万圣节活动策划方案（3篇）万圣节活动策划万圣节活动方案.docx

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1、 万圣节活动策划方案（3篇）万圣节活动策划万圣节活动方案 一、指导思想： 在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween，那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，很多公共场所乃至居家院落，都会布置上许多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说不给糖就捣蛋。现在的万圣节流传到今日已经没有了宗教迷信颜色，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化装舞会的节日。 为培育我校学生的创新意识和动手动脑力量，丰富学生的校园文化生活，增加学生的审美观念和集体荣誉感，凸显外国语学校特色，落实素养教育，经学校讨论打算，我校于月日举办“万圣节”活动。 二、活动口号：

2、 三、活动时间：xxxx年10月（详细时间未定）。 四、活动领导小组： 组长：林，胡 成员：全体英语教师以及各班班主任。 特邀：小学科教师。 英语节活动是学校教育教学活动的一局部，感谢全体教师积极参加，协同治理。 五、详细活动方案： （一）开幕式（发动大会） 时间：xxxx年10月日 地点：学校操场（若下雨，则在教室收看电视直播）。 主要内容：1、胡致开幕词并向学生宣传万圣节开幕及活动内容。 2、一起唱唱相关英语歌曲。 （二）南瓜灯雕刻作品展 对象：全校学生 时间：详细时间未定 要求：各班主任提前在班级布置手工作业雕刻南瓜灯，上交作品由副班主任负责拍照，上传班级网站，并将照片汇总选出年级优胜者

3、，将其南瓜灯作品在学校雕塑下展览，并颁发奖状。 （三）万圣节学问宣传 对象：全校学生 时间：晚自习（走读班利用中午时间） 活动地点：各班教室 要求：制作好ppt宣传万圣节学问，并开展有奖竞猜活动，并收看关于万圣节的动画片或者宣传科普片。 （四）万圣节嬉戏活动 活动对象：全校师生 活动地点：教室 时间：详细时间未定 活动内容： 1、投沙包 2、咬苹果 3、制作讨糖纸袋 4、讨糖 5、滑稽水杯 6、猛鬼射日 7、小猫钓鱼 （五）欢乐万圣节游园活动 活动对象：全校师生 活动地点：学校操场 时间：详细时间未定 活动内容： 1、英语歌曲竞赛。 2、抽奖活动。 3、颁奖仪式。 4、服装秀。 六、其他 做好

4、英语节期间各类资料收集与活动总结工作！ 万圣节活动筹划方案2 一、指导思想 为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，协作英语教学，培育学生英语学习的兴趣，体验节日的欢乐，特举办“万圣节”主题活动。 二、活动时间 10月31日17：4519：00 三、参与对象 高一到高三年级全体学生，全体教师 四、活动方式 1、 （a）、利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰（如面具、南瓜灯，衣服等），返校日带回参与评比，并布置教室。 （b）、通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。 2、晚上活动安排： （1）、17：4518：15学生参观南瓜灯。 （2）、18：1518：35讨糖

5、活动，分楼层活动。12年级在三楼，其他班级不变。 （3）、18：3519：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带着学生进展互动小嬉戏。 备注： 1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进展安全教育。 2、学部会适当预备一些糖，各班也要相应预备一些糖。 3、每班需上交南瓜灯一盏参与评比展出。 万圣节活动筹划方案3 一、活动前言 假如说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，假如说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。绚烂地如同初升太阳的面纱，灵秀地如同崖一边的一枝百合，热忱地如同一株红色的玫瑰，散发着撩人的芳香。 二、活动背景 在西方每年十月三十一日有个叫“H

6、alloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开头了。 三、活动名称及主题 万圣节晚会 鬼夜迷离 四、活动宗旨 弘扬世界优秀文化，活泼院校文化气息，激发当代高中生的激情！ 五、活动目标 如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应当要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的进展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的进展。校园是一个传播

7、文化的重要场所，而且学生承受新事物的力量更加强。进行该次活动，不仅可以丰富学生的.文化学问，增加文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的沟通。 六、活动时间和地点 2022年XX月XX日在运动场进行。 七、活动开展 （1）视频展现。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动。 （2）预备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注意突出服装的特殊之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清楚的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵

8、、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。（肯定要留意背景音乐的风格，制造怪异的风格到达效果） （3）鬼话连篇，主持人叙述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求肯定要具备必要的讲话力量，制造现场迷离气氛。 （4）嬉戏竞赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。嬉戏以竞猜问答题形式开头，难度渐渐加大。 嬉戏规章： 由台下的观众举手参加，人员也许在十个左右。 由主持人公布题目，台上的嬉戏家进展抢答，抢答胜利者可进展下一轮的竞赛，选出8名选手。 剩下的选手连续回答下列问题，但问题的难度会更大，抢答胜利的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的详细内容可以包括其他文化节。 嬉戏观众在台下也可以抢

9、答，一旦抢答该题跳过，进展更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进展有奖互猜嬉戏，包括活动视频内的学问点，以及识别魔鬼服装 （5）唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的风格带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。详细的歌曲由歌手打算，但肯定要符合主题。 （6）小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的喧闹气氛，让同学们体验西方小资生活与中国的区分。 （7）活动完毕后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。 （8）请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改良的地方，以便以后的活动筹划可

10、以更加完善，符合群众的兴趣。 附：活动邀请校播送站、记者团、电视台进展跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。 八、活动进程 19：0019：30同学进场时间。 19：3019：50开头活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的也许环节，让同学们也许地了解本次活动。 19：5020：20万圣节视频展现。 20：0020：15服装秀。 20：2020：35鬼话连篇。 20：3521：35嬉戏竞赛该实践包括现场竞赛和场下竞赛时间。 21：4021：50唱歌秀。 21：5022：00小品秀。 22：0022：20留影时间。 22：2022：35同学评论，校内媒体采访。 22：40活动完毕闭

11、目。 九、活动应留意的问题和细节 参加人数较多，志愿者要留意维持进场出场秩序。 万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提示同学备好雨具。 活动完毕后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内干净。 在台下嬉戏期间，同学们完毕嬉戏后肯定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽搁活动的正常开展。 进展相关的海报，横幅，场地的提前申请。 校内媒体也可在活动前进展活动预报，加大宣传力度，提高活动气概。 十、完毕语 万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，盼望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人！ 祖国的将来需要我们的拼搏与坚持，我们的将来也需要我们用双手去制造。青春的光芒，抱负的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。 点起盼望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春！