2023年音乐工作计划模板合集6篇.docx

《2023年音乐工作计划模板合集6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年音乐工作计划模板合集6篇.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年音乐工作计划模板合集6篇音乐工作安排 篇1一、指导思想仔细贯彻区教化局、教研室、学校相关工作看法，坚持以新课标理念为指导，以各教化法规为准则，结合学校音乐教学实际，把握音乐课程多元化、人文性特征，全面提高音乐教化质量，促进学校艺术特色发展。二、本学期教研活动工作重点1.坚守理念：围绕“以美育人”、“立德树人”的指导思想，充分发挥艺术教化在育人方面的独特功能和巨大作用，加强学校美育工作。进一步加强学校艺术课程建设与实施，努力践行“坚持音乐审美、突出学生主体、注意实践体验、追求教学实效”的基本教学理念，推动音乐课堂教学改革的深化实施，提高音乐课堂教学质量，促进学生音乐基本素养的形成和发展

2、。2.小学音乐的课堂新常规：依据市“新常规”下的课堂教学设计与运用，让教学理念转化为详细的教学行为，切实变更学生的学习方式和老师的教学方式。3.试点攻坚：接着探讨、探究“世界三大音乐教化理念”的本土化探讨，在我校三位新体系导师的引领下，在一年级中接着实践，并刚好反思调整。4.器乐进课堂：针对我校的实际状况，开展一件学生便利学习的小器乐进课堂。三、教研工作的内容和方法1.打造合力：带领音乐组老师主动参加课堂教学变革探讨，围绕学生、教材、老师、课程四要素，做真实的、可持续的探讨。2.骨干培育：骨干老师带动年轻老师的成长。3.技术更新：探究以互联网+为平台的数字化、媒体化、现场交互形式为主要研讨方式

3、的现代教研模式，通过网络、数字化音像、学问链接等现代教化技术手段让音乐课堂充溢时代的朝气，引导学生更快捷、更多样、更好玩、更有意义的学习。四、学科教学探讨的课题新体系理念下的小学音乐课堂律动教学的策略探讨音乐工作安排 篇2在提倡让学生主动学习、让学生成为学习的主子的今日，你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教化教学活动所代替。然而，如何在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性，使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣，是不少老师感到困惑的问题。本学期我将遵循音乐教学中培育爱好，精选教法这条途径进行教学：一、 学生基本状况分析：本学期，我担当的是二年段的音

4、乐教学，学生的基本状况了解得比较透彻，终归相处一年了，大部分学生在唱歌的姿态上，习惯较好,而且表情也较丰富，能依据歌曲心情进行表达，部分班级还能识读简洁乐谱.还能即兴创编同歌曲心情一样的舞蹈，并参加表演。但在读谱学问的运用上较弱,咬字,吐字也不够清楚，特殊是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确相识，缺乏气息的支撑.二、教学目的要求及重难点1、突出音乐学科的特点，把“五爱”的教化和活泼乐观心情，集体主义精神的培育渗透到音乐教化中，使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。2、启迪才智、陶冶、培育审美情趣使学生身心得到健康的发展。3、培育学生对音乐的爱好爱好，驾驭

5、浅显的音乐基础学问和简洁的音乐技能，使学生具有相识简洁乐谱的实力。4、了解我国各民族民间音乐，培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的实力。三、 教学的详细措施与要求创设情境 ，培育爱好，充分发挥学生的主体作用要想充分发挥学生的“主体作用”，挖掘每个学生的潜能和才智，老师就要创设肯定的情境，使他们获得干脆的体验，并激发其创建的欲望，从而培育他们的创新思维。1、创设情境，激趣导入黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中，才能受到良好的音乐熏陶，达到最佳的教学效果。闻名教化家杜威也提出：“为了激发学生的思维，必需有一个实际的

6、阅历情境，作为思维的起先阶段。”在教学过程中，老师应依据教学须要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径主动参加教学过程，把学生带入情境之中。低年级学生新奇心强，留意力简单分散，采纳电教媒体创设情境，直观形象，极易吸引学生的留意力。因为电教媒体能产生活跃的动态画面，使内容更充溢、更形象、更生动、更具有吸引力，从而给学生以思维上的启迪，触发学生思维的灵感，为学生插上想象的翅膀，为主动、主动地学习创建条件。例如：我在教歌曲“祖国祖国多漂亮”一课时，先用幻灯片放出祖国的美景，配上悦耳的音乐，让学生观赏，学生如身临其境，感觉到了祖国的山河美，激发了酷爱祖国的情感。这既是以形

7、象激起学生的思维活动，体验到了祖国的壮美和宏大，产生爱国的激情，同时也是一种对学生形象思维的训练。导入就是引发学生对音乐产生爱好及热忱的导火线，也是学生体验音乐和参加音乐活动的第一个重要步骤。2、利用教具，培育爱好乌申斯基说：“没有爱好，被迫进行学习会扼杀学生驾驭学问的意愿。” 闻名科学家爱因斯坦也曾讲过：“爱好是最好的老师”。教学中如何吸引学生的留意力，引发新奇心，这是一门技巧。如：利用漂亮的画面，好听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野。老师随时抓住学生的留意力，擅长摸索、分析学生心理，了解学生的心态，这样才能不

