2023届广东东莞市四年级数学第二学期期末联考试题含解析.doc

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1、2023届广东东莞市四年级数学第二学期期末联考试题一、填空题1根据前三道算式的规律，直接写出后面两道算式的得数。（112）91 （1113）912 （11114）9123（111115）9（_） （1111116）9（_）2在括号里填上“”“”或“”。4081（_）408040 锐角三角形中任意两个角的和（_）90100个1000万（_）1亿 789978（_）781003将一张长方形纸折起来（如图），1（_）。4用3、0、6这三个数和小数点，可组成_个两位小数，其中最大的是_，最小的是_。5一个数十亿位和千万位上都是6，万位和百位上都是7，其余各位上都是0，这个数写作（_），读作（_），改写

2、成用“亿”作单位的近似数约是（_）。6一个两位小数，用“四舍五入”保留一位小数得到的近似值是0.6，这个两位小数最大是（_），最小是（_）。7根据5041436，写出一个乘法算式（_），一个除法算式（_）。8一个数省略万位后面的尾数后约等于15万，这个数最大是_，最小是_930001024217=_。10A、B、C是三个不相同的数，它们的平均数是35。那么A、B、C三个数中有（_）数小于35。二、选择题11下面三组小棒，不能围成三角形的是（ ）。A5cm、5cm、5cmB3.2cm、7.9cm、5cmC4.6cm、8.3cm、3.7cm12最接近578万的数是（ ）。A5784001B5780

3、004C578010113在567=8里，要使商变为80，那么（ ）A被除数缩小10倍B除数扩大10倍C被除数和除数都扩大10倍D除数不变被除数扩大10倍或被除数不变除数缩小10倍14梨比苹果多50个，下面（ ）中的关系式是错误的。A梨的个数50苹果的个数B梨的个数50苹果的个数C梨的个数苹果的个数50D梨的个数50苹果的个数15下面四道算式中，算式（ ）与其他算式的结果都不相同。A65020B65002C65200D650020三、判断题16从平行四边形的一个顶点可以向对边画无数条高。（_）17小数的末尾去掉两个0，这个小数就缩小了100倍。（_）181米的和2米的长度相等。（_）19表示，

4、表示。（_）20乘法算式中（乘数不为0），一个因数扩大为原来的10倍，另一个因数也扩大为原来的10倍，积就扩大为原来的100倍。（_）四、计算题21直接写得数8.2+1.02= 0.452= 0.26+0.34= 1.258=4-0.23= 20.3= 0.81-0.21= 0.35100=22用竖式计算下面各题并验算103.06= 11.368.54=五、解答题23一块果园长500米，宽300米，如果平均每公顷栽2000棵果树，这个果园一共可以栽多少棵果树？24有两种同样尺寸的盘子，一种每个4.8元，另一种每个5.2元妈妈要买8个盘子，可以怎样买？一共要付多少钱？25高速公路上驶过开往不同地

5、方的两辆车（1）客车的速度是70千米/时，经过11小时，能到达河南吗？（2）轿车的速度是115千米/时，7小时后距离北京还有多远？26红太阳广场原有一个长方形花圃，长40米，后来扩建时把长增加了20米，结果面积增加了400平方米。这个花圃现在占地面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）27要挖一条600米长的水渠，第一周挖了5天，平均每天挖64米，第二周准备挖4天，平均每天挖多少米？28某旅游团到景点买门票，团里共有52人，其中儿童有30人。景点订票价格如下：（1）成人40元/人，儿童20元/人。（2）团体20人以上（包括20人），25 元/人。请你帮他们算一算，怎样买票最合算？参考答案一

