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1、2023年防溺水主题班会教案集合篇防溺水主题班会教案1 教学目标:1.了解有关溺水平安相关学问,感悟生命的珍贵。2.培育学生养成遵守防溺水平安的习惯,驾驭溺水救援方法。教学过程:一、导入新课生命只有一次,每个人都应当留意平安,珍爱自己的生命。今日这节课我们就一起来学习预防溺水的相关学问(板书课题:防溺水平安教化)。二、新课教学(一)溺水缘由在燥热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。1.溺水缘由:(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;(2)街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标
2、记和隔离栏;(3)不会游泳,游泳时间过长,疲惫过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。师:因此多学一些自救与互救的学问和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死缘由和溺水症状的描述。(二)致死缘由幻灯展示:据医学专家说明,溺水致死缘由主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头剧烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。(三)溺水症状据医学专家说明,溺水症状主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停止。(四)如何自救1.溺水导致死亡的进展快速,全程不超过56分钟。因而发生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命
3、极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?2.生作探讨后,师激励其列举各自想法。(五)预防措施为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。依据学生出的点子归纳小结。1.学习溺水相关学问,知道溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施。2.未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍肯定要有家长带领,不能单独乱跑,以防跌入下水道和粪池。3.初学游泳时,可参与游泳学习班,由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,则必需有伴相陪,不行单独游泳。4.学会游泳后也不能忽
4、视水上平安,下水前做好充分的打算活动,游泳时要依据自己的体力和实力量力而行,饥饿、太饱和疲惫时不能下水。5.发觉下水道无井盖,应刚好与有关部门联系以便尽快检修。三、总结结束同学们,今日我们通过学习,驾驭了肯定的溺水自救与预防学问,大家在以后的学习、生活中要加强学习,常常模拟演练,巩固所学学问,要随时提高警惕,特殊是在比较危急的地方,严防溺水事故的发生。祝福大家今日好,明天会更好!防溺水主题班会教案2一、强化教化,不断提高平安防患意识男:今日的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比,请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充溢血性泡沫。肢体
5、冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。在暴雨季节不外出游玩,特殊是节假日,避开发生各类师生平安事故:1、在上学或放学途中突遇暴雨,应刚好躲避在平安区域。2、上学期间,如遇雷暴雨,各班级应刚好关好门窗,切断电源。学校将放学时间延迟,等雨停或雨小以后,学校统一放学。二、增加防雷防暴雨学问,提高自护自救实力各学生应多了解防暴雨防雷的学问,突遇暴雨或雷电,应镇静应对,依据不怜悯况,实行科学的方法,增加自我爱护实力。对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。三、预防雷击的方法如下:1.室内如何预防雷击:(1)电视机的室外无线在雷雨天要与电视机脱离,而与
6、接地线连接。(2)雷雨天气应关好门窗,防止球形雷窜入室内造成危害。(3)雷暴时,人体最好离开可能传来雷电侵入波的线路和设备1.5m以上。也就是说,尽量短暂不用电器,最好拔掉电源插头;不要打电话;不要靠近室内的金属设备如暖气片。自来水管、下水管;要尽量离开电源线、电话线。广播线,以防止这些线路和设备对人体的二次放电。另外,不要穿潮湿的衣服,不要靠近潮湿的墙壁。2.室外如何避开雷击:(1)为了防止反击事故和跨步电压伤人,要远离建筑物的避雷针及其接地引下线。(2)要远离高塔。烟囱、旗杆,如有条件应进入有宽大金属构架、有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车和船只,但是帆布蓬车和拖拉机、摩托车等在雷电发生时是
7、比较危急的,应尽快离开。(3)应尽量离开山丘、海滨、河边、池旁;应尽快离开铁丝网、金属晒衣绳。孤独的树木和没有防雷装置的孤立的小建筑等。(4)雷雨天气尽量不要在旷野里行走。假如有急事须要赶路时,要穿塑料等不进水的雨衣;要走的慢些,步伐小点;不要骑在牲畜上或自行车上行走;不要用金属杆的雨伞,不要把带有金属杆的工具如铁锹、锄头扛在肩上。人在遭遇雷击前,会突然有头发竖起或皮肤抖动的感觉,这时应立即躺倒在地,或选择低洼处蹲下,双脚并拢,双臂抱膝,头部下俯,尽量缩小暴露面即可。(5)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救援者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手
8、托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做1420次,起先时可稍慢,以后可适当加快现在正是天气渐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教化部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看20xx年的一组溺水事故数据。四、防溺水平安教化(一)、预防溺水的措施:我们出危急,不仅我们自己会难受,家人也
9、会为我们担忧。正如钢铁是怎样炼成的的作者奥斯特洛夫斯基所说的:“人最珍贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。“所以,从现在起,学会爱护自己,学会珍惜生命,学会过好生命中的每一刻。1、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;2、不要独自由河边、山塘边玩耍;3、不去非游泳区游泳;4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也担心全;5、游泳前要做适当的打算活动,以防抽筋;同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西,在无穷的探究里,你会看到光辉、绚丽的前景。让我们珍爱生命,防止溺水。祝福大家今日好,明天会更好!(二)、溺水时的自救方法:1、不要惊慌,发觉四周有人时马上呼救;2、放松全身,让身体
