是没8.3好就是很费钱的网游,一来这个玩耍小 A方法才这么做的17同意以下哪种观点:A 网上谈天时撒谎不道德B 间或在网上说说粗话没什么大不了4623.5C 上网的好处就是随心所欲, 30.5做什么都可以18有些学生因上网而使学业退步.主要缘由何在?A 学校,家长和社会没有对青少年上网进展足够的引导19.419 发挥你的想象力!假设你在家上网,正预备和网上的朋友一块作战,可不巧的是你的妈妈回家了,她始终不情愿让你玩玩耍,当她预备阻挡你的时候,你觉察你和妈妈一起来到了玩耍中的魔法世界,为了不让妈妈阻碍你,你会对她用魔法么?假设不用,你怎么劝告她?假设用了,将产生什么效果?B 家长、学校的压制使得学生产生猛烈的抵抗心情和厌学23 心情C 网络中不良信息对学生产生 21 不好的影响D 上网时间和学习时间把握不 36.6 当
限制150内