2022年关于学雷锋活动方案范文集合6篇.docx

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1、2022年关于学雷锋活动方案范文集合6篇关于学雷锋活动方案范文集合6篇为了确定工作或事情顺当开展，就经常须要事先打算方案，方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我细心整理的学雷锋活动方案7篇，欢迎大家共享。学雷锋活动方案 篇1一。活动目的：随着新年钟声的奏响，我们迈入了新的一年。伴随着时间的脚步，我们起先了新的征程，起先了新的挑战。3月5日是雷锋纪念日，全国在3月掀起了一股学雷锋的热潮，我们协会将联手院心理询问室，开展了一次大型的现场心理询问与测量的活动。二。活动主题： 乐于助人 从心解惑三。主办单位：湖南人科技学院社团联合会四。策划、承办单位：湖南人

2、文科技学院湘中高校生心理学协会院心理询问室五。活动内容：1。现场心理询问与测量2。心理学问的宣扬与普及六。活动时间：xx年3月13日9：12：七。活动地点： 一食堂门前八。活动方案： 1心理指导老师：李国强，胡小兰，谢四元，苏小七，杨红君2。负责人：杨帅，陈志军3。总策划：周晓璐九。活动主体： 全院师生十。活动所需物品：1。相关切理测量量表，心理测量仪器2。长凳，长桌3。展板，会旗4。宣扬单5。数码相机十一。活动支配：1活动前：a。宣扬部负责海报绘制与张贴b。网信部负责网上宣扬c。编辑部负责量表，通讯稿d。外联兼文娱部负责邀请老师及心理询问员e。秘书处负责新老会员的通知f。财务部负责物品选购g

3、。组织部负责场地申请2。活动中：a。嘉宾及会员的接待b。现场摄影c。心理询问与测量d。宣扬单的发放e。信念反馈3。活动后：a。活动现场卫生打扫b。活动总结（轮值部长）c。活动资料照片整理与上传信息反馈整理（网信部）d。 海报回收（宣扬部）e。 活动通讯稿（编辑部）f。资料存档（秘书处）十二。留意事项： 1。会员通知时带好会员证2。打算足够的笔和答题卡3。场地清洁卫生十三。活动意义：通过这样一次活动，一方面宣扬了雷锋精神，另一方面也宣扬了心理学学问，帮助全院师生解决心理方面的怀疑，这个活动让全院师生能够更多的了解了心理学方面的学问，重视起心理方面的健康。同时，通知这次的活动，不仅熬炼了全体会干的

4、实力，而且加强了会干之间的团结协作，增进协会的凝合力！组织部 周晓路xx年3月5日学雷锋活动方案 篇2为大力弘扬和传承雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，进一步培育我校师生养成良好的学习、生活习惯，营造清洁、文明、和谐的校内氛围，教化引导广阔师生践行社会主义核心价值观，巩固和推动学雷锋活动常态化，结合覃青联发2号关于在全区开展学雷锋主题实践活动的通知要求，我校确定接着将今年3月定为“学雷锋月”，组织开展20xx年学雷锋系列活动。详细内容如下：一、活动主题让雷锋精神永存二、活动内容（一）做好宣扬动员、营造学雷锋氛围利用校内网、团委微博、广播站、宣扬栏、升旗仪式等宣扬媒体和宣扬阵地，仔细做好各

5、相关宣扬工作，营造良好的舆论氛围，动员我校广阔团员青年投入到学雷锋活动中。1、3月9日升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。2、学校广播站播放学雷锋相关的歌曲。3、各班组织观看电影青春雷锋或飞扬的青春。4、实行“学雷锋”主题征文竞赛。高一、高二年级每班选出5篇文章，由各班团支书于3月16日前上交学校团委办公室，由团委组织评比出优秀作品在校内内展出。5、青年志愿者协会出一期“学雷锋”主题板报。6、各班组织开展一次学雷锋主题班会。（二）开展集中服务、人人争做活雷锋1、开展校内“四个一”行动：师生见面一声好；捡起地上一张纸；节约学校一滴水；爱惜学校一颗树。2、学雷锋集中行动：3月5日各班利用每日

