2023届木兰县数学四年级第二学期期末调研试题含解析.doc

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1、2023届木兰县数学四年级第二学期期末调研试题一、 填空题。 （20 分）1求下面各角的度数。 C_ A_ ABAC，B_2100.0103读作（_），五十点五零写作（_）。3在一个三角形中，1140，225，3（ ）；在一个等腰三角形中，一个底角是35，顶角是（ ）4把7米长的绳子平均截成8段，每段是全长的，每段长米。5根据37959438，438736，635210，列出一个综合算式是（_）。6一个三角形的三条边长度都是整数米，两条边分别是3米和4米，第三条边的长度可能有（_）种情况。7在里填上“”“”或“”。5.67 5.38 3.2 1.99 32.8 32.8008由12个一，3个百

2、分之一，4个千分之一组成的小数是（_）95元3角2分4元5角7分用小数来计算是_元。10一个两位小数用“四舍五入”化成整数后是30，这个两位小数最大是（_），最小是（_）二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11下面各数，读数时只读一个零的是（ ）。A0.01B4.005C7.090D50.0912小军语、数、英三科的平均数是94分，其中语文92分，数学97分，英语（）分A94B93C9213下面图形（ ）不能看成由一个三角形和一个梯形拼成ABCD14下面三组棒中不能搭成三角形的是( )A B C15下边三角形被遮住了一部分，按角分，它是一个（ ）三角形。

3、A锐角三角形B钝角三角形C无法确定三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）16两人赛跑，小军跑100米用1.3分钟，小红跑100米用1.5分钟，小红比小军速度快。（_）17468994681001 （_）18相交的两条直线一定互相垂直。（_）195863958万，方框中能填的数有4种可能。（_）20三角形是由三条线段组成的图形_（判断对错）四、 计算题。 （28 分）21直接写得数。1.82.5 4.13.9 0.750.25 0.451000 11.7253.45 3.510 2542 1258 2.391.2622用竖式计算。25948 64035 7

4、0860五、 作图题。 （8 分）23在方格纸上画出图形的另一半， 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24新庄花木场有一块长方形苗圃（如图），为了管理方便，要在苗圃的四周加铺一条1米宽的道路。这条道路的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）25甲车的速度为105千米/时，乙车的速度为95千米/时，两车分别从甲地和乙地同时相向开出，约7小时相遇。甲、乙两地相距多少千米?26粮店运进大米和面粉各20袋，每袋大米30千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面粉多多少千克？27某天早上的气温是15.2摄氏度,中午升高了7.4摄氏度,晚上又比中午降低了6.8摄氏度这天晚上的气温是多少摄

5、氏度?28根据三角形残留的角，判断下列三角形各是什么三角形。29某市公交车公司规定：公交车10站路内（包括10站）的票价是3.5元，超过10站路后每超过1站路就多加0.3元。小东的妈妈每天上班要坐15站路，她每天上班应该买多少钱的车票？参考答案一、 填空题。 （20 分）1、75 48 32 【分析】第1个图：三角形内角和是180，内角和减去其中的两个角即可求出另一个角。第2个图：是一个直角三角形，一个角已知，一个角是90，用内角和减去这两个角，即可求第三个角。第3个图：是一个等腰三角形，两个角相等，内角和减去已知角再除以2即可。【详解】（1）180406575；（2）180904248；（3

6、）（180116）232。故答案为：75；48；32【点睛】此题主要考查三角形的内角和以及等腰三角形的特性。2、一百点零一零三 50.50 【分析】（1）根据小数的读法，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每一个数位上的数。（2）根据小数的写法，整数部分按照整数的写法来写，小数点写作点，小数部分顺次写出每一个数位上的数。【详解】（1）100.0103读作一百点零一零三；（2）五十点五零写作50.50。故答案为一百点零一零三；50.50【点睛】此题主要考察小数的读法和写法，关键是小数点后的数的读法要与整数的读法区分开。3、15；1【解析】试题分析：根据三角形的内角和定理可求

7、3的度数；根据等腰三角形可求另一个底角，再根据三角形的内角和定理可求顶角的度数解：3=18012=18014025=15；顶角是：180352=18070=1点评：考查了等腰三角形的性质，三角形内角和定理：三角形三个内角的和是1804、；【分析】把单位“1”平均分成8份，每份就是；要求每段的长度，用总长度总段数即可。【详解】1878（米）故答案为：；【点睛】注意分数表示分率和表示具体数值的区别。5、（37959）7335210【分析】分析算式的关系，算式635210中的6是由算式438736得来的，而算式438736中的438是由算式37959438得来的，据此列综合算式。【详解】据37959

8、438，438736，635210，列出一个综合算式是（37959）7335210。故答案为：（37959）7335210。【点睛】将分步算式列成综合算式时，需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来，不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。6、5【分析】三角形的三边关系：三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边。据此可知，三角形的两条边分别为3米和4米，347（米），431（米），则第三条边的长度小于7米，大于1米。【详解】347（米），431（米）则第三条边的长度小于7米，大于1米。即可能为6米、5米、4

