2023届紫金县数学四年级第二学期期末调研试题含解析.doc

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1、2023届紫金县数学四年级第二学期期末调研试题一、填空题1一根长24厘米的铁丝围成一个等腰三角形，如果一条腰是7厘米，底是（_）厘米。2一只麻雀约重0.106千克，0.106中的1在_位上，表示_个_，6在_位上，表示_个_3某中学举行歌咏比赛，六位评委对一位选手打分如下：79、81、92、83、85、78，这位选手的平均分是（_）分。4一张长方形纸，长12厘米，宽5厘米。从这张纸上最多可以剪出（_）个最大的正方形，剪出的正方形面积是（_）平方厘米，周长是（_）厘米。剩余图形的面积是（_）平方厘米。5直角三角形中，一个锐角是37，另一个锐角是（_）。6要使3041的积是四位数，里最大填（_），

2、要使2413的积是五位数，里最小填（_）。7比一比。4.8米（_）4米8厘米 9吨40千克（_）9.4吨6平方米（_）590平方分米 4平方米9平方分米（_）4.9平方米8953247800（_）万（_）亿（精确到百分位）。9在括号里填上“”“”“”。40200（_）42000 70000万（_）70亿 （_）101035，要使积是五位数，里最小填（_）。二、选择题11下面的几何体从左面看，看到的图形是的有（）ABC12从前面、上面、左面看到的形状都是三个正方形的图形是（ ）。ABC13一个三角形被遮住了两个角，露出的角是钝角，这个三角形是（ ）三角形。A锐角B钝角C不能确定14班里王晓宇坐的

3、位置在（3，2），那他的正后面一个位置应该是（ ）。A（2，2）B（3，3）C（4，2）15如图的三个图案中，（）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？ABC三、判断题16一个四边形中，只要有一组对边平行，这个四边形一定是梯形。（_）17把一个三角形一个20的锐角剪去，剩下图形的内角和是160 （_）18有一组对边平行的四边形是梯形。（_）19从同一个位置观察不同的物体，看到的图形可能一样。 （_）20三位小数一定比两位小数大。（_）四、计算题21口算1-0.79 6.3+8.5 101342.6+0.37= 0.75100= 0.80.523.5+0.78+6.5 72640=22竖式计

4、算并验算。2165485 66729五、解答题23王老师到超市购物，买菜用去了28.7元，买洗漱用品用去48.9元。付给收银员100元，应找回多少元钱？莉莉这样做100（28.748.9），是先求的（）。你还可以怎样做？24每千克苹果4.25元，妈妈买了14千克苹果，付出了100元，应找回多少钱？25笑笑的爸爸将一根电线用去52.67米，比剩下的多8.99米，这根电线长多少米？26有一块长方形菜地，如果这块地的长增加9米，或者宽增加7米，面积都比原来增加189平方米，原来这块菜地的面积是多少平方米？（先画出示意图，再列式计算）27一块平行四边形的地，底边长1211米，高约为611米，在这块地里

5、种小麦，平均每平方米可收小麦156千克，这块地共收割小麦多少千克？合多少吨？28一块边长为10m的正方形菜地与一块长12.5m的长方形菜地的面积相等，长方形菜地的宽是多少米？（用方程解） 参考答案一、填空题1、10【分析】等腰三角形的两腰相等，24厘米是等腰三角形的周长，用周长减去两腰即可得底边的长度。【详解】2472241410（厘米）故答案为：10【点睛】解答此题关键：铁丝的长度就是三角形的周长。对于等腰三角形：两腰相等，两底角也相等。2、十分 1 0.1 千分 6 0.1 【详解】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位故答案为十分，1，0.1

