2023年吉木乃县四年级数学第二学期期末预测试题含解析.doc

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1、2023年吉木乃县四年级数学第二学期期末预测试题一、用心思考，我会选。1下面各数，读数时只读一个零的是（ ）。A103.40B20.067C15.0022王红练习跑步，上周5天中最少的一天跑了2.5千米，最多的一天跑了3千米，那么王红这5天跑的总路程在（ ）。A812千米之间B12.515千米之间C15千米以上3用下边两块完全相同的三角尺，不能拼成的图形是（ ）。A等边三角形B等腰三角形C钝角三角形D直角三角形447与33的和除以36与16的差，商是多少？正确列式是（ ）。A47333616B（4733）（3616）C（3616）（4733）5一个三角形的内角和是180，把这个三角形对折后正好

2、形成一个更小的三角形，这个小三角形的内角和是（ ）。A180B90C前两者都可能二、认真辨析，我会判。6平移不改变图形的大小，只改变图形的位置（_）7因为024240，所以024240。（_）860006000中的6个零都不读出来。（_）9用铁棍围成的三角形具有稳定性，用木条围成的三角形不具有稳定性。（_）10一个三角形中，若任意两个内角的度数之和都大于第三个角，则这个三角形一定是锐角三角形。 （_）三、仔细观察，我会填。114.30和4.3所表示的意义相同（_）12世界上最大的古钱币高零点五八米，划横线的数写作（_），精确到十分位约是（_）。这枚钱币重41.47千克，划波浪线的数读作（_）。

3、13在小数34.3中，小数点左边的3是右边的3的（_）倍14小数2.4的计数单位是（_），它有（_）个这样的计数单位，再加上（_）个这样的计数单位就得11582312523（8125）运用了乘法（_）律和（_）律。16590米（_）千米 4千克30克（_）千克0.06公顷（_）平方米 8元7分（_）元17如图，（_）。183.875保留两位小数是（_），保留一位小数是（_）。四、认真细致，我会算。19直接写得数。2.50.9 4.72.8 4.58.7 3.2100 0.31000 0.46.7 84.6 5.5520列竖式计算。（带的要验算）12.434.67 8.26.5221用计算器计算

4、下面各题186+278516 8596794240（325+264） 4441545五、动手操作，我能行。22按要求画一画将六边形A向下平移3格。再向右平移4格根据对称轴补全轴对称图形B23画出图形的另一半,使其成为轴对称图形。画出图绕O点顺时针旋转90,然后向右平移6格的图形。24从上面、正面、右面观察这个立体图，分别看到的是什么形状？在方格纸上画一画。六、生活问题，我会解。2580kg大米和65kg面粉共计500元，已知4kg大米与3kg面粉的价格一样。求大米和面粉的单价？26发现规律，完成问题：13355779ab41363386110( )cd根据你发现的规律，第四个正方形里的“( )

5、”填写（_）；请你用关于a、b、c的式子表示d=（_）。27娟娟读一本200页的故事书，前四天平均每天读20页照这样计算，读完剩下的页数还要多少天？28小梅买了一套衣服（上衣和裤子），一件上衣175元，比一条裤子价钱的2倍多15元，一条裤子多少钱？（列方程解答）29合唱队为了文艺演出,买了30件上衣用去4500元,买了30条裤子用去3600元。一条裤子比一件上衣便宜多少元?参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】一个数的整数部分，要根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，一个整数要想读一个0，至少有一个0不能写在每级的末尾，并且这几个0要相邻；小数部分

6、每数位上的0都要读出（包括整数部分是0的也要读出）。【详解】A.103.40 读作：一百零三点四零B.20.067 读作：二十点零六七C.15.002 读作：十五点零零二读数时只读一个零的是20.067；故答案为：B【点睛】本题是考查整数和小数中零的读法，注意：小数部分每数位上的0都要读出（包括整数部分是0的也要读出）。2、B【分析】用最少一天跑的量求出5天跑的量，再用最多的一天跑的量求出5天的总量，就可得到这5天跑的量的范围。【详解】52.512.5（千米）5315（千米）所以总路程在12.515千米之间。故答案为：B【点睛】本题根据已知条件求出最大值与最小值是完成本题的关键。3、A【分析】

7、因为两个三角形一模一样，所以肯定可以拼成等腰三角形；当直角三角形的锐角是45度的时候，拼成的三角形会是直角三角形；当直角三角形的一个锐角大于45度的时候，拼成的三角形会是钝角三角形；当斜边是一条直角边的2倍时，拼成的三角形是等边三角形，根据图片可知，很明显斜边不是直角边的2倍，所以不能拼成等边三角形。【详解】根据分析：用下边两块完全相同的三角尺可以拼成等腰三角形，钝角三角形，直角三角形。故答案为：A。【点睛】本题主要考查了两个完全一样的三角形拼组的方法。4、B【分析】先用47加上33求出和；再用36减去16求出差，最后用求出和除以求出差即可。【详解】（47+33）（3616）=8020=4故选

