2023届山西省太原市晋源区第三实验小学数学四下期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

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1、2023届山西省太原市晋源区第三实验小学数学四下期末学业质量监测模拟试题一、填空题1已知ab=860，如果a的小数点向左移动三位，b的小数点向右移动两位，那么这时的积是（_）。2如果4.263.18，那么（_）；如果2435，那么（_）。3用1、3、0、6和小数点可以组成不同的两位小数，其中最大的是（_），最小的是（_），与31最接近的两位小数是（_）。461个0.1组成的数是（_）；“88个6.1相加的和”用算式可以表示为：（_）。5看图填数。 （）（填小数）6按规律填数：1.02，1.04，1.06，1.08，_，_，_。7已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数，用（_）法。8一个等

2、腰三角形的周长是30厘米,底边长是14厘米,它的一条腰长是（_）厘米。在这个三角形中,其中的一个底角是40,则顶角是（_）9600千克_吨 15米4分米_米 700平方厘米_平方分米 3.70元_元_角10一辆汽车2小时行驶160千米，汽车的速度是（_）。二、选择题117.587.5，方框里可以填的数字有()。A14B59C0412如果一个三角形的一个内角等于另外两个内角的和，那么这个三角形是（ ）三角形。A锐角B直角C钝角D不能确定13下面说法正确的是（ ）A小数都比整数小B6.05吨是6吨5千克C等腰三角形只有一条对称轴14用一条线段把一个平行四边形分成一个直角三角形和一个梯形，最多有()

3、条这样的线段。A1B2C415自行车的车架做成了一个三角形，是利用三角形的（ ）的特点。A美观B稳定性C节省材料D易变性三、判断题16在一个三角形中，任意两边的和一定大于第三边。 （_）17图形平移时，只是位置改变，形状、大小都没有改变。（_）18如果被除数乘7，要使商不变，除数应该除以7。 （_）198030000200只读一个零（_）20已知每盒彩笔的价格和总价，求买的盒数，要用“总价单价数量”来计算 （_）四、计算题21直接写出得数。6.83.5 0.250.75 0.760.14 0.370.3 6.15.9 100.7 1.60.6 10.08 4.911.1 2.1317 0.97

4、1.03 8.760.7622用竖式计算。7.250.58 3.05270 0.640.17五、解答题23新世纪游乐场在“五一”期间推出两种门票价格方案。方案一：成人每张120元，儿童每张50元。方案二：团体10人以上（包括10人）每张80元（1）成人7人，儿童3人，选择哪种购票方案合算？（2）成人3人，儿童7人，选择哪种购票方案合算？24李明一行23人背包旅行，夜晚住宿好客青年旅社，下面是旅社房间报价。他们怎样住宿最省钱？25下面是一个楼梯的截面图，楼梯共10级，每级台阶的高都是20cm，这个楼梯的截面的周长是多少？26张老师用156.20元买了10支钢笔，每支钢笔多少元？买100支这样的钢

5、笔应付多少元？27明明的房间面积是12平方米，他的房间只放了一张长2米，宽1.5米的床，他的房间还有多少平方米的空地？28王村有一个宽20米的长方形鱼塘。因修路，鱼塘的宽减少了6米，这样鱼塘的面积就减少了180平方米。现在鱼塘的面积是多少平方米？（先画出减少的部分，再解答）参考答案一、填空题1、86【解析】略2、1.08 840 【分析】根据减法各部分之间的关系可知，减数被减数差。如果4.263.18，那么4.263.18；根据除法各部分之间的关系可知，被除数商除数。如果2435，那么3524。【详解】4.263.181.08则1.08；3524840则840。故答案为：1.08；840。【点

6、睛】熟练掌握减法和除法各部分之间的关系，灵活运用这些关系解决问题。3、63.10 10.36 31.06 【分析】要求用1、3、0、6和小数点组成的两位小数中最大的两位小数，则这个小数的十位是6，个位是3，十分位是1，百分位是0；要求用1、3、0、6和小数点组成的两位小数中最小的两位小数，则这个小数的十位是1，个位是0，十分位是3，百分位是6；要求用1、3、0、6和小数点组成的两位小数中与31最接近的两位小数，则这个小数的十位是3，个位是1，十分位是0，百分位是6。【详解】根据分析可知，用1、3、0、6和小数点可以组成不同的两位小数，其中最大的是63.10，最小的是10.36，与31最接近的两

7、位小数是31.06。故答案为：63.10；10.36；31.06。【点睛】本题考查搭配问题和小数的写法，写小数时要按顺序写出，防止遗漏。4、6.1 6.188 【分析】6.1里有61个0.1；根据乘法的意义，“88个6.1相加的和”用算式可以表示为6.188；据此即可解答。【详解】61个0.1组成的数是6.1；“88个6.1相加的和”用算式可以表示为：6.188。故答案为：6.1，6.188。【点睛】本题主要考查学生对小数的数位、计数单位和乘法的意义知识的掌握。5、；0.4。【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数；小数的意义为：把一个整体平均分成10份，

