2023年容县数学四年级第二学期期末检测模拟试题含解析.doc

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1、2023年容县数学四年级第二学期期末检测模拟试题一、谨慎判一判。10.7与0.5之间只有一个数。（_）2三角形中任意两边之和大于第三边。（_）3根据374=91，所以37040=91 （_）4只露出一个角不能确定它是什么三角形。（_）5254254=16（_）二、仔细选一选。6有一块长方形花圃，长9米。现将花圃的长增加3米，这样面积就增加了18平方米。原来花圃的面积是（ ）平方米。A27B45C54D727把一个三角形像下图这样折一折，可以知道（ ）。A23，13，所以12B这是一个等腰三角形C这个三角形有两条对称轴D无法判断8已知，下面算式错误的是（ ）。ABC90.6和0.60比较（ ）。

2、A大小相等，意义相同B大小相等、意义不同C大小不同，意义不同10直角三角形有（）条高A1B2C3D4三、认真填一填。11把36分解质因数是3612233。_12根据描述作图。（1）邮电局在市中心广场北偏东15方向处。 （2）新华书店在市中心广场东偏南30方向处。 （3）工商银行在市中心广场南偏西60方向处。13王强是2014年入学的四（3）班的学生，学号是6，他的胸牌号是20140306，李刚是2012年入学的六（2）班的学生，学号是15，他的胸牌号是（_）；李刚的身份证号是320121200607210077，他的生日是（_）月（_）日14找规律填数。（1）31.4，30.7，30，_，_。

3、（2）1.3，2.6，3.9，_，_。15根据运算定律在横线上填上适当的数。 2453763245（_） 125468（_）4616停车场停了小轿车和二轮摩托车共33辆，共有78个轮子，其中有_辆小轿车和_辆二轮摩托车。17快快和乐乐共有270元钱，在“献爱心”活动中，快快捐出54元，乐乐捐出自己钱的一半，俩人剩下的钱正好相等，快快原来有（_）元钱187002008这个数是由（_）个百万，（_）个千，和（_）个一组成，这个数读作（_）。19括号里最小能填几？3695210369（_）190 65（_）6180654万 （_）80693万20在括号里填入适当的数。3角5分=（_）元 2.08米=

4、（_）米（_）厘米3吨40千克=（_）吨 760平方米=（_）公顷四、细心算一算。21口算027=2534= 50060=2403=306=3525= 1230= 90030=245=191238= 1000667= 412=22竖式计算。6.074.89 18.247.5623高斯算法不神秘高斯被认为是历史上最重要的数学家之一，10岁时，他很快地做出了下面的题（1）想想他用的运算定律，请你完成题（2）（1）123499100 =（1100)(299)(398)=10150=5050（2） 2468198200五、动手操作。24过点画直线的平行线和直线的垂线。25请画出下列图形a边上的高。六、

5、想一想，解一解。26下面是某小学所在街区的平面图。(1)用数对表示出西关小学、咖啡厅和医院的位置。 (2)洋洋从西关小学到书店,要先向南走几格,再向西走几格?还可以怎么走?27为了参加学校组织的软笔书法大赛，王华每天要练习2小时，写300个字他连续写了40天，一共写了多少个字？28一根彩带，每1.5分米剪一段做1个蝴蝶结，一共做了16个蝴蝶结，还剩0.6分米，这根彩带原长多少米？29某修路队要修一条长960米的公路，修路队修了4天，还有180米没有修，修路队平均每天修了多少米？参考答案一、谨慎判一判。1、【分析】由题意可知要求的数在0.7和0.5之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小

6、数、三位小数，所以有无数个数。【详解】在0.7和0.5之间的数，除了有一位小数的数0.6外，还有两位小数的数，如0.62、0.63等，三位小数的数，如0.623、0.624等，所以有无数个数。所以判断错误。【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数，即可确定。2、【分析】根据三角形的特点分析即可【详解】三角形中任意两边之和大于第三边。故答案为：【点睛】本题考查了三角形三边之间的关系，要记住这个性质。3、【解析】略4、【详解】锐角三角形3个角都是锐角、直角三角形有1个直角2个锐角、钝角三角形有1个钝角2个锐角，如果露出的是其中一个锐角，那么就不能

7、确定它是什么三角形了。5、【解析】略二、仔细选一选。6、C【分析】长方形长增加3米，面积就增加了18平方米，由此可以算出长方形的宽，用原来的长乘宽，就是原来花圃的面积。【详解】1836（米）9654（平方米）故答案为：C【点睛】找出原来花圃的宽，根据公式“长方形的面积长宽”就可算出面积。7、A【分析】根据图形折叠，我们可以知道23，13，所以12，因此这是一个等边三角形，据此选出答案。【详解】根据图形折叠判断，23，13，所以12，故A正确。由此也可以知道这是一个等边三角形，所以B错误。等边三角形有三条对称轴，所以C错误，故D也错误。故答案为：A【点睛】根据图形折叠进行判断即可。8、A【分析】

8、根据被除数、除数和商的关系可知：，则或，据此解答即可。【详解】因为，所以或无法得到故答案为：A【点睛】此题考查乘与除的互逆关系，用到的关系式为：被除数商除数。9、B【分析】根据小数的性质和计数单位来进行解答本题主要考查了学生对小数和性质和计数单位知识的掌握情况。【详解】因小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，所以0.6和0.60的大小相等，0.6的计数单位是0.1表示6个0.1，0.60的计数单位是0.01表示60个0.01，0.6和0.60表示的意义不同。故选B。10、C【详解】略三、认真填一填。11、【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数相乘的形式，一般先从较小的质数试着分解。【

