《自由人活动策划》.docx

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1、 自由人活动策划 自由人户外拓展活动协议书 主办方：自由人户外拓展 合作方： 活动人数： 人 活动经费： 元每位，共计 元 活动时间： 2023*年*月*日 活动流程安排： 1.合作方组织者安排人员 月 日 点在 集合，由主办方安排车辆接送至活动基地，车程估计三非常钟。 2.主办方安排专业人员带着合作方在场地集合，简洁介绍活动流程，并根据现场状况将人员安排为适量组分。 3.由各自领队带小组参观古淮河生态公园并合照留念，在适当休息点做一些简洁的户外活动，估计耗时五非常钟。 4.以小组为单位组织真人CS对抗，每组估计对抗30分钟到50分钟，在对抗期间，其他小组将由领队带着进展一系列户外拓展活动，最

2、终将由各小组选择真人CS对抗中表现优秀者进展小组对抗。估计总耗时一小时四非常钟。 5.由领队安排各小组进展户外音乐烧烤，每七人到八人一烤箱，每个烤箱供应饮料一瓶，木炭及烧烤调料均免费供应，每位人员安排食物为，烤全翅一根，鸡腿两根（一串），荤菜三串，素菜十串。如遇特别时期（如禽流感等）主办方将对食材做等值调整，以保证活动方食用安全。估计耗时两个小时 6.由领队带着各小组开展户外拓展活动，户外拓展工程主要为盲人方阵，生死电网，信任背摔，万里长城，十人九足等。活动分为小组赛和团体赛，依据实际人数由主办方做一系列调整。由于活动期间会有肢体接触，对于较为保守人员，主办方会供应风筝等道具供其使用。（盼望活

3、动方负责人尽量说服此类人员参加活动，消退队员之间的隔膜！）估计耗时两个小时 7.按活动方意愿给其人员适量的自由活动时间，供其自由参观公园并拍照留念。活动完毕后由主办方安排包车将活动方送至本校。 户外拓展嬉戏介绍（局部）： 一，顶针传递 时间： 510分钟 人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由57个人组成的小组。 概述：这是一个快速的竞争性嬉戏，它有助于培育团队合作精神。 目的： 1培育团队合作精神。 2使小组布满活力。 步骤： l告知队员们他们马上开头一场竞赛。 2人数较多时，将队员分成若干个由57个人组成的小组。 3给每个队员发一把牙刷。 4给每个小组一个顶针。 5让每个小组站成

4、一排(或一圈)。 6让每个队员把牙刷叼在嘴里，直至嬉戏完毕。 7把顶针交给每个小组站在队首的队员，让他们把顶针套在牙刷上。 8每个小组要完成的任务是按挨次经由每个组员，把顶针由队首传到队尾(如主图所示)。只允许用牙刷传递顶针，不允许用手碰顶针。假如有人不慎把顶针掉到了地上只能用牙刷把顶针拣起来，而且不能把牙刷从嘴里拿出来。 9第一个把顶针传到队尾的小组获胜。 争论问题例如： ?哪个小组第一个把顶针传到了队尾? ?哪些因素有助于胜利地完成嬉戏? ?在嬉戏过程中遇到了哪些困难?是如何克制困难的? ?如何将这个嬉戏和我们的实际工作联系起来? 二，做鬼脸 时间：5分钟 人数：不限 道具：一把小硬巾。

5、概述：在整个培训活动中可以随时开展这个嬉戏，用它来引入笑料、缓解紧急气氛。 目的：引人发笑。 步骤： 1全部队员包括你，围成圆圈站立，面对中心。 2首先选一半志愿者到圆圈里面来，脸向上，平躺在地。 3你也和这些志愿者一起走到圆圈中，要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摇摆。 4在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。 5要求他们只能做鬼脸，一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头肯定要有照相机，给他们照一些面部特写镜头，带回去张贴公布。 6之后，另一半人换过来，重复嬉戏。 7一些队员胜利完成动作后，让他们平躺在地上围成一个圆，头朝圆心(最好头挨着头)，看谁最先把硬币弄下来。 三，万里长城永