8、B【点睛】本题关键是理解题意，找出先算什么，再算什么，然后根据数量关系列出算式求解。5、A【分析】所有三角形的内角和均为180，据此解答即可。【详解】根据分析可知，这个小三角形的内角和是180。故答案为：A。【点睛】不管图形如何变化，三角形的内角和均为180，四边形内角和均为360，五边形内角和均为540。二、认真辨析，我会判。6、【详解】根据平移的定义：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。图形平移后的形状、大小没有发生变化，只是位置发生了变化。故答案为。【点睛】平移就是物体在直线方向上的移动，本身没有发生方向上的改变。7、【解析】略8、【详解】考察0在多位数

9、中的读法。9、【分析】根据三角形的稳定性，不管是铁棍还是木条围成的三角形都是具有稳定性的，据此判断。【详解】用木条和铁棍围成的三角形都具有稳定性。故判断错误。【点睛】本题考查三角形的特性，所有的三角形都具有稳定性。10、【解析】略三、仔细观察，我会填。11、错误【解析】试题分析：4.30和4.3在大小上相等，但4.3表示43个十分之一，而4.30表示430个百分之一；由此判断解：4.30表示430个百分之一，而4.3表示43个十分之一，它们的意义不同故答案为错误点评：本题考查了小数的意义，小数的位数不同，它们表示的计数单位就不相同，意义也不相同12、0.58 0.6 四十一点四七 【分析】（1

10、）小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字；精确到十分位，看百分位上的数，运用四舍五入取近似值即可；（2）小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数位的数字。【详解】世界上最大的古钱币高零点五八米，划横线的数写作：0.58，精确到十分位约是0.6。这枚钱币重41.47千克，划波浪线的数读作：四十一点四七。故答案为：0.58，0.6，四十一点四七。【点睛】本题主要考查学生对小数的读法、写法和求近似数知识的掌握。13、100【解析】略14、0.1 24 26 【详

11、解】略15、交换 结合 【分析】乘法结合律用字母表示为abc（ab）ca（bc），即三个数相乘，先把前两个数相乘，在和第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，积不变。乘法交换律用字母表示为abcacb。【详解】根据分析可知：82312523（8125）运用了乘法交换律和结合律。【点睛】此题考查了学生对乘法结合律和乘法交换律的掌握情况，要仔细观察乘法算式前后的数字变化，根据运算律的定义进行判断。16、0.59 4.03 600 8.07 【解析】略17、360【分析】已知三角形三个内角和为180，1、2、3分别和三角形的三个内角相加为180，所以分别用180减去1、2、3就再相加就

12、得到三角形内角和，据此列出式子，根据式子利用减法各部分的关系求出（123）。【详解】180118021803180180180180（123）180540（123）180，根据减法各部分的关系，要求的是（123），也就是求减数，根据减数被减数差，123540180360。故答案为：360【点睛】本题考查的是平角的度数，结合三角形内角和来解答。18、3.88 3.9 【解析】略四、认真细致，我会算。19、3.4；1.9；13.2；0.032；300；7.1；3.4；0.5【分析】根据小数加减法和小数点的移动引起小数大小的变化规律解答。小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。

13、【详解】2.50.93.4 4.72.81.9 4.58.713.2 3.21000.032 0.31000300 0.46.77.1 84.63.4 5.550.5【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法时，要先对齐小数点。20、17.1；1.68【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。【详解】12.434.6717.108.26.521.68 验算：【点睛】本题考查小数的加减法的计算法则，列竖式需要将数位对齐，不要忘了验算。21、143634 57553 160 987【解析】略五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【解析】画图形的另一半,首

14、先要在对称轴的另一侧描出对应点。在描点时,要注意,所给的一半图形上的点距离对称轴几个格,对应点就离对称轴几个格。24、【分析】仔细观察正方体摆放位置的特点，画出三视图即可。【详解】从正面看到的有一层，两个正方形左右挨着；从右面看到的图形有1层，三个正方形；从上面看是两列，左边是3个正方形，右边中间有一个正方形，据此画出即可。【点睛】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、生活问题，我会解。25、大米3元；面粉4元【分析】4kg大米与3kg面粉的价格一样，则80kg大米与804360kg面粉的价格一样。80kg大米和65kg面粉共计500元，则6065kg面粉共

15、计500元。根据总价数量单价，求出面粉的单价，进而求出大米的单价。【详解】804320360（kg）500（6065）5001254（元）4341243（元）答：大米的单价是3元，面粉的单价是4元。【点睛】解决本题的关键是明确80kg大米与60kg面粉的价格一样，则125kg面粉的价钱是500元。再根据公式总价数量单价解答。26、97 bc+a 【解析】略27、6天【解析】（200-204）20=12020=6（天）答：读完剩下的页数还要6天28、80元【解析】解:设一条裤子X元.2X+15=1752X=175-152X=160X=80答: 一条裤子80元钱29、30元【解析】450030-360030=30（元）