初中英语人教新目标七年级上册重点短语和必考语法整理.doc

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1、七年级英语上册重点短语整理Starter Units 1-321.Good morning! 早上好！2.Good afternoon! 下午好！3.Good evening! 晚上好！4.How are you?Im fine, thanks./ I m OK.你好吗？我很好，谢谢。 / 我还不错。5.Whats this / that in English?Its a / an .这个 / 那个用英语怎么说？是6.Spell it, please.请拼写它。7.What color is it?Its .它是什么颜色的？它是色的。Unit 1【Section A】1.Im .我是2.Are

2、 you .? 你是吗？3.He / She is .他 / 她是4.Nice to meet you.Nice to meet you, too.见到你很高兴。见到你我也很高兴。5.Whats your / his / her name?My / His / Her name is .你 / 他 / 她叫什么名字？我 / 他 / 她叫【Section B】1.first name 名字2.last name 姓3.in China 在中国4.ID card 学生卡5.Is this your number?这是你的号码吗？6.Whats your telephone / phone numb

3、er?Its .你的电话号码是多少？是Unit 2【Section A】1.family photos 家庭照片2.This is / That is / These are / Those are .这是 / 那是 / 这些是 / 那些是3.Whos she / he? 她 / 他是谁？4.Who are they? 他们是谁？5.Have a good day! 祝你过得愉快！6.I see.我知道了。【Section B】1.two nice photos of .两张的漂亮照片2.in the first photo 在第一张照片里3.in the next picture 在下一张照

4、片 / 图片里4.in my family 在我的家庭里5.a photo of my family 我家的一张全家福6.Here is / are .这是；这(儿)有7.is the name of .是的名字Unit 3【Section A】1.excuse me 劳驾；请原谅2.pencil box 文具盒；铅笔盒3.thank you 谢谢你4.thank sb.for sth.因为而感谢某人5.Its mine.它是我的。6.Theyre his / hers.它们是他 / 她的。7.What about .? 怎么样 / 如何 / 好吗？8.Youre welcome.别客气。9.

5、Is this / that your .? Yes, it is./ No, it isnt.这是 / 那是你的吗？是的，它是。/ 不，它不是。10.Are these your .?No, they arent.这些是你的吗？不，它们不是。【Section B】1.ID card 学生卡；身份证puter game 电脑玩具；电脑游戏3.in the school library 在学校图书馆4.ask .for .请求；恳求(给予)5.e-mail sb.at+邮箱地址 给某人发电子邮件到6.phone number 电话号码7.call sb.给某人打电话8.call sb.at +电

6、话号码 拨打电话号码找某人9.a set of 一组；一套；一副10.How do you spell it? 你如何拼写它？Unit 4【Section A】1.in ones schoolbag 在某人的书包里2.on / under ones bed 在某人的床上 / 下3.pencil box 铅笔盒；文具盒4.on / under the sofa / table / chair / desk 在沙发 / 桌子 / 椅子 / 书桌上 / 下5.in ones room 在某人的房间里e on 快点儿7.I think .我认为8.I dont know.我不知道。9.Where is

7、 / are .?Its / Theyre .在哪里？它 / 它们在10.Are .on / under / in .?Yes, they are./ No, they arent.在上 / 下 / 里吗？是，它们在。/ 不，它们不在。【Section B】1.tape player 磁带播放机2.model plane 飞机模型3.English books 英语书4.in the bookcase 在书柜里5.on the teachers desk 在讲桌上Unit 5【Section A】1.baseball bat 棒球球棒2.be late 迟到3.in the bag 在包里4.

8、play basketball 打篮球5.on the chair 在椅子上6.Lets go.让我们走吧。7.Let me get it.让我去拿它吧。8.Lets play.让我们玩吧。9.That sounds .听起来10.Does he / she have .?Yes, he / she does./ No, he / she doesnt.他 / 她有吗？是的，他 / 她有。 / 不，他 / 她没有。11.Do you have .?Yes, I do./ No, I dont.你有吗？是的，我有。 / 不，我没有。【Section B】1.play volleyball 打排球

9、2.play computer games 玩电脑游戏3.watch .on TV 在电视上看4.at school 在学校5.play sports 做运动6.play sth.with sb.和某人一起玩某物7.be easy / difficult for sb.对某人而言简单 / 困难8.after class 课后9.in the same school 在同一所学校Unit 6【Section A】1.birthday dinner 生日宴会2.next week 下周3.think about 思考；思索4.vegetable salad 蔬菜沙拉5.Sounds good. 听