6、，千分，6，0.13、83【分析】根据平均分的计算方法，求出总分数再除以总人数即可。【详解】（798192838578）6（16092838578）6（252838578）6（3358578）6（42078）6498683（分）故答案为：83【点睛】本题考查的是平均数的计算，根据平均数的定义即可掌握计算方法。4、2 25 20 10 【分析】在长方形上剪最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，用长方形的除以长方形的宽，计算出可以剪出几个正方形，根据正方形面积和周长公式计算出正方形的面积和周长，用长方形的面积减去正方形的一共的面积就是剩下图形的面积。【详解】1252（个）2（厘米），可以剪

7、出2个最大的正方形。正方形的面积：5525（平方厘米）正方形的周长：5420（厘米）125552605010（平方厘米），剩余图形的面积是10平方厘米。故答案为：2；25；20；10【点睛】本题的关键是牢记面积和周长公式：正方形面积边长边长，正方形周长边长4，长方形面积长宽。5、53度【分析】根据三角形内角和定理和直角三角形的特点可知，直角三角形的两个锐角之和是90，由此即可解答。【详解】903753，答：另一个锐角是53。【点睛】解答此题应明确：三角形的内角度数的和是180，直角三角形的两个锐角之和是90。6、2 4 【分析】3041的积是四位数，那么第一个乘数的百位上的数字乘第二个乘数十位

8、上的数字再加不能有进位，且加上十位相乘的进位的数字也不能有进位，由此找出里最大的数；2413的积是五位数，两个乘数最高位相乘时，必须进位，同时考虑十位上进位的情况来确定最高位上最小填的数，由此找出里最小的数。【详解】3041的积是四位数，里最大应填2，检验230419430；2413的积是五位数，里最小应填4，检验2414310363。故答案为：2；4。【点睛】本题根据积的情况来判断乘数的情况，主要依据是否进位来判断.还要明白三位数乘两位数积可能是四位数，也可能是五位数。7、 【详解】略8、95324.78 9.53 【分析】将一个数改写成用“万”作单位的数，在万位后边点上小数点，去掉小数点末

9、尾的0，并加上一个“万”字。将一个数改写成用“亿”作单位的数，在亿位后边点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“亿”字。小数精确到百分位，就看千分位上的数。根据四舍五入法的原则，若千分位上的数字大于等于5，就向百分位进1；若千分位上的数字小于5，就舍去千分位及其后面数位上的数。【详解】95324780095324.78万9532478009.532478亿9.53亿故答案为：95324.78；9.53。【点睛】小数精确到哪一位，就看下一位上的数，根据四舍五入法的原则解答。9、 【分析】整数比较大小的办法是：比较两个整数的大小，要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，

10、相同数位上的数大的那个数就大。注意70亿万；和根据积不变规律求解。【详解】70000万亿故答案为：；。【点睛】做此类比较数的大小的题时，要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大。10、3【详解】本题根据积的情况来判断因数的情况，主要依据是否进位来判断；还要明白三位数乘两位数积可能是四位数，也可能是五位数。三位数乘两位数积可能是四位数，也可能是五位数，要使3036的积是五位数，积最小也要大于或等于10000，故两个因数最高位相乘时，必须进位，同时考虑十位上进位问题情况来确定最高位上最小填的数，进行求解。【详解】3036，要使积是五位数，故两个因

11、数最高位相乘时必须进位，同时考虑十位是否进位；要使百位上最小，积也不能小于10000，就想35和几个百相乘就能进位，最小只能是3，即3103510850，所以里最小填3。二、选择题11、C【解析】略12、A【分析】从前面看是，从上面看是，从左面看是；从前面看是，从上面看是，从左面看到的是；从前面看到的是，从上面看到的是，从左面看到的是。【详解】A 从前面看到的是三个正方形，从上面看到的是三个正方形，从左面看到的是三个正方形；B 从前面看到的是两个正方形，从上面看到的是四个正方形，从左面看到的是两个正方形；C 从前面看到的是三个正方形，从上面看到的是三个正方形，从左面看到的是两个正方形；故答案为

