2023届老河口市数学四年级第二学期期末调研模拟试题含解析.doc

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1、2023届老河口市数学四年级第二学期期末调研模拟试题一、快乐填一填。140个120是（_），（_）是204的6倍。2学校半期考试。张红同学四科考试分数不同，她语文、数学两科平均分是82分，语文、数学、科学三科平均分是85分，语文、数学、科学、英语四科平均分是86分。根据上面信息我分析知道：张红同学科学考了（_）分。英语与科学相差（_）分。我还知道（_）科考试分数最低。3一个等腰三角形的周长是24厘米，底是6厘米，它的一条腰是（_）厘米；如果等腰三角形的一个底角是55，它的顶角是（_）。42吨147千克=（ ）吨 175毫升=（ ）升5淘气有20元，买童话故事用了a元，还剩下（_）元。6把961

2、66，12416和824合成一道综合算式是（_）。70.95的计数单位是（_），还需要再加上（_）个这样的计数单位才能得到自然数1。8平均数能较好的反应一组数据的（_）情况。94.23是由_个1，_个0.1和_个0.01组成的。102角4分（_）元 4米2分米（_）米 2千克50克（_）千克11一个数的十亿位上是5，千万位上是8，万位上是6，其他各位上都是0，这个数是（_），读作（_）。二、公正小法官。120.7与0.5之间只有一个数。（_）130乘或除以任何数,都得0。（_）14四（2）班期末数学平均成绩是91分，所以不可能有人不及格。（_）15小数一定比1小 （_）16有一个角是60的等腰

3、三角形一定是（_）三角形17整数部分相同，小数部分位数越多，这个小数就越大。（_）18长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形 （_）三、精挑细选。19下面数学符号使用正确的是（ ）。A5000000500万B28499929万C307709307900D9000000019亿20右面转盘，任意转动指针落在蓝色区域的可能性是（ ）。ABC21下面说法正确的是（ ）A小数都比1小B大于2且小于3的小数有无数个C小数位数多的数比位数少的数大D0.78-0.078=022用一条线段把一个平行四边形分成一个直角三角形和一个梯形，最多有()条这样的线段。A1B2C423要使3968040万，里有（ ）种

4、填法。A1B5C424一个三角形的内角分别是45、45、90，这个三角形一定是（ ）。A锐角三角形B等边三角形C等腰直角三角形D钝角三角形25下面的数中，最接近6的是（ ）。A6.1B5.99C6.01D5.998四、我是神算手。26直接写得数。3.060.4 58.2100 3.571000 24054.9710 102.3 6.76 0.93200254 4609727用竖式计算。38.029.7 6.594.67 2.780.25五、动手实践。28画出小鱼先向右平移6格，再向下平移5格，最后向左平移3格后得到的图形。29请在点子图上按要求画图。平行四边形 长方形 锐角三角形钝角三角形 等

5、腰三角形 直角三角形30画出一个等边三角形、等腰梯形，并画出对称轴六、生活问题我能解决。31某班学生1分钟跳绳成绩如下：（单位：次）女生788385861011131159397941061031071141209998102105108106118122男生68738284101104121879297961041129598102105107117（1）将跳绳成绩整理在下面的统计表中。（2）男生在哪个成绩段的人数最多？女生在哪个成绩段的人数最少？32姐姐买一套衣服共花了480元，上衣比裤子贵120元，上衣和裤子各多少元？33植树节，共青团举行绿化义务植树活动，共植树32排，每排19棵树，共

6、种了多少棵树？344年前，小明比这棵树高0.53米，现在小明高1.9米，比4年前高了0.5米，这棵树比小明高0.65米4年前小明有多高？现在这棵树有多高？35先画出三角形指定底边上的高，再量一量。高（ ）厘米参考答案一、快乐填一填。1、 4800 1224【解析】略2、91 2 语文或数学 【分析】（1）语文和数学两科的总分数是822分，语文、数学和科学三科的总分数是853分，则科学是853822分；（2）语文、数学和科学三科的总分数是853分，语文、数学、科学和英语四科的总分数是864分，则英语是864853分，再将科学分数减去英语分数即为英语与科学相差的分数；（3语文、数学两科平均分是82