10、起来不错。6.Youre right. 你是对的。7.Lets get . 让我们拿8.Lets have .then. 那么，让我们吃吧。9.How / What about .? 怎么样？10.Do you like .?Yes, I do./ No, I dont.你喜欢吗？是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。【Section B】1.sports star 体育明星2.eating habits 饮食习惯3.ask sb.about sth. 问某人关于某事的情况4.for breakfast / lunch / dinner 作为早 / 午 / 晚餐5.one last question

11、 最后一个问题6.want to be . 想要成为；想要变得7.after dinner 晚餐后Unit 7【Section A】1.two dollars for one pair 两美元一双2.that brown sweater 那件棕色的毛衣3.those black trousers 那些黑色的裤子4.How much is / are .? (购物时) 多少钱？5.Can I help you? (购物时)您想买点儿什么吗？6.I need .for school.我需要为上学买7.What color do you want? 您想要什么颜色？8.How about .? 怎么

12、样？9.Ill take it.我买下了。10.Here you are.给你。【Section B】1.clothes store 服装店2.at our great / big sale 在我们大促销时3.sell .at very good prices 以非常优惠的价格出售4.for boys / girls 对于男孩 / 女孩5.skirts in purple 紫色的裙子6.a pair of 一双7.Do you sell .? 你卖吗？8.Come and buy .! 快来买吧！Unit 8【Section A】1.want to do sth.想要做某事e to my bi

13、rthday party 来参加我的生日派对3.See you! 再见！4.Happy birthday! 生日快乐！5.How old are you? 你多大了？6.When is your birthday? 你的生日是什么时候？【Section B】1.English test 英语测验2.school trip 学校旅行(学校组织的外出游览活动)3.School Day 学校开放日4.English / Sports Day 英语 / 体育节5.art festival 艺术节6.book sale 图书展销会7.this term 本学期8.next month 下个月9.scho

14、ol library 学校图书馆10.Have a good time! (表示祝愿)过得愉快！11.See you there! 在那儿见！Unit 9【Section A】1.favorite subject 最喜欢的学科2.play games with sb.和某人玩游戏3.the next day 第二天；接下来的那一天4.on Monday 在星期一5.Why do you like P.E.? 你为什么喜欢体育课？6.Hows your day? 今天过得如何？7.Whos your P.E.teacher? 谁是你的体育老师？8.Thats for sure.的确如此。【Sec

15、tion B】1.at 8:00 在八点2.have math 上数学课3.after that 在那之后4.from .to .从到5.have an art lesson for two hours 上两个小时的美术课6.on Friday afternoon 在星期五下午7.sb.is great fun. 是个很有趣的人。8.When is the class? 什么时候上这节课？9.Its difficult but interesting.它难但有趣。10.It is really relaxing! 它非常令人放松！11.Is that OK with you? 那对你来说合适吗

16、？12.Thank you for your e-mail.感谢你的电子邮件。13.Lets meet at .让我们在见面吧。七年级英语上册必考语法整理一、情态动词can的用法can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。1.含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。2.含有can的否定句：主语+cant+动词的原形+其他。3.变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+cant. 4.含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？I can speak English.I cant sp

17、eak English.Can you speak English? What can you speak?二、what time和when引导的特殊疑问句1.询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。2.Whats the time?=What time is it?现在几点了？ 3.时刻表达法：顺读法和逆读法。顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。如：7: 05 seven five；8:16 eight sixteen逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。 a.当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即30，用to表示。其结构为：“所差分钟（即60所

18、过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。如：4:38 twenty-two to fivec.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。三、how引导的特殊疑问句1.how 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：a.take a/an/the+交通工具（单数）b.by+交通工具（单数）c.on/in+限定词+交通工具-How do you go to school every day?-I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I

19、 go to school on the bus every day.2.how far 用来提问距离，多远，其答语分为两种：（1）用长度单位表示：It is five kilometers.（2）用时间表示：Its twenty minuteswalk. 3.how long 用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。-How long have you learnt English?-For 3 years.4.how soon 用来提问做完某事还需要多长时间， 用于将来时态， 常用“in+时间段”来回答。-How soon will you arrive in Beijing?-I