9、米、3米或2米。所以第三条边的长度可能有5种情况。故答案为：5。【点睛】本题考查灵活运用三角形的三边关系解决问题。明确第三条边的长度小于7米，大于1米是解决本题的关键。7、 =【解析】略8、12.034【解析】略9、5.32 4.57 9.89 【分析】根据1元10角100分，先将复名数化成用元作单位的单名数，然后再相加，计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答。【详解】5元3角2分4元5角7分用小数来计算是5.324.579.89（元）。【点睛】本题考察了学生对于小数的读写的理解和运用，同时在计算小数加减法时一定要注意数位对齐。1

10、0、30.49 29.50 【解析】略二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、D【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字，据此读出各选项中的数，分析选择即可。【详解】根据分析可知：0.01读作：零点零一，读出两个零；4.005读作：四点零零五，读出两个零；7.090读作：七点零九零，读出两个零；50.09读作：五十点零九，读出一个零。故答案为：D【点睛】本题主要考查了小数的读法，注意小数点后的“0”有几个就读几个。12、B【解析】943929728

11、2929793（分）答：他的英语科成绩是93分故选：B13、C【解析】略14、A【解析】略15、C【分析】三角形按角可分为：1、锐角三角形：三角形的三个内角都小于90度；2、直角三角形：三角形的三个内角中一个角等于90度； 3、钝角三角形：三角形的三个内角中有一个角大于90度。【详解】图片中，三角形只露出了一个内角，不知道其余两个内角的度数，所以无法确定三角形的类型。故答案为：C。【点睛】本题考查的是三角形的分类，按角分的依据是三角形的内角大小，据此答题。三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、错误【解析】根据题意可知，跑相同的路程，谁用的时间越短，

12、谁跑的越快，据此判断。【详解】因为1.31.5，所以小军比小红跑的速度快，原题说法错误。故答案为：错误。17、【解析】略18、【详解】当两条相交直线的夹角是90度时，两直线互相垂直。故答案为：19、【分析】当这个数字约等于58时，因为十万位和万位上的数字分别是5和8，根据“四舍五入”原则，方框中的数字只要小于等于4即可。【详解】小于等于4的数字有0，1，2，3，4，所以方框中能填的数字有5种可能。所以判断错误。【点睛】在大数的改写中，要注意遵循“四舍五入”原则，在判断方框中数字的可能性时，不要忘了4和0。20、【详解】试题分析：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形，

13、据此判断即可解：因为由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形，所以“三角形是由三条线段组成的图形”的说法是错误的；故答案为【点评】此题主要考查三角形的定义四、 计算题。 （28 分）21、4.3；0.2；1；450；13.7；1.55；0.35；200；1000；1.13【分析】根据整数乘法、小数加减法和小数点的移动引起小数大小的变化规律解答。小数加减法时，先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答即可。【详解】1.82.54.3 4.13.90.2 0.750.251 0.451000450 11.7213.753.451.55 3.5100.35 25421002

14、200 12581000 2.391.261.13【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法时，要先对齐小数点。22、12432；22400；60200【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来，由此计算。【详解】2594812432 6403522400 7086060200 【点睛】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算，计算时要细心，认真，看清数字和运算符号。五、 作图题。 （8 分）23、【解析】略六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 2

15、4 分）24、112平方米【分析】加铺一条1米宽的道路后，形成大的长方形的长是302、宽是242；然后利用长方形面积公式求出长方形的面积，再减去长方形苗圃的面积即得道路面积（图如下）。【详解】（302）（242）30243226720832720112（平方米）答：这条道路的面积是112平方米。【点睛】解答本题的关键是要清楚四周加铺一条1米宽的道路后形成的大的长方形的长和宽是多少，然后再作进一步解答。25、1400千米【解析】（105+95）7=1400（千米）26、100千克【解析】(30-25)20=100(千克)答:运进的大米比面粉多100千克27、15.8摄氏度【详解】早上的气温是15

16、.2摄氏度,中午升高了7.4摄氏度,温度为15.2+7.4=22.6摄氏度,晚上又比中午降低了6.8摄氏度,温度为22.6-6.8=15.8(摄氏度)28、钝角三角形；直角三角形；锐角三角形【分析】用三角形的内角和减去已知的两个角，即可得三角形的第三个角的度数，再判断三角形属于什么三角形。【详解】354479，18079101，这是个钝角三角形。652590，1809090，这是个直角三角形。7366139，18013941，这是个锐角三角形。故答案为：钝角三角形；直角三角形；锐角三角形【点睛】看三角形按角分属于什么三角形，只要看三个角中最大的那个内角即可。29、5元【解析】15-10=5（站）3.5+50.3=5（元 ）答: 她每天上班应该买5元钱的车票