6、不倒 嬉戏目的：热身，增加团队分散力 操作方法： 1、参与者围成一圈，向右转，双手搭住前面一人的双肩，要求全部人留意听一个口令(比方叫停就停，叫跳就跳，叫坐就坐，叫坐时前一人要坐在后一人腿上，叫走就走)，听到后必需按口令做，否则受罚。 2、嬉戏开头，全部人听口令往前走，1-2-1，1-2-1，1-2坐，第一次一般会有人跌倒或者不坐下，不坐下的受罚。 3、让大家依旧双手搭住前面一人双肩，但距离缩短，再试一次，全部人都坐住了，开头倒数10-9-8-。-1)，站起。 4、参与者双手搭住再前面一人的双肩，再试一次，应当都能做稳了 5、活动完毕可以请人谈谈感受。 四，信任背摔 全队每个人轮番上到背摔台上

7、背向队友，双脚后跟1/3出台面，（培训师做出示范动作）身体重心上移尽量垂直水平倒下去，下面的队员安全把他接住即为完成。在做这个工程的过程中要留意， 首先，背摔队员在背摔台只能严格根据动作要领来做才可以保证足够安全，特殊要遵守以下四点；不要向后窜跃、倒下时肘关节收紧不要翻开、不要垂直向下跳、要掌握自己的双脚不要上下摇动并翻开； 其次，搭人床的队员第一组队员的肩膀距背摔台沿约30公分的距离，个子可以不用很高，通常可以安排为女士；其次、三组应用力度最强的四个人，固然，假如背摔者的个子较高受力点应向后调整。每组队员的肩膀应严密相连勿留空隙；人床外形应保持由低渐高的坡状，剩下的队员要用双掌推住最终一组队

8、友的肩膀处，以爱护人床的坚固，全部队员在任何时候都不行以撒手或撒退；当听到背摔队员的询问：预备好了吗时，头要向后仰同时侧向队友的背部，当队友倒下来后肯定遵守“先放脚后将身体扶正”的拓展安全第一原则；另外，做爱护的队员不要快速撒手或鼓掌，以免发生其他意外。最终，二、三组队员在承接几名队员后要相互交换组位以免疲惫。1 五，生死电网 1、网的有效范围：四条腊旗绳围成的四边形；（上下左右演示）2、每个网洞只能使用1人/次； 3、只能从没有系绳节的网洞中穿越。在穿越电网的过程中，任何人（包括爱护学员）身体的任何部位及其附属物（衣服、鞋子、头发等）都不能触网。否则，正在穿越电网的人必需退回原处，同时，这个

9、网洞也将被封死并不再使用； 4、任何人不得绕过电网到另一侧帮助； 5、不允许做空翻、鱼跃等危急动作。1 附录： 1. 活动方有义务提示各位参加者活动期间尽量穿宽松舒适的服装，并要求参加者在烧烤期间不佩戴隐形眼镜，以免受伤。 2. 活动方在活动期间必需听从主办方的安排，若由于不听从安排造成的损害，主办方不担当任何责任 3. 烧烤期间，活动人员需保持场地的清洁，烧烤完毕后将垃圾归拢，由主办方人员清理。 4. 活动方需在开展活动前三天将全部资金付给主办方或其校园代理，以便利主办方资金运作和食物设备的安排预定，在此期间，活动方可以适量增加人数并在活动期间补给主办方差价，但活动人数的削减应尽早与主办方联