10、飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丢失,等待救援;3、身体下沉时,可将手掌向下压;4、假如在水中突然抽筋,又无法靠岸时,马上求救。如四周无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。暑假,漫长而又燥热。每次一到暑假,我都会和挚友到少年宫的游泳馆去游泳。但是这个暑假,我却不能去。因为发生了溺水事务。(三)、发觉有人溺水时的救援方法:方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救援器材,可入水干脆救援。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。特殊强调:未成年人发觉有人溺水,不能冒然
11、下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救。感谢您的阅读,祝您生活开心。防溺水主题班会教案3指导思想:在班会上,通过多种形式对学生进行“预防溺水、防雷电”平安学问的宣扬,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救” ,帮助学生了解雷电的危害以及如何防止雷电,为学生营造一个和谐、平安的学习氛围,避开自然灾难对学生造成损害.使学生进一步驾驭了相关的救生与自救学问,更是进一步提高了学生的平安意识和自护实力,使广阔同学更加相识到“平安无小事,事事有平安”。活动目的:1初步了解溺水平安的有关内容,知道每一个学生都要提高平安意识。2利用防雷电学问宣扬活动,不断提高学生自我平安防范意识。3重视防雷,防溺水平安学
12、问的学习,增加学生的自我爱护意识,提高学生的自我爱护实力。活动形式:以探讨为主班会过程:班长:我们是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充溢朝气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长,在老师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却常常听到一些溺水事故的发生,看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?二(2)班关爱生命,预防溺水,防雷电主题班会现在起先。A:夏天来了,暑假快到了,游泳是大家宠爱的消暑解热的活动。B:是啊!对同学们来说,游泳不但可以熬炼身体,增加体质,还可以提高身体的协调性。但是游泳必需要留意肯定的平安。每年
13、都有许多青少年发生游泳溺水事故。一个个例子,一组组数据,实在让人骇人动目。一 听一听班长:同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?谁情愿说说?4月15日,石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳,泥水身亡。 5月7日,山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩,其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时,不当心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,5名学生接连坠入水中,溺水身亡。5月15日,广西壮族自治区全州县石塘中学4名学生外出游玩,在返回途中遭受洪水,溺水身亡。二. 议一议班长:同学们,这些小挚友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些平安规则呢?A: 有的学生私自下水,没有成
14、人的陪伴下;有的学生为了逞强好胜,在不知水的深度和水底的状况下,就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上,还做各种各样的姿态,这样很简单因体力不支而溺水;等等。B:是的造成事故发生的缘由是多种多样的。但有许多是可以避开的。 那么应当如何尽可能避开儿童溺水事故的发生呢?A:这必需多方面努力。如:家长要加强暑期儿童的人身平安监护措施,同时提示儿童不要擅自到水库、池塘等水域游泳。游泳时必需有救生设施和熟识水性的成年人陪护,到游泳馆游泳需有专业救生人员陪护。儿童必需驾驭必备的游泳平安的学问。也必需驾驭必备的游泳急救学问和自救学问。等等。三说一说班长:现在我们来说一说游泳平安的学问。A:保持自身良好
15、的身体状态;下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。B:做好足够打算工作,预防抽筋;做好身体热身打算工作,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中;腹部难受时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体暖和。C:营造平安游泳的环境,当心溺水;不要随兴下水,特殊是野外;下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;风浪太大、照明不佳不要游泳;若在江、河、湖、海游泳,则必需有伴相陪,不行单独游泳; 下水前视察游泳处的环境,若有危急警告,则不能在此游泳D: 游泳时禁止与同伴过份的开玩笑;要在有救
16、生员及合格场所游泳。班长:万一不幸遇上了溺水事务时我们怎样自救?A: 万一不幸遇上了溺水事务,同学们切莫惊慌,应保持冷静,主动自救:水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请保持冷静;当发生溺水时,不熟识水性时可实行自救法,此时千万不要惊慌,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。B: 对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止;若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。A:同学们,若遇到溺水者,应
17、快速游到溺水者旁边,视察清晰位置,从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂移物抢救。让落水者攀扶上岸。班长:在救援溺水者时,怎样进行急救?A:将伤员抬出水面后,应马上清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。B:呼吸停止者应马上进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。C:心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。四 小结A:今日我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”平安学问的宣扬,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等,教化同学
18、要保持高度的平安意识,提高对溺水危害的相识,坚决杜绝溺水事故的发生。B:经过今日的学习,我们驾驭了游泳的平安学问和急救基本常识。为了更好的记忆,我在这里给同学们朗诵诗歌“防溺水歌”。我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危急,不去深水很重要。我防溺水有高招,泳前热身其次招。伸手踢脚弯弯腰,预备动作不行少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。抓紧上岸很重要,喝杯糖水解疲惫。防溺措施要知道,不行逞能不傲慢。“平安”二字记心中,远离危急身体好。五什么是雷电? 雷电(闪电)的发生频率与特点案例讲解并描述:时间:20xx.5.18晚上 地点:贵州省贵阳市这天晚上,天气闷热、乌云密布,贵阳市花溪麦坪乡彭关
