2022年关于学雷锋活动方案模板合集七篇.docx
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1、2022年关于学雷锋活动方案模板合集七篇关于学雷锋活动方案模板合集七篇为了确保事情或工作能无误进行,通常会被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法安排。那么方案应当怎么制定才合适呢?以下是我整理的学雷锋活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。学雷锋活动方案 篇1一、活动主题:“学习雷锋好榜样”二、指导思想:雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校内是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校大队部依据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月份的几个节日开展活动,制定了我
2、校学雷锋活动方案。三、活动要求:全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来,主动学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守小学生日常行为规范的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告辞,向陋俗告辞,向坏习惯告辞;力争把礼貌带进校内,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。四、活动内容:1、3月5日:主题升旗仪式学雷锋主题讲话,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。2、各班于3月5日下午其次节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们相识雷锋,了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。(班主任搜集雷锋的相关资料,集体观看)每班上
3、交活动图片5张。3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动,各年级可以依据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神,开展“课间活动看谁最平安、最讲卫生”的活动;三至五年级学习雷锋酷爱集体、助人为乐精神,可以在校内班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校内和教室清洁卫生的美化校内活动。各中队可以组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,激励成果好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成果。学雷锋活动方案 篇2一、指导思想以社会主义核心价值体系为引领,广泛普及“学习雷锋、奉献他人
4、、提升自己”的志愿服务理念,大力提倡“当好人、做好事、长好心、有好报”的价值取向,推动“学雷锋”志愿服务活动常态化,使志愿服务活动真正融入时代生活、走进人们心灵、引领社会风尚、服务发展大局,使广阔居民在参加活动中提升精神境界、培育高尚情操、增加社会责任。二、活动内容(一)开展关爱他人志愿服务1、关爱空巢老人志愿服务活动。以“老吾老以及人之老”为主题,以社区为依托,实行结对帮扶的方法,为高龄空巢老人供应家政服务、救助、心理抚慰、健康保健志愿服务。2、关爱残疾人志愿服务活动。广泛开展居家料理、看护照料、心理辅导、康复医疗、就业指导、技能培训、维权询问、法律救济等服务活动和助残活动,刚好帮助残疾人解
5、决工作、生活中的实际困难和问题。3、关爱农夫工,关切他们的生活状况,工作状况。(二)开展关爱社会志愿服务1、践行文明礼仪志愿服务活动。在社区广泛开展“学习雷锋、奉献爱心”活动,开展文明礼仪学问宣扬普及志愿服务,传播文明理念,提倡互助精神,营造文明有礼的社会风尚。2、维护社会秩序志愿服务。在公共场所设立志愿服务站点,开展秩序维护志愿服务,形成文明礼让的社会秩序。要广泛开展文明交通志愿服务,引导人们文明出行。成立治安巡查志愿服务队,引导居民义务参加社会治安综合治理,完善群防群治网络。3、文化体育志愿服务活动。结合“爱国歌曲大家唱”、“三下乡”、“我们的节日”等主题活动,组织文艺志愿服务队伍,广泛开
6、展社区文化志愿服务。结合“全民阅读”、“中华经典诵读”等活动,组织志愿者通过讲座、沙龙等方式推介优秀图书、传播先进文化。4、网络文明传播志愿服务活动。组织志愿者主动参加“续写雷锋日记”网络文明传播活动,通过论坛跟帖、撰写博文等方式,主动引导网上舆论。(三)开展关爱自然志愿服务。1、普及环保学问志愿服务活动。组织志愿者广泛宣扬环境爱护法、水土保持法、大气污染防治法等法律法规,普及低碳生活理念和环境爱护学问,激励垃圾分类,提倡资源节约、环境友好的生产方式和消费模式。2、绿化美化志愿服务活动。动员各类志愿服务队伍开展“关爱自然、义务植树”、养绿护绿等志愿服务活动,参加山林绿地、重要河流和水资源地生态
7、环境治理,培育崇尚自然、善待环境的理念。3、清洁环境卫生志愿服务。组织志愿者实行集中突击与分散行动相结合的方法,深化到背街小巷、社区楼院、公共场所,清除卫生死角,整治“脏乱差”,使人民群众在美丽环境中生产生活。学雷锋活动方案 篇3一、活动宗旨:学习雷锋精神,把握精神实质,培育学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神给予新的时代内涵二、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深化到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。三、活动主题:弘扬雷锋精神 构建我文明和谐校内四、活动口号:雷锋就是你、我、他五、活动时间:3月5日3月29日第
8、一阶段:3月5日宣扬动员阶段,少队部向全体师生发出倡议。利用广播,升旗讲话等宣扬雷锋精神。其次阶段:3月8日27日实施阶段(各班根据活动内容组织实施)第三阶段:3月28日29日总结评比阶段(学校依据班级活动状况评比学雷锋先进班集体、先进个人)六、活动内容:班级活动:各班制定活动安排,立足校内,立足街道社区,立足身边,尽可能有创建性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。留存活动资料和图片。于3月27日前报教育处。各班好的做法和阅历学校将记录和推广,并赐予嘉奖。学校活动:1、组织学雷锋主题班队会评比。各班于第三周召开学雷锋主题班队会。班会主题:低年级:“雷锋精神我知晓”。中年级:我向雷锋学什么
9、,高年级:“今日这样学雷锋”。2、立足校内、立足身边,争做文明学生。坚持岗位学雷锋:要求学生全员参加,从日常做起,从身边的小事做起,向粗鲁告辞,向陋俗告辞;把礼貌带进校内,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。 详细要求做到:“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,激励成果好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成果。3、立足家庭、社区学雷锋。结合38国际妇女节,要争做一名感恩小
10、雷锋,动手细心设计送给妈妈的礼物,让妈妈微笑。(制作一张节日贺卡、交一份最精彩的作业、给妈妈写一封信、帮妈妈做一件家务活)结合植树节,开展“春风行动”,组织队员学校周边的白色垃圾活动。4、各班的好人好事及活动状况具体记录在班级日志上,学校组织检查评比。看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事。七、总结评比每班评讯学雷锋小标兵暨“文明礼仪之星”两名,学校依据各班开展活动状况评比“学雷锋先进班集体”三个。学雷锋活动总结三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。在月初,政教处作了“学雷锋活动”总动员
11、,全校的老师和学生主动响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在静静地发生着改变。1、各班利用板报,对雷锋事迹、好人好事进行宣扬与表扬。2、实践活动。为了使德育教化真正的转化为行为,我们班定期开展实践活动每周三下午进行学雷锋活动实践。使同学们真正的得到了熬炼。3植树节重大节日时,组织了学生为校内绿化做维护,彻底清除了学校甬道两侧柏树墙内的垃圾。4主动组织义务劳动,清理学校环境和卫生死角。为了使学校的环境更加的整齐美观,我们班组织开展了清理学校环境和卫生死角活
12、动。把水房后的垃圾,柏树墙和树上的白色垃圾、磁带等清理的干干净净;操场两侧、厕所两侧清理的干干净净7为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,我班级对活动进行了具体的记载,并要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活看法等的感悟。并对学生感言进行了评比沟通。三月,“学雷锋月”已经过去,同学们参与学习雷锋活动的热忱是这样的主动,雷锋精神依旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞许与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关切每个人,关切每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。虽然3月已经过去了,但这并不意味
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