10、系，若主办方设备食物已预备，则无法退款。 5. 主办方应根据活动流程给活动方供应应有的效劳，若有食物缺少问题，主办方应向活动方补齐差价及损失。在活动期间，主办方应尽量听从活动方的意见将活动做适当的调整以更好地到达活动效果。 主办方： 合作方： 2023年 月 日 篇2：科技助农1+1活动筹划案 科技助农1+1活动筹划案 社会实践平日之行 一、活动主题： 实践 学习 帮扶 二、主题背景及目的: 2023年至2023年四川农业大学和雅安市雨城区政府及雅安市科技局联手举办“万户农户科技致富下乡”活动，把科学技术带给农户，增加了他们的经济收入，提升了他们的生产技能，该活动得到了校领导及社会各界的广泛好

11、评。在雅安，周边城镇的许多村镇在种植和养殖方面都有肯定的规模和生产技能，有些甚至有自己特地的技术指导，种植和养殖技术都正逐步走向成熟。但由于信息猎取相对匮乏，对市场变化把握不够精确，他们的收入增长空间还很大。而现在的大学生由于在学校缺少相应的实践基地，实际动手力量不强，对专业学问的理解很大程度上还仅限于课本。为更好的促进大学生素养文化教育，提高学生的实践力量和动手力量，深入贯彻*中心国务院关于进一步加强和改良大学生社会实践的意见思想，同时积极响应两会“毫不放松，狠抓三农问题”的号召。校团委实践部将“万户农户科技致富下乡”更名为“科技助农1+1”活动，。旨在雅安周边乡镇建立平日化实践基地，使同学

12、们平常在校学到的理论学问得以实践，从而更详细深入地理解和体会所学学问内容。并在此过程中积极通过各种方式方法和渠道为农户供应更多的新的技术，信息和治理模式，从而使农户增加经济收入，真正致富，实现学生和农户双赢局面。 三、活动简介： 贯彻前几届雅安市雨城区“万户农户”科技致富行动 “效劳三农”的主旨，今年推行“科技助农1+1”活动，将“实践 学习 致富”作为本次活动的主题，面对全校招募同学下乡开展实践活动，打造社会实践平日化。全校同学可依据自身状况组队参与，也可个人报名由实践部统一组队。每支科技助农1+1小分队在2023年暑期社会实践中有时机可申报成为校级暑期社会实践团队。 四、活动主办单位： 共

13、青团四川农业大学委员会 五、活动承办单位： 共青团四川农业大学学生委员会实践部 六、活动主要负责人： 学生委员会实践部： 卢 亚 18980172737 徐柯凡 15008319640 邓 锐 13056580920 七、活动时间安排： 5月17-25日 活动宣传 5月26-28日 个人或团队提交报名表 5月29-6月2日 实践部队报名队员和队伍进展选拔 6月 分队下乡进展实践 7月上旬 分队进展暑期社会实践校级分队的申报 7月-8月 分队在基地进展暑期社会实践 9月 分队进展暑期社会实践总结及校级优秀实践分队的申报 八、活动开展安排： 一）基地介绍： 1、大兴镇食用菌种植基地 2、南郊乡水中

14、坝村蔬菜基地 3、南郊余家村猕猴桃基地 4、碧峰镇蔬菜种植基地 二）宣传工作： 近期将通过海报、宣传单、播送宣传等形式在全校进展宣传。 三）活动报名及筛选： 1、招募条件： 1) 为全日制本科在读大学生、在读讨论生； 2) 思想积极向上，有剧烈的社会责任感与使命感，喜爱实践，情愿深入农村为效劳“三农”作出奉献； 3) 要有肯定的语言表达力量，能够很好的与农户，乡镇干部进展沟通，沟通； 4) 在本专业要有相对扎实的专业学问，要有独立收集，查找相关资料、信息的力量； 5）课余时间充分，有充分时间参与实践活动。 2、报名要求：个人报名或团队报名，个人报名者由团委实践部依据实际状况组织组队。仔细填写报