6、、填空题1、1234 12345 【分析】被除数是两个数的差，被减数只有数字1，减数是被减数中1的个数，除数都是9，商是由高位到低位的自然数从1开始按顺序排列，位数是除数减1，根据这一规律即可进行填空。【详解】（112）91 （1113）912 （11114）9123（111115）91234 （1111116）912345【点睛】先观察特例，找出规律，解题的关键是根据前三个等式找出被除数中被减数与减数的关系，商的位数除数之间关系。2、 【分析】比较多位数的大小当计数单位统一时先把数分级，数位多的数大，数位相同时最高位大的数大；当计数单位不统一时先改写成统一计数单位，再进行比较。【详解】408

7、140（801）408040，运用乘法分配律；锐角三角形中任意两个角的和90，锐角三角形中三个角都是锐角，所以任意两个角的和90；100个1000万1亿，100个1000万1000000000，比1亿大；78997878（991）78100，运用乘法分配律；故答案为：；。【点睛】比较数的大小，先数数位，数位多的数大，数位相同时最高位大的数大，最高位相同时判断后面一位，后面一位大的数大，以此类推。3、34【分析】根据图形由折叠的性质和直角的定义可知122890，由此计算即可求解。【详解】90228905634【点睛】考查了简单图形的折叠问题，解决本题的关键在于明白折叠起来的角和1组成一个直角。4

8、、6 6.30 0.36 【分析】要求用3、0、6这三个数和小数点，组成两位小数，先确定整数部分，当整数部分是0时，小数部分是3、6，可以写出两个不同的两位小数；当整数部分是3时，也可以写出两个不同的两位小数；当整数部分是6时，也可以写出两个不同的两位小数，一共可以写6个两位小数，然后从中找出最大的两位小数与最小的两位小数即可。【详解】用3、0、6这三个数和小数点，可组成6个两位小数，其中最大的是6.30，最小的是0.36。故答案为：6；6.30；0.36。【点睛】本题考查了简单的排列组合知识，要使三个数字组成的两位小数最大较大数字应放在较高位，反之放在较低位，注意要按顺序写出，防止遗漏。5、

9、6060070700 六十亿六千零七万零七百 61亿 【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。6060070700读作：六十亿六千零七万零七百，改写成用“亿”作单位的近似数，看千万位上的数是6，根据“四舍五入”法，向亿位进1，然后再在后面加一个“亿”字，即61亿。【详解】一个数十亿位和千万位上都是6，万位和百位上都是7，其余各位上都是0，这个数写作：6060070700，

10、读作：六十亿六千零七万零七百，改写成用“亿”作单位的近似数约是61亿。故答案为：6060070700；六十亿六千零七万零七百；61亿【点睛】本题考查整数的读写与整数的改写，要掌握用“四舍五入”法求整数的近似数的方法。6、0.64 0.55 【分析】要考虑0.6是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的0.6最大是0.64，“五入”得到的0.6最小是0.55，由此解答问题即可。【详解】用“四舍五入”保留一位小数得到的近似值是0.6，这个两位小数最大是0.64，最小是0.55。故答案为：0.64；0.55【点睛】本题考查的是“四舍五入”法的应用，关键明白什么情况得到的是原数最大，或原数最小。

11、7、1436504 5043614 【分析】根据除法算式各部分的名称和各部分之间的关系式：被除数除数商，除数商被除数，被除数商除数；由此解答。【详解】乘法算式：1436504；除法算式：5043614。故答案为：1436504；5043614。【点睛】此题主要考查除法算式各部分的名称和各部分之间的关系式，由此解决问题。8、154999 1 【解析】本题主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到的，最小是千位上的数进一得到的，据此解答【详解】一个数省略万位后面的尾数后约等于15万，最大是千位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可；最小是千位上

12、的数进一得到的，进一的数中5是最小的，其它数位百位、十位、个位是最的小自然数0即可综上，一个数省略万位后面的尾数后后约等于15万，这个数最大是154999，最小是1；故答案为154999，19、2748【详解】30001024217=3000428417=3000252=274810、一个或两个【分析】平均数反映一组数据的平均水平。三个不相同的数的平均数是35，则三个数中有一个或两个数是小于35的。【详解】A、B、C的平均数是35。那么A、B、C三个数中有一个或两个个数小于35。故答案为：一个或两个。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。平均数代表数据的平均水平，若一组数中数据各不相同，则必

