一年级健康教育教案（8篇）.docx

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1、 一年级健康教育教案（8篇） 教学目标： 克制依靠心理，学会宽容别人。发觉同学的缺点能当面指出。初步培育自己的问题自己解决的力量。 教学重点： 初步培育自己的问题自己解决的力量。 教学难点： 消退依靠心理，学会宽容别人。 教学过程： 一、谈话导入，提醒课题。 1、师：小朋友，我们在学校里一起生活、学习。你觉得快乐吗？假如，你看到有位同学犯错误了，你会怎么办？ 引出：打小报告（板书） 2、假如，在学校里有人欺侮你了，你又会怎么办？ 3、你在哪些状况下，会去报告教师？（教师随便板书） 二、看小品，明理。 1、小品1：下课了，同学们在玩，丁丁无意中撞了小明一下，小明不问缘由，就跑去向教师报告，说丁丁

2、打他，急得教师放下要批改的作业本，去处理这件事。 看完请学生说小明是怎么做的？对不对？为什么？ 2、小品2：有一位家长在和教师交谈，冬冬总是插。进来说话，使教师和家长都无法谈话。 看完请学生说冬冬这样做对吗？为什么？ 3、教师小结 刚刚两位同学的做法，都是不对的，不仅把同学之间发生的一些小事夸张，还影响了教师办公。所以我们“不要动不动就打小报告”（板书） 4、行为指导 假如你是他们，你会怎么做？请你帮他们一下好吗？ 板书：请让我来帮忙你 三、行为指导。 刚刚我们同学说了好多事都要报告教师。那我们现在再来想想，有哪些事我们可以不报告教师，让我们来自己解决？ 1、看板书指导。并贴上小红星。 2、指

3、名表演。 （1） 丁丁和同学吵架了，小明观察了，进展劝阻。 （2） 教师在办公，冬冬观察了一件不文明的事，本想告知教师，但思索了一下就走过去劝阻。 （3） 丁丁不当心碰翻了冬冬的铅笔盒，摔断了几只铅笔，冬冬原谅了他。 四、表扬与嘉奖 1、夸夸我们班能主动帮忙同学的学生。 2、夸夸能宽容别人的学生。 3、夸夸能自己的事自己想方法解决的学生。 五、总结、唱歌 今日这堂课，使你学到了什么本事？是呀，只要我们都有一颗宽容别人的心，不依靠教师。自己的事自己想方法解决，我们就会快快长大，变得更能干，这个世界也会变得更漂亮。 全班齐唱请让我来帮忙你 一年级小学生安康教育教案 篇二 教学目的： 使学生懂得讲卫

4、生的好处，培育学生良好的个人卫生习惯。 教学重点、难点： 重点：使学生懂得从小就要讲卫生。 难点：培育学生良好的个人卫生习惯。 教学课时： 1课时。 教具预备： 教学投影片或图片。 教学过程： 一、 导入新课，激发学生的学习兴趣。 二、 出示三幅有关小朋友讲卫生的挂图： 图一：起床后正在刷牙的学生。 图二：一位小朋友吃饭前正在洗手。 图三：两只手，一只剪了指甲很洁净，另一只指甲很长，指甲缝里又脏又黑。 三、 教师指出留意口腔卫生和保持口腔清洁是爱护牙齿和预防口腔疾病的重要措施之一。 四、 引导学生养成每天刷牙的好习惯。 五、 课堂教学小结。 六、 通过图二教学使学生养成吃饭前洗手的好习惯。 七

5、、 通过图二教学使学生养成勤剪指甲的习惯。 八、 总结。 九、 完成思索题 小朋友应从小养成哪些良好的个人卫生习惯？ 一年级安康教育教案 篇三 教学目标 （一）学问与力量目标 教育学生要吃好一日三餐，让学生明白食物与成长之间的关系。（二）过程与方法：结合书上的图片，让学生们知道吃好一日三餐的学问 （三）情感态度与价值观 培育学生正确的观点 教学重点难点 一日三餐要定时定量，防止暴饮暴食。 教学课时：1课时 教学过程 一、导入 儿童需要足够的食物才能很好地发育成长。一日三餐吃不好的儿童往往长得差一些。身体要获得各种必需的养分素才能长得好。因此，饮食不能偏食和挑食。 二、板书课题：第九课吃好一日三