6、三小扫对本班教室、清洁区、宿舍开展清除卫生死角，学生会组织检查。3、各班立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信念，“不甘落后”的决心，开展学习互帮互助结对，营造你追我赶的深厚学习氛围，使每个同学的成果都有肯定的提高。4、3月5日上午9:20，组织学生志愿者到zz区敬老院探望孤寡老人，送去暖和。5、3月12日前后开展“爱绿护绿，我爱我们的绿色家园”植树节活动。6、3月22日世界水日期间，提倡珍惜水资源资源，养成节约用水的好习惯。三、总结表彰1、各班收集本班的好人好事，仔细填写班级好人好事登记表。并于3月31日上交学校团委。2、塑造身边的学习典型，每个班级评出1-2名“学雷锋阳光中学生

7、”，3月31日前上报学校团委。3、刚好上报本班开展的特色志愿服务活动的信息，发动同学主动参与活动，激励同学在活动中拍摄照片、视频，记录活动心得。学雷锋活动方案 篇3全县各级各类学校：为在全县各校大力弘扬雷锋精神，推动志愿办事工作，体育局确定在月份开展“学雷锋志愿办事月”活动。现将有关事项通知如下：一、指导思想以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以大力宣扬、弘扬、传承雷锋精神为核心，引导广阔师生向雷锋同志学习，主动参加志愿办事活动，在全县各学校广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”学雷锋志愿办事活动，推动学雷锋志愿办事活动制度化、常态化。二、活动时间20xx年全年，月份为集中活动月。三、活动

8、主题学雷锋争当志愿者讲奉献共创明城四、活动内容结合本单位实际，围绕主题创新形式、丰富载体，主动普及“学习雷锋办事他人奉献社会提升自我”志愿办事理念：1宣扬发动。各学校利用升旗仪式或召开动员大会，发动全校师生以实际行动向雷锋同志学习，做到校校有行动、人人都参加。要充分利用好各级各类学校校报校刊、广播电视台、板报宣扬栏、校内网等宣扬媒介，大力宣扬雷锋精神，营造深厚氛围。2开展主题x实践活动。各校要把弘扬雷锋精神作为校内化建设的主要内容，充分发挥学校团组织、少先队组织的先锋榜样作用，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一好事、参与一次志愿办事开展学雷锋

9、主题x实践活动，在全县教体系统开展“学雷锋争当志愿者讲奉献共创明城”为主题的x实践活动，广泛动员广阔师生员工主动投身，踊跃参加学雷锋活动。结合身边的榜样，通过开展“雷锋在我身边”、“学雷锋，见行动”、“与雷锋精神同行”等活动，找寻身边的雷锋，树立身边的典型，引导广阔中小学生从酷爱父母、敬重师长、关爱同学做起，从酷爱班级、酷爱学校、酷爱家乡做起，从日常生活的点滴小事做起，践行雷锋精神，争当学习标兵。4广泛开展学雷锋志愿活动。各校要把志愿办事作为学雷锋活动的有效载体，可与x办事进社区活动有机结合，扎实开展以学雷锋为主要内容的普及明风尚、送温煦献爱心、面对非凡群体的志愿帮扶活动。结合群团和社团活动，

10、充分发挥学校群团组织、少先队组织的先锋榜样作用，在关爱空巢白叟，留守儿童、残疾人等参加公益活动等实践体验中，传承雷锋精神，提升道德素养。五、活动要求1、高度重视、加强领导。各校应结合本单位实际，制订详细的学雷锋志愿办事活动方案，并进行周密摆设，做好平安保障，形成推动学雷锋志愿办事活动的整体合力。2、完善机制、保持常态。各校要完善学雷锋志愿办事活动的工作机制，充分发挥并调动广阔学生参加学雷锋志愿志愿办事的主动性，形成常态化、规范化的志愿办事工作格局。3、加大宣扬、营造氛围。各校要主动运用新媒体平台开展网络等宣扬活动，并刚好报道本单位开展的学雷锋活动。4、各学校于活动后将活动信息（字和图片）刚好报

11、送至x或局团工委邮箱：xx学雷锋活动方案 篇4一、指导思想：响应团区委、区少工委开展“学雷锋活动”号召，同时为了进一步深化未成年人思想道德建设主题，开展民族精神传承活动。结合我校“学雷锋周”主题周活动，以“学雷锋、树新风”为主题，以团带队开展实践体验活动。二、宣扬教化：1、升旗仪式：学习雷锋周活动倡议2、憧憬广播站：每日播放雷锋故事3、黑板报：学雷锋树新风主题队报三、体验活动：1、“小雷锋进社区”学雷锋做好事活动 六、七、八、九年级2、 “学雷锋、树新风”爱绿护绿活动 六、七年级3、“听雷锋故事，树立远大志向”雷锋精神伴我成长 征文竞赛 九年级4、“雷锋精神代代传”“我身边的雷锋”摄影竞赛 六

