《师德新说》学习心得.docx

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1、 师德新说学习心得 师德新说学习心得 师德新说学习心得 宽坪小学石胜莲 通过学习师徒新说感受颇深，也对师德有了一个全新的熟悉。教师的主要任务是教书更重要的是育人，这就要求每一位教师都必需要有较高的职业道德，即“师德“，它是教师和一切教育工在从事教育活动中必需遵守的道德标准和行为准则。我们教师，不仅是在课堂上传授着学生科学文化学问，更重要的是用我们高尚的情操、渊博的学识和优秀的人格魅力感染和教育学生。由于教师的良好形象直接会对学生产生终身影响反。 随着中国经济的进展，教师、学生、家长、社会的每一个人的价值观都发生了转变。时代更需要教师“以身立教“。用自己的人格教育学生。教师作为人类灵魂的工程师，

2、不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名真正意义上的人民教师辛勤的园丁，至少要做到一下几方面的工作。一、坚决从事教育事业的信念，激发工作热忱 在经济高速进展的今日，人们对自己职业选择具有相当的活动空间，教师行业消失教师担心心工作、人员流淌、跳槽等现象时有发生。缘由有客观也有主观，客观方面：一是社会经济进展，学生和家长对教师和学校对教师的要求越来越高，加之人们的观念在发生转变，社会留守儿童问题、教学教育环境的恶化等无形增加了学校和教师的压力，增加的不仅仅是教师的工作量，更重要的是心里上的压力，许多教师无法一时适应当要的工作要求，教师萌生改行或跳槽也就成为常事。二是，随着社会就

3、业压力的增大，许多教师之所以选择教育这个行业，并不是由于他们喜爱教师这个职业而是迫于就业压力或家庭压力作出的选择，因此人心不稳和教师流淌、跳槽就不会惊奇。主观方面：教师没树立正确的价值观、人生观、苦乐观，面对物质世界的诱惑，而产生是想动摇。要想当好教师，首先我们要在经济上我不求大富大贵，知足常乐。其次在精神上，不求名利，而追求工作教学的成果，从教学成果中找成就感，到达到精神上的平和、纯粹和骄傲。再次，要树立桃李满天下的信念和雄心，坚决了从事教育事业的信念，给教育制造一片蓝天，给自己内心一片安静。二、要有一颗宽容博爱心 在传统应试教育的影响下，我们教师当中有局部人往往会对一些成绩好好的学生不自觉

4、地有一种偏爱；而对一些学习成绩差、平常有常常违纪的学生则总是认为“孺子不行教也“，甚至大发肝火，更甚者动之以体罚。其实，每个学生都拥有自己的特长，俗话说“只有不教书书的教师，没有教不会的学生”，我们要依据学生个体差异，擅长发觉他们的闪光点，加以引导，对他们同样的倾注一些爱、一份敬重。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏区分是非力量的孩子。严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，是一种鼓励。我们对学生多赐予劝慰和鼓舞，往往能收到意想不到的教育效果。在教学中我们教师还应当敬重学生的共性差异，承受全部的学生，以公平的眼光对待每一个学生用博爱的心对待每一个学生，就行对待自己的孩子

5、一样。 三、言传身教，以身作则，为人师表， 我们的行为本身就是一种无声的教育，俄国的车尔尼雪夫斯基指出：“教师把学生造成什么人，自己就应是这样的人。“首先，教师在业务学问、力量素养方面要成为学生的典范，让学生从内心产生佩服感，从而增加了自己对学问的求知欲。所以我们要不断充实和更新自己，要树立终身学习的观念，活到老学到老。其次，教师在做人方面更要发挥典范的作用，有德、有才才是一位好教师。为人师表，表里全都，身体力行，以身作则，用自己的言行赢得学生的敬重。 总之，做一行爱一行。选择了教师这一职业，就要有献身教育事业的预备，就要爱岗敬业，爱学生爱自己，在自己平凡的岗做出不平凡的业绩。 扩展阅读：师德