8、100份，1000份这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几可以用小数表示，一位小数表示十分之几，二位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几，据此完成。【详解】根据分析：图一：此圆被平均分成8份，其中阴影部分为6份，根据分数的意义，用分数表示为；图二：此长方形被平均分成12份，其中阴影部分为5份，根据分数的意义，用分数表示为；图三：此线段被平均分成10份，其中括起的部分为4份，根据分数的意义，用分数表示为，用小数表示为0.4。故答案为：；0.4。【点睛】本题通过图形考查了学生对于分数与小数意义的理解。6、1.10 1.12 1.14 【分析】观察所给数列可得前一项的数字加上0.02为后一

9、项的数字，计算可得出答案。【详解】1.020.021.04；1.040.021.06；1.060.021.08；1.080.021.10；1.100.021.12；1.120.021.14。所以可得这列数为：1.02，1.04，1.06，1.08，1.10，1.12，1.14。故答案为：1.10；1.12；1.14。【点睛】本题的关键是找出数字排列顺序中的规律，通过规律判断出空里的数字。一般先找出其中任意两个前后排列数字之间的关系，再判断是不是其他数字也符合这个规律。7、除【分析】因数因数积，则因数积因数。【详解】已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数，用除法。故答案为；除。【点睛】本题

10、考查的是因数和积的关系。8、8 100 【解析】略9、0.6 15.4 7 3 7 【分析】此题主要考查了单位的换算，1吨1000千克，1米10分米，1平方分米100平方厘米，1元10角，高级单位的数进率低级单位的数，低级单位的数进率高级单位的数，据此进行换算。【详解】600千克60010000.6吨；15米4分米15.4米； 700平方厘米7001007平方分米；3.70元3元7角。故答案为：0.6；15.4；7；3；7。【点睛】本题考查了含小数的单位换算，平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较。10、80千米/时【分析】根据路程时间速度，用一辆汽车2小时行驶的路程除以2，求出汽车的速度

11、是多少即可。【详解】160280（千米/时）【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系，解答时注意速度单位。二、选择题11、C【解析】略12、B【详解】三角形的一个内角等于另外两个内角的和，那么一个内角是180290，另两个内角的和也是90，这是一个直角三角形。13、C【解析】略14、B【解析】略15、B【分析】车架是三角形的，是利用了三角形的稳定性。【详解】三角形具有稳定性。故答案为：B【点睛】三角形具有稳定性，四边形不具有稳定性，学生们需熟记三角形的特性。三、判断题16、【详解】根据三角形三边之间的关系，三角形两边之和大于第三边，三角形两边之差小于第三边，所以原题说法正确。17

12、、【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动的过程，称为平移。平移不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置。【详解】图形平移时，只是位置改变，形状、大小都没有改变。故答案为：【点睛】一个图形无论怎样平移，形状、大小都不会改变，只是位置变化。18、【详解】略19、【详解】8030000200 读作：八十亿三千万零二百，读一个零原题说法正确故答案为【点睛】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数判断即可20、【详解】略四、计算题21、3.3；1；0.9；0.670.2；9.3；1；0.9216；19.13；2；8【详

13、解】略22、4.205；823.5；0.1088【分析】根据小数乘法计算法则进行计算。小数乘法法则是：按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点；得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。【详解】7.250.584.2053.05270823.50.640.170.1088【点睛】此题考查的是小数乘法的计算方法，注意积的小数点的位置。五、解答题23、（1）成人7人，儿童3人选方案二（2）成人3人，儿童7人选方案一【解析】（1）方案一：1207+503=990（元）方案二：80（7+3）=800（元）990800所以选方案二。（2）方案一：1203+50

14、7=710（元）方案二：80（7+3）=800（元）710800所以选方案一。24、住3个五人间和2个四人间【分析】根据题意可知，分别求出住四人间和五人间的每人需要花费的钱数，再比较住哪种房间更合适，在保证住满的前提下，尽量多的住花费钱数少的房间。【详解】272468（元）310562（元）6862，则住五人间更省钱。2354（个）3（人）则住4个五人间，剩余的3人住1个四人间。431027212402721512（元）这3人住不满四人间，可以把这3人和1个五人间的5人都安排住四人间。 （35）4842（间）则住3个五人间和2个四人间。331022729305441474（元）14741512

15、答：住3个五人间和2个四人间最省钱。【点睛】解决本题时先明确尽量多的住五人间，再根据剩余人数调整方案，找到最省钱的方案。25、980cm【解析】2010200(cm)(200290)2980(cm)答：这个楼梯的截面的周长是980cm26、15.62元 1562元【详解】156.2010=15.62（元）15.62100=1562（元）27、9平方米【分析】用房间的面积减去床的面积，由此依据长方形的面积公式即可得解。【详解】1221.51239（平方米）答：他的房间还有9平方米的空地。【点睛】此题主要考查长方形面积的灵活应用。28、420平方米【分析】根据题意可知，鱼塘宽减少了6米，这样鱼塘的面积就减少了180平方米，说明鱼塘的长不变，由此可以求出鱼塘的长，180630米，用长乘现在的宽即可求出现在的面积。【详解】1806（206）3014420（平方米）答：现在鱼塘的面积是420平方米。【点睛】此题主要考查长方形的面积计算，首先根据减少的面积和减少的宽求出鱼塘的长，再根据长方形的面积公式解答。