【广州市】人教版小学五年级上册数学总复习知识点本.docx
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1、人教版小学五年级上册数学总复习学问点一、小数乘法和除法1、小数乘整数:意义:求几个一样加数的和的简便运算。如:1.53 表示 1.5 的 3 倍是多少或 3 个 1.5 的和的简便运算。小数乘整数计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积; 再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。2、小数乘小数:意义:就是求这个数的几分之几是多少。如:1.50.8 就是求 1.5 的格外之八是多少。1.51.8 就是求 1.5 的 1.8 倍是多少。小数乘小数计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积; 再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。留意:
2、计算结果中,小数局部末尾的 0 要去掉,把小数化简;小数局部位数不够时,要用 0 占位。3、规律 1:一个数0 除外乘大于 1 的数,积比原来的数大;一个数0 除外乘小于 1 的数,积比原来的数小:一个数0 除外乘 1 的数,积等于原来的数。4、求近似数的方法一般有三种:1四舍五入法 2进一法 3去尾法5、计算钱数时,保存两位小数,表示计算到分;保存一位小数,表示计算到角。6、小数四则运算挨次和整数是一样的。107、运算定律和性质:加法:加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c乘法:乘法交换律:a
3、b=ba乘法结合律:(ab)c=a(bc)乘法安排律:(a+b)c=ac+bc 或(a-b)c=ac-bc 除法:除法性质:abc=a(bc)例 1 用简便方法计算以下各题 0.251042.42.5440.31994.299+4.2例 2明明和乐乐去文具店买笔芯,明明买 4 支黑色的和 5 支蓝色的,共付5 元钱,乐乐买 4 支黑色的和 6 支蓝色的共付 5.6 元。每支黑色笔芯多少钱?例 3 7.9468 保存整数是() ,保存一位小数是() ,保存两位小数是() 。一、根底学问填空1、小数乘法的计算先按整数乘法算出,在给点上。看因数中一共有几位,就从积的右边起数出,点上。乘得的积的小数位
4、数不够,要在前面用补足,再点小数点。2、积的近似数可以依据需要,按法保存肯定的小数位数。3、0.367 保存两位小数的近似数是,5.999 保存一位小数的近似数是 。三、用简便方法计算下面各题。4.80.252.330.541.51051.22.5+0.82.5五、解决实际问题。1、鸵鸟的最高速度是非洲野狗的 1.3 倍,鸵鸟的最高速度是 56 千米/时, 非洲野狗的最高速度是多少千米/时?2、小明从家到学校的距离是 1.8 千米,计算每天从家到学校来回要走多少千米每天来回两次,一周按 5 天计算要走多少千米?3、回收 1 吨废纸,可以保护 16 棵树,回收 54.5 吨废纸可以保护多少棵树?
5、4、王教师从家骑车到学校要用 0.25 小时,家离学校有多远?假设他改为步行,每小时走 5 千米,用 0.8 小时能走到学校吗?二、小数除法1、小数除法的意义与整数除法的意义一样, 是两个因数的积与其中一个因数, 求另一个因数的运算。如:2.41.6 表示两个因数的积是 2.4 与其中一个因数是 1.6, 求另一个因数是多少。2、小数除以整数计算方法,按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除 数的小数点对齐。假设除到末尾仍有余数,要添 0 再连续除。3、除数是小数的除法计算方法,先移动除数的小数点,使它变成整数,除 数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,数位不够的要添 0 补足
6、。再依据除数是整数的小数除法进展计算。4、在实际应用中,小数除法所得的商也可以依据需要用“四舍五入”法保 留肯定的小数位数,求出商的近似数。5、被除数、除数和商的关系。被除数比除数大,商大于 1。被除数比除数小,商小于 1。一个数0 除外除以小于 1 的数0 除外,商大于被除数;一个数0 除外除以 1,商等于被除数;一个数0 除外除以小于 1 的数0 除外,商大于被除数。6、除法中的变化规律:商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小一样的倍数 0 除外,商不变。除数不变,被除数扩大,商随着扩大。被除数不变,除数缩小,商扩大。留意:A 除以 B=AB;A 除 B=BA;A 去除 B=BA;A 被
7、B 除=AB。7、一个数的小数局部,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复消灭,这样的小数叫做循环小数。8、小数局部的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数局部是无限的小数 叫做无限小数。循环小数就是无限小数中的一种。9、一个循环小数的小数局部,依次不断重复消灭的数字,叫做这个循环小 数的循环节。10、写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末 位上面各记一个循环点。循环点最多只点两个。11、取近似数有三种方法:1、四舍五入法;2、去尾法;3、进一法。在解 决实际问题时,要依据实际状况取商的近似值。例:0.253.94积保存一位小数 17.622.92得数保存两位小数1.