12、、七、八、九 年级5、观看教化片(张思德)，学习“为人民服务”精神“不同的人，同样的魂”观后感评比 七 、八年级6、各个年级、班级开展形式多样具有不同特点的“学雷锋”活动四、详细要求：1、仔细开展实践体验活动，在活动过程中有收获，真正将雷锋精神渗透到自己的生活中。2、3月5日 “小雷锋进社区”学雷锋做好事活动六、七、八年级在这天3月5日开展活动，以雏鹰假日活动为载体开展做好事活动，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，军烈属社区等地开展有意义的活动。3、3月12日 学雷锋、树新风”爱绿护绿活动六、七年级在3月12日这天，每个中队中的每一个小队，在校内或者校外认领一块绿地(包括树木花草)，定期开展护

13、绿活动。4、3月5日3月25日“雷锋精神代代传”“我身边的雷锋”摄影竞赛六、七、八、九 年级在整个“学雷锋”活动期间，能够捕获身边的学习雷锋行为、活动的瞬间，并把它变为永恒的美妙记忆，参与摄影竞赛。每个中队可以上交2张参与评比活动(可以交电子照片)，为每个照片起一个名字，并副有50字左右的照片内容介绍。5、2月27日3月15日 “听雷锋故事，树立远大志向” “雷锋精神伴我成长”征文竞赛九年级每个团支部在中午听“雷锋故事”的基础上，以“听雷锋故事，树立远大志向”为题开展征文(要电子稿)，600字左右。6、3月2日3月10日观看教化片(张思德)，学习“为人民服务”精神“不同的人，同样的魂”观后感评

14、比七 、八年级在3月2日观看教化片(张思德)，以“学习宏大人物为人民服务的精神”为主题思想，写500字左右的观后感，开展评比活动。学雷锋活动方案 篇5一、指导思想仔细学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，实行精神，以提倡文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升广阔群众的奉献精神和服务意识，为构建和谐社区做贡献。二、活动主题讲文明，树新风，学雷锋，促和谐。三、活动时间3月1日至3月31日四、活动内容1、仔细学习雷锋事迹。通过读书、演讲、参观等各种形式向居民宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。各支部可以举办“

15、唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动，利用横幅标语、板报橱窗、班级博客、网页、手机等信息手段，广泛开展宣教活动。2、细心组织志愿活动。党总支统一部署，各支部制定特色显明、形式多样的活动方案并组织系级学雷锋活动;各支部成立学习雷锋活动小组每个小组不得超过8人，推选小组负责人，各支书为支部学雷锋活动主要负责人。3、扎实开展社会实践。各级团组织、社团组织和协会应结合自身组织的实际状况，因地制宜，从服务对象的需求动身，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广阔居民志愿者在社区内外、街道社区等地，平安有序开展送暖和、献爱心志愿服务活动，如政策宣讲、清洁美化、法律救济、环保宣扬、绿色植

16、树、电器修理、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。4、努力创新活动载体。在深化学习与仔细实践的基础上，激励不断创新活动形式与载体，丰富活动内容，活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。激励各支部建立一批重点志愿服务队，并形成长效机制，努力开拓并发展巩固一批志愿服务的长期实践基地，形成本系的志愿服务品牌活动和精品项目。提倡文明风尚志愿服务，细心设计活动载体，组织广阔居民主动参加、热心参加、真正参加。5、互动探讨，短信接力。在学雷锋活动开展期间，社区微博发表“雷锋精神的时代性”等相关探讨活动以及发布学雷锋活动的优秀典型案例，青年都可以参加探讨;另外，志愿者协会也将会通过飞信向各级团组织和团员青年

