2023届潼关县四年级数学第二学期期末经典试题含解析.doc

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1、2023届潼关县四年级数学第二学期期末经典试题一、用心思考，我会选。1只用一副三角板，不可以拼出（）度的角。A105B125C152如下图，阴影部分占整个图形的（）。ABC3下面各数中与“10”最接近的数是（ ）A10.2B9.9C10.02D9.994千分位在小数点右边的第（ ）位。A一B二C三D千5下列各数中，一个“零”也不读的数是（ ）。A60.05B3000.45C80.50二、认真辨析，我会判。61297+3=12100（_）71.5+0.9-1.5+0.9=2.4-2.4=0 （_）8等边三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等边三角形_。9某种书包降价b元后是56元，这种书包原来

2、的价格为（b+56）元。（_）102时30分=2.3小时 （_）三、仔细观察，我会填。11将一张长方形纸折起来（如图），1（_）。12 “23.61”这个数中“6”在（_）位上，表示6个（_）。13有两根分别长32米和24米的PVC水管，现在要把两根剪成同样长的水管且没有剩余，短水管最长是（_）米，一共可以剪成（_）根这样的水管。14丁丁在班级座位是第2列第四行，用数对表示是（_），小明座的位置用数对表示（3,6），他坐在第（_）列第（_）行。150.6千克（_）克 20厘米（_）米16与a相邻的两个自然数分别是_和_17x+x=x2（_）18只列式不计算。三年级142名同学和四年级152名同

3、学乘坐6辆大巴前往博物馆参观，平均每辆大巴乘坐多少名同学？列式：_四、认真细致，我会算。19葫芦串（口算）20列竖式计算并验算 25.1752.68 71.246.7521直接写出结果0.321.98 53.6 245 2.41.92.41.99999 70300五、动手操作，我能行。22画出下列三角形指定底的高。23画出轴对称图形的另一半,并把整个图形先向上平移3格,再向右平移5格,画出平移后的图形24画一画：画出下面平行四边形指定底边上的一条高，把它分成一个三角形和一个梯形。2%六、生活问题，我会解。25列式计算 158个30是多少？26妙想一不小心把墨水溅到成绩单上了，妙想语文成绩是多少

4、？科目语文数学英语平均成绩/分98959627某书店周年庆活动，买五本送一本，李老师买了30本科学探秘，每本28元，要付多少钱？28苗苗和倩倩同时练习钢笔字，都要写810个字。苗苗每分钟写45个字，当苗苗写完的时候，倩倩还需9分钟才能写完。倩倩每分钟写多少个字？29跑道长25米，每个同学跑一个来回，四（1）班51人一共跑多少米？参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】一副三角板各角的度数是30度，60度，45度，90度，因而把它们相加减就可以拼出的度数，据此得出选项。【详解】已知一副三角板各角的度数是30度，60度，45度，90度，可以拼出的度数就是用30度，60度，45度，90度相加减，

5、4560105453015显然得不到125。故答案为：B【点睛】此题考查的知识点是角的计算，关键明确用一副三角板可以拼出度数，就是求两个三角板的度数的和或差。2、B【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成2份，每份是它的，把右边1份的阴影部分通过移动，与左边1份的阴影部分合在一起，阴影部分相当于其中的1份，表示。【详解】如图：通过移动，可以发现阴影部分刚好是1个小正方形，所以图中阴影部分占整个图形的。故答案为：B【点睛】此题是考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、D【分析】求与一个数最接近的数，就是找这两个数之间差距最小

6、的数【详解】A项中10.2-10=0.2，B项中10-9.9=0.1，C项中10.02-10=0.02；D项中10-9.99=0.1故答案为D4、C【分析】根据小数数位顺序表，小数点后第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位；据此解答即可。【详解】根据小数数位顺序表可知：千分位在小数点右边的第三位；故选C。【点睛】本题的关键是掌握小数的数位与计数单位的区别，对小数的数位顺序表灵活运用。5、B【分析】从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出各数再作选择。【详解】60.05读作：六十点零五，读一个0；3000.45读作：三千点四五，不读0；8

7、0.50读作：八十点五零，读一个0。故选B。【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。二、认真辨析，我会判。6、错误 【分析】左边先算乘法，再算加法，右边按照整数乘法的计算方法口算，计算出得数后再比较大小即可【详解】1297+3=1164+3=116712100=1200所以1297+312100，原题计算错误故答案为错误7、【分析】加减法属于同级运算，同级运算从左到右依次进行，据此即可解答。【详解】1.5+0.9-1.5+0.9=2.4-1.5+0.9=0.9+0.9=1.8故答案为：错误【点睛】本题考查学生小数加减法及运算顺序知识的掌握。8、【分析】此

