2014山东省淄博市中考化学真题及答案.pdf

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1、20142014 山东省山东省淄博市淄博市中考化学真题及答案中考化学真题及答案(本试卷共 8 页，满分 50 分)可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16Cl-35.5Ca-40第工卷第工卷(选择题共选择题共 2020 分分)一、选择题一、选择题(本题包括本题包括 1515 小题小题,1-15,1-15 小题每小题小题每小题 1 1 分，分，16-2016-20 小题每小题小题每小题 2 2 分分.共共 2 20 0分。每小题只有一个选项符合题意分。每小题只有一个选项符合题意)1.化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的基础自然科学，它指导我们更好地认识、改造和应用物质。现代科技的

2、发展已经实现了对原子、分子的移动和排列，以及改造和创造分子。若用这种方法制造葡萄糖 C6H12O6)，则不需要的原子是()A.碳原子 B.氧原子 C.氮原子 D.氢原子2.化学实验是进行科学探究的重要方式，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础。下列实验操作正确的是()3.物质世界每时每刻都在发生各种变化。以下过程主要是通过物理变化实现的是()A.酸雨形成B.钢铁锈蚀C.海水“制碱”D.海水“晒盘”4，质量守恒定律是化学反应、乃至自然界最基本的定律之一，依据质量守恒定律我们可以精确地研究化学反应。最早传播和用文字记载并使人们普遍接受质量守恒定律的科学家是()A.拉瓦锡B.波义耳C

3、.汤姆森D.卢瑟福s.有机物种类繁多，在已经发现的数千万种物质中，90%以上的都是有机物。下列物质都属于有机物的一组是()a.氨基酸油脂s.小苏打淀粉c.氯酸钾蔗糖D.氧化钙塑料6.如图是氢氧化钙的溶解度曲线。30时，将 1g 氢氧化钙粉末加人到 100g 水中，充分搅拌后静置。下列说法你认为正确的是()A.所得溶液的质量为 101gB.所得溶液是不饱和溶液C.降低温度溶液的质量变大D.升高温度溶质质量分数变大7.学校组织学生参加社会实践活动，簧火晚会结束后，同学们立刻用附近的沙土覆盖余火。用上述方法灭火依据的原理是()A.使可燃物与氧气隔离B.撤离可燃物c.降低可燃物的着火点d.降低可搬物的

4、温度8.装置的气密性决定着实验的成败，实验时首先要对装置的气密性进行检查。以下装置操作图中不能用于检查气密性的是9.下列现象可以用质量守恒定律解释的是()A.50g 冰融化后，变成水的质量还是 50gB.木条燃烧后，灰烬的质量比木条的质量小C.5g 食盐晶体溶于 95g 水中，溶液的质量为 100gD.5OmL 水和 5OmI 酒精混合后，溶液的体积小于 100mI,10.化学学习中经常要查阅各种数据或相关的图表。若要推测一个复分解反应能否发生，以下图表能给你提供帮助的是()A.元素周期表B.常见物质的溶解性表C.相对原子质量表D.常见元素的化合价表11.新颁布的环境空气质量标准自 2016

5、年 1 月 1 日起在全国实施，它规定环境空气污染的基本项目包括:二氧化硫 SO2、二氧化氮 NO2、一氧化碳 CO,臭氧 O3.,PM10,PM2.5等，其中“PM2.5”是指A.空气的湿度B.空气的透明度C.空气中有害气体的浓度D.空气中直径不超过 2.5um 的颗粒物12.如图是钠元素和硫元素的原子结构示意图，以及这两种元素摘自元素周期表的图示，下列说法错误的是()A.钠元素和硫元素的原子序数分别为 11 和 16B.钠元素和硫元素的核外电子数分别是 1 和 6C.钠元素和硫元素的原子核外都有 3 个电子层D.钠元素和硫元素形成的常见化合物的化学式为 Na2S13.在初中化学学习中接触过

6、几种循环，下列说法你认为正确的是()A.水的天然循环中水分子和水分子的能量都不变B.二氧化碳的循环与大自然的森林绿化面积无关C.自然界中的氧循环主要是通过化学变化实现的D.自然界中的碳循环主要是通过物理变化实现的19.化学方程式能简明、科学地描述化学反应。以下化学方程式正确的是A.2H20通电2H2+O2B.Cu+H2SO4=CuSO4+H2C.Mg+O2点燃MgO2D.Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl15.微粒观是化学基本观念最基础、最重要的组成部分，从微粒观的角度认识和研究物质是学习化学必须具备的思维方法。以下描述错误的是A.原子的质量就是它的相对原子质量B.分子、原子和离