13、然有大于平均数的数，也必然有小于平均数的数。二、选择题11、C【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】A.555，能围成三角形；B.3.257.9，能围成三角形；C.4.63.78.3，不能围成三角形；故答案为：C【点睛】本题主要考查的知识点是三角形边的关系。解决这类题的关键是知道三角形中任意两边之和大于第三边。12、B【分析】找出5784001，5780004，5780101在数轴上的位置，离578万位置最近的数字就是最接近它的数字。【详解】在数轴上，5784001和578万之间相差4001，5780004和578万之间相差4，57

14、80101和578万之间相差101，41014001，所以5780004是最接近578万的数字。故答案为：B。【点睛】本题主要考查的是大数在数轴上的位置，关键是找出不用数字在数轴上的不同位置，其中距离578万最近，就是最接近它的。13、D【解析】略14、D【分析】由题意可知：梨的个数苹果的个数50，据此解答。【详解】A，梨的个数50苹果的个数，符合梨的个数苹果的个数50，是正确的；B，梨的个数50苹果的个数，符合梨的个数苹果的个数50，是正确的；C，梨的个数苹果的个数50，符合梨的个数苹果的个数50，是正确的；D，梨的个数50苹果的个数，表示的是梨的个数比苹果的个数少50个，不符合题意，是错误

15、的。故答案为：D。【点睛】本意的关键是根据“梨比苹果多50个”推导出算式梨的个数苹果的个数50，进行判断。15、D【分析】计算出652的积，看两个因数的末尾一共几个0，加在积的末尾，比较四个选项的结果即可。【详解】6502013000，6500213000，6520013000，650020130000，其中130000和其他的得数不同，所以650020的得数和其他算式的得数是不同的。故答案为：D【点睛】这道题是考查末尾为零的乘法运算，关键是找出其中的规律。三、判断题16、【详解】【分析】根据平行四边形高的含义：从平行四边形一条半上的一点到它的对边引一条垂线，这一点和垂足之间的距离，即平行四边

16、形的高。【详解】平行四边形的一个顶点可以向对边作两条高。【点睛】解答此题应根据平行四边形的高的含义进行解答。17、【解析】略18、【分析】先把1米看成单位“1”，用1米乘，求出1米的是多少米，再把2米看成单位“1”，用2米乘，求出2米的是多少米；然后比较即可求解。【详解】1（米）2（米）故答案为：【点睛】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解。19、【分析】表示2个相乘，表示2个相加，据此判断即可。【详解】根据分析可知：；所以题干说法错误。故答案为：【点睛】本题考查了用字母表示数，掌握和的含义是解题的关键。20、【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一

17、个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答。【详解】乘法算式中，两个因数都扩大为原来的10倍，那么积就扩大为原来的100倍。故答案为：。【点睛】因数因数积，两个因数都扩大为原来的10倍时，（因数10）（因数10）因数因数100积100。四、计算题21、9.22 0.9 0.6 10 3.77 0.6 0.6 35【解析】略22、6.94 19.9【解析】略五、解答题23、30000棵【分析】根据长方形的面积公式：Sa

18、b，把数据代入公式求出这个果园的面积是多少公顷，然后用果园面积的公顷数乘每公顷栽果树的棵数即可。【详解】50030010000200015000010000200015200030000（棵）答：这个果园一共可以栽30000棵果树。【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：面积单位相邻单位之间的进率及换算。24、解：假设一个4.8元的盘子为A，一个5.2元的盘子为B，买两种盘子，一共买8个，可以有9种买法第一种买法：85.2=41.6（元）；第二种买法：14.8+75.2=41.2（元）；第三种买法：24.8+65.2=40.8（元）；第四种买法：34.8+55.2=