8、断激发学生的学习热忱。所以，我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围，引导学生抓住音乐特点，“读”懂音乐，感受音乐。低年级学生的年龄小，思维实力弱，但感性相识相对较强，生动、艳丽的教具特别被孩子们所宠爱。因此，在课堂教化中，运用与课文内容有内在联系的直观教具，既形象直观，给学生留下清楚的表象，为感知、理解学问创建条件，又可激发学生学习新课的深厚爱好，培育学生的视察力和想象力。依据教材特点，我在上“颠倒歌”一课中制作了许多生动、形象的直观教具来吸引孩子，有小老鼠、大狮子、小鸟、公鸡、大象等等。整节课，学生的主动性始终很高，大家都争着说，抢着回答，主动学唱。教具虽小，但作用甚大，合理的利用教具，让学生在

9、情境中驾驭了学问，让学生在妙趣横生的教具中发展思维，提高了想象实力。实践证明，在教学中依据学生的心理特点，借助实物、图片、录音设备等现代教学手段，能调动学生的多种感官，让相识从无声走向有声，从单调走向多彩，从单一走向多元，极大地丰富学生的心理活动，获得更为新颖、深刻的印象。音乐工作安排 篇3时间荏苒，劳碌中的一学期已经悄然走远。的确，我们在过去的日子里劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。为了做好下一学期的工作我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回顾这段时间的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把这一学期的工作做简要的汇报总结。一、师德表现关切集体，以校为家。响应学校号召，主动参与

10、学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，主动向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动，仔细负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关切、酷爱学生，做孩子们的好挚友。记得有人曾对我说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的实力水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完备的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公允的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量！”我认同这些话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的挚友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：“孙老师，假如能每一天每

11、一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我全部的付出都值得！二、教化、教学工作新形势下的教化工作，我仔细地参与学校每次的培训活动，仔细记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。本学期由于我大部分时间在休假，所以没有给学生一个完整的音乐氛围，为此在我上班之后主动参与了各个听课活动，在活动中我虚心向组内、组外老师请教，让自己追逐上老师成长的步伐。最终上出了一节符合自身风格、深受学生喜爱的音乐课跳起舞，为本学期的教学工作添上了一个漂亮的音符。学校的bbs论坛也是我常常驻足的地方，在那

12、里我仔细学习其他老师在教化、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享，这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充溢。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。我是一个对集体充溢了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。xxxx年是华蜜的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，即将到来的新一学期我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。音乐工作安排 篇4本学期，我校音乐教研组结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以

13、提高全组老师专业化水平为目标，努力创新教学，创新学习、创新管理。人们常说：“不怕做不到，就怕想不到。”因此，本学期我们音乐教研组主要从创新思路、注意实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，努力加强了本教研组教学教研工作的安排性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位老师的成长，全面、高效地提高每位老师的教化教学质量，为我校的艺术教化全力以赴，尽职尽责。实现了音乐教学、教研活动的新突破，使我校音乐学科的教学质量全面提高、重点开花。一、本学期我们教研组探究了管理方式的创新和改革。为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能，本学

14、期音乐教研组将探究管理方式的改革，实现组内老师优势互补，形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。以此不断增加组内每位老师的责任心，调动大家的工作主动性。详细措施是：把教研组的整体工作细分为下列工作小组：声乐训练小组、器乐训练小组、舞蹈训练小组等。声乐训练小组的负责人是丁宏霞老师，陈洁、唐珊像老师帮助，负责学生声乐基本功方面的组织、训练、演出竞赛工作。器乐训练小组的负责人是沈云老师，李萍老师帮助，负责全校学生器乐基本功方面的组织、训练、演出、竞赛工作。舞蹈训练小组的负责人是吴晓芸老师，袁敏老师帮助，负责学生舞蹈基本功方面的组织、训练、演出、竞赛工作。如遇紧急任务老师再作调整。二、创新化学习，特性

15、化成长创新型社会要求每个人都要树立终身学习的习惯！因此我们组主动开展了组内的学习和沟通。本学期，组内老师将坚持每周定期相互沟通学习一篇教化、教学方面对自己有启发的论文、案例和反思的工作。这项工作，我们教研组可以采纳集体学习研讨和网上沟通研讨两种学习的方式，目的是为了资料共享，削减学习和探讨的盲目性，实现快捷、实效。针对自己教化教学中的焦点问题、困惑问题和常规问题找寻科学的解决方法，从中获得深刻地教益和丰厚的收获。让我们的老师快速成长起来，成熟起来。不断提高全组的教化教学质量。三、注意课堂反馈和教学心得本学期实行本组老师每月定期沟通一次教学心得工作。这项工作我们做到了三定：定时间、定内容、定效果