8、062.7积准确到百分位0.740.21积准确到格外位3、用简便记法表示以下各循环小数。0.06262写作3.272716.203203写作0.330664、列竖式计算下面各题,商用循环小数表示。2.7562899015611三、整数、小数四则混合运算和应用题1、 四则混合运算挨次整数、小数四则混合运算的挨次与整数四则混合运算的挨次完全一样,整 数四则混合运算的运算定律对小数同样适用。一个算式里,假设只含有同一级运算,要从左往右依次计算;假设含有两级运算,要先做其次级运算,后做第一级运算;假设有括号,要先算小括号里 面的,再算中括号里面的,最终算括号外面的。2、 解同意用题的步骤(1) 弄清题
9、意,并找出条件和所求问题;(2) 分析题里数量间的关系,确定先算什么,再算什么,最终算什么;(3) 确定每一步该怎样算,列出算式,算出得数;(4) 进展检验,写出答案。例 4 计算、5.52-3.120.6+8.93.20.7+5.41.7、把 5.8 扩大 倍是 58, 69 缩小 倍是 0.69。 、在下面的圆圈里填上“” 、“” 或“”符号。4.50.6 4.52.761.52 1.521.961.8 1.96100.13.120 3.124、脱式计算213.60.80.340.50.5+10.7518.3050.07-85.165、用简便方法计算93050.64.530.2546、一只
10、蜜蜂 0.5 小时飞行 9.3 千米,是一只蝴蝶飞行速度的 2.4 倍,这只蝴蝶每小时飞行多少千米?7、用一部收割机收大豆,5 天可以收割 20.8 公顷,照这样计算,6 天可以收割多少公顷?104 公顷大豆需要多少天才能收割完?6、中秋节,好利来蛋糕房用一根 70 米长的红丝带包装月饼盒。每个月饼盒要用 1.6 米长的丝带。这根红丝带最多可以包装多少盒月饼?7、有 550 千克的苹果要装纸箱运走,每个纸箱最多能装 17 千克,至少需要多少个纸箱才能全部运走?8、一条高速大路长 432 千米,一辆客车 4.5 小时行完全程;一辆货车 5.4 小时行完全程。客车的速度比货车快多少?9、张红买了
11、3 支铅笔和 5 本练习本,共用了 8.4 元。每本练习本要1.2 元,每支铅笔要多少元?10、机床厂打算全年生产机床 480 台,实际提前 2 个月完成全年任务的 1.5 倍,实际平均每月完成多少台?11、列式计算121 除 214.2 的商,乘 0.7,积是多少?218.305 除以 0.7 的商,减去 25.46,差是多少?四、多边形面积的计算1长方形:周长=长+宽2C 长=2a+b 面积=长宽S 长=a b正方形:周长=边长4 C正=4a面积=边长边长S 正=a2、平行四边形有很多条高。三角形有三条高。梯形有很多条高。3、平行四边形面积公式平行四边形的面积=底高S 平=ah平行四边形的
12、底=面积高a 平=Sh平行四边形的高=面积底h 平=Sa 平行四边形面积公式推导:剪拼、平移平行四边形可以转化成一个长方形;长方形的长相当于平行四边形的底;长方形的宽相当于平行四边形的高;长方形的面积等于平行四边形的面积。由于长方形面积=长宽,所以平行四边形面积=底高。4、三角形面积公式三角形的面积=底高2S 三=ah2三角形的底=面积2高a 三=S2h三角形的高=面积2底h 三=S2a 三角形面积公式推导:旋转两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,平行四边形的底相当于三角形的底,平行四边形的高相当于三角形的高;平行四边形的面积等于三角形面积的 2 倍,由于平行四边形面积=底高,所以三角
13、形面积=底高2 5、梯形面积公式梯形的面积=(上底+下底)高2S 梯=a+bh2 梯形的高=面积2上底+下底h 梯=S2a+b 上底+下底=面积2高a+b=S2h梯形的上底=面积2高下底a 梯 =S2hb梯形的下底=面积2高上底b 梯 =S2ha 梯形面积公式推导:旋转两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形, 平行四边形的底相当于梯形的上下底之和;平行四边形的高相当于梯形的高;平行四边形面积等于梯形面积的 2 倍,由于平行四边形面积=底高,所以梯形面积=(上底+下底)高2 6、等底等高的平行四边形面积相等;等底等高的三角形面积相等;等底等高的平行四边形面积是三角形面积的 2 倍。7、长方形框
14、架拉成平行四边形,周长不变,高和面积变小。8、求组合图形面积的方法:(1) 分割法分、拆:将图形进展合理分割,形成根本图形,根本图形面积的和就是组合图形的面积。加法(2) 添补法挖:将图形所缺局部进展添补,组成几个根本图形,根本图形面积-添补图形面积=组合图形面积。减法9、不规章图形面积的估算:(1) 数格子的方法;不规章图形面积 = 满格数+未满一格的格数不满一格按半格计算(2) 把不规章图形看成近似的根本图形,估算出面积。例 5 梯形的面积是 63 平方米,高是 7 米,上底比下底少 4 米,求下底的长度。、一个平行四边形的面积是 12 ,假设把他的底和高都扩大到原来的 2 倍,得到的平行