6、餐的学问 三、新授 膳食中的食品类必需丰富多样、合理搭配。水也是人体生合活动必需的重要物质，平常要多喝开水。假如养成饮食定时定量的。习惯。那么每次到了进食时间就是一个刺激，到时候大脑的摄食中枢就自然会兴奋起来。因此会有良好的食欲，消化系统也自然地开头一系列活动，预备迎接食物进展消化、汲取。一日三餐，各餐食物的质和量应有差异，早、晚餐差不多，午餐则要多吃些。一日三餐热量的安排为：早餐占30%，午餐占40%，晚餐占30%。学生上午要上三四节课，如早餐没吃好或汪吃早餐，会使机体热量缺乏，上课精力不跳，简单疲惫。严峻时会头晕无力，影响身体安康和学习效果。 四、争论 1、日常生活中你喜爱吃什么？不喜爱吃

7、什么？对不对？ 2、一日要吃多少餐？每餐的数量一样吗？ （学生各自发言，教师总结） 3、教师带读第38页的课文 （学生齐读，分组读） 五、课堂总结 通过这节课的学习，我们学会吃好一日三餐的学问 六、布置作业 回家后把今日的内容说家长听 七、板书第九课吃好一日三餐的学问 一年级安康教育教案 篇四 教学目的：使学生了解读书写字既是紧急的脑力活动，又是繁重的视力工作。为了使自己的视力好，就要养成正确的读写姿态。 教学重点：正确的读写姿态。 教学难点：自己要养成正确的读写姿态。 教学用具：媒体、黑板 教学内容及过程： 一、介绍正确的读写姿态的好处 1、 学生了解读书写字既是紧急的脑力活动，又是繁重的视

8、力工作。为了使自己的视力好，还要协作眼部、面部和颈部肌肉的紧急活动，因此，要养成正确的读写姿态。 2、 介绍读书的正确姿态。 3、 介绍写字的正确姿态。 二、 做一做，比一比 请同学们分别做一下自己平常的读写姿态，让大家来指出哪些地方是正确的，哪些地方是错误的。 一年级小学生安康教育教案 篇五 教学目标： 1、知道鼻子有哪些功能。 2、学会爱护自己的鼻子。 重点、难点： 了解鼻子的功能，学会爱护自己的鼻子。 教学时间： 一课时 教学过程： 1、谈话导入 师：同学们，这是什么？（师指自己的鼻子问。） 生：齐说鼻子。 师：对，人人都有一个鼻子，那你们知道鼻子有哪些功能吗？（用处） 生：用来闻气味。

9、 师：只是用来闻气味吗？不是，那还有什么作用呢？学了安康教育其次课就知道了。 2、学习课文 （1） 听教师读课文儿歌。 （2） 学生跟读儿歌。 （3） 读后让学生说说你知道了什么？ （4） 大屏幕出示课文插图让学生区分课文中哪些小朋友做错了，为什么？ （5） 师小结。 3、说一说 鼻子有哪些功能？ 4、做一做 学会爱护鼻子的做法。 4、我有一双光明的眼睛 教学目标： 1、知道眼睛的用处。 2、养成爱护眼睛的良好习惯。 重点、难点 养成爱护眼睛的良好习惯。 教学时间： 一课时 教学过程： 1、谈话导入 师：这是什么？（师指着自己的眼睛问） 生：眼睛。 师：对，眼睛，你们知道眼睛有什么作用吗？又知

10、道怎样爱护眼睛呢？同学们，学了课文第四课就明白了。 2、学习课文 听教师范读课文。 学生自由读课文 读后说说你知道了什么？ 学生说后师小结 3、说一说 哪些不良习惯回损害我们的眼睛？ 4、全课总结 板书设计： 一年级小学生安康教育教案 篇六 教学目标： 1、 让学生知道不吃早餐有哪些危害？ 2、 教育学生从小就要养成吃早餐的好习惯。 重点、难点 让学生知道肯定要吃早餐。 教学预备： 教学时间： 一课时 教学过程： 一、谈话导入 小朋友们，你们今日吃早餐了吗？有没有同学没有吃早餐？你知道不吃早餐对我们的身体有什么危害吗？今日学习了安康教育第8课就知道了。 二、学习课文 1、 师范读课文 2、 听

