2023年四川省乐山市沐川县数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

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1、2023年四川省乐山市沐川县数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题一、填空题1小刚家去年每个季度平均用水X吨，小刚家去年共用水_吨2据调查我国2017年经常参加体育锻炼的人数高达四亿三千五百三十一万七千人，横线上的数写作_人；用四舍五入法省略“万”后面的尾数约是_万人。3（ab）c=a（bc）表示的运算定律是_，乘法分配律用字母写出来是_45.08吨=（_）吨（_）千克 5千米3米=（_）千米5360的14倍是（_）；175是5的（_）倍6把15缩小到原来的（_）是0.015，把0.08扩大到原数的（_）倍是8。7镇康县隶属于临沧市，位于云南省西南边陲，临沧市西部，南汀河下游和怒江下游南北

2、水之间，南接耿马县，东邻永德县，西与缅甸果敢县接壤，北与保山地区龙陵县隔江相望。全县总面积二千六百四十二平方公里，常住总人口为182800万人。二千六百四十二写作：（_），182800读作：（_）。8飞机每小时飞行750千米，也可以说飞机的飞行速度是（_）。9一个数，个位和十分位上的数都是0，百分位和千分位上的数都是6，这个数写作_，读作_。1034除以6的商是5，余数是4，如果把被除数和除数都同时扩大100倍，那么商是（_），余数是（_）。二、选择题11哥哥今年m岁，弟弟今年n岁，五年后，哥哥比弟弟大（）岁AmnBmn+5Cmn5Dm+5n12一个三角形有两个角相等，那么这个三角形一定是（

3、）A锐角三角形B钝角三角形C直角三角形D等腰三角形13一个数，省略万位后面的尾数，得到近似数20万，这个数可能是()。AaBbCcDd14下面（ ）组线段能围成三角形。A、B、C、15下列式子中是方程的是（ ）5x7 6a+8=26 2x+315三、判断题164.995保留两位小数是5。 （_）170.69和0.690的大小相等，计数单位也相同。_180可以作被除数，但不能作除数。（_）19将3.20的小数点去掉，它就扩大扩大10倍（_）204.2和4.20大小相等，意义不同。（_）四、计算题21直接写得数12300= 20034= 50110= 8000= 2620 = 3512= 3703

4、0= 2630 15040= 60050=22竖式计算。46205 17765 26045五、解答题23小欢同学参加跳绳比赛的四次成绩分别是：124下，118下，120下，122下她的比赛成绩应该是多少？用4次的平均成绩合适吗？24（1）上面的商品李阿姨各买一件，一共需要多少元？（2）吴老师买袜子和手套各4双，一共需要多少元？25下图是某电视机厂去年14季度产值情况统计图： 要求在括号内填上有关数字。（自左向右填写）第四季度产值是第三季度的几%？26 “夫妻肺片”是四川的一道名菜，主要选料有牛肉、牛肚和牛百叶，它们每千克的单价分别为18元，26元、25元把这三样选取同样重量混合制成“夫妻肺片”

5、，王大伯用46元钱可以买几千克“夫妻肺片”？27同学们分组参加兴趣小组，每人只能参加一个小组。科技类每5人一组，艺术类每3人一组，共有37人报名，正好分成9个组。参加科技类和艺术类的学生各有多少人？28某图书馆的故事书有2400册，比科技书的3倍少1500册。科技书有多少册？（列方程解答）参考答案一、填空题1、4X【分析】一年有4个季度，用季度数乘每季度的用水量就是全年的用水量用乘法表示出来要求的数，然后再根据数字与字母相乘的简写形式化简【详解】解：1年=4季度；全年的用水量是：4X=4X（吨）；答：小刚家去年共用水4X吨故答案为4X2、435317000 43532 【解析】整数的写法：从高

6、位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写数；省略“万”位后面的尾数求近似数，看千位上的数四舍五入，千位上的数比5小，就把尾数去掉，加上一个“万”字；如果千位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向万位进1，加上一个“万”字，据此解答.3、 乘法结合律 （a+b）c=ac+bc【解析】【考点】运算定律与简便运算 解：（ab）c=a（bc）表示的运算定律是 乘法结合律； 乘法分配律用字母写出来是（a+b）c=ac+bc故答案为：乘法结合律，（a+b）c=ac+bc【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘另一个加数；或者先把后两个数相乘，再乘另一个

7、加数，积不变；用字母表示为（ab）c=a（bc）；乘法分配律：两个数相加，再同第三个数相乘，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变；用字母表示为：（a+b）c=ac+bc；解答即可4、5 80 5.003 【解析】略5、5040 35 【解析】略6、 100 【解析】略7、2642 十八万二千八百 【分析】大数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0都只读一个0。万以内数的写法：从高位起，按照数位顺序写；几千就在千位

8、上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；中间或末尾哪一位上一个数也没有，就在哪一位上写0。【详解】二千六百四十二写作：（2642），182800读作：（十八万二千八百）。故答案为：2642；十八万二千八百【点睛】本题考查大数的读法和万以内数的写法，属于基础题，需熟练掌握。8、750千米/小时【解析】略9、0.066 零点零六六 【分析】小数的写法是：整数部分的写法按整数的写法去写，小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出

