2023届广东省茂名市高州市数学四下期末教学质量检测试题含解析.doc

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1、2023届广东省茂名市高州市数学四下期末教学质量检测试题一、谨慎判一判。1长度为8cm、5cm、4cm的三根小棒可以围成一个三角形。（_）2把一个图形平移后，它的大小和形状不发生改变（_）3整数都大于小数。（_）48.755.111.258.751.255.11。（_）5同一个梯形所有的高都相等。（_）二、仔细选一选。6864-197的简便算法是（ ）A864-（200+3）B864-200-3C864-200+37把一张正方形的纸对折再对折，每次都使折痕两边完全重合，下面（ ）图形是不能折出的图形。ABCD8187000000（ ）亿A10亿B1.87亿C2亿9如果甲0.42乙1.75（甲、

2、乙都不等于0），那么（）A甲乙B甲乙C甲乙D无法确定10已知（、均不为0），则下列等式中正确的是（）。ABC三、认真填一填。11下图至少是由（_）个小正方体组成的。129.52千克_克 1.2时_分8吨300千克_吨 6角7分_元13一个数由6个百和6个百分之一组成，这个数是（_），读作（_），精确到十分位是（_）14已知 370373=111111，370376=222222，370379=333333，那么3703712=_，37037_=115用0、5、2、8、4这五个数字组成一个两位数和一个三位数，两数相乘，积最大是（_），积最小是（_）。16在_里填上“”“”或“”7500.8_75

3、0 31.41.5_1.55.810_5.80.1 3.591_3.591730平方分米=（_）平方米 2.9千克=（_）克18把“1”平均分成100份，其中的63份是，也可以表示为（ ），它的计数单位是（ ）。19把7.8扩大100倍，需要把小数点向（_）移动（_）位；把56缩小到原数的是（_）；把0.02扩大到原数的（_）倍是2。20上面的3个物体，从（_）面看到的图形相同。四、细心算一算。21直接写出得数101-99=1.3610= 0100= 37+630=237+73=18.09+1.1=6254=0.6-0.48=10.93-6.7+0.07= 700(257)=22用竖式计算。2

4、8407 42237 6064023直接写出下面各题得数。51.03 0.088.8 3.787.22 105.84.29113 236 28740 35521 五、动手操作。24画出下面图形指定底边上的高。25用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形六、想一想，解一解。26每本相册都有32页，每页可以插6张照片，我家大约有900张照片，5本相册够用吗？27列式计算（1）75加上25与4 的积，再除以5，商是多少？ （2）142减去16 的差除以6，商是多少？28修一段路，已经修好了75千米，没修的比修好的2倍多15千米，这段路多少千米？29四（1）班学生最喜欢的电视节目如表，请根据表中数据完

5、成统计图节目/人数/性别科幻新闻动画娱乐男生8272女生31135（1）哪种节目最受四（1）班学生欢迎？男生最喜欢哪种电视节目？（2）你还能得到什么信息？参考答案一、谨慎判一判。1、【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】458所以长度分别是8cm、5cm、4cm的三根小棒，可以围成一个三角形，说法正确；故判断正确。【点睛】本题考查三角形三边的关系，解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。2、【解析】略3、【分析】只要举出反例即可证明。例如3是整数，3.5是小数，但是33.5。【详解】因为3是整数，3.5是小数，但是33.5，

6、所以整数一定大于小数的说法是错误的；故答案为：。【点睛】本题主要考查整数和小数的认识，关键是注意小数由小数部分和整数部分组成。4、【解析】略5、【详解】略二、仔细选一选。6、C【分析】可用凑整法，先把197看成200，这样就多减了3，再从算式的后面加上3，也可用去括号的方法去想，即a-(b-c)=a-b-c【详解】864-197=864-(200-3)=864-200+3故答案为：C【点睛】本题考察了整数的简便计算，合理的拆数和凑数会让计算变简单7、D【分析】如下图：把这张正方形纸先纵向对折，得到两个长方形，再横向对折，即可得到4个边长为一样的正方形；把这张正方形纸可纵向（或横向）对折，得到两

7、个长方形，再纵向（或横向）对折，即可得到4个同样的长方形；把这正方形纸沿对角线对折，即可得到4个同样的等腰直角三角形。 【详解】由分析可知，把一张正方形的纸对折、再对折，可得到正方形、长方形、等腰直角三角形，不可能得到非等腰直角三角形；故答案为：D【点睛】此题属于图形的折叠问题，可动手操作一下，既锻炼了动手操作能力，又能得出结论。8、C【解析】略9、C【解析】只需要比较两个小数的大小即可确定甲、乙的大小，因为积相等，一个因数大，另一个因数一定小.【详解】解：因为0.42乙.故答案为C10、C【分析】根据“被除数商除数，除数被除数商”，解答即可。【详解】已知：（、均不为0）；则；所以只有选项C符

8、合要求。故答案为：C【点睛】明确除法中各部分之间的关系，是解答此题的关键。三、认真填一填。11、12【分析】通过观察后发现，分为三层，上层有2个，中间层有两排，一排3个，一排2个，最下面层也有两排，一排3个，另一排2个，由此解答。【详解】2323212（个）故答案为：12【点睛】此题主要考查了图形的计数，注意分别计数，要注意做到不重不漏。12、9520 72 8.3 0.67 【分析】千克和克之间的进率是1000，时和分之间的进率是60，吨和千克之间的进率是1000，角和元之间的进率是10，分和元之间的进率是100；据此解答即可。【详解】9.52千克9520克 1.2时72分8吨300千克8.