11、后指名说说你听到了什么？ 3、 生自由读课文。 4、 师小结：不吃早餐的危害：养分不良、头昏脑胀、记忆力下降、影响发育。由此可见吃早餐是很重要的。 三、稳固练习： 1、 今日你吃早餐了没有？不吃早餐有什么危害？ 2、 课文图中哪个小朋友做错了，为什么？ 3、一日三餐巧安排 一年级小学生安康教育教案 篇七 一、活动目的： 1、熟悉讲文明、懂礼貌标准自己日常行为的重要性。 2、懂得待人接物的礼节，培育讲文明，懂礼貌的好习惯。 二、活动形式： 通过小品、采访、等形式，培育学生良好文明的习惯。 三、活动预备： 1、排练小品（一)和(二）； 2、预备纸、笔； 四、活动过程： 男主持：三月是鲜花烂漫的季节

12、。 女主持：今日是阳光明媚的日子。 男主持：雷锋叔叔的故事传遍校园。 女主持：文明之花处处盛开。 男主持：我们是祖国的花朵， 女主持：我们是新时期的少年。 男主持：语言美，行为美， 女主持：尊师长，爱同学。 合：是我国的传统美德。让我们从小讲文明，讲礼貌，金刀峡中心校一年级一班“争做文明之星”主题班会现在开头。 （一）看表演，思索问题，明辨是非。 小品表演 1、跨进学校的大门，我们就要做一个文明的小学生，但是明明却做了些什么呢？请大家认真看小品明明迟到。 时间：课堂上。 人物：明明，教师和同学们。 内容：“叮铃铃”、“叮铃铃”，随着两声悦耳的上课铃声，同学们都悄悄地坐在位置上，教师站在讲台前，

13、大家都预备上课了。“砰”，教室门被踢开了，明明满头大汗地跑了进来，在自己的位置上重重地坐下，嘴里喘着粗气，劳碌着把自己的学习用品放好，教师和同学们都看着他。 男主持问： （1）你觉得明明这样做对吗？为什么？学生争论沟通。 （2）假设你迟到了，会怎样做呢？ （3）课堂上你又会怎样做呢？ 女主持小结：明明上课迟到了，这样毫无顾忌地冲进教室是很不礼貌的，还弄出许多的响声，破坏了整个教室的宁静气氛，这样做影响了大家的学习。假如都根据同学们说去做，那就是讲文明，懂礼貌。 2、那么到同学家做客又要留意什么呢？请看 小品表演做客 时间：下午放学后。 人物：明明、小红、冬冬和她的爸爸。 内容：冬冬生病没来学校

14、。下午放学后，他的两个好朋友明明和小红一起去她家探望，开门的是冬冬的爸爸，“叔叔好！”小红很有礼貌地向冬冬爸爸打了一声招呼，然后，进了门，可性急的明明已经走到了冬冬的床前，冬冬爸爸拿出水果款待他们，“苹果我喜爱吃！”转瞬间，明明咬了一口苹果。小红摆摆手不要，推辞不掉，就说：“感谢冬冬爸爸！”然后接过了苹果。 女主持问： （1）、明明和小红，你们更喜爱哪一个？为什么？ （2）、假设你到别人家做客，你会怎样做呢？ （二）、采访“礼貌小学生” （人物：小记者，任选一个学生谈一谈） 现场采访 小记者：我是红领巾播送站的小记者？，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。 小记者： 1、 当你

15、想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？ 小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也情愿借给你。 2、 假如课间你不当心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办？ 小记者提问：你的铅笔盒被碰掉了你生气吗？ 3、 来到书店，你想买本书，应当怎样跟营业员阿姨说呢？ 小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。 4、假如你和爸爸妈妈游玩时，你丢失了，你该怎样向民警叔叔求得帮忙呢？ 小记者评价：你真棒，民警叔叔肯定会夸你是个有礼貌的好孩子。 5、 当家里来了客人，你怎样款待他？ 6、假如你没有记清家庭作业，你怎样向班主任教师打电话询问呢？ 女主持人：通过小记者的采访，你都知道了那些文明用语。 小记者问丙：你知道有哪

16、些文明礼貌用语吗？谁来补充？ （请、感谢、对不起、没关系、您好、再见） 小记者问丁：你知道和文明礼貌有关的动作吗？谁来补充？ （微笑、鞠躬、握手、鼓掌、拥抱） （三）、集体拍手儿歌 同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”， 早晨见面说声“早”。 平常相互问问“好”。 分别“再见”别忘了。 若求人，“请”字先， 最终别忘说感谢， 影响别人，“对不起” 答复请说“没关系” 文明做个好孩子， 人人夸奖数第一。 （四）、现在请班主任教师做总结 孩子们，我很快乐，由于今日的节目是由你们自编、自演，内容丰富、气氛活泼，其实文明就在我们身边，让我们每一个人都从身边小事做起，从每个细节做起，勿