15、名表内各种个人信息或团队成员信息。 3、报名方式：现场宣传时现场报名；或者在报名开展时间内，团委网上下载报名表填写好后将报名表交至三政一楼实践部办公室。 4、整合组队：实践部负责组织个人申请报名的同学，利用专业互补，整合优势组建团队。团队依据自身优势自由选择基地进展申报。 5、筛选分队：各团队在方案规定时间内自行下乡了解基地状况，对平日化实践进展规划，上交实施方案。团委依据各团队状况对其进展选拔。 6、方案要求：团队依据所选择申报的基地的详细状况，依据活动主题，结合自身专业优势，在活动中打造凸显主题的创新点，规划合理，可行性强。 四）选拔 依报名人数多少，实践部将依据通过不同的形式对各队伍以及

16、个人进展选拔。 五）平日化实践阶段 1、由各队依据本队状况及基地需要状况自由组织下乡，下乡内容各队依据实践规划方案自由安排。平均2-3周下一次。 2、对于每支分队，实践部均有一名同学作为分队与实践部联系的纽带，负责实践部信息的传递和分队下乡状况的统计和反应。分队每次下乡，部门负责人随队下乡，下乡后由队长向实践部提交一份活动登记表总结活动开展状况，并附上活动照片（电子档）。 六）暑期实践阶段： 1、各分队依据自身在基地开展平日化社会实践的状况，进展暑期社会实践分队的申报；团委依据各队状况，选出2-3支分队参加暑期社会实践校级分队的申报；申报未胜利的分队在队长所在院组织成院级分队； 2、分队在基地

17、依据规划进展暑期社会实践后进展总结，按团委安排进展校级优秀实践分队或校级十佳团队的申报。 篇3：精编幼儿园母亲节活动筹划方案3篇 精编幼儿园母亲节活动筹划方案3篇 篇一：幼儿园母亲节活动筹划方案 设计思路 在母亲节到来之际，为培育幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美妙情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的完毕局部，是对前期活动的回忆和展现，也是一次节日开放活动。 前期活动 1谈话活动：我的好妈妈。 2语言活动：学习儿歌我和妈妈安康欢乐每一天。 3音乐活动：学唱歌曲小乌鸦爱妈妈我的好妈妈。 4美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”。 活动目标 1和妈妈一起过节，共同感受节日的欢乐。

18、2体会妈妈哺育自己的辛苦，懂得感恩。 3用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。 活动预备 1组织幼儿娴熟演唱歌曲。 2母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。 3向家长发出邀请函，与在活动中预备发言的家长沟通，确定发言内容。 4收集幼儿帮妈妈做事的照片。 5布置活动环境。 活动过程 一、导入活动欢送妈妈的到来 家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐妈妈的吻。 师：小朋友们，妈妈来参与我们的活动了，大家快乐吗？你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来吗？ 幼：由于妈妈要过节了。 师：让我们用热闹的掌声欢送妈妈的到来！ 教师简洁讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。 二、观赏图片世上只

19、有妈妈好 1师：这是一只刚诞生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多得意的小朋友，心里可快乐了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，感谢你，感谢你带我来到这个漂亮的世界。”小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到动听的歌声，拥有暖和的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈静静地说一声：“感谢你，妈妈。” 2师：这是谁？ 幼：啄木鸟。 师：啄木鸟在干什么？ 幼：喂它的小宝宝吃虫子。 师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一每天地

20、长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“感谢你，妈妈。” 3师：这位体积浩大的动物是什么呀？ 幼：是犀牛。 师：小犀牛怎么了？ 幼：它累了。 师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇摆晃地像要摔倒，犀牛妈妈就抓紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路（请家长合作）。 师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿态？ 幼：两只手扶着我们，要弯着腰。 师：对，是始终弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“感谢你，妈妈。”由

21、于就是这双手扶着你学会了走路。 4师：小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？ 幼：是它的宝宝。 师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙或许是冷了，或许是天要下雨了，或者是它们遇到了危急，可怕了。小朋友看看，灰鹅妈妈是怎样做的？ 幼：用翅膀爱护着它们。 师：对，灰鹅妈妈张开翅膀爱护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危急的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗？（示意家长合作，播放打雷下大雨的音效） 师：小朋友看到了吗？当遇到下雨、刮风或是有危急的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来爱护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“感谢你，妈妈。” 5师：这只小松鼠在做什么呢？原来小松鼠的妈妈由于要