9、详解】把36分解质因数是：362233；故判断为：12、（1）（2）（3）【详解】根据图可知，此题是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，根据图中的角度和方向判断各位置即可。13、20120215 7 21 【解析】略14、29.3 28.6 5.2 6.5 【分析】（1）观察这组数字，31.430.70.7，30.7300.7，则可推出这组数字的规律为：前一个数比后一个数大0.7。根据这个规律填写后面两个数。（2）观察这组数字，2.61.31.3，3.92.61.3，则可推出这组数字的规律为：后一个数比前一个数大1.3。根据这个规律填写后面两个数。【详解】（1）这组数字的规律为：前一个数比后

10、一个数大0.7。300.729.3，29.30.728.6则这组数字为：31.4，30.7，30，29.3，28.6。（2）这组数字的规律为：后一个数比前一个数大1.3。3.91.35.2，5.21.36.5则这组数字为：1.3，2.6，3.9，5.2，6.5。故答案为：（1）29.3；28.6（2）5.2；6.5。【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。15、37 63 125 8 【分析】第一个算式根据连减的性质即abca（bc），即可得到答案；第二个算式根据乘法的交换律abba和结合律（ab）ca（bc）即可得到答案。【详解】245376324

11、5（3763）；125468（1258）46。【点睛】本题主要考查运算定律的灵活应用，属于基础知识，要熟练掌握。16、6 27 【分析】假设33辆车全部是二轮摩托车，则共有332个车轮，比78个车轮少78332个车轮。一辆二轮摩托车比一辆小轿车少42个车轮，所以小轿车有（78332）（42）辆。再用33减去小轿车的数量即为二轮摩托车的数量。【详解】（78332）（42）（7866）21226（辆）33627（辆）所以小轿车有6辆，二轮摩托车有27辆。故答案为：6；27。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论。17、126【解析】(27054)372(元)

12、72+54=126(元)18、7 2 8 七百万二千零八 【分析】先把这个多位数分级，根据分级及计数单位可知它的组成；读多位数的方法是从高位到低位一级一级地往下读，读万级时，按个级的读法去读，只要在后面再加上级的单位“万”，每级开头或中间有一个0，或者连续有几个0的，都只读一个零，级的末尾所有0都不读出来。【详解】7002008这个数是由7个百万，2个千，和8个一组成，这个数读作：七百万二千零八。【点睛】考查了整数的读法和组成。解答本题要知道整数的数位顺序表，整数的读法关键是要分好级，熟练掌握多位数的读写法则，准确理解“亿”级、“万”级“个”级的计数单位。19、6 3 4 【分析】百万位、十万

13、位、万位上的数字都相同时，只需要比较千位上的数字，括号里要填最小数，56，所以填6；取近似数时，根据“四舍五入”的方法，6536180654万；3806926220，4806933120，括号里最小填4。【详解】36952103696190；6536180654万；480693万；故答案为：6；3；4【点睛】比较整数大小：如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。取近似数时，要根据“四舍五入”的方法。20、0.35 2 8 3.04 0.076 【解析】略四、细心算一算。21、0 300 30000 720 180 350 3

14、60 30 120 69 333 48【详解】根据整数加减乘除的计算方法直接口算，计算混合运算时要先确定运算顺序再计算22、10.96；10.68【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】6.074.8910.96 18.247.5610.68 【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法，注意计算时要先对齐小数点。23、10100【详解】2468198200=(2200)(4198) =20250 =10100五、动手操作。24、见详解【分析】（1）过直线上或直线外一点作垂线的方法：先把三角

15、尺的一条直角边与已知直线重合；沿着直线移动三角尺，使直线上或直线外的点在三角尺的另一条直角边上。再沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。（2）过直线外一点作已知直线的平行线的方法：先把三角尺的一条直角边与已知直线重合；再用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边。固定直尺，然后沿着直尺平移三角尺，使直线外的点在三角尺上。沿直角边画出另一条直线即可。【详解】【点睛】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。25、【分析】三角形高的画法：从三

16、角形a边相对的顶点向a边引一条垂线，这点和垂足之间的线段就是三角形的高；梯形高的画法：从梯形上底的一点向下底或下底的一点上底向引一条垂线，这点和垂足之间的线段就是梯形的高；平行四边形高的画法：从平行四边形a边相对的边上或顶点向a边引一条垂线，这点和垂足之间的线段就是平行四边形的高。【详解】根据分析作图如下：【点睛】此题考查给三角形、平行四边形和梯形画指定边上的高，按照图形高的画法画高即可。六、想一想，解一解。26、 (1)西关小学(5,7)咖啡厅(1,4)医院(3,10)(2)先向南走6格,再向西走3格;还可以先向西走3格到超市,再向南走6格到书店。【解析】略27、12000个【详解】3004012000（个）答：一共写了12000个字。28、2.46米【分析】原长度1个蝴蝶结用去的长度蝴蝶结的个数剩下的长度，然后再将低级单位分米化成高级单位米除以进率10即可。【详解】1.5160.6240.624.6（分米）24.6分米2.46米答：这根彩带原长2.46米。【点睛】解答此题的关键是利用乘法的意义确定用去彩带的长度。29、195米【解析】（960-180）4=195（米）答：修路队平均每天修了195米