9、3吨 6角7分0.67元【点睛】此题考查质量单位、时间单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率；把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。13、600.06 六百点零六 600.1 【解析】略14、444444 27 【详解】略15、44280 9160 【分析】根据乘法意义及乘法算式的性质可知，乘法算式中的因数越大，积就越大；根据数位知识可知，一个数的高位上数字越大，其值就越大，又因为现在各个数的和一定的情况下，两个因数越接近，它们的乘积就越大，由此可知，要想两位数最大就要把最大的数字放在十位，要把第二大的数字放在三位数的百位表示，然后再把第三大的数字放在三位数

10、的十位，最后把剩下的两个数分别放在三位数与两位两位数的个位，据此得到三位数和两位数；要想使乘积最小，思路正好与乘积最大的相反，由此得到最小的两个。【详解】乘积最大是：5408244280乘积最小是：458209160【点睛】此题关键是明白组成的数乘积最大，那就把大的往前靠，先找这两个数的最高位，再依此类推就能找到。16、 【详解】略17、0.3 2900 【解析】略18、；0.63；0.01【分析】把“1”平均分成100份，其中1份是它的百分之一，用分数表示是，用小数表示是0.01。据此解答即可。【详解】把“1”平均分成100份，其中的63份是，也可以表示为0.63，它的计数单位是0.01。故

11、答案为：；0.63；0.01。【点睛】一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000 的分数，可以用小数表示。19、右 两 0.056 100 【分析】根据小数点的位置移动引起小数大小变化的规律，把7.8扩大100倍，需要把小数点向右移动两位；把56缩小到原数的就是5610000.056；把0.02扩大到原数100倍，要把小数点向右移动3位。【详解】把7.8扩大100倍，就是要把小数点向右移动两位；把56缩小到原数的就是5610000.056；从0.02到2，小数点向右移动了2位，也就是扩大到原数的100倍。故答案为：右；两；0.056；100【点睛】此题

12、主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律，关键是知道“一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍，反之也成立”。20、前【分析】观察图形可知，这三个图形从前面看到的图形都是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；从左面看，左边和中间2个几何体看到的是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠右，右边一个几何体看到的是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；从上面看，左右两个几何体看到是2层，上层2个正方形，下层一个正方形靠左，中间几何体看到的也是2层，但上层只有一个正方形靠右，下层2个正方形；据此即可解答。【详解】根据分析可知：上面

13、的3个物体，从前面看到的图形相同。故答案为：前。【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。四、细心算一算。21、213.603731019.196000.124.34【详解】略22、11396；9954；24240【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。【详解】2840711396 422379954 6064024240 【点睛】此题主要考查整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。23、3

14、.97；8.88；11；8.47；138；327；14；【分析】根据小数、整数和分数加减乘除法的计算方法进行计算。【详解】51.033.97 0.088.88.88 3.787.2211 105.84.28.491137 236138 28740327 3552141 【点睛】口算时，注意运算符号和数据，多步计算的注意运算顺序，然后再进一步计算。五、动手操作。24、【解析】略25、【详解】【考点】从不同方向观察几何体。【分析】此题主要考查了从不同的方向观察几何体，从正面看，可以看到两层，下面一层2个正方形，上面一层1个正方形居左；从上面看，可以看到两行，后面一行2个正方形，前面一行1个正方形居

15、右；从左面看，可以看到两列，左边1列2个正方形，右边1列1个正方形，据此画图。六、想一想，解一解。26、够用【解析】每本相册都有32页，每页可以插6张照片，根据乘法的意义可知，一本相册可插632张照片，则5本可插6325张，求出之后和900张相比较即知5本相册是否够用。【详解】6325=960（张）960900所以，5本相册够用；答：5本相册够用.【点睛】本题也可在求出每本相册可插照片数量的基础上，根据除法的意义求出900张照片需要的相册数进行比较解答，即列式为：900（632）。27、1；2【解析】试题分析：（1）先用25乘上4求出积，再用75加上求出的积，得到和，作为被除数，除数是4，由此

16、列式；（2）先用142减去16求出差，再用求出的差除以6即可解：（1）（75+254）5，=（75+100）5，=1755，=1；答：商是1（2）（14216）6，=1266，=2；答：商是2点评：这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式或方程计算28、240千米【解析】略29、（1）动画；科幻电视节目（2）男生喜欢科幻的人数最多，女生喜欢动画的人数最多。【分析】根据统计表中给出的数据，选择合适的图例，画出相应的直条即可；（1）喜欢动画节目的人最多，所以动画最受四（1）班学生欢迎喜欢，男生最喜欢科幻电视节目；（2）还能从这个表中得出男生喜欢科幻的人数最多，女生喜欢动画的人数最多。【详解】作图如下：（1）喜欢科幻：8311（人），喜欢新闻：213（人），喜欢动画：71320（人），喜欢娱乐：257（人），201173喜欢动画节目的人最多，所以动画最受四（1）班学生欢迎喜欢，男生最喜欢科幻电视节目；（2）还能从这个表中得出男生喜欢科幻的人数最多，女生喜欢动画的人数最多。【点睛】本题主要考查了画条形统计图的方法及从统计图和统计表中获取有用的信息。