三抓三促医生心得体会.docx
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1、 三抓三促医生心得体会【8篇】 电影我是医生研讨会在上影进行。95岁的吴孟超身着军装一消失,场内全部人起立致敬并鼓掌。吴孟超在感谢电影主创的同时,也几度敬军礼,“党和国家培育了我,我要坚持做一个军人、一个共产党员、一个中国医生,始终为人民效劳。” 是医者,更是医学拓荒者。 吴孟超至今坚持在医疗一线,他亲自主刀的手术纪录已经超过1万5千台。无论是年轻时从割胶刀改拿手术刀,还是毅然回国报效祖国,以及制造出中国肝胆外科很多个第一,吴孟超的人生有太多值得书写的局部。 拍吴孟超的医者仁心不难,难的是如何在有限的电影篇幅里不走寻常路。导演谢鸣晓说:“制片人最初把故事梗概交到我手里时,我的第一感觉是头皮有点
2、发麻,这部电影不简单拍,尤其是如何用电影的方式去表现吴老的家国情怀。” 所幸,编剧黄丹抛开了常规的手术台救人套路,他总结了吴孟超一生的奋斗目标是:搞超前的科研,从根本上救治病人。“这也是他医德、医术中的最闪光之处。” 我是医生中,吴孟超有句让人过耳不忘的台词:“一把刀、一台手术,只能救一个人,但一片根底讨论的华盖能庇佑更多人”。 电影中,吴孟超想搭建根底讨论平台,扩大试验室规模,他盼望得意门生赵一涛能随己投身其中。但对外科“一把刀”赵一涛而言,从手术室抽身去试验室,尤其是要致力于当时还被普遍质疑的细胞治疗,他的事业前景不啻于“雾里看花”。 现实中,由于癌症至今并没有攻克,赵一涛的质疑心理曾存于
3、不少人心间。对此,吴孟超的回应是:“这些年,我始终在思索:我的手割过橡胶,描过图纸,但自从拿起手术刀后便再没有放下。我已经90多岁了,还能做多长?不知道。我要抓紧把科学院、讨论院建好,把平台建好,再培育人才。有人、有平台,根底讨论就能开展下去,20年、30年、40年总能解决问题。到那时,我在天上看。” 抓三促医生心得体会 篇二 选择了医疗事业,选择了医学院校,求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进展专业学问的积存和根本功的培育,不断充实自己的头脑。作为医学生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持糊涂熟悉,不畏难繁,有信念、有责任感。在力量培育上,校内积极参与
4、各项活动,校外广泛尝试,屡次进展下乡义诊实践,既实践了所学,又熬炼了力量。大鹏展翅,骏马疾驰都需要有自己的天地。 作为预科生的我们理应充分了解医学的性质,利用身处综合性大学的优势,有目的、有规划培育自己的综合素养。 医学是一门自然科学,是一门仍处于不断完善中的自然科学,是一门渴求高职业素养人才的自然科学。 因此,科学职业素养一名合格的医学生的必备条件。科学职业素养的根底便是扎实的理论学问与娴熟的实践力量。我们作为一名现代医学生,一名有时机在综合性大学实践的医学生,不同于旧时代的同行,拥有一套由生命科学、化学、物理学、数学、根底医学和临床医学等多门学科依据内在联系有机组合成的理论系统。如此这番,
5、我们的工作也可以像科学家般严谨:大胆假设,当心求证,做到每一步有据可循,有理可依。科学理论系统的引入和科学素养的形成的确实确转变了当代医学生的学风,有利于高素养医学人才的培育。明确了这一点,主要问题就转入到如何形成科学素养上来了。首先,严厉仔细地对待每一门根底学科。随着生物学渐渐走入分子阶段,越来越多的新旧疾病都被从受体、分子角度一一说明;药物的作用机理和体内物质的相互作用也随着化学的进展而呈现在我们眼前;更无需说早已运用在流行病学中的数学统计原理根底学科在医学中的渗透已是显而易见,既然无法回避,自然就要仔细对待,作为今后专业深造的根底来对待。其次,把握科学的方法。21世纪,医学科学和技术的转
6、变将是特别惊人而且大多是难以预料的。但科学的方法不会变,我们难免犯错误,科学的方法可以帮我们去伪存真、猎取新知。因此,我们最好亲自参与一项科研规划(哪怕是短期的也好),这样才能学到第一手阅历。或者深入钻研一项科研课题,作出细致的分析,对一个领域进展深入细致的探究。虽然涉及面不大,但对科学方法的培育是大有裨益的。最终,也是老生常谈,新时期的科学需要新一代的创新人才。胜利的科学家总是保持一颗儿童的心,无论是在学习还是讨论中,不要忽视了自己的灵感与奇怪,新的发觉或许就在其中。 医学又是一门人文科学,是一门布满艺术手段的人文科学,是一门需要博学大家的人文科学。 因此,人文学科学问的积淀是优秀医学生的任