8、题应从等边三角形与等腰三角形的概念来解答即可。【详解】等边三角形是三条边都相等的三角形，而等腰三角形是只要有两条边相等就行。所以等边三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等边三角形，只有三条边相等的等腰三角形才是等边三角形。故答案为。【点睛】此题重在考查等边三角形与等腰三角形的概念，以及对它们的理解能力。9、【解析】略10、错误【解析】略三、仔细观察，我会填。11、34【分析】根据图形由折叠的性质和直角的定义可知122890，由此计算即可求解。【详解】90228905634【点睛】考查了简单图形的折叠问题，解决本题的关键在于明白折叠起来的角和1组成一个直角。12、十分 0.1 【分析】根据数位

9、顺序表，找出各个数字所在的数位，再根据该数位上计数单位进行求解。【详解】23.61中的6在十分位上，表示6个0.1。故答案为：十分；0.1【点睛】本题主要考查小数的计数单位，关键是熟记小数的数位顺序表。13、8 7 【分析】根据题意，可计算出24与32的最大公约数，即是每小段的最长，然后再用24除以最大公约数加上32除以最大公约数的商，即是一共剪成的段数，列式解答即可得到答案。【详解】2422233222222所以24与32的最大公约数是2228，即每小段最长是8米，248328347（段）答：每小段最长是8米，一共可以剪成7段。【点睛】解答此题的关键是利用求最大公约数的方法计算出每小段的最长

10、。14、2,4 3 6 【解析】略15、600 0.2 【分析】把千克化成克要乘以1000；把厘米化成米要除以100，据此即可解答。【详解】0.6千克0.61000克600克 20厘米20100米0.2米故答案为：600，0.2。【点睛】本题主要考查学生对质量和长度单位换算知识的掌握和灵活运用。注意把高级单位名数化成低级单位名数，要乘以单位间的进率，反之要除以单位间的进率。16、a1 a+1 【详解】因为相邻的两个自然数相差1，则与a相邻的两个自然数为：a1，a+1；据此解答即可17、【分析】x+x表示两个x相加，根据乘法的意义，还可以写成1x；而x1表示两个x相乘；它们表示的意义不同，只有当

11、x=1或0时，等式才能成立，而当x等于其它的数时，等式都不成立了；据此判断即可【详解】x+x表示两个x相加，可以写成1x；而x1表示两个x相乘；当x=1或0时，x+x=x1能成立，而当x等于其它的数时，x+xx1故判断为：18、（142152）6【分析】先求出学生的总人数，再用学生的总人数除以大巴的数量解答。【详解】根据题意可知，学生共142152名，则平均每辆大巴乘坐（142152）6名同学。即列式为（142152）6。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列出算式即可。注意列出的算式先算加法再算除法，则应加上小括号。四、认真细致，我会算。19、140；1.24；10；8.1；2；283；4

12、0；5.43；2.8【详解】计算整数加减法时，可以把相加或者相减得数是整十整百的先加减；四则混合运算时，可以利用运算定律进行简便运算。【点睛】考查利用运算定律进行整数、小数的口算和简便运算。20、77.85 24.45【详解】略21、2.3 1.4 120 4.8 900 21000 1 【解析】略五、动手操作，我能行。22、如图：【解析】略23、【解析】画轴对称图形的另一半的方法:先找到所给图形的关键点,也就是图形的顶点;然后数出关键点到对称轴的距离,在对称轴的另一侧找到关键点的对称点;最后按所给图形的顺序连接各点,就画出了所给图形的另一半平移的方法:先确定图形的几个关键点,把这几个点分别先

13、向上平移3格,再向右平移5格后描出各个点,最后根据原图形的形状连接各点24、【详解】分析 根据平行四边形高的画法和梯形、三角形的性质结合起来画一条满足条件的高。六、生活问题，我会解。25、15830=4740【详解】略26、95分【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。据此可知，妙想三科的平均成绩（语文成绩数学成绩英语成绩）3分，则妙想的语文成绩为9639895分。【详解】963989528898951909595（分）答：妙想语文成绩是95分。【点睛】本题考查平均数的求法。平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。27、700元【分析】买五本送一本，516，

14、则花5本书的钱能买6本书，也就是买6本书需要花费528元。李老师要买30本书，也就是李老师要买306个6本书，即花费306528元。【详解】30（51）52830652855282528700（元）答：要付700元。【点睛】解决本题的关键是将6本书看成一个整体，再看李老师需要买多少个6本书，从而列式解答。28、30个【分析】根据题意可知，用练字总个数除以苗苗每分钟写字个数，求出苗苗写这些字的时间。再加上9分钟，即可求出倩倩写这些字的时间。用练字总个数除以写字时间，即可求出倩倩每分钟写字个数。【详解】81045918927（分）8102730（个）答：倩倩每分钟写30个字。【点睛】解决本题时灵活运用公式工作总量工作效率工作时间，求出苗苗写字时间，进而求出倩倩写字时间。再根据公式工作总量工作时间工作效率解答。29、2550米【解析】略