17、传递具有时代新风的学雷锋短信，各级团组织收到短信后，应刚好向下级团组织和团员青年传递相关信息，扩大主题活动的影响面和影响力，使各位团员青年真正了解雷锋精神的时代内涵，将学雷锋志愿活动的接力棒一届一届地传下去。五、活动要求1、高度重视，细心组织。各组织要主动制定活动方案，抓好活动落实，仔细谋划，及早支配，细心组织，确保各项活动落到实处。2、创新形式，注意实效。各组织要立足实际，围绕本社区和学院最须要帮助、最须要服务的重点，细心设计服务项目，突出活动特色，切实增加活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。3、注意总结，加强沟通。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，仔细做好图文资料

18、收集和整理，撰写活动总结和调研报告，主动向社区报送相关材料。各总支、各支部活动中留意挖掘表现突出的团队和个人，大力推广，以榜样力气带动群体进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式沟通总结。学雷锋活动方案 篇6为了主动响应院团委的号召，加大宣扬力度，经部门探讨确定在全院组织开展以黑板报、手抄报、海报、书画展等形式的宣扬活动，把“学雷锋”系列活动落实到实处，让雷锋精神传遍学院的每个角落，从而推动学院精神文明和文化的建设与发展。设计意图：春暖花开正是远足春游的好季节，孩子们已经进入了大班的其次学期，也就是在幼儿园学习的最终一学期。为了让孩子们在幼儿园渡过的.最终时间里，留下最美妙、最和善的回忆，且依

19、据孩子们对小动物宠爱的天性，我们特组织了这次远足参观动物园的活动，希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、看法、实力、学问、技能等多方面的综合发展。活动目标：1、熬炼幼儿的坚毅品质，能够克服自身的身体疲乏，坚持参与完整的活动。2、能够遵守活动纪律，学会爱护自己的基本方法，体验集体活动的乐趣。3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。4、引导、激励幼儿在轻松、开心的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。活动打算：1、事先联系好相关单位。2、幼儿对常见的动物有基本的了解。3、幼儿事先对远足活动有相关打算。活动过程：1、组织幼儿整理好自己的相关物品，乘坐专车前往活动目的地XX市动物园。2、在乘车的过程

20、中，向幼儿再次强调参观的相关留意事项：听老师的口令；跟紧老师和同伴；不离队、不掉队；留意平安等。3、到达目的地，组织幼儿排好队进行参观活动，在参观活动的过程中，可向幼儿介绍看到的动物的相关学问和资料，也可请个别幼儿充当“小导游”，提高幼儿对参观活动的爱好。4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。5、接着进行参观活动，激励幼儿坚持参观完整个活动。6、组织幼儿乘车回院。（上车后肯定要清点幼儿人数，确定幼儿全数平安上车）7、回园后，请幼儿沟通探讨自己的参观感受。延长活动：让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。活动反思：动物世界奇妙又神奇，孩子们充溢了新奇和爱好，动物也是孩子成长过程中的密切伙伴

21、。因此，为了满意孩子的需求，让他们走进更广袤的学习天地，去结识更多的动物挚友，自主地相识动物的特征及其与人们生活的关系。美晨幼儿园大班年级组进行了参观动物园社会实践活动。目的让孩子通过视察、嬉戏、填写调查表，与敬爱的老师和小伙伴共同野餐等一系列活动，来满意孩子亲近动物、关注动物的欲望，学会善待动物，真诚地爱惜每一个动物挚友。在草木萌芽、桃花争艳的XX市动物园，大家一路看到了食草动物区的骆驼、鸵鸟、，猛兽区的狮子、老虎、黑熊、狼，猴园的各种猴子，百鸟园的各种鸟类，爬行馆的各种爬行动物，还兴趣盎然地一起观看了海狮精彩表演，孩子们快乐不已，也没有人叫累，一路看一路和好挚友、老师兴奋地说个不停，远没有

22、平常的拘谨、不好意思。我仔细地听了听，不少孩子简直“妙语连珠”哟。看来，大多数幼儿不是不会“说”，只是在班里“羞于表达”罢了；尤其是一些平常在班里不“说话”、语言表达不“怎么样”的孩子，表现出了他们自己的“本色”，应激励、引导他们多熬炼、多“开口”。总之今后应多创设轻松、开心的氛围激励他们大胆“说”、“说”完整。虽然半天的实践活动很快就结束了，启发幼儿用一颗真挚的童心，去关注、探究动物的奇妙的新奇心仍在持续。愿孩子们能在“仔细视察”中获得学问；在“游山玩水”中开阔视野，在“共享沟通”中收获欢乐！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页