19、页岩砖厂承包人樊世成和周小平、何灼青等七人围坐于该厂工棚内吃晚饭。 8时10分左右,突然一声炸雷响过,靠在门方一侧的樊世成应声倒地。见此情景,民工们一边将他抬到床上,一边打电话向医院求救。两小时后医护人员赶到,樊世成不治身亡。 事后有关部门的现场调查资料显示:民工工棚高仅3米,无防雷装置,电视机室外天线高出屋面5米。天线安装饰距离灾难点直线距离为2米。发生雷击事故时樊世成身穿湿衣站于门侧,电视机天线连线正好位于身后上部。六、雷电的危害雷电对人体的损害,有电流的干脆作用和超压或动力作用,以及高温作用。当人遭遇雷电击的一瞬间,电流快速通过人体,重者可导致心跳、呼吸停止,脑组织缺氧而死亡。另外,雷击
20、时产生的是火花,也会造成不同程度的皮肤烧灼伤。雷电击伤,亦可使人体出现树枝状雷击纹,表皮剥脱,皮内出血,也能造成耳鼓膜或内脏裂开等。七、雷击一般在哪儿?1.缺少避雷设备或避雷设备不合格的高大建筑物、储罐等;2.没有良好接地的金属屋顶;3.潮湿或空旷地区的建筑物、树木等;4.由于烟气的导电性,烟囱特殊易遭雷击;5.建筑物上有无线电而又没有避雷器和没有良好接地的地方。八、怎样防雷1.建筑物上装设避雷装置。即利用避雷装置将雷电流引入大地而消逝。2.在雷雨时,人不要靠近高压变电室、高压电线和孤立的高楼、烟囱、电杆、大树、旗杆等,更不要站在空旷的高地上或在大树下躲雨。3.不能用有金属立柱的雨伞。在郊区或
21、露天操作时,不要运用金属工具,如铁撬棒等。4.不要穿潮湿的衣服靠近或站在露天金属商品的货垛上。5.在雷雨天气,不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等。6.在电闪雷鸣、风雨交加之时,若旅游者在旅店休息,应马上关掉室内的电视机、收录机、音响、空调机等电器,以避开产生导电。打雷时,在房间的正中心较为平安,切忌停留在电灯正下面,忌依靠在柱子、墙壁边、门窗边,以避开在打雷时产生感应电而致意外。九、你认为应当怎样防雷?1、打雷时,要关好门窗,尽量不要拨打、接听电话、手机或上网,拔掉家用电器的电源以及电话线、电视闭路途等可能将雷电引入的金属导线。2、在室内也要离开进户的金属水管以及跟屋顶相连的下水管,铁丝不要
22、拉到窗户、门口。3、遇到突然的雷雨,出现发硬竖起来时,应当双脚并拢蹲下,同时拿掉身上的金属物品和发卡、项链等,不要与人拉在一起,最好运用塑料雨具、雨衣等 。4、外出躲避雷雨时,要留意不要躲在洞窟、大石、悬崖、草棚和孤树等危急地方。5、留意收听天气预报,有雷雨天气时尽量不要外出,并提前做好应急预防。班长:二(2)班“珍爱生命,防溺水,防雷电”主题班会到此结束。班主任点评:同学们,经过今日的学习,我们驾驭了游泳的平安学问和急救基本常识,进一步增加了自我爱护意识,为即将到来的夏季学生溺水高发期供应了有力的平安保证,在炎炎夏日的长假中,希望大家出外游泳时要时刻保持平安爱护的意识,要选择平安的游泳场所进
23、行游泳。老师也希望通过这次防雷主题班会,同学们知道防雷的重要性,在日常的工作、学习、生活中能学以致用,做一个懂得爱护自己的学生。防溺水主题班会教案4教学目标:1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵,感悟生命的珍贵。2、使学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法教学过程:1、导入现在正是天气渐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教化部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一看6年的一组溺水事故数据。6月21日,陕西省紫阳县发生一
24、起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中,最大的14岁,最小的只有7岁。6月25日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。7月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。老师:听了这个实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。:人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教化2、因此,我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家
25、长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;不熟识的江溪池塘不去。3、溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。4、如何保证游泳的健康和平安,避开溺水事务的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水事务,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,首先应打110报警,然后主动自救:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝
26、盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。对于溺水者,除了主动自救外,还要主动进行陆上抢救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水,救援者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救援者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,
27、帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做1420次,起先时可稍慢,以后可适当加快5、课堂:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-怎样珍惜每一天?结束语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西,在无穷的探究里,你会看到光辉、绚丽的前景。祝福大家今日好,明天会更好!防溺水主题班会教案51、使学生了解生命的来之不易与珍贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法,强化防溺水的意识。教学过程:1、导入现在正是天气渐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教化部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国
28、每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看20xx年的一组溺水事故数据。x月x日,陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中,最大的14岁,最小的只有7岁。x月x日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。x月x日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。x7月x日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。x月x日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。(班主任老师还可以结合自己了解的实例教化学生)老师:听了这些实例,我
