2023年汝州市数学四年级第二学期期末统考试题含解析.doc

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1、2023年汝州市数学四年级第二学期期末统考试题一、我会选。1把一个等腰三角形沿着它的高剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）。A90度 B180度 C360度2 是由（ ）个正方体搭成的A8B9C10D113下面是三组不同小棒的长度，其中可以摆成三角形的是（ ）。A3cm、7 cm、5 cmB9 cm、6 cm、2 cm C4 cm、4 cm、8 cm 45.4和5.6之间的小数有（ ）个A一B二C无数5计算12524的简便运算正确的是（ ）A12520+4B12520 4C12583D100+2524二、我会判断。6近似数都比原数大。（_）7读 10300500 这个数时要读出三个“

2、零”。 （_）88时15分就是815分。 （_）9在一个只有乘除法的算式里要先算乘法，后算除法 （_）10比0.7大且比0.9小的数一定是0.8。（_）三、我能填。11计算96（124）2时，应先算（_），再算（_），最后的结果是（_）12A、B两地相距259千米，甲车从A地开往B地，每小时行38千米；半小时后，乙车从B地开往A地，每小时行42千米。乙车开出（_）小时后和甲车相遇。13340米=（ ）千米2.01吨=（ ）吨（ ）千克 3.06平方米=（ ）平方分米14一支钢笔10元，用50元可以买几支钢笔，解决这个问题用到的数量关系是（_）。15在里填上合适的小数。16在括号里填上“”“”“

3、”。40200（_）42000 70000万（_）70亿 （_）17如图，把“1”平均分成10份，其中的4份是，也可以用小数表示为（ ）。18在一次登山比赛中，小华上山时每分钟走30米，到达山顶后，他沿原路返回，下山时每分钟走45米，小华往返一次平均每分钟走（_）米190.3里面有（_）个0.1；0.75里面有（_）个0.01。20小数点向右移动_位，原来的数就_到它的10倍。21一个三角形的两条边分别是6厘米和5厘米，第三条边比（_）厘米长，比（_）厘米短。22一个等腰三角形的一个底角是70，它的顶角是（_）度；如果它的顶角是70，它的底角是（_）度。四、我会计算。23直接写出得数。（4分）

4、2040 2450 12300 221782240080 12580 3630 25425424列竖式计算，带的要验算。 五、动手操作。25涂色表示下面各小数。0.06 1.4 0.023米26先根据对称轴补全下面这个抽对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。27画出下面图形底边上的高。七、我能解决下面各题。28王老师用92元钱买钢笔和铅笔。一支钢笔10元，一支铅笔8元，王老师买的铅笔比钢笔少2支。王老师各买了几支钢笔和铅笔？（提示：列表解决）29下面是一次英语考试中某年级第一小组和第二小组同学的成绩：(单位：分)第一小组：100 92 86 98 96 87 89 81 100

5、 62 73 75 57 84 95第二小组：99 97 82 96 73 98 87 93 56 67 89 100 96 73 82(1) 将上面的数据整理并填写下表：(2) 两个小组的平均成绩各是多少？哪个小组的平均成绩更好些？(可用计算器计算，得数保留两位小数)30工程队修一条长1千米的公路，前16天平均每天修48米。余下的要4天完成，平均每天要修多少米？（4分）31看图回答32四(2)班师生45人合影留念,每人一张照片,需要多少钱? 参考答案一、我会选。1、B【解析】略2、D【详解】略3、A【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解答

6、即可。【详解】A 357，753，则长3cm、7 cm、5 cm的三根小棒可以摆成三角形；B 629，则长9 cm、6 cm、2 cm的三根小棒不可以摆成三角形；C 4 48 ，则长4 cm、4 cm、8 cm的三根小棒不可以摆成三角形；故答案为：A。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系，灵活运用关系解决问题。4、C【详解】略5、C【解析】略二、我会判断。6、【分析】根据“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大；进行举例解答。【详解】如果一个数是4.05，保留一位小数，则近似值是4.1，因为4.14.05，即近似值大于精确值；如果一个数是3.24，保留一位小数，则近似值是3.2，

7、因为3.23.24，即近似值小于精确值；所以近似数一定比准确数大，说法错误。故答案为：【点睛】考查了近似数的求法和意义。7、【解析】略8、【解析】略9、【分析】根据一个算式里只有加减法或者只有乘除法，都是同一级运算，要按照从左到右的顺序计算【详解】一个算式里只有加减法或者只有乘除法，就要按照从左到右的顺序计算故答案为10、【分析】由题意可知要求的小数在0.7和0.9之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数，所以有无数个小数，由此解答。【详解】比0.7大而比0.9小的数有无数个；故判断错误。【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、

