单位文体活动方案最新6篇.docx
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1、单位文体活动方案最新6篇开展文体活动方案 篇一 为了让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友谊,增强团队的凝聚力,弘扬奥运文化和体育精神,营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围,财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间 玩转校园”趣味活动。 一、活动主办方 xx学院学生会。 策划承办: xx学院体育部。 二、基本精神 挑战极限,挑战自我。 三、参赛资格 xx学院全体学生均可报名参加。 四、参赛办法 各人可通过班级体委直接报名,组队参加,所报项目不限。 五、活动方式 各项目均以班级为单位组队参赛。 集体项目按第一到第六名分别累计加分,第一名x分,第二名x分,第三名x分,第四名x分,
2、第五名x分,第六名x分。决战项目分数加倍。所有活动结束后,按最后的累计积分评团体一二三名,发放奖品及奖状 六、竞赛办法 1、项目包括:一网打尽 双管齐下 锵锵三人行 四脚朝天 五环接力 滴水不漏。 2、各项竞赛按竞赛规则(试行)执行。 3、裁判和记分员x名(暂定),由学院体育部选派,主持人x名。 七、活动流程 1、报名宣传阶段:x月x日-x月x日。 宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预告海报。第二、各班体育委员具体组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少x人)。 2、时间:x月xx日。 3、场地:F楼后的空地(草坪)上,xx广场。 八、奖项设置 此次
3、活动设总团体优胜奖x个,按团体成绩总和录取前x名,奖励团体冠、亚、季军。 九、竞赛项目及规则 1、 一网打尽:每队派x名女选手,x名男选手参加比赛, x名女选手在指定区域内向对面扔网球,一名男选手将水桶放在头顶,移动接球,另一名男选手则负责运送球工作,在限定时间x分钟内,接球多者为胜。(涉及器材:水桶x只,网球x只) 2、 双管齐下:每队派x名选手,在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列,比赛开始后,两队选手在起点处出发,各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进,最快者获胜。(涉及器材:横幅若干) 3、 锵锵三人行:每队派x名选手,站成一排,用绳子将相邻选手的脚绑在一起,然后横向走路,在规
4、定时间走得最远者获胜。 4、 四脚朝天:每队派x名选手,每人仅有一次出“脚”机会。将xx个矿泉水瓶拼成一个三角形,参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒,即足式保龄球,最后计算踢倒瓶子总个数,数量多者为胜。(涉及器材:足球x只,矿泉水瓶xx个) 5、 五环接力:每队派出x名选手,进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比赛开始后,从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力,其间不能用手加以辅助,x根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈xx根) 决战项目: 滴水不漏:每队派x名选手,参赛选手绕树转满xx圈后,手持装满水的杯子跑向x米处的目的地,途中需越过独木桥、绳子
5、等障碍,然后将水倒入空的矿泉水瓶,完成后下一位选手方可出发。在规定时间内,瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材:一次性杯子若干,空矿泉水瓶x只) 十、经费预算及相关器材 塑料吸管二盒: x元 奖状x张:x元。 一次性杯子四包:x元 旧横幅若干 塑料线若干。 足球:x个 网球:xx个。 附注:“班级之间 玩转校园”报名表。 文体活动方案 篇二 一、201_年我社区文体工作围绕一品、一节、一校、一栏、一中心开展工作。 1、一品即深化社区特色文化创建工作,立足社区实际,创具有品牌特色的社区文体活动项目及队伍,抓好文化队伍建设,做好辅导工作,优化社区文化活动骨干队伍,组建特色团队,为社区开展各项文化活动培养
6、有生力量。在进一步开展好社区广场活动的基础上,着力打造特色文化队伍、特色文化家庭。力争在一年时间内,推出一至二个品牌项目,建好舞蹈队。 2、一节即举办小区文化节。文化节立足社区,面向社会,吸引人员参与,让居民群众成为文化节的参与者和受益者。开展文明楼栋和文明家庭评比活动。 3、一校即开办社区讲堂。定期举办就业技能、物业管理、生活常识、法律知识等多种形式的培训活动。 4、一栏即建设文化宣传栏。充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地,倡导科学文明健康的生活方式,定期向广大居民公布社区最新动态、相关知识等,让健康、积极的文化去感染人、影响人。 5、一中心即建好社区文化活动中心。结合社区办公用房建设,科学规
7、划、合理布局,高标准建好社区文体活动中心,拓展共建资源,配齐配全各项文体活动设施,让社区居民不出社区同样享受丰富多彩的文化生活。 二、社区将充分利用社区文化活动室、广场等阵地开展各科文体活动。做到每周有安排、每月有活动。 三、开展好各项文体活动积极邀请广大居民参与的活动。 1、举办一场新春茶话会活动 为了更好的加强邻里沟通,创建平安家庭,构建和谐社区,弘扬我们中国的传统文化,社区将在社区活动室开展201_年新春茶话会活动。 2、举办三八庆祝活动 3月8日开展三。八妇女节代表座谈会和妇女知识健康讲座抽奖问答活动,丰富妇女的业余生活,增进社区居民友谊关系,促进社区和谐。 3、举办一场庆六。一亲子互
8、动活动 在六。一儿童节来临之际,上海路社区重视和睦家庭的建立让孩子沐浴在一派和谐、文明、健康、宽松的气氛中。此次活动社区以情感的桥梁,以亲情为纽带,开展一次亲子互动活动。 4、举办暖春踏青活动 组织辖区居民到江南公园参观游览,让居民们身临其境感受一下春天的气息和生活的美好。 5、举办一场9。28终身教育活动日文艺汇演 9月28日是终身教育日,这就倡导我们要多学习,要活到老学到老,学习不仅是时代发展客观需要,还是一个人永葆生命活力的法宝。社区将在9月28日前后举办9。28终身教育活动日文艺汇演。 6、开展社区健康讲座活动 围绕生活常识、健康常识、基本的法律常识举办讲座。在办好社区文化活动的同时,
9、不断加强社区文化体育建设,争取将社区文化活动做好做大。 我社区坚持利用各种形式推进社区文化活动的开展,努力搭建社区居民健身休闲,文化、学习交流的平台,营造了健康向上的社区文化氛围,增强居民群众对社区的归属感和认同感。 文体活动方案 篇三 一、目的意义 为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,
10、提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。 二、指导思想 课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导,以促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性为主题,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以规范学生课外文体活动内容和 形式为途径,引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动,以达到促进学生身心全面发展的目的。 三、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。 2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心
11、理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。 4、坚持以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。 5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,加强安全教育,制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展
12、活动的倾向。 四、实施范围 城西区兴海路小学全体学生 五、实施目标与具体措施: 1、实施目标:学校以实施教育部体育、艺术2+1项目和学生体质健康标准为主要内容,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程,提高课堂教学质量的同时,开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生,全校学生体育、艺术2+1项目 2、精心组织,强化落实。以全面普及,特色优先为总体策略,具体活动、措施安排如下: 1)、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导,统筹安排,做到五定,
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