12、：A。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。13、B【解析】略14、B【分析】用数对表示位置时，第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此判断王晓宇在班里的具体位置，再看他正后面一个位置是几列几行，用数对表示。【详解】王晓宇在班里的位置是（3，2），即他在班里的第三列，第二行。他正后面的一个位置就是第三列，第三行，用数对表示为（3，3）。故答案为：B【点睛】本题考查用数对表示位置。用数对表示位置的方法：先表示列，再表示行，用括号把代表列和行的数字括起来，再用逗号隔开。15、C【解析】略三、判断题16、【分析】根据梯形的定义：只有一组对边平行的四边形是梯形，据

13、此解答即可。【详解】由分析可知：只有一组对边平行的四边形是梯形；只要有一组对边平行的四边形，不一定是梯形，还可能是平行四边形等其它图形；故答案为：【点睛】本题考查了梯形的定义，注意对定义的理解。17、错误【解析】三角形截取一个角后，得到的是四边形，根据内角和定理即可求解本题解题的关键是能理解一个三角形截取一个角后得到的图形的形状因为四边形的内角和是360，所以剩下部分的内角和是360度，所以题干的说法是错误的故答案为：错误18、【解析】解：由分析知，只有一组对边平行的四边形是梯形； 有一组对边平行，不能判断另外一组对边是否平行，所以原题的说法是错误的故答案为错误【分析】根据梯形的含义可知：只有

14、一组对边平行的四边形叫做梯形；可知有一组对边平行的四边形，可能是梯形，也可能不是梯形，如平行四边形；由此判断即可19、【详解】从同一个位置观察不同的物体，看到的图形可能一样。例如，以下三个立方体从左面看都是图形。故答案为：20、【详解】略四、计算题21、0.21；14.8；34342.97；75；0.2810.78；0【详解】略22、2650；23【分析】整数加法时，相同数位对齐，若和超过10，则向前进1。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】21654852650 6672923 【点睛】熟练掌握整数加法以及除数是两位数的除法的

15、计算方法，仔细解答即可。五、解答题23、22.4元；买菜和买洗漱用品一共用去多少元； 还可以列式10028.748.9计算。【分析】（1）买菜和买洗漱用品一共用去多少元；（2）还可以根据所付的钱数（100）买菜的总费用买洗漱用品的总费用应找的钱数，进行解答即可。【详解】（1）买菜和买洗漱用品一共用去多少元。（2）10028.748.971.348.922.4（元）答：应找回22.4元。【点睛】此题考查是连减应用题的两种解题思路，应结合实例并理解和掌握。24、40.5元【分析】根据题意，苹果单价苹果质量计算出一共用了多少元，再用付出的钱数苹果的总价求出应找回多少钱。【详解】1004.251410

16、059.540.5（元）答：应找回40.5元。【点睛】此题考查小数四则混合运算的实际应用，掌握小数乘法的计算法则是解题关键。25、96.35米【分析】根据题意剩下的电线就是比用去52.67米少了8.99米，剩下的就是（52.678.99）米，这根电线一共长多少米，就要用剩下的米数加上用去的米数，据此解答。【详解】52.678.9952.6743.6852.6796.35（米）答：这根电线长96.35米。【点睛】本题考查了学生根据加减法的意义解答题的能力。26、长：189727（米）宽：189921（米）面积：2721567（平方米）【分析】根据示意图看出：189除以9可求出原来菜地的宽，189除以7可求出原来菜地的长，有长和宽就可求出原来菜地的面积。据此解答。【详解】长：189727（米）宽：189921（米）面积：2721567（平方米）答：原来这块菜地的面积是567平方米。【点睛】能根据题意画出示意图可以比较容易解答此题。27、413211千克； 413.2吨【详解】略28、8米【分析】根据题意，两块菜地的面积相等，要求菜地的宽是多少，设宽为xm，根据长方形面积正方形的面积，列出方程即可。【详解】解：设宽为xm，12.5x101012.5x100x8答：长方形菜地的宽是8米。【点睛】本题考查列方程解决实际问题，解答此题的关键是根据长方形和正方形的面积公式找到等量关系。