7、分，四科考试分数不同，则语文、数学两科中必有一科低于82分。科学考了91分，英语考了89分。则语文或是数学考试分数最低。据此解答即可。【详解】（1）85382225516491（分），则张红同学科学考了91分。（2）86485334425589（分），91892（分），则英语与科学相差2分。（3）根据分析可知，语文或数学考试分数最低。故答案为：（1）91；（2）2；（3）语文或数学。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。平均数代表数据的平均水平，若一组数中数据各不相同，则必然有大于平均数的数，也必然有小于平均数的数。3、 9 70【解析】(246)29(厘米)，18055270。4、2.14

8、7 175 1000 0.175【解析】略5、20-a【解析】略6、96(1282)6【解析】略7、0.01 5 【分析】0.95是两位小数，两位小数的计数单位都是0.01或；10.950.05，0.05里面有5个0.01，所以还需要加上5个这样的计数单位。【详解】两位小数的计数单位都是0.01，10.950.05，0.05里面有5个0.01，所以还需要加上5个这样的计数单位。【点睛】理解小数计数单位的含义是解答本题的关键。8、总体【解析】略9、4 2 3 【分析】一个数的哪个数位上的数是几，就有几个这样的计数单位。【详解】4.23是由4个1，2个0.1和3个0.01组成的。故答案为：4；2；

9、3。【点睛】本题考查的是小数的数位与计数单位，牢记：十分位计数单位是0.1，百分位计数单位是0.01，千分位计数单位是0.001。10、0.24 4.2 2.05 【分析】（1）2角4分换算为元，把4分换算为元数，除以进率100，把2角换算为元数，除以进率10，再相加即可；（2）4米2分米换算为米，先将2分米换算为米，除以进率10，再加上4即可；（3）2千克50克换算为千克，先将50克换算为千克，除以进率1000，再加上2即可。【详解】2角4分0.24元 4米2分米4.2米 2千克50克2.05千克【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的

10、名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。11、5080060000 五十亿八千零六万 【解析】略二、公正小法官。12、【分析】由题意可知要求的数在0.7和0.5之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数，所以有无数个数。【详解】在0.7和0.5之间的数，除了有一位小数的数0.6外，还有两位小数的数，如0.62、0.63等，三位小数的数，如0.623、0.624等，所以有无数个数。所以判断错误。【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数，即可确定。13、【详解】略14、【详解】略15、错误【详解】略16、等边【分析】由等腰

11、三角形的特点可知：等腰三角形的两个底角相等，再据三角形的内角和是180度，即可求得三角形的另外两个角的度数，从而判断这个等腰三角形【详解】假设已知度数的角是底角，则另一个底角也是60，于是求得顶角为180602=60，所以这个三角形是等边三角形；假设这个角是顶角，则每个底角的度数为（18060）2=60，所以这个三角形是等边三角形【点睛】解答此题的主要依据是：等腰三角形和等边三角形的特点以及三角形的内角和定理17、【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，若整数部分相同，再比较小数部分的十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大，依此

12、类推；据此判断即可。【详解】假设小数是：12.236；12.3；12.23612.3所以整数部分相同，小数部分位数越多，这个小数就越大，故此说法不正确。故答案为：【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。18、【分析】长方形沿长边或宽边的中线对折两边能够完全重合，长方形是轴对称图形，它有两条对称轴；正方形沿边长的中点或沿对角线对折，两边能够完全重合，正方形是轴对称图形，它有4条对称轴；平行四边形则不能，因此平行四边形不是轴对称图形；【详解】根据轴对称图形的意义可知：正方形和长方形都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；因而答案为：三、精挑细选。19、C【分析】A选项，将数

13、字改写为万作单位的数，即将个级的4个0全部省略，在数字后面加上“万”字即可。B选项，近似到万位，只需看千位数字，千位大于等于5时，向万位进1，若千位小于5，则直接省略。C选项，这两个数万级都是30，再比较个级的千位数字，千位数字相同，再比较百位数字，百位数字一个是7，一个是9，百位数字大的这个数就大。D选项，这个数因为个位数字是1，所以只能近似到亿位是9亿。【详解】A 5000000500万，所以此选项不对。B 千位数字45，28499928万，所以此选项不对。C 百位数字79，307709307900，所以此选项是对的。D 9000000019亿，所以此选项不对。故答案为：C【点睛】将一个数