9、这个小数。【详解】一个数，个位和十分位上的数都是0，百分位和千分位上的数都是6，这个数写作0.066，读作零点零六六。【点睛】熟练掌握小数的读法和写法，注意平时基础知识的积累。10、5 400 【分析】根据在有余数的除法里，被除数和除数扩大相同的倍数（0除外），商不变，但余数也扩大相应的倍数。【详解】34除以6的商是5，余数是4，如果被除数和除数都扩大100倍，那么商不变，仍是5，但余数也随之扩大100倍，是4100400。【点睛】此题考查了商不变的性质在有余数除法中的应用。二、选择题11、A【详解】解：五年后，哥哥比弟弟大mn（岁）答：五年后，哥哥比弟弟大（mn）岁故选：A12、D【详解】等

10、腰三角形的两条腰相等，两个底角相等13、B【解析】略14、B【分析】判断能否组成三角形的简便方法是看较短的两边之和是否大于第三边，大于就能组成，小于或等于就不能组成。【详解】A359，所以不能组成三角形。B578，所以能组成三角形。C448，所以不能组成三角形。故答案为：B【点睛】本题主要考查学生对三角形的三边关系知识的掌握和灵活运用。15、【解析】略三、判断题16、【解析】略17、【分析】根据小数的基本性质可知，0.690.690，根据小数的意义可知：0.69的计数单位是0.01，0.690的计数单位是0.001，据此分析判断。【详解】由分析可得：0.69和0.690大小相等，但计数单位不相

11、同，所以原题说法错误。故答案为：。【点睛】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义。小数的位数不同，计数单位就不同。18、【分析】0表示没有。根据除法的意义可知，0可以作被除数，零除以任何非0的数都等于0。但0不能做除数，0做除数没有意义，由此即可判断。【详解】根据除法的意义可知，0可以作被除数，零除以任何非0的数都等于0。但0不能做除数，0做除数没有意义，所以0不能作除数，但可以作被除数，正确。故答案为：【点睛】本题主要考查的知识点为：零不能做除数。19、【解析】略20、【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此可知，4.2和4.20大小相等。4.2的计数单

12、位是0.1，4.20的计数单位是0.01，据此解答即可。【详解】根据小数的基本性质可知，4.24.20；根据小数的意义可知，4.2的计数单位是0.1，而4.20的计数单位是0.01，所以4.2和4.20的大小相等，意义不同。故答案为：。【点睛】本题考查了小数的性质和小数的意义。小数的位数不同，它们表示的计数单位就不相同，意义也不相同。四、计算题21、3600；6800；5500；0；520420；11100；780；6000；30000【详解】略22、9430；11505；11700【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，

13、得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。【详解】462059430 1776511505 2604511700 【点睛】此题主要考查整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。五、解答题23、 (124118120122)4121(下)答：她的比赛成绩应该是121下，用4次的平均成绩合适【解析】略24、（1）65.8元（2）80元【分析】（1）各买一件需要的钱数，即把三种商品的单价相加即可。（2）可先求出买一双袜子和一对手套共需的钱数，再用这个钱数乘4即可解答。【详解】（1）7.512.545.82045.865.8（元）答：一共需要65.

14、8元。（2）（7.512.5）420480（元）答：一共需要80元。【点睛】考查学生的综合能力，会用混合运算解决实际问题。25、15；10；20；25125%【分析】在图中括号内填写有关数字主要看交点所示横坐标的数值。例如一季度的产值，首先要找到与一季度有关的竖线，找到与横线的交点，看到横坐标所示数值是15万元，在括号中填出即可。还要注意第二个问题所问的是第四季度的产值是第三季度的百分之几，而不是超产百分之几。【详解】括号内的数字如下图所示25201.25125%答：第四季度产值是第三季度的125%。【点睛】本题主要考查了折线统计图的应用与分析，关键是要理解折线统计图的特点。26、2千克【解析

15、】先把有牛肉、牛肚和牛百叶的单价相加求出和，再除以3就是每千克“夫妻肺片”的单价，然后用46除以“夫妻肺片”的单价即可【详解】（18+26+25）3=693=23（元）4623=2（千克）答：王大伯用46元钱可以买2千克“夫妻肺片”27、科技25人 艺术 12人【分析】假设9组都为科技类的，则应该有5945（人），于是相差45378（人）。艺术类与科技类一组就相差532（人），所以艺术类的有：824（组），科技类有：945（组）。据此再求出人数即可。【详解】953745378（人）艺术类：8（53）824（人）4312（人）科技类：945（组）5525（人）答：参加科技类和艺术类的学生各有25人、12人。【点睛】本题考查“鸡兔同笼”同类问题，采用假设法来做。28、1300册【分析】故事书比科技书的3倍少1500册，所以科技书的本数31500故事书的本数。【详解】解：设科技书有x册。3x15002400x1300答：科技书有1300册。【点睛】本题考查的是用方程解决实际问题，关键是找出故事书和科技书之间的数量关系。