2014浙江省绍兴市中考生物真题及答案.pdf
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1、20142014 浙江省浙江省绍兴绍兴市中考市中考生物生物真题及答案真题及答案1(绍兴-3)下列对如图所示某校园生态系统的描述,正确的是()A校园里所有的绿色植物是一个种群 21cnkxtj2008B食物链:光植物虫鸟微生物C箭头表示物质和能量是可以循环的D绿色植物属于生产者2(绍兴-5)下列有关水稻的说法不正确的是()A根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的反应B吸收的水分主要参与枝叶的生长和花果的发育C水稻相邻的叶总是不重叠,增大光照面积是对光合作用的适应D水稻体内遗传物质的结构层次:基因DNA染色体3(绍兴-06)下列生活中的“小水珠”属于熔化形成的是()A.青草上的露珠B.冰凌上滴下的水
2、珠C.山间的薄雾D.窗上的水珠4(绍兴-7)“模拟实验”是一种常用的科学研究方法,以下不属于该研究方法的是()A.研究气压与流速实验B.米勒实验C.研究宇宙膨胀实验D.研究地球形状实验5(绍兴-9)下列对事实的解释不正确的是()选项事实解释A油锅着火,可用锅盖盖灭燃烧需要助燃剂B手遇到很烫的物体,会立刻缩回人体激素调节的结果C长期使用某种农药,效果越来越差农药对害虫进行了选择D锯木头时,锯条发热做功可以改变物体的内能6(绍兴-11)桃形李有“江南名果”美誉,它是通过嫁接培育而成。下列有关桃形李的叙述正确的是()A嫁接是一种有性生殖方式B它的果实是由胚珠发育而来C果汁中的酸甜物质来自细胞质D食用
3、的桃形李是生殖器官7(绍兴-13)手足口病是一种常见的儿童传染性疾病,CA16 病毒感染是主要致病原因。研究人员将 CA16 病毒接种到新生小鼠腹腔内,一段时间内各部位的病毒数如图所示。下列分析不恰当的是()ACA16 病毒可进入多种器官B感染初期,CA16 病毒在肌肉中繁殖最快CCA16 病毒繁殖速度是先增大后减小D感染 9 天时,脑中 CA16 病毒最多8(绍兴-16)如图为生物常见的物质交换模型,以下说法不合理的是()A若 X 为组织细胞,Y 为毛细血管,则可表示为营养物质和氧气B若 X 为肺泡,Y 为毛细血管,则血液流经 Y 后,含氧量增加C若 X 为叶肉细胞,为水,则 Y 为叶脉中的
4、导管D若 X 为根毛细胞,为水,则 Y 可表示输导组织9(绍兴-21)图甲是显微镜下观察到的油菜(如图乙)三个部位的切片的一部分。甲乙(1)取自于图乙中的 _(选填序号)。(2)观察切片时,想在视野中同时观察到更多的细胞,接着的操作应是。10(绍兴-22)小敏对眼球成像原理进行模拟实验。如图,将蜡烛放在A 处时,光屏上成一个清晰的像,把此时的凸透镜和光屏模拟成正常人眼球模型,光屏相当于眼球的_。在原位置上,换一个凸透镜后,发现要将蜡烛移动到 B 处才能在光屏上得到清晰的像,此时凸透镜和光屏相当于模拟(选填“近”或“远”)视眼眼球。11(绍兴-24)如图,肝吸虫的成虫主要寄生在人或哺乳动物肝脏里
5、,受精卵随胆汁进入消化道混于粪便内排出,在水中被淡水螺吞食,孵化、发育后进入淡水鱼体内,幼虫最终与不煮熟的鱼一起被吃进人体,进入肝脏发育为成虫。回答下列问题:(1)肝吸虫病属于(选填“传染性”或“非传染性”)疾病。(2)肝吸虫的个体发育从开始。(3)螺、鱼可按分成两类。12(绍兴-30)生物能否自然发生,历史上曾经做过许多实验。雷迪的实验雷迪的实验:如图甲,将两块相同的肉,放到两个一样的瓶子内。一个瓶口封上纱布,苍蝇不能进入;另一个瓶敞口,苍蝇能进入。一段时间后,没有封纱布的瓶内有了蛆。尼达姆的实验尼达姆的实验:如图乙,将煮沸的肉汤放入一瓶内,立刻用软木塞盖住。几天后,打开瓶子,发现肉汤中滋生
6、了微生物。斯巴兰扎尼的实验斯巴兰扎尼的实验:如图丙,将肉汤放入瓶子后,直接将瓶口烧成封闭。第一次加热至沸腾 2 分钟,几天后肉汤中仍发现微生物。第二次加热至沸腾 1小时,几天后,肉汤中没有发现微生物。巴斯德的实验巴斯德的实验:如图丁,将肉汤放入曲颈瓶,加热至沸腾 1 小时,几天后,肉汤中未发现微生物。甲乙丙丁回答下列问题:(1)雷迪实验中,用两个瓶子做实验的目的是。(2)尼达姆的实验,(选填“能”或“不能”)支持生物会自然发生的观点。(3)斯巴兰扎尼实验对尼达姆实验的改进是基于的猜想。(4)若把巴斯德实验中的瓶颈在 A 处折断,几天后,曲颈瓶中(选择“会”或“不会”)出现微生物。1313(绍兴
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