29、想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结:人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教化2、因此,关于游泳我们要严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;不熟识的江溪池塘不去。(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)3、溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。4、如何保证游泳的健康和平安,避开溺水事务的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水事务,溺水者切莫惊慌,应保
30、持冷静,首先应打110报警,然后主动自救:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的.手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。5、对于溺水者,除了主动自救外,还要主动进行陆上抢救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水,救援者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向
31、下,另一手压在背部,使水排出;(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救援者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做1420次,起先时可稍慢,以后可适当加快课堂总结:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-怎样珍惜每一天?结束语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西,在无穷的探究里,你会看到光辉、绚丽的前景。祝福大家今日好,明天会更好!防溺水主题班会
32、教案6一、游泳时应留意什么?游泳是一项非常有益的活动,同时也存在着危急。要保证平安,应当做到:1、游泳须要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严峻沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。2、要慎重选择游泳场所,不要到江、河、湖、海等无人看管的水域去游泳。3、下水前要做打算活动。可以跑跑步、做做操,活动开身体,还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢,这样可以使身体尽快适应水温,避开出现头晕、心慌、抽筋现象。4、饱食或者饥饿时,猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、水下状况不明时,不要跳水。6、发觉有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼喊会游泳的成年人前来相助
33、。7、游泳必需有老师或家长带领才能进行。二、游泳时遇到意外怎么办?游泳最简单遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些状况,应当实行下列自救方法:1、 遇到意外要镇静冷静,不要惊惶,应当一面呼喊他人相助,一面设法自救。2、游泳发生抽筋时,假如离岸很近,应马上出水,到岸上进行按摩;假如离岸较远,可以实行仰游姿式,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩,以求缓解;假如自行救治不见效,就应尽量利用未抽筋的肢体划水上岸。3、游泳遇到水草,应以仰泳的姿式从原路游回。万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上一手划水,一手解开水草,然后仰泳从原路游回。4、游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入
34、水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面。5、游泳时假如出现体力不支、过度疲惫的.状况,应停止游动,仰浮在水面上复原体力,待体力复原后刚好返回岸上。三、游泳溺水的预防为了确保游泳平安,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点:1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况要了解清晰。2、要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的打算,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳
35、。3、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。4、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊惶,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。5、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不待时,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动倒水动作。复原溺水者呼吸是急救成败的关键,应马上进行人工呼吸,可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应快速送往医院救治。防溺水主题班
36、会教案7天气渐渐燥热,防溺水平安教化又成为学校平安教化的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水平安教化工作,六月中旬我校各班开展了“防溺水平安教化主题班会”活动。在主题班会上,各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救援方法等各类平安学问。同时为平安教化深化人心,我校经过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣扬防溺水平安学问,要求家长注意对孩子游泳技能的培育,提示学生家长强化对孩子的防溺水教化,在节假日期间异样留意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水事务发生,切实肩负起监护人的职责。活动过程:一、导入1、大家听一听有关溺水事务的报道。听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感叹
37、,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结:人,应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命,防止溺水”的平安教化。二、探讨溺水的缘由1、什么是溺水?探讨,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,所以统称为溺水。引导:溺水已成为我们小学生的“头号杀手”,随着天气渐渐变热,溺水的危急将增加。2、问:溺水缘由主要有哪几种?学生探讨,小结:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。引导:在燥热的