7、务。一名优秀的医生除了在自己的专业上有见地外,还应当博观约取,积淀自己的社会人文学问。由于医生会和社会上各个阶层、各个职业的人打交道,为了更好地了解患者的心理状况,医患之间需要有一门共同的语言彼此沟通接近。另外,一位博学的医生还能了解社会各方面的现实状况和患者的心态,找到表征现象背后的缘由,以病人最能够承受的方式开展治疗,用人性的方式最大限度的消退医患纠纷。除了在与人沟通的方面发挥重要作用,人文学问的学习也是活化科学思维的过程。许多时候宏大的科学家同时也是宏大的哲学家,哲学的思索有利于开拓创新性思维。而对历史地学习让我们看到自己的缺乏,行为更加富于才智。此外,文学与国学陶冶道德情操和风度气质,
8、心理学、治理学和经济学等不是与专业息息相关,就是与生活密不行分,毋庸置疑,也是需要积淀的。由此观之,医学生人文底蕴的积淀培育博学的高端医学人才的根底。 那么,如何才能够在八年的时间内将科学素养的形成和人文底蕴的积淀恰当地结合起来呢?结合诸位授课教授所讲及学生过去十余年的学习经受,体会出如下几点: 首先,科学素养的形成和人文底蕴的积淀不在于一朝一夕之功,冰冻三尺,非一日之寒,欲速则不达。科学素养的形成在于对每一次试验的高度重视,对每一门科目的潜心钻研,对每一个现象的入微观看,对每一组结论的追根究底。而人文底蕴的积淀取决于日日夜夜、持之以恒的阅读和博览,取决于同各行各业、异域国度人士的思想文化沟通
9、。二十年以后的胜利取决于二十年当中的日日不懈,所以从现在开头把握好每一天、每一次时机。 其次,有意识地收集身边的信息和资料也是很重要的。这一点是积存的根本方法。信息时代,每分钟都有大量信息从我们身边流过,我们是否抓住了其中的重点?与其茫然地看它流走,不如将其中涉及专业动向、最新发觉以及感兴趣的一切记录下来。或许今时今日派不上大用场,但将来用得上时它还在。 最终,保持一颗乐观与求知的心,在自己的内心里做一个孩子又何尝不行?良好的心理状态无论是对于学习现有理论成果还是开拓未知领域都是大有裨益的。再与对学问的渴求结合在一起,即是学习的动力。 “百尺竿头,更进一步”,我将在以后的工作和学习中更加努力,
10、不断充实自我、完善自我,做一名二十一世纪的好医生! “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建立奉献我毕生的力气。 抓三促医生心得体会 篇三 本人于2022年毕业进入临床,2022年晋升为内科主治医师,回眸过去的工作、学习、生活既辛苦、劳碌,又让人感到充实和骄傲。现将任职以来的工作状况总结如下: 晋升为内科主治医师是独立开展工作的开头,为快速提高自己的诊疗技术,前两年本人始终在急诊科工作,急诊工作的熬炼使我快速提高对急危重病的熟悉和抢救水平,能娴熟处理好急性左心衰、急性冠脉综合症、支气
11、管哮喘发作、高血压急症、癫痫大发作、上消化道大出血、大咯血等内科急症;同时能娴熟地进展心肺脑复苏的抢救。 在工作中,本人深切的熟悉到一个合格的内科医生应具备的素养和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,阅读大量医学杂志及书刊,坚持写读书心得和综述,常常参与各种学术会议,从而开阔了视野,扩大了学问面。准时应用新的理论技术指导业务工作,能娴熟把握内科各系统的常见病、多发病及的诊治技术,同时也能处理各系统的常见病及各种急危重症及疑难病症如心脏骤停、药物中毒、昏迷等等,工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,在程度上避开了误诊过失事故的发生。我的信念是尽自己努力做好本职工作,解除
12、病人痛疾。 临床工作离不开科研,同时我也盼望自己有所创新,并开展了以脑卒中为主题的系列讨论,针对脑卒中发病后肢体瘫痪后遗症多,且发病年龄高,治愈率低,申报了强制性运动疗法治疗脑卒中偏瘫的临床应用课题,提出访用强制性运动疗法加强肢体康复,在康复治疗中发觉强制性运动治疗对上肢运动功能恢复疗效较好,但对下肢功能恢复与一般康复治疗区分不大,故又提出脑卒中下肢偏瘫病人踏车运动疗法临床分析的相关讨论,采纳踏车运动治疗患侧下肢,并且取得较好疗效,经过一年多的努力攻关,最终完成课题,在临床推广中使我深深体会到医学讨论的艰辛,虽然我的课题已取得阶段性结果,但治疗脑卒中是一项长期工作,盼望在今后的工作中有更多建树