16、。详细做法是：让本组的老师们把自己在过去的一个月里教学过程中所产生的教学灵感、启发、机灵和困惑进行书面、口头或本组的网站进行沟通和研讨，以达到彼此相互学习、借鉴、共同成进步步的目的。四、接着推行听评课、反思教研活动方式。详细方法是：本学期音乐教研组组内老师听完课，利用周三业务学习时间进行仔细、深化的研讨，执教老师要谈执教感言，听课老师都要进行点评，并将材料上交存档。五、主要活动支配：二月份：1、制定教研组工作安排。2、制定各年级音乐教学进度。3、进行学期初的教学常规检查。4、主动排练舞蹈在欢腾的大地上，打算参与县庆“三八”文艺演出。 三月份：1、组织老师仔细研读音乐课程标准。2、仔细上好校内探

17、讨课，主动开展听、评课活动。3、3月18日县级音乐主题研训活动。四月份：1、组织老师参与音乐专题讲座。2、仔细上好校内探讨课，接着开展听、评课活动。3、开展“低年级识（五线）谱教学沟通”组内研讨活动。4、4月8日市“优青”送教下乡活动。5、4月22日9：00市教研活动（浦口实小）。6、4月29日联片教研（高淳实小）。五月份：1、主动打算庆“六一”活动。2、老师撰写并上交音乐教学论文或教学案例，参与论文竞赛。3、（待定）省小学音乐赛课活动（观摩）。4、5月20日“提升小学生音乐学习力的探讨”（南师附小）。 六月份：1、做好学生成果考核与评定。2、做好学期结束工作，撰写各类总结，收集整理资料，进行

18、归档。3、主动打算参与校优秀教研组和备课组的评比。4、县小学生卡拉OK竞赛暨“古诗文演唱活动”。音乐工作安排 篇5一、指导思想20xx20xx学年其次学期我校音乐工作将接着贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活，为工作目标，以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向，以“促进学生发展”作为长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的探讨，重视老师的培育，加强落实课外爱好小组的训练，在学习和活动中努力提高学生音乐素养。为了推动素养教化、培育学生创新精神和表现实力，特将20xx-20xx年其次学期音乐室管理工作安排制定如下：二、音乐室

19、管理员做好运用记录、报废破损记录明细。三、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：1保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。2做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。3做好常规记录。老师每一次运用设备都填好器材运用登记表，音乐教室运用刚好填写好登记表，填好每一堂课记录。4设施设备摆放有序。四、充分发挥专用教室功能作用。为了推动素养教化，培育学生的创新精神和实践实力，充分发挥专用音乐室功能作用。音乐老师上好每一节音乐

20、课，正确运用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐爱好小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。八坝小学音乐工作安排 篇620xx年下半期的脚步声，学校的各项工作又步入正轨。音乐组得益于校领导的重视，教化部分的关切，本学期将更加努力，在原来的基础上再创佳绩！一，指导思想：接着实行芙蓉区教化局艺术教化工作规程实施看法和新课标，新理念，依据我校三年发展规划的要求，完善学校艺术学科管理体制和运行机制，不断提高我校在艺术方面的教化水平，教学质量与活动成效，扎实完成各项教化，教学任务，以学生为本坚持教研教改；以教化创新为突破口，加强普及力度，提高普及质

21、量。依据学校的特点，开展一系列符合实际的.，面对全体学生的艺术类活动，使每一位学生在学校的各项活动中有所得，有所获，推动学校艺术工作的整体发展，开创新的局面！二，主要工作：1，仔细学习和实行芙蓉区教化局艺术教化工作规程实施看法和新课标，新理念以及学校三年发展的总体目标，提高学生的整体素养，促进学生身心健康和艺术修养的全面发展。2，主动协作学校教研工作，完成电子教案等教研任务。仔细履行学校教务工作，完成教学安排，教学进度，及提前备课。3，落实好学校艺术类的各项活动，加强对音乐各训练小组的管理和指导，使老师在每一次训练中有所得，学生在每一次学习中有所获。4，健全完善教研组的建设，落实好五条措施1）

22、每月一次的备课检查，要求每位老师课后要有课后反思记录（即教学后记），每单元后综合思索小结（即教学随笔）。2）组内老师间加强彼此的听课，每学期不少于12节，其中同学科老师间不少与10节。3）每位教学人员每学期上校级教研课1节。4）各学科要有一个校级以上的探讨课题。5）各学科本学期落实好一项基本功的培训。5，组织落实好庆国庆迎奥运演讲竞赛。6，重组校舞蹈队，合唱队，手风琴乐队，争创学校品牌。7，主动组织好学生元旦文艺庆祝活动。8，主动组织学生参与市，区级各类艺术竞赛，争取良好的成果。9，做好校内集体舞的教练与推广工作。10，落实好本组音乐探讨课。三，详细支配1，九月份制定工作安排，提前两周备课；做好校内集体舞的教练与推广工作。2，十月份履行教学进度，落实探讨课，组建学校的舞蹈队，合唱队，手风琴乐队。3，十一月份探讨课沟通，舞蹈队，合唱队，手风琴乐队，进入常规训；筹备校内元旦庆祝活动。4，十二月份开展校内元旦庆祝活动。