15、四边形的面积是 练习题一、填空。1) ()平方米 = 25 平方分米 = ()平方厘米5.34 平方米=()平方米()平方分米2) 长方形的周长= 平行四边形的面积= 梯形的面积=3) 计算三角形面积的字母公式是。4) 一个平行四边形与一个三角形等底等高,假设三角形的面积是 256 平方分米,平行四边形的面积是平方分米。5) 一个直角三角形的两直角边分别是 6 米和 8 米,这个直角三角形的面积是()平方米。6) 一个等边三角形的周长是 28.5 厘米,高是 6.4 厘米,面积是 平方厘米。7) 一堆钢管,每相邻两层都相差 1 根,最上层 2 根,最下层 8 根,这堆钢管共 根。8) 在一个长
16、方形内画一个最大的三角形,这个三角形面积是()。二、推断对的打“”,错的打“” 1平行四边形的面积肯定比三角形的面积大。 2) 两个等底等高的三角形,面积相等,但外形不肯定一样。3) 平行四边形的底和高各扩大 3 倍,面积也扩大 3 倍。 4) 平行四边形的面积或梯形面积的大小分别与它们的底和高有关,与它们的外形和位置无关。5) 两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个长方形。 三、选择题填正确答案的序号5 分 1两个平行四边形的面积相等,它们的底和高。相等 不相等 不肯定相等2用手拉一个活动的长方形框架,使它成为一个平行四边形,这个平行四边形的面积原来长方形面积。大于 小于 等于3) 甲、乙两个
17、三角形面积相等,甲的底是乙的 2 倍,甲的这条底上的高是乙对应底上高的 。2 倍 一半 相等4) 平行四边形的底是 0.6 米,高是 0.4 米,与它等底等高的三角形的面积是 。0.12 平方米 0.48 平方米 0.24 平方米四、计算。 1找准所需条件,计算以下图形的面积。单位:米七、应用题1一个平行四边形,高 7 米,底边是 9.6 米,它的面积是多少?2) 一个三角形的花坛,底边是 15 米,是高的 3 倍。这个花坛的占地面积是多少平方米?3) 一条下水道的横截面是梯形,下水道的宽是 2.8 米,下水道的底宽是1.2 米,下水道的深是 1.6 米,它的横截面面积是多少平方米?4) 一块
18、平行四边形的广告牌,每平方米大约要用油漆 0.34 千克,油漆工人带来 15 千克油漆,要刷完这块底是 4 米,高 5 米的广告牌,这些油漆够吗?四、简易方程在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“”,也可以省略不 写。留意:加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。 21、aa 可以写作 aa 或 a2,a2 读作 a 的平方。2a 表示两个 a 相加,即 a+a留意:a=1a1a =a1、方程的意义含有未知数的等式,叫做方程。2、方程和等式的关系方程肯定是等式,等式不肯定是方程。3、 方程的解和解方程的区分使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 求方程的解的过程叫做解方程。4
19、、解方程的依据是等式的性质等式性质 1 等式两边同时加上或减去一样的数或式子,等式两边仍旧相等假设 a=b有 a+c=b+c或 a-c=b-c性质 2:等式两边同时乘(或除以不为 0)一样的数或式子,等式两边仍旧相等假设 a=b有 ac=bc或 ac=bc5、列方程解应用题的一般步骤(1) 弄清题意,找出未知数,并用 x 表示。(2) 找出应用题中数量之间的相等关系,列方程。(3) 解方程。(4) 检验,写出答案。6、数量关系式也是解方程的依据加数=和 - 另一个加数被减数= 差 + 减数因数=积 另一个因数被除数=商除数如:35x=2.5就可以依据除数=被除数 商x352.5 35-x=2.
20、5就可以依据减数=被减数 差x35-2.57、通常用 s 表示路程,v 表示速度,t 表示时间Svtv=stt=sv相向运动:相遇问题同时从两地动身,时间一样 甲行的路程+乙行的路程总路程甲速度+乙速度时间 总路程同向运动:同时从同地动身,时间一样速度快的所行路程-速度慢的所行路程路程差快的速度慢的速度时间路程差8、单价数量总价总价数量单价总价单价数量工作效率工作时间工作总量工作问题工作时间工作效率工作总量工作效率工作时间例 7 用含有字母的式子表示下面的数量关系1x 的 7 倍; 2x 的 5 倍加上 6; 35 减 x 的差除以 3;4200 减 5 个 a ; 5比 7 个 b 多 2
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