13、。 自任职以来特别注意人才的培育,积极开展对下级医师的指导工作,培训下级医师进展各种常用内科操作,标准三级查访制度,提高低级医师对常见病、多发病的诊治水平,屡次组织院内讲座,标准各种常规操作技能,真正发挥了业务骨干作用。 盼望自己能通过这次晋升评审,使自己的业务工作更上一层楼,做一个优秀的内科医生。 抓三促医生心得体会 篇四 转瞬间在康复科实习的五个月就要完毕了,心中真的有万般不舍。在这个大家庭中,我们一起哭过,笑过,感动过,奋斗过,彼此鼓舞着度过这人生中最难忘的一段岁月。 在这里,首先要感谢大雄教师,他是我在科里跟的第一位教师,身为住院医师,每天的工作量巨大,但是他仍旧坚持只要有空余时间就为
14、我们讲解相关学问,由于我学中医针灸,西医康复对我来讲很生疏,可是他从不嫌麻烦,手把手的教,一字一句的讲。对待病人从来都是亲力亲为,态度可亲,在印象中,他从来就没有发过一次脾气,总是温柔的笑着对我讲:姑娘,走,查房去。尤其是前段时间教师腰椎间盘突出,痛的很厉害,仍旧坚持上班,就算是腿部手术,照旧一瘸一拐的指导病人康复。每天对着进进出出的病人,他始终坚持一视同仁,亲切负责。是他,教会了我平和乐观,仔细负责。 小樊教师虽然没有带过我,但是他教会了我许多,做事利落,雷利风行,他合理的利用每分每秒,尽快的完成工作任务。他幽默幽默,从来不端教师的架子,许多病人出院后仍旧回来找他,或许这就是他的魅力。记得当
15、时写论文时,很茫然无从下手,是他,一种一种的方式讲,仔细的给我建议,帮我检查更正,从而可以顺当完成论文书写。感谢他的热心,是他,教会了我速度与效率。 而后在门诊跟过林主任,狡猾讲,第一次见他觉得他不苟言笑,很严厉冷漠的样子。可是,后来,时间久了,在一起他喜爱空闲的时候讲讲国家大事,讲国际纷争。他记得住每一位病人,看着他针灸时专注的神情,手起针落,凝神聚气,让我从心底敬佩,那时,心里悄悄的想着以后他就是我奋斗的目标。在西医兴盛,轻视中医的现在,他仍旧从中医角度讲解,经脉循行,穴位输注,纷纷被他阐述成中医经典。他,教会了我坚守,喜爱自己的工作。 到了一区,带教教师是小强教师,虽然他外表上嘻嘻哈哈的
16、,但是我知道,他是一个仔细的人。在我松懈的时候,他鼓励我不断前进;在暗暗得意时,他直接了当的问:“你觉得现在当医生够资格吗?”;在失落的时候,他会讲:“这有什么大不了,等以后你会觉得这些不过都是小事情,没必要难受。”;在平日,可以和我们实习生打成一片,或许,在许多实习生和医生眼中,这一年的轮转,不过是走个过场,以后毕业,互不相见。可是毕业在即,我问教师我们就要走了,有没有什么话送给我们,他抬了下头,讲了一句:“常回家看看。”那一瞬间,我的眼睛真的很酸,回想以前大家在一起欢声笑语的场景,分别,突然变得好残忍,是啊,这是我们的家,属于我们康复科的家。是他,教会了我积极进取,和谐友爱。 最让我感谢的
17、是眭主任,他对病人有着一种执着的坚守,不管刮风下雨,都坚持每天巡察病房。对我们仔细负责,虽然大家对主任有点怕,但更多的是敬重和敬佩。自从出了学校,走进医院实习,很少有人再这样严峻的督导我们,说实话,我心里真的很感动,他像父亲一样沉稳如山,却又细致入微。给我感受最深的是眭主任身上的责任感,无论贫富贵贱,他都全都对待,医者仁心,在他身上再次验证。他,让我明白,一位医生,医术当然重要,但是医德更为宝贵,他让我对医生这个职业肃然起敬,同时为自己可以参加这个团队感到无比的骄傲。是他,让我领悟到精诚大医的风范! 在科室,还有阿琪教师的得意灵动,小苏教师的幽默近人,振源教师的内敛沉稳,还有护士姐姐们的热忱大
18、方,组成这么得意的康复科。同时,感谢福医大的同学,让孤身一人在外地的我感到朋友的暖和,在困难中站起,在绝境中重生,是他们,让我产生了一种归属感,好像,我们始终都是在一起的,从不分开。 现在,我们马上毕业,学成十五年,再回首,往事如烟。走进社会,不再是当时不懂事的孩童,也不是学海无涯苦作舟的莘莘学子,马上面对人生的选择,有些人放弃了医学,查找更好的进展。是啊,这是一条艰难的道路,可这一路,是生命的徽章。留下来的必是英雄,由于他们承载了生命的盼望!他们,鼓励我不断前进,牢记职责,全面提高自身综合水平,在芸芸众生中,奉献自己的一份力气,成就一位医生的责任! 抓三促医生心得体会 篇五 人生最过瘾的就是
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