22、做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你有没有过由于妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走？有没有过由于贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有由于这些就把你赶出去，不要你了？ 幼：没有。 师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱 三、家长讲话妈妈真辛苦 师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关怀和照看还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。 *小朋友的妈妈（个体业主）：出示和孩子一起读书的照片，突出妈妈对孩子的关怀和帮忙。 *小朋友

23、的妈妈（医生）：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。 宝宝小朋友的妈妈（教师）：出示辅导学生的照片，突出教师工作的特点，以及妈妈在劳碌中对孩子的关怀。 四、家庭活动展现做关怀妈妈的好孩子 师：妈妈为了照看我们，让我们能够安康成长，付出了许多许多。不过，我们小朋友也表现得特别好啊，我知道我们班的小朋友最近常常帮忙妈妈，做了很多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。 1幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做（依据幼儿的力量设计、提出问题）请妈妈说一说当时的感受。 2幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。 师：小朋友们太棒了

24、。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关怀妈妈、帮忙妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今日是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。 五、表演活动祝妈妈节日欢乐 1歌曲我的好妈妈。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。 2儿歌我和妈妈。请妈妈和孩子们合作朗读。大屏幕展现儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。 3歌曲小乌鸦爱妈妈。请幼儿随音乐唱给妈妈听。 4儿歌安康欢乐每一天。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”（幼儿手工作品），与教师合作朗读儿歌，朗读完毕时给妈妈戴上“项链”。 5歌曲鲁冰花音乐响起。 师：最终，小朋友还有一份最最宝贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动

25、在悦耳的乐曲和亲吻妈妈的欢快气氛中完毕。 附：儿歌 安康欢乐每一天 师：我对神说，让妈妈永久安康、欢乐。神说，行，但只能4天， 幼：春、夏、秋、冬。 师：神说，嗯，那就3天， 幼：昨天、今日、明天。 师：神说，不，那就2天， 幼：白天、黑天。 师：神说，不不，只能是1天， 幼：那就是每一天，祝妈妈安康、欢乐每一天！ 妈妈和我 假如妈妈是天空， 我就是白云。 假如妈妈是太阳， 我就是小草。 假如妈妈是森林， 我就是小鸟。 假如妈妈是土地， 我就是花朵。 假如妈妈是海洋， 我就是一条小船。 假如妈妈是高山， 我就是山上的小树。 假如妈妈是小河， 我就是一条小鱼， 永久和妈妈在一起。 篇二：幼儿园母

26、亲节活动筹划方案 世界上有一种爱，任你肆意的索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。在今年的母亲节马上到来之际，引导孩子用自己的实际行动来回报自己最亲爱的母亲。亲自为妈妈制作贺卡，为妈妈唱一首歌，给妈妈说一句静静话，帮妈妈做一件事，说说我的妈妈长的什么样？喜爱什么？了解自己的妈妈。通过活动我们让孩子知道妈妈的辛苦，理解妈妈的关爱，同时教育孩子其实并不是只有在母亲节这一天才要特殊去关怀母亲，365天里，每一天都是母亲节，我们都要爱自己的母亲，就像母亲爱我们一样。 提高孩子的思想道德修养，提倡感恩父母，孝敬长辈，我们中国悠久的传统美德始终传承下去，祖祖辈辈，繁衍不息。教孩子在于教心，放眼

