2022年家教工作自我总结.docx
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1、2022年家教工作自我总结李翌是我的外甥女,父母不在身边,始终在我家寄读,因此,对她的培育教化成了我义不容辞的责任,我也就自然成为她成长路上的监护人。她在岐山三校历经过两年的学习生活,经过学校老师的细心培育和谆谆教育、自己的刻苦努力和勤奋学习,文化课成果比以往有了明显的进步与提高,思想也渐渐趋于成熟,整体素养有明显提高。首先感谢校领导,感谢在教化战线上静默耕耘的辛勤园丁。作为家长,我和每一位家长有同样的心情,都希望自己的子女早日成才,成为21世纪国家有用之才、栋梁之才。但孩子的成才非一日之功,更不是单纯的文化课好就是成才了,应当是德、智、体、美全面发展。因此,孩子的成长除了学校的干脆教化,还要
2、有必不行少的家庭教化、潜移默化的熏陶、家长的支持和激励。下面,就孩子的教化问题,我谈一下自己的粗浅的、不成熟的看法:一、要帮助孩子树立自信念。望子成龙、盼女成凤是每一个家长的愿望。这一愿望符合人类的发展规律,符合时代前进的节奏。但这一愿望如何才能实现践?我认为应当让孩子树立必胜的自信念。就是让孩子信任自己是最棒的孩子,无论是学习还是做任何事情,始终让孩子树立我能行、我能做到的信念。同时教化孩子信任学校,信任老师,信任社会的发展会一天比一天更美妙,始终使孩子保持一种乐观向上、主动进取的心态。特殊是在学习受到挫折的时候,更须要主动的激励,让孩子能够正确对待学习中的遇到的一切不如意和困难,渐渐地锻造
3、出孩子胜不骄败不馁的思想品行。只有这样,才能使孩子自强独立,不怕失败。相反,假如你一味地指责和指责,就会在孩子的心理产生一种反感和自卑,时间久了也会产生逆反心理,以致学习没有上进心,不思进取,在以后的教化中也难以勾通。记得去年的一次数学考试,觉得数学比较好的她在小题上丢了几分,晚上放学回家后,她放下书包就哭了起来,我们急得不知所措,经过询问方知是因为丢了不应当丢的几分。了解状况后,我们细心地开导她,告知她这次丢分不是因为你不会,而是马虎造成的,再说,一次考试说明不了什么,只要以后留意就肯定能拿到高分。通过疏导,她压力没了,心情也好了,信念也足了,在以后的考试中,她吸取了教训,学习成果都得到了应
4、有的发挥。二、要帮助孩子确定学习目标。一个人在人生的不同阶段有不同的目标,每一阶段目标的实现就意味着上了一个新的阶梯。因此,在培育教化孩子过程中,要做到把远期目标与近期目标相结合。详细地说,就是要把孩子的长期目标分解成为每一个阶段性小目标,这样,每个目标就简单实现,孩子就可能在一次次小胜利中获得自信,孩子的主动性也充分表现出来,同时也一步步地走向胜利。有的孩子虽然确立了一个目标,但过于长远,短期内无法实现,孩子往往又比较心急,对于任何目标希望尽快实现,假如短期内自己看不到成效便会垂头丧气,这个确立的目标也就失败了。李翌同学在黑龙江时,语文成果不是很好,来到岐山三小后,自己一度想把语文成果一下提
5、高起来,但通过一段时间以后,觉得不太如意,特殊是作文方面,起色不是很大,自己也急得直上火,吃不下饭,睡不好觉,我们看出了她的心思,就帮助她确立小目标,买一些学习资料,让她在自己弱项上努力,多下功夫,第一学期我们让她在期中考试保证80分,结果她得了83.5分,期末考试争取在85分,结果得了90.5分,就这样,她是在一个一个小目标实现中得到了信念,对语文也产生了爱好,作文水平也提高了,在以后的语文考试中始终保持了95分左右的成果。三、要帮助孩子制定学习安排。在校的学习当然重要,但课后的复习和作业更不能忽视。作为一个小学生,独立实力比较差,往往在学习中,顾头顾不了尾,忙起来没头没脑。因此,家长肯定要
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