6、新说学习心得体会 十二五连续教育师德新说心得体会 合兴镇中心完小吴波 通过学习师徒新说感受颇深，也对师德有了一个全新的熟悉。教师的主要任务是教书更重要的是育人，这就要求每一位教师都必需要有较高的职业道德，即“师德“，它是教师和一切教育工在从事教育活动中必需遵守的道德标准和行为准则。我们教师，不仅是在课堂上传授着学生科学文化学问，更重要的是用我们高尚的情操、渊博的学识和优秀的人格魅力感染和教育学生。由于教师的良好形象直接会对学生产生终身影响反。 随着中国经济的进展，教师、学生、家长、社会的每一个人的价值观都发生了转变。时代更需要教师“以身立教“。用自己的人格教育学生。教师作为人类灵魂的工程师，不

7、仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名真正意义上的人民教师辛勤的园丁，至少要做到一下几方面的工作。 一、坚决从事教育事业的信念，激发工作热忱 在经济高速进展的今日，人们对自己职业选择具有相当的活动空间，教师行业消失教师担心心工作、人员流淌、跳槽等现象时有发生。缘由有客观也有主观，客观方面：一是社会经济进展，学生和家长对教师和学校对教师的要求越来越高，加之人们的观念在发生转变，社会留守儿童问题、教学教育环境的恶化等无形增加了学校和教师的压力，增加的不仅仅是教师的工作量，更重要的是心里上的压力，许多教师无法一时适应当要的工作要求，教师萌生改行或跳槽也就成为常事。二是，随着社会就

8、业压力的增大，许多教师之所以选择教育这个行业，并不是由于他们喜爱教师这个职业而是迫于就业压力或家庭压力作出的选择，因此人心不稳和教师流淌、跳槽就不会惊奇。主观方面：教师没树立正确的价值观、人生观、苦乐观，面对物质世界的诱惑，而产生是想动摇。要想当好教师，首先我们要在经济上我不求大富大贵，知足常乐。其次在精神上，不求名利，而追求工作教学的成果，从教学成果中找成就感，到达到精神上的平和、纯粹和骄傲。再次，要树立桃李满天下的信念和雄心，坚决了从事教育事业的信念，给教育制造一片蓝天，给自己内心一片安静。 二、要有一颗宽容博爱心 在传统应试教育的影响下，我们教师当中有局部人往往会对一些成绩好好的学生不自

9、觉地有一种偏爱；而对一些学习成绩差、平常有常常违纪的学生则总是认为“孺子不行教也“，甚至大发肝火，更甚者动之以体罚。其实，每个学生都拥有自己的特长，俗话说“只有不教书书的教师，没有教不会的学生”，我们要依据学生个体差异，擅长发觉他们的闪光点，加以引导，对他们同样的倾注一些爱、一份敬重。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏区分是非力量的孩子。严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，是一种鼓励。我们对学生多赐予劝慰和鼓舞，往往能收到意想不到的教育效果。在教学中我们教师还应当敬重学生的共性差异，承受全部的学生，以公平的眼光对待每一个学生用博爱的心对待每一个学生，就行对待自己的孩

10、子一样。 三、言传身教，以身作则，为人师表 我们的行为本身就是一种无声的教育，俄国的车尔尼雪夫斯基指出：“教师把学生造成什么人，自己就应是这样的人。“首先，教师在业务学问、力量素养方面要成为学生的典范，让学生从内心产生佩服感，从而增加了自己对学问的求知欲。所以我们要不断充实和更新自己，要树立终身学习的观念，活到老学到老。其次，教师在做人方面更要发挥典范的作用，有德、有才才是一位好教师。为人师表，表里全都，身体力行，以身作则，用自己的言行赢得学生的敬重。 总之，做一行爱一行。选择了教师这一职业，就要有献身教育事业的预备，就要爱岗敬业，爱学生爱自己，在自己平凡的岗做出不平凡的业绩。 二一三年六月 友情提示：本文中关于师德新说学习心得给出的范例仅供您参考拓展思维使用，师德新说学习心得：该篇文章建议您自主创作。