《我和我的家乡》观后感2023年字.docx
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1、 我和我的家乡观后感2023字 趁着前两天返家的思乡之愁还未褪去,于是带着一缕淡淡的乡愁去影院查找某种所谓的“情感寄予”。我不想标榜自己的思乡之情有多深厚、亦不想留给关注的读友一个“文艺青年或赚取阅读量”的人设。个人写作和创办公号的目的就是单纯记录自己的所思所想与生活历程,假如有两三好友有此共鸣,侃侃而谈,自然是不亦乐乎。不再废话,下述篇章将围绕该影片及“家乡”这个主题浅浅谈谈自己的粗俗想法。 我和我的家乡秉承了姊妹篇我和我的祖国的拍摄和呈现手法,由北京好人、天上掉下个UFO、最终一课、回乡之路和神笔马亮五个单元构成,该影片以“家乡”为主线、将发生在中国东西南北中五大地域的故事串联起来,虽然整
2、部影片没有科幻片的炫目与动感、动作片的紧急与刺激,大场面制作的惊心动魄、爱情片的温馨与美妙,但确实以一个个平凡而又细小的故事夺走了笔者的眼泪,这让我想起道德经中的一句话:”大方无隅、大器免成、大音希声、大象无形。”越好的音乐越安静无声,越好的形象越缥缈无形,电影亦是如此,宏大而空洞的影片在人们的脑海中终究是昙花一现,唯有平凡但又直击心灵的影片才能引发思索和共鸣,最终在电影的进展长河中留下痕迹、成为经典。下文将选取23个印象最为深刻的单元进展回忆。 最终一课叙述了望溪村村名为了帮忙失忆痴呆的老范留住最终一段仅存的课堂记忆,而齐心协力参照老照片恢复1992年瓢泼大雨中最终一课的温馨场景。该单元将视
3、角投射到了“乡村教师”身上,落后的教育现状、匮乏的师资力气和教学设施确实是我国不少落后地区乡村教育的真实现状和缩影,但是在这贫瘠的土地上还是涌现出了一个个像“范教师”这样的启蒙者和引路人,作为年轻一代,我们总是在埋怨教育体制和应试制度的种种不公,但现身说法、我们毕业后又有多少人投身乡村和基层去为教育差距和口中的“不公”做一点点的转变呢?追求优质的生活和进展并没有错,但是“穷则独善其身、达则兼济天下”,在自己学有余力或显达之时不要忘了曾经的幻想和埋怨的不公,而是实实在在做一些事情,每个人的一点涓涓细流式的转变终会汇合成河,引发质变。此外就是多一份社会责任感了,很喜爱鲁迅在热风集中的一段话:愿中国
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