17、以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们携起手来，为我们班能成为讲文明、懂礼貌的班级而努力！让我们每个同学都成为文明之星。 （五）主持人：合唱我们从小讲礼貌 晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢高兴喜进学校。见了教师敬个礼，见了同学问声好，教师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们肯定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。 主持人：一年级一班争做文明之星主题班会到此完毕。 一年级关于安康教育的教案 篇八 教学目的： 1、让学生初步了解眼睛的根本构造及其重要作用 2、让学生知道怎

18、样预防近视，从小懂得爱惜眼睛。 教学重点难点： 提高学生对爱惜眼睛的熟悉，知道眼睛的重要作用-学习、工作、生活都需要。 教学时间：二课时 教学预备：挂图课件 教学过程： 第一课时 （一）导入新课：猜谜语嬉戏 上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。 两颗萄萄黑又亮，长在人身上，白天开窑四处望，黑夜要关窗。 （打-人的身体局部） （二）授新课 1、出示挂图：眼睛 2、板书课题：眼睛的功能 3、观看眼睛，说说眼睛各局部的名称 4、故事叙述睫毛、眼睑、瞳孔的作用 5、画一画瞳孔在强弱光下的变化状况 （三）争论：为什么说眼睛很重要？ 1、课件：司机开车，科学家做试验，看电视、做嬉戏，侦察兵侦察敌情等，都离不开

19、眼睛。 2、大家齐唱世上只有妈妈好。接着问学生，妈妈好不好，随着学生后，教师小结：妈妈的确好，衣服旧了换新的，鞋子破了买新的，玩具坏了买新的，但是，眼睛坏了妈妈再好也买不到。 3、看一看：眼睛像不像照相机 出示课件，让学生了解有关学问 4、小结：眼睛是我们身体上最珍贵的东西，我们学习，讨论科学，解放军叔叔保卫祖国，时时到处都离不开眼睛，因此，眼睛很重要。 其次课时 （一）、怎样爱惜眼睛 1、导言： （1）|首先要注意眼睛本身的清洁，平常不要用手，尤其是不洁净的手去擦眼睛，洗脸用的毛巾、脸盆要专人专用，防止病菌的穿插感染。眼睛有毛病，要告知家长，赶快找医生治疗。 （2）提问：谁知道眼睛简单生什么

20、病吗？ 学生说出各种现象：如眼睛红了发炎；看不清东西；戴眼镜等。 （3）依据学生讲的现象，教师讲常见的眼病，有沙眼、近视等。 2、预防近视 提问：近视有什么害处？指一名有近视的同学说一说，针对某些学生的实际及接触到成年人的近视现象进展争论，体会近视对学习、工作、生活、运动各方面的不利。 提问：我们应当怎样爱护眼睛，预防近视？ （教师边讲近视眼的形成，边引导学生争论爱护眼睛方法） 争论：（四人一组）有哪些爱护眼睛，预防近视的方法？引导学生争论每天做眼保健操的好处。 眼保健操的好处：通过按摩刺激眼部四周的穴位和皮肤肌肉，促进眼部血液循环，改善神经养分，快速排解眼内调整活动和代谢产物，消退眼睛疲惫。

21、坚持做眼保健操不仅对正常的眼睛有预防近视的作用，而且对已经近视的眼睛有掌握近视的加深，逐步恢复正常视力的作用。因此，平常要留意正确的坐姿，要做到手离笔尖一寸、胸离桌沿一拳。眼睛看书一尺，光线不好不看书，走在路上不看书，坐在车上不看书，躺着不看书，看电视时间不宜太长。每学期进展检查视力，了解自己的视力是不是正常。 3、预防沙眼 投影示：让学生争论：谁做得对？为什么不能用手擦眼睛？ 沙眼是一种传染病，它是由不讲卫生造成的，沙眼严峻导致眼睛失明。 （分四人小组争论：我们怎样预防沙眼？） （二）、读儿歌： 一双眼睛一对宝， 学习生活离不了。 预防眼病讲卫生， 自我爱护更重要。 小结：平常我们要养成良好的卫生习惯，不用手擦眼睛，不用别人的毛巾擦脸、毛巾、手帕要清洁。 （三）、让学生朗读课文，引导学生看课文插图。 （四）、稳固课文内容： 思索：我们应当怎样爱惜眼睛？ 读书破万卷下笔如有神，以上就是虎知道为大家带来的8篇一年级安康教育教案，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。