19、40.4（元）；第五种买法：44.8+45.2=40（元）；第六种买法：54.8+35.2=39.6（元）；第七种买法：64.8+25.2=39.2（元）；第八种买法：74.8+15.2=38.8（元）；第九种买法：84.8=38.4（元）.答：可以有9中买法：第一种买法只买单价是5.2元的盘子，一共要付41.6元；第二种买法是买1个单价是4.8元的盘子和7个单价是5.2元的盘子，一共要付41.2元；第三种买法是买2个单价是4.8元的盘子和6个单价是5.2元的盘子，一共要付40.8元；第四种买法是买3个单价是4.8元的盘子和5个单价是5.2元的盘子，一共要付40.4元；第五种买法是买4个单价是

20、4.8元的盘子和4个单价是5.2元的盘子，一共要付40元；第六种买法是买5个单价是4.8元的盘子和3个单价是5.2元的盘子，一共要付39.6元；第七种买法是买6个单价是4.8元的盘子和2个单价是5.2元的盘子，一共要付39.2元；第八种买法是买7个单价是4.8元的盘子和1个单价是5.2元的盘子，一共要付38.8元；第九种买法是只买单价是4.8元的盘子，一共要付38.4元. 【解析】【考点】小数四则混合运算，小数与整数相乘 【分析】用表格列出买的方法，再根据总价=单价数量，求出每种买法花的总钱数即可25、（1）770千米（2）805千米【分析】第一问，首先利用速度时间算出客车11小时行走的路程，

21、再和图中的距河南700千米进行比较，如果大于或者等于则到达，如果小于700千米则未到达。第二问，利用速度时间算出轿车7小时走的路程，再用去北京的910千米减去轿车7小时走的路程即得还剩多远到北京。【详解】（1）客车11小时行走的路程：7011770（千米）770700所以能到答：能到达河南。（2）轿车7小时走的路程：1157805（千米）910805105（千米）答：7小时后距离北京还有105千米。【点睛】看图题解答题，需要看懂图中的已知条件再结合问题进行回答。26、1200平方米【分析】长增加了20米，结果面积增加了400平方米，用400除以20可求出长方形的宽，接着求出此时长方形的长，最后

22、用此时的长乘宽即可求得现在的面积。【详解】4002020（米），402060（米），20601200（平方米）答：这个花圃现在占地面积是1200平方米。【点睛】解答此题的关键是根据400求得长方形的宽（学生们要能理解到400是20乘宽所得的积）。27、70米【分析】用600米减去第一周修的就是剩下的米数，剩下的米数除以天数，就是平均每天挖的米数。【详解】600564600320280（米）280470（米）答：平均每天挖70米。【点睛】本题运用工作总量、工作效率、工作时间之间的关系进行解答，解题的关键是求出剩下的工作总量。28、买22张成人门票和30张儿童门票最合算。1150元。【分析】523

23、022（人），则成人有22人，儿童有30人。方案一：22名成人购买成人门票，30名儿童购买儿童门票，则需要花费的钱数为22403020元。方案二：52人全部购买团票，则需要花费的钱数为5225元。方案三：22名成人购买团票，30名儿童购买儿童门票，则需要花费的钱数为22253020元。分别算出三个方案花费的钱数，再比较大小，花费钱数少的方案即为购票最划算的方案。【详解】523022（人），则成人有22人，儿童有30人。方案一：22名成人购买成人门票，30名儿童购买儿童门票。224030208806001480（元）方案二：52人全部购买团票。52251300（元）方案三：22名成人购买团票，30名儿童购买儿童门票。222530205506001150（元）115013001480，则方案三花费的钱数最少。即买22张成人门票和30张儿童门票最合算最合算。答：买22张成人门票和30张儿童门票最合算。一共需要花费1150元。【点睛】解决类似问题时，先假设多种方案，分别求出每种方案花费的钱数，再进行比较，找出最划算的方案。