14、改写为“万”或“亿”作单位的数时，只需将个级的4个0，或个级的0及万级的8个0省略掉，再在数字后面加上“万”或“亿”即可。整数的改写不改变数的大小用等号，近似数改变了数的大小，用约等号。20、C【解析】略21、B【解析】略22、B【解析】略23、B【分析】根据四舍五入法可知，要使3968040万，则千位上的数要大于等于5，即里的数要大于等于5。【详解】要使3968040万，里可以填5、6、7、8、9，即里有5种填法。故答案为：B。【点睛】省略万位后面的尾数要看千位上的数，灵活运用四舍五入法的原则解答。24、C【分析】根据“三个内角度数分别是45、45、90”可知，这个三角形有两个角相等，还有一

15、个角是直角，所以这个三角形是等腰直角三角形。【详解】根据分析可得：三角形三个内角度数分别是45、45、90，所以这个三角形是等腰直角三角形；故答案为：C【点睛】本题主要考查了等腰直角三角形的性质。三角形三个角中有一个角是90，那这个三角形是直角三角形；三角形三个角中有两个角相等，那这个三角形是等腰三角形。25、D【分析】分别求出这几个数与6的差，再根据小数大小比较的方法比较它们的差，差最小的就和6最接近，据此解答。【详解】A.6.160.1B.65.990.01C.6.0160.01D.65.9980.0020.10.010.002所以5.998最接近6故答案为：D【点睛】本题的关键是先求出这

16、几个数与6的差，再进行比较。四、我是神算手。26、3.46；0.582；3570；1200；49.7；7.7；0.7；1；32；0【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。根据除法的性质计算3200254。0乘任何数均得0，0除以任何不为0的数均得0，据此计算46097。【详解】3.060.43.46 58.21000.582 3.5710003570 240512004.971049.7 102.37.7 6.760.7 0.90.90.1132002543200（254）320010032 460970970【点睛】观察数据特点和运算符号，灵活运用除法的性质进行简算，仔细解答即可。27

17、、28.32；11.26；0.695【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。小数乘法法则：按整数乘法的法则先求出积，看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。【详解】38.029.728.32 6.594.6711.26 2.780.250.695 【点睛】此题主要考查小数乘法和加减法的竖式计算和验算方法，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。五、动手实践。28、【解析】【考点】作平移后的图形29、【解析】略

18、30、：【解析】三条边都相等的三角形是等边三角形，有两条边相等的三角形是等腰三角形，然后根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形；据此判断即可六、生活问题我能解决。31、（1）11356210135842（2）男生在100109成绩段的人数最多，女生在70以下成绩段的人数最少。【分析】（1）先根据表格要求统计各成绩段男、女生人数，然后把数据填入表中，补充完善统计表。（2）通过统计表分析可知：男生在100109成绩段的人数最多，女生在70以下成绩段的人数最少。【详解】（1）填入表中数据如下：11356210135842（2）通过统

19、计表分析可知：男生在100109成绩段的人数最多，女生在70以下成绩段的人数最少。答：男生在100109成绩段的人数最多，女生在70以下成绩段的人数最少。【点睛】本题主要考查学生搜集整理数据完善统计表和根据统计表进行分析、解决问题的能力。32、上衣：300元 裤子：180元【解析】上衣：（480+120）2=300（元）裤子：480-300=180（元）33、3219 = 608（棵）【解析】略34、1.4米；2.55米【分析】首先根据减法的意义，用现在小明的身高减去比4年前高的米数，求出4年前小明有多高；然后根据加法的意义，用现在小明的身高加上现在这棵树比小明高的米数，求出现在这棵树有多高即可。【详解】1.90.5=1.4（米）1.9+0.65=2.55（米）答：4年前小明有1.4米高，现在这棵树有2.55米高。35、；1.5【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。根据三角形的高的定义画出三角形指定底边上的高，再用直尺量出高的长度。【详解】根据三角形的高的定义画图如下所示：量出高的长度为1.5厘米。故答案为：1.5。【点睛】熟练掌握三角形的高的定义。