20、n 3 hours.四、祈使句祈使句一般表示请求、命令、劝说、号召、警告等。一般以动词原形开头，句末可以用感叹号或句号。1.肯定的祈使句：(1) 实义动词原形+其他 ：Please look at that boy.(2) be动词原形+形容词+其他：Be quiet, please.2.否定的祈使句：(1) Dont+实义动词+原形 Dont stand there.(2) Dont be+形容词+其他 Dont be so noisy. (4) No+n./V-ingNo photos.不许照相。No talking.不许谈话。 五、现在进行时现在进行时指当前时间正在发生的动作。常与now

21、，at this moment，listen，look等词连用。谓语动词结构：be+动词ing形式They are having class.He is eating lunch.变为否定句直接在be动词之后加not，其他不变；变为一般疑问句直接把be动词提到句首，其他不变。They are having class.They are not having class. Are they having class?He is eating lunch. He is not eating lunch. Is he eating lunch?六、There be结构1.There be句型主要用以

22、表达“某处有某人（某物），强调存在”其基本结构为“There be某物（某人）某地”，有时为了强调地点，也可把地点状语放在句首。There is a book on the desk.On the desk there is a book.2.have表示“某人拥有某人或某物，强调拥有和所属关系”。The man has two cars.3.There be句型中的就近原则，即be和距其最近的主语保持一致。There are some pens and a book on the floor.=There is a book and some pears on the floor.七、选择疑

23、问句选择疑问句是指说话人提出两种或以上的情况，让对方选择是哪一种，两个选择部分用or连接。选择疑问句不用yes或no来回答，直接在两个选择里选一个回答。-Is she tall or short? -She is tall.-Can you play the piano or play the guitar? -I can play the piano八、名词1.名词单数变复数规则在英语里面，名词分可数名词和不可数名词。不可数名词没有单复数之分，用时只当单数词用；可数名词有单复数之分，一个的前面要用a或an，eg: a pencil, a basketball, a dictionary, a

24、n egg, an ID card，而复数即两个或两个以上的要作相应的变化，情况如下：(1)一般的词在单数词后直接+“s”bookbooks，penpens，carcars，mapmaps，cartooncartoons(2)以s，x，sh，ch结尾的词+“es”boxboxes，watchwatches(3)以辅音字母+y结尾的名词去掉“y”，改成“i”，再加“es”familyfamilies，comedycomedies(4)以f或fe结尾的词，先去掉f或fe，改成“v”再加esknifeknives，wifewives，handkerchiefhandkerchieves(5) 特殊词

25、，特殊变化，需单独记：childchildren，manmen，footfeet，womanwomentoothteeth，sheepsheep，deerdeer2.既是可数名词又是不可数名词的单词chicken当“鸡肉”讲时是不可数，当“小鸡”讲时可数；room当“空间”讲时不可数，当“房间”讲时可数；fish当食物用“鱼、鱼肉”讲时不可数，当“鱼的种类”讲时可数；hair泛指“毛发”时不可数，当“一根或几根毛发”讲时可数；sound意思是“一般性的声音”时，不可数，指“一次发出的声音”时可数；paper当“纸”讲时不可数，当“试卷”、“论文”、“证件”讲时可数；time当“时间”讲时不可数

26、，当“时代、倍数、次数”讲时可数；exercise泛指“锻炼”时不可数，当“练习、做操”讲时可数九、一般过去时一般过去时表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态（与现在无关） 。常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等过去具体时间状语连用。He was here just now.他刚才还在这里。What did you do yesterday?你昨天做了什么事？一般过去时基本结构1.肯定句形式：主语+动词过去式+其他 I was an English teacher one year a

27、go.一年前我是一名英语老师。I bought a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我买了一条黄裙子。2.否定句形式：was/were+not; 在行为动词前加didnt，同时还原行为动词I wasnt an English teacher one year ago.一年前我不是一名英语老师。I didnt buy a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我没买一条黄裙子。3.一般疑问句：was/were提到句首；Did+主语+动词原形+其他？Were you an English teacher one year ago?一年前你是一名英语老师吗？Did you buy a yellow dress yesterday afternoon?昨天下午你买了一条黄裙子吗？4.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句What were you one year ago?一年前你是做什么的？