《劝学》知识点归纳及练习带答案.docx

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1、劝学学问点归纳一. 古今异义：1 蚓无爪牙之利 古义：爪子和牙齿；今义：帮凶、走狗。2. 金就砺则利古义：金属制品，此代指金属制的刀剑等；今义：黄金。3. 君子博学而日参省乎己古义：检查；今义：探究并领悟。二. 通假字：1 棘以为轮 糅 通“燦” 以火烘木，使其弯曲。2虽有槁暴有通“乂雹暴通曝，晒干。3则知明而行无过矣知通“智匕 才智。4君子生非异也生通“性匕天赋，资质。三. 词类活用1、 君子博学而日参省乎己：H,名词作状语，每天。2、 非利足也，而致千里：利，形容词使动用法，使快；糅以为轮/糅使之然也：糅，通煤J ”使弯曲3、 非能水也，而绝江河：水，名词作动词，游泳，游水。4、 上食埃土

2、： ,方位名词作状语，向上。5、 下饮黄泉：下，方位名词作状语，向下。四. 特别句式一 状语后置句1、 青，取之【于蓝】，于，介词，引出动作的处所，可译为“从S2、 青【于蓝】：于，介词，表比较，可译为“比S3、 寒【于水】：于,介词，表比较，可译为叫匕 S4、 君子博学而日参省【乎己】：乎，相当于介词“于”，引出动作的对象，可译为 “对S二 定语后置句：1、蚓无爪牙之利,筋骨之强：“利”是“爪牙”的定语;“强”是“筋骨” 的定语。 “之S 定语后置的标志。三 推断句1. 虽有槁暴，不复挺者，糅使之然也。“者“也S 是推断句式的标志；“者” “也”是语气词，“者”用在结果分句后，表示停顿，并提

3、示下面要说的缘由； “也X 语气助词，表示解释的缘由。2. 臂非加长也。3声非加疾也。4. 假舆马者，非利足也。5. 假舟楫者，非能水也。6蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，认真一也。7.蟹六跪而二螯，非蛇鳞之穴无可寄予者，认真躁也。四 省略句1. 糅之以之为轮。2-糅之使之然也。五. 固定格式1、无以至千里/无以成江海：无以，表示“没有用来的方法=六. 古今异义1、糅以为轮1古义:介词“以”+动词“为匕使成为。今义：认为。2、君子博学而日参省乎己 古义：广泛地学习。今义：学问广博精深。3、认真一也/认真躁也古义：两个词。用，介词，由于；心，心思。今义：集中留意力；多认真力。4、非蛇

4、鳞之穴无可寄予者 古义：藏身。今义：把抱负、期望、感情等放在某人身上或某种事物上。5、君子博学而日参省乎己(古：有学问有修养的人；今：人格高尚的人)七. 一词多义U 于青，取之于蓝。(从，介词) 而青于蓝(比，介词)君子生非异也，善假于物也”(对于，介词) 2、而劝学(节选)一文中共有 16 个“而S 弄清它们的用法和意义对研读课 文很有帮助，并且“而”是高考必考的 18 个文言虚词中的重点，劝学中的“而” 的用法和意义归类如下：(1) .连词，表转折，可翻译成“却”“但是”。青，取之于蓝，而青于蓝。冰，水为之，而寒于水。 声非加疾也，而闻者彰。 非利足也，而致千里。 非能水也，而绝江河。臂非

5、加长也，而见者远。 (2 人连词，表递进，可翻译成“而且” “并且X君子博学而日参省乎己(3 入连词，表因果，可翻译成“因而S 此句也可表顺承。积善成德，而神明得意，圣心备焉。(4) 、连词，表修饰，可翻译成“地”。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 吾尝跋而望矣，不如登高之博见也。 登高而招，臂非加长也。顺风而呼，声非加疾也。 (5) 、连词，表假设，可翻译成“假设”“假设”。锲而舍之，朽木不折。 锲而不舍，金石可镂(6) 、连词，表并列，可翻译成“和”“与”。蟹六跪而二螯，非蛇鳍之穴无可寄予者，认真躁也。3. 焉：(1) 风雨兴焉(兼词，“于之”,意为在这里)(2) .圣心备焉(语气词)

6、4 利：(1) 金就册则利(形容词作动词，变锐利)2非利足也形容词的使动用法，使快，走得快 5.之1234 6 假12345 7绝12345不如须臾之所学也取独青取之于蓝，而青于蓝代词代青蚓无爪牙之利，筋骨之强定语后員的标志 非蛇鳍之穴的善假于物也借助乃悟前狼假寐，盖以诱敌假装 以是人多以书假余借因求假暂归假期，休假 假以雄权授予，赐予突然抚尺一下，群响毕绝口技停顿自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境桃花源记与世隔绝 以为妙绝口技极了假舟楫者，非能水也，而绝江河劝学横渡楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里屈原列传断绝关系劝学练习1下边加横线字的字形.注音全对的一组是A. g r6u以为轮 金就噬1