8、三位小数，即可确定。三、我能填。11、加法 乘法 3 【解析】略12、3【解析】略13、0.34，2, 10，306【解析】略14、总价单价数量【解析】略15、0.03，0.15【分析】根据题目图片可知，一个大的单位长度表示0.1，然后把0.1平均分成10份，每份表示0.01；据此即可解答。【详解】根据分析可知：第一个里填0.03，第二个里填0.15。故答案为：0.03，0.15。【点睛】明确每个单位长度表示0.01，是解答此题的关键。16、 【分析】整数比较大小的办法是：比较两个整数的大小，要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大。注意70

9、亿万；和根据积不变规律求解。【详解】70000万亿故答案为：；。【点睛】做此类比较数的大小的题时，要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大。17、，0.4【分析】把一个整体平均分成10份，100份、1000份，取其中的几份，用分数表示就是十分之几、百分之几、千分之几，也可以用小数表示。【详解】上图中，把一个长方形平均分成10份，阴影部份占其中的4份，用分数表示是，用小数表示为0.4。【点睛】本题主要考查学生对于小数的意义的理解和灵活运用。18、36【解析】略19、3 75 【分析】0.3是一位小数，计数单位是0.1，它里面有3个0.1；0.7

10、5是一个二位小数，计数单位是0.01，它里面有75个0.01。【详解】0.3里面有3个0.1；0.75里面有75个0.01。故答案为：3，75。【点睛】本题主要考查学生对小数的数位和计数单位知识的掌握与灵活运用。20、1 扩大 【分析】与小数点的移动引起小数大小的变化规律有关的问题。【详解】小数点向右移动是扩大，10倍，就移动1位。小数点的移动变化规律是：小数点向右移动一、二、三位，小数分别扩大原来的10倍、100倍、100倍；小数点向左移动一、二、三位，小数分别缩小原数的十分之一、百分之一、千分之一。21、1 11 【分析】三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，据此解答即可。【详解

11、】根据分析：6511厘米，651厘米，所以第三条边比1厘米长，比11厘米短。故答案为：1；11。【点睛】本题主要考查三角形三条边的关系，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，一定要掌握。22、40 55 【详解】考察三角形内角关系。四、我会计算。23、800；1200；3600；121 5；10000；1080；16【详解】（每小题0.5分，共4分）24、7.14；45.684；26.2；14.89【分析】根据小数加减法的运算法则列竖式计算即可。【详解】8.451.317.14 42.563.12445.684 验算：12.6813.5226.2 90.0775.1814.89 验算：【点睛

12、】计算时要注意进位和退位，仔细作答。五、动手操作。25、0.06 1.4 0.023米【分析】图形（1）图中的正方形被均分为100份等份，其中的一份为0.01，则6份为0.06；图（2）中两个正方形的一个边长各被平分为十等份，其中的一份为0.1，其中一个正方形边长加另一个正方形边长的4份为1.4，即10.41.4；图形（3）由于图中尺子的最小刻度为毫米，由于1厘米10毫米，1米100厘米，所以1毫米0.001米，则0.023米，就为尺子中的23个刻度。【详解】根据小数的意义，下列中的小数在图中涂色表示为：0.06 1.4 0.023米【点睛】小数的意义是分数意义的一环，理解小数的意义可从分数的

13、意义着手。26、【解析】略27、【分析】经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高；在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线；在梯形中，从一底的任一点作另一底的垂线，这点与垂足间的距离叫做梯形的高，习惯上作梯形的高时都从上底（较短的底）一个顶点出发作下底的垂线。【详解】【点睛】本题主要是考查作三角形、平行四边形和梯形的高，很多同学作高时画不垂直，可以用两个三角板来完成，高一般用虚线来表示，要标出垂足。

14、七、我能解决下面各题。28、6支钢笔和4支铅笔【分析】根据题目条件列表如下：钢笔（支）铅笔（支）总价（元）1909028188372864649255590根据上表可知：王老师买6支钢笔和4支铅笔。【详解】根据题目条件列表如下：钢笔（支）铅笔（支）总价（元）19090281883728646492555901068492（元）642（支）答：王老师买6支钢笔和4支铅笔。【点睛】解答本题的关键是设计出钢笔、铅笔和总价一个统计表，再根据统计表进行分析，求解正确答案。29、 (1) 第一小组：2 4 5 2 1 1第二小组：1 6 4 2 1 1(2) 第一小组的平均成绩是(100928698968

15、78981100627375578495)1585(分)；第二小组的平均成绩是(9997829673988793566789100967382)1585.87(分)。第二小组的平均成绩更好些。【解析】略30、58米【详解】本题是工程问题，灵活运用数量关系式是关键，工作总量工作效率工作时间，工作效率工作总量工作时间，工作时间工作总量工作效率，本题在统一单位的基础上，先求已经完成的工作量，再求还要修的米数，最后根据工作效率工作总量工作时间求解。【详解】1千米1000米（10004816）4（1000768）458（米）答：平均每天要修58米。31、可能买每本1.8元的练习本，也可能买每本1.2元的练习本【解析】略32、20.5 +（45-3）2.3=117.1（元）【解析】略