38、夏季,很多人喜爱游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。3、如何保证游泳的健康和平安,避开溺水事务的发生?我们不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或老师带领的情景下游泳,不到无平安设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟识的水域游泳,不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍,戏水,洗手。请同学们必需要相互监督,相互提示,若发觉有同学漠视生命,要刚好通知家长和老师。必需要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。三、学习自救及抢救的方法1、探讨,讲解自救及抢救的方法:对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水事务,溺水者切莫惊慌,应坚持冷静,进取自
39、救,对于溺水者,除了进取自救外,还要进取进行陆上抢救。2、学习自救及抢救方法四、怎样珍惜每一天?1、引导:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天?2、探讨,总结:同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未明白的东西,在无穷的探究里,你会看到光辉、绚丽的前景。让我们珍爱生命,防止溺水。祝福大家今日好,明天会更好!防溺水主题班会教案8教学资料:学习溺水平安的基本常识,培育有关防范意识。教学目标:1、了解有关溺水平安相关学问,感悟生命的珍贵。2、培育学生养成遵守防溺水平安的习惯,驾驭溺水救援方法。教学重难点:重点:溺水平安自救与预防措施。难点:溺水平安自救方法的指导
40、。教学打算:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。教学形式:多媒体教学。教学设计:一、导入新课20xx年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场旁边一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。20xx年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的杯具,当地陈家小学10余名小学生一齐私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。(师)听了这个案例,我想在座的每一位同学心里都不会感到简洁。针对这起事务,你想到了什么呢请同学们谈谈你的看法。学生思索后举手回答自己的想法。(小结)生命只有一次,每个人都就应留意平安,珍爱自己的生命。(师)这天这节课我们就一齐来学习预防溺水的相关学问(板
41、书课题:防溺水平安教化)。二、新课教学(一)溺水缘由在燥热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。图片展示近六年全国014周岁儿童溺水死亡状况柱形图。(引导学生明白)溺水在全部意外损害死因中所占的比重,6年来持续持续在一半以上的水平,趋势有增无减。图片展示近六年全国014周岁儿童溺水死因构成图,(让学生明白)溺水在全部意外损害死因中的比例在半数以上。图片展示20xx年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场旁边一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。20xx年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的杯具,当地陈家小学10余名
42、小学生一齐私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。据相关媒体报道,每年暑假,医院急诊科都会遇到超多因遭受溺水意外事故求救的病例,而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机,令人痛心。学生思索后回答,老师依据学生回答作简要总结。1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标记和隔离栏;3、不会游泳,游泳时间过长,疲惫过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。(师)因此多学一些自救与互救的学问和技能,能够给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一齐来学习有关专家对溺
43、水致死缘由和溺水症状的描述。(二)致死缘由据医学专家说明,溺水致死缘由主要是气管内吸入超多水分阻碍呼吸,或因喉头剧烈痉挛,引起呼吸道关掉、窒息死亡。(三)溺水症状据医学专家说明,溺水症状主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停止。(四)如何自救(师)溺水导致死亡的进展快速,全程不超过56分钟。因而发生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢生作探讨后,师激励其列举各自想法。(师)同学们所谈的想法都相当不错,我觉得刚才大家的想法能够归纳为以下两个方面。(1)发觉溺水者如何将其救上岸。1、可将救生圈、
44、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。2、若没有救援器材,会游泳者能够入水干脆救援。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。(强调)未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材施救,未成年人爱护法有规定:未成年不能参与抢险等危急性活动。学生根据以上方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救援者。抽几个小组轮番上台表演,其他同学细心视察,最终做出总结,并指出优点和不足。(2)如何开展岸上急救第一步:当溺水者被救上岸后,应马上将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧
45、闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推动。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。其次步:控水。救援者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要马上进行人工呼吸,通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压,进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞,避开因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好,同时留意要在急救的同时,要快速打急救电话,或拦车送医院。学生根据上述方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救援者。抽几个小组轮番上台表演,其他同学细心视察,最终做出总结,并指出优点和不足。(五)预防措施(师)为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。依据学生出的点子归纳小结。1、学习溺水相关学问,明白溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施。2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍必需要有家长带领,不能单独乱跑,以防
限制150内