27、望去，我们可以想象，幼儿园，小学，中学，高中，大学，您想教会孩子什么？最难教会孩子的又是什么？文化学问，您可以请辅导教师；思维，可以通过训练来促进；欢乐，您可以多陪陪孩子这些都可以通过外在的因素来完成，只有教心，是任何人帮不了你的，只有母亲最亲切的人自己来完成，言行全都，身先力行，一个动作，一个眼神，一句话，潜移默化的影响着你的孩子，你会突然间有一天从孩子的待人接物，为人处世中，无意中找到您的影子，你会感慨；怎么这么想我呀！孩子区分是与非，对与错的力量还很弱，他会逐一不漏的复制仿照，所以，在坐的宏大的母亲们，孩子的心在成长过程中会变成什么样？这个问题值得我们付出一生，一分，一秒来完成。 有位教

28、育学者曾说过：中国的下一代素养，取决于母亲的素养，理性的母亲教育出精彩的孩子，感性的母亲教育出懒散的孩子。我们不行能陪伴孩子一生，点石成金，我们只需教会这种方法，让他自己去挖掘这座金山，靠自己的努力，独立的成长。感恩，是个老话题，我们如何让孩子真正意义上的感恩呢？行动勇于雄辩。我们要让孩子先了解我们作为母亲的辛苦，在这里我们选择了科学课本我从哪里来叙述：孕育宝宝，诞生，成长，整个过程的演练，非常真实，感受，同时对孩子进展了正确的性教育，一举两得。性教育是我们作为母亲回避不了的问题，我们应当正确，奇妙，清晰地告知孩子，对他一生的成长和观念，起到很大的作用。特殊是现在这个多媒体的时代，动画片，电脑

29、，图书中都有此方面不正确的误导，我们要身先力行，给孩子正确的科学观念 一、活动预备： 音乐烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、我的好妈妈、感恩的心妈妈我爱你 二、活动过程： 1、教师开场白： 今日是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好感动！好幸福！今日不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日-母亲节。妈妈每天都在细心的照看我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉，由于妈妈我们更加幸福，更加暖和，请你在今日这个日子里，对妈妈说一声：我爱你-主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你，并亲亲妈妈。 ？主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：妈妈我爱你的音乐。 2、全体幼儿诗朗读：

30、游子吟 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。 3、齐唱献给妈妈的歌：世上只有妈妈好、我的好妈妈 4、给妈妈献礼物，说一句祝愿的话：背景音乐烛光里的妈妈 1、送给妈妈一枝花，并说： 妈妈，我爱您！I LOVE YOU！ 感谢您！ THANK YOU！祝您节日欢乐！HAPPY MOTHERS DAY！ 2、送给妈妈一幅画，并说： 妈妈，没有您，我就不能来到这个漂亮的世界！I LOVE YOU！ THANK YOU！ HAPPY MOTHERSDAY！ 3、自制母亲节贺卡，并说： 妈妈，您放心，我肯定做一个乖乖宝，不让您为我担忧，我会成为您心目中最棒的孩子，I L

31、OVE YOU！ THANK YOU！ HAPPY MOTHERS DAY！ 4、科学我从哪里来 5、全体师生集体手语感恩的心，观看跪羊图。 6、教师完毕语：背景音乐烛光里的妈妈孩子其实并不是只有在母亲节这一天才要特殊去关怀母亲，365天里，每一天都是母亲节，我们都要爱自己的母亲，就像母亲爱我们一样。 篇三：幼儿园母亲节活动筹划方案 活动来源： 世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最宏大的人。五月，阳光绚烂，暖风拂面，那是由于在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动

32、去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。 活动目标： 1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。 2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。 3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动预备： 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。 2、教师和家长共同给幼儿叙述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片妈妈再爱我一次母女情深等 3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。 4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

33、 5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更安康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓舞孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的安康一餐。 活动内容： 低幼、幼幼组： 1、学习感恩母亲的歌，例如：我的好妈妈世上只有妈妈好等，增加爱妈妈的情感。 2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。 中幼、高幼组： 1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进展“妈妈，我永久爱您”的主题谈话 2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。 3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色安康饮食食谱”作为送给全部妈妈们的母亲节礼物。 4、结合教学活动给妈妈的心愿卡，幼儿绘制简洁的心愿卡送给妈妈（中幼组） 5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱（高幼组）