7、子都是构成化学物质的基本粒子C.分子自身具有一定的能量，总是在不断地运动D.在化学反应中，原子核是不变的，发生改变的只是原子核外的电子第卷(非选择题共 30 分)二、理解与应用【本题包括 3 个小题.共 12 分】16.(4 分)海洋是人类巨大的资源宝库，从海水里提取 MgCI2，中的金属元素可广泛用于飞机制造业，该金属元素的名称是；;海底蕴藏着大量的化石燃料，其中天然气的主要成分(填写名称)，其分子中碳元素和氢元素的原子个数比为，写出其燃烧的化学方程式。17.(4 分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，对物质进行分类是化学研究的重要方法。现有物质纯碱锌粒硝酸钾氧化铝尿素，请按要

8、求填写由原子直接构成的是(填写化学式)，属于氧化物的是(填写化学式)，属于盐的是(填写序号)，可用作化学肥料的是(填写序号)。18.(4 分)学习了“常见的酸和碱，后，某小组同学对中和反应进行了进一步探究。同学们分别测定了稀 H2SO4溶液和 NaOH 溶液的 pH(200C)，其中 NaOH 溶液的 pH(选填“大于”、“等于”或“小于”)7。向一定量的 NaOH 溶液中逐滴滴人稀 H2SO 溶液，反应的化学方程式为。如图是利用 pH 传感器实时监测稀 H2SO4溶液和 NaOH 溶液反应过程中混合液 pH 的变化情况，并借助计算机绘制出了混合液中 pH 变化的曲线。R 点显示混合溶液的 p

9、H 小于 7，说明此时过量。在探究过程中，同学们选用 pH 计而不用 pH试纸来测定溶液的 pH，你认为这样做的主要原因是。三、实验与探究(本题包括 2 个小题，共 12 分)19（6 分)金属冶炼的过程中，氢气和一氧化碳气体常用作还原剂，在加热条件下，氢气和一氧化碳气体都能从金属的氧化物中把金属还原出来。下图分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜粉末的实验装置，据图回答有关问题：(1)写出编号仪器的名称:a，b。(2)实验完毕后，在蒸发皿中看到的现象是。(3)请仔细观察装置，此装置中至少有个化学反应发生，任意写出其中一个反应的化学方程式（4）实验装置的设计必须要考虑反应物和生成物的性质以及反应发生的

10、条件等因素。请认真分析工、两套实验装置的不同之处，并由此推断氢气和一氧化碳两种气体性质的不同点是。20.(6 分)下图装置 A 是实验室制取氧气的实验装置，过氧化氢溶液通过分液漏斗加人的目的是，写出反应的化学方程式此反应属于;制取氧气的实验完毕后，为使催化剂再利用，小兵同学要回收混合液中的二氧化锰。一般采用的实验操作是。同学们利用收集到的氧气进行“铁丝在氧气里燃烧”的探究实验，如装置 B 所示，请你参与探究并回答下列问题：铁丝在氧气中燃烧生成了黑色固体，小明同学猜测铁丝燃烧时溅落的黑色固体中可能含有铁，并决定用化学方法来验证猜想。小明将冷却后的黑色固体研碎，取少量放人试管中，加入，观察到的现象

11、是，由此推测，铁丝在氧气中燃烧时溅落的黑色固休物质中含有少量的铁。四、分析与计算(本题包括 1 个小题.共 6 分)21.(6 分)某学校化学兴趣小组的同学对我市南部山区的大理石矿区进行调查并取样。样品的主要成分是碳酸钙(其中含有二氧化硅等杂质)。下面是同学们的实验探究过程，请你参与并回答有关问题口。【实验目的】测定大理石样品中碳酸钙的质量分数【查阅资料】二氧化硅等杂质不溶于水也不与盐酸反应【实验过程】准确称量 5.0g 大理石样品于烧杯中，向其中加人 40mI 质量分数为 20%的盐酸，立即将烧杯放到电子秤上称量。每分钟记录一次数据(提示反应结束后盐酸有剩余),相关的实验数据如下表：时间/min01234578质量/g102.0101.0100.5100.2100.1100.4100.1100.1【数据处理】(I)上表中有一个称量数据是不合理的，该数据的测定时间是第分钟(2)计算样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程，计算结果保留一位小数)【反思交流】实验结束后，部分同学认为测得的碳酸钙质量分数偏大，请你分析出现此情况的原因可能是。