【2023年幼儿园安全工作总结】幼儿园安全工作总结范文三篇.docx
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1、 【2023年幼儿园安全工作总结】幼儿园安全工作总结范文三篇 回忆这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际状况动身,制定了安全教育规划,并因地制宜,有规划地对幼儿进展安全教育,看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园,又快欢乐乐地离开教室,家长们满足的表情,我们感到特别欣慰。 现总结如下: 一、为幼儿供应轻松开心的安全环境。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个安康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进展了全面检查,彻底排解担心全因素:平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发生危急;把平常常用
2、的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用的锋利的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观看掌握;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。 二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。 我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,掌握力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观看争论,谈谈自己的看法,争论并总结应当留意
3、些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危急,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近完毕,班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,常常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的心情外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法,杜绝安全隐患。 三、把安全教育融入到教学活动中,坚固树立幼儿的安全意识。 我们依据学期
4、安全教育规划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中,我们就会提示幼儿外出要留意的一些安全,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次熬炼,在带着幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规章,杜绝安全隐患。在开展“帽子”主题活动中,我们曾争论过帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会通过一些实例提示幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴安全帽等等,幼儿都会专心的登记来,回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意,幼儿在轻松、开心的气氛中树立坚固的安全意识。 四、家园沟通,确保幼儿园外安全。 本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过
5、家访、电访等形式,与家长联系,准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实,确保幼儿接送安全。安全工作是一项长期而艰难的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿供应安康安全的环境,确保每位幼儿安康欢乐地成长。 篇二 幼儿园安全工作是一项重要工作,必需做到常抓不懈,警钟长鸣。依据上级主管部门对学校安全工作的要求,为进一步强化幼儿园安全工作,增加全体教师的责任感,健全园内部安全治理工作制度,确保幼儿园安全的各项工作落实到实处,打造平安校园,特制定幼儿园安全治理措施如下: 一、成立安全检查领导小组 我园成立了以园长为组长,以分管领导为副组长,以各年
6、级组长、保育成员、门卫为组员的幼儿园安全检查领导小组,负责对全园安全工作检查,确保我园的安全工作做好。 二、加强对幼儿园安全工作的领导和治理。 1、成立安全工作领导小组,园长是幼儿园安全的第一责任人,制定幼儿园各类人员安全责任制和各方面的安全措施,全园教职工应树立安全第一、安全无小事的思想。 2、安全工作实行班主任负责制。班组长必需把班级安全工作放到班级工作的重中之重的位置来对待,实行积极有效的措施,坚决杜绝担心全事故的发生。 3、建立安全工作检查制度,幼儿园领导常常检查园内各种体育、户外活动能够、消防、基建等设施状况,对有担心全因素的设施马上予以撤除。班组长对班级的活动室、寝室、洗室等设备设
7、施常常进展安全检查,检查深入细致,发觉隐患准时上报、去除。防止发生失火、触电、砸伤等事故的发生。 4、加强幼儿在园服用药品治理,依据家长的服用要求,要确保服药准时、精确、严禁错服、漏服现象的发生。 5、幼儿园每学期采纳多样化的教育形式对幼儿进展安全学问教育,每班每月应有针对性的对幼儿进展安全教育,发觉问题准时解决并进展安全教育。各班对幼儿进展紧急状况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(如11、119、122、12等)使用常识教育。 6、建立重大事故报告制度,各班幼儿消失重大伤亡事故马上报告园级领导;幼儿出走、失踪,班组长必需一天内进展家访;对事故的上报形成书面材料。 7、实行领导值日,教师值
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