7、1则利 zhl明而行无过矣B. 虽有槁垦bdo须臾yu弩nd马C. 善遐摘于物 產kul頑 金石可g lduD. M qi而望骐骥ji JK zhao牙2.以下加横线词注音正确的一组是A. 槁垦(pu)讎使之然r6u舟鱼舆马ydB. 蛟龙(jiao)C. 镂金(16u)蹉步kul 骐骥jl 爪牙zhao 弩马nJ 生非异xing地窖xuOD. 踐而望ql鏗而不舍ql二螯do 参色乎己xlng3. 给以下加点字注音：珪步参色骐骥槁垦须虫弩_马篋青舟鱼 踐而望4. 解释以下加横线的词并注音：1 其曲史规一一2.声非加疾也一3.而闻者鬱一4.遐舆马者5. 以下加横线词解释正确的一组是A. 輕以为轮弯

8、曲其曲史规符合 趣磨刀石 基片刻B. 假舟楫借助、利用声非加疾快勿学鼓励，鼓舞C. 絶江河渡 睦步古代的半步 弩马劣马 生非异也通“性”, 资质、禀赋D. 镂雕刻雨兴焉起6.“强”意义一样的一项圣心蚤焉完备遡深水 风选出与“筋骨之强”中的A.秦贪，负其强，以空言求璧。B学未有达，强以为知。C.策勋十二转，赏赐百千强。D人强马壮。7. 写出以下通假字并解释：1.知明而行无过 2.君子生非异也槁暴，不复挺者8. 选出全有通假字的一组3.轉使之然4.虽有则知明而行无过矣。虽有槁暴，不复挺者。谨庠序之教，申之以孝悌之义。 颁白者不负戴于道路矣。祝曰：“必勿使反S老妇必唾其面。秦伯说， 与郑人盟。行李之

9、往来，共其乏困。A.BD 9为以下各句加点词选出一个恰当的义项。（1） 假舆马者，非利足也，而致千里A假设B.假装C借助，利用D.假的（2） 积土成山，风雨兴蚤A.在那里B.什么C助词 D.代词“之”（3） 虽有槁垦，不复挺者，糅使之然也A 凌辱，损害B.晒C又猛乂急的 D急躁（4） 弩马十驾，功在不舍。 A.量词；功绩，功勋B.驾驶；工作，事情C马拉车一天所走的路程；成功，成效D.量词；功能（5） 假舟揖者，非能水也，而级江河。A断，断绝B.超越，超过C. 拒绝 D.横渡，横穿10“而”字主要有以下用法，后边句中的“而”属哪种用法，请把相应的用法 的序号填在句后的括号里。a.连词，表并列关系

10、。b.连词，表递进关系。c连词，表转折关系。d连词，表因 果关系。e连词，表顺承关系。f连词，表修饰关系青，取之于蓝而青于蓝君子博学而日参省乎已吾尝终日而思矣 积善成德，而神明得意 顺风而呼，声非加疾也 蟹六跪而二螯 11以下句子中与其他三句句式不一样的一项为哪一项 A青，取之于蓝而青于蓝B登高而招，臂非加长也 C冰，水为之，而寒于水D君子生非异也，善假于物也12.上面句中的“焉”字意义和用法不同于其他三句的是 A积土成山，风雨兴焉B.子亦有不利焉C朝济而夕没版焉 D.将焉取之13指出以下加点字的古今不同的意思A. 蟹六跪而二螯古义指：今义指：B. 认真一也 古义指： 14依据“之”字的意义的

11、用法，选出全是代词今义指:的一项青，取之于蓝黃鹤楼送孟浩然之广陵不如须臾之所学也蚓无爪牙 之利，筋A B.C.骨之强冰，水为之君将哀而生之乎非蛇鳍之穴无可寄予者孤之有孔明，犹鱼之有水也15从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B何陋之有C句读之不知，惑之不解D.然而不王者,未之有也参考答案：1. D2. B(A 项中”楫应读为jf； C 项中”镂应读作ldu； ”弩应读作nd； D 项中”、锲 应读作qiQ)；3. kul xlng jl pu yO nu didn ji ql4. 中zhdng 动词，符合、符合；疾jf 急速、猛烈，此指声音宏大；彰zhdng 明显、显著；假jid 凭借、借助；5. C (A 项中”糅意为：使. 弯曲；B 项中”疾意为：强：D 项中”备意为：具备);6. D (A.强大、势力过大；B.牵强；C.有余，有多；D.强健，强壮)；7. 知一-智：才智、聪明；生一一性：资质、禀赋；糅一-廉：使动用法、使.弯曲；有一一X：暴一一曝：晒8. B；9.(1)C (2)A (3)B10. cbfdf a11. B12. B(4)C (5)D13. A 蟹钳：两膝弯曲，使一个或两个膝盖着地 B 由于认真：集中留意力或居心14. B15. A1