2023届四川省德阳市旌阳区数学四年级第二学期期末学业质量监测试题含解析.doc
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1、2023届四川省德阳市旌阳区数学四年级第二学期期末学业质量监测试题一、用心思考,认真填写。1小红数学、语文、英语成绩分别是92分,96分,100分,这三科的平均成绩是(_)分2由9个一,5个百分之一和8个千分之一组成的小数是(_),把这个小数精确到百分位是(_)。3正方形有(_)条对称轴、等腰梯形有(_)条对称轴、圆有(_)条对称轴。4根据下边的计算,在横线上列出综合算式:_5如图所示,已知330,那么1_,4_,2_。6点A用数对表示是(4,4),将点A向右平移2格后的位置是_。7在括号里填上“”“”“”。40200(_)42000 70000万(_)70亿 (_)8很多物体都有三角形结构,
2、这是因为三角形具有_。9一个数的百位和百分位都是8,其余各数位上都是0,这个数是(_)。10一个等腰三角形的顶角是80这个三角形的一个底角是(_)11在数位顺序表中,小数部分的最高位是(_),整数部分的最低位是(_),它们相邻计数单位之间的进率是(_)。二、仔细推敲,认真辨析。12在一个三角形中,如果有一个角是钝角,那么这个三角形就是钝角三角形。(_)13一个数与另一个数相乘,其中一个数乘50,另一个数除以50,积不变。(_)14小数的最小计数单位是。 (_)152.60和2.6大小相等,计数单位也相同。(_)16乘法分配律用字母表示为(a+b)c=ac+bc. _三、反复比较,慎重选择。(把
3、正确答案的序号填在括号里)17由3条( )围成的图形叫做三角形。A线段B直线C射线D曲线18大于2.4而小于2.5的小数有( )A9个 B10个 C无数个19下面各式中,积最小的是( )。A560.45B5.64.5C5.60.4520读出下面横线上的数,其中是近似数的有( )个。(1)明光镇去年在校的学生人数是5879人。(2)文成书店今年3月份购进图书约2860000册。(3)李晓东家的房屋面积接近110平方米。(4)育才小学田径队有45名队员。A1B2C3D421下列图形的侧面形状是如图图形的是( )ABC四、细心计算,认真检查。22直接写出得数60.3 4997203= 10.97 6
4、21+0710112= 0.490.5= 7.33.8 42426=23用简便方法计算2127+1887 32.54-0.46-4.54125(48)25 3899+3824求未知数x23.5+x=35 x75=1800632x=8216 x4.583=2.317五、操作题25在如图的点子图里,以线段AB为底画一个三角形然后再画出AB边上的高。26在下面的方格纸上,分别画出锐角三角形,直角三角形和钝角三角形各一个六、解决问题27工程队铺一段管道,前3天一共铺了900米。照这样计算,再铺5天可以完工。这段管道全长多少米?28双层巴士的下层有32人,上层有8排,每排坐5人。这辆巴士上一共有多少人?
5、29小丽和爸爸、妈妈去山丹,单程票价每人12.4元,儿童半价往返交通费共用多少钱?30水果店运来苹果、梨各5箱。苹果每箱25千克,梨每箱28千克,一共运来水果多少千克?31要挖一条600米长的水渠,第一周挖了5天,平均每天挖64米,第二周准备挖4天,平均每天挖多少米?参考答案一、用心思考,认真填写。1、96【分析】平均成绩=总成绩科目的数量。代入求解即可。【详解】(92+96+100)3=2883=96(分)故答案为:96【点睛】此题考查了平均数的意义及求解方法2、9.058 9.06 【分析】先看计数单位是几,有几个这样的计数单位,就在这个数位上写几,如果计数单位上一个也没有就写0;把写出的
6、数用“四舍五入”法精确到百分位即可。【详解】9150.0180.00190.050.0089.0589.0589.06故答案为:(1)9.058 (2)9.06【点睛】此题考查了小数的数位及它的计数单位,注意用0占位的情况,取近似值注意保留的位数和数位。3、4 1 无数 【详解】略4、38452(4719)【详解】略5、30 60 150 【分析】本题根据平角为180的知识点来进行解答。3490180,求出4的度数;1490180,求出1的度数;123180,求出2的度数。【详解】因为3490180,330所以4180903060因为1490180,460所以1180906030因为23180
7、,330所以218030150故答案为:30;60;150。【点睛】此题考查了平角的含义,应根据平角的度数和已知的条件,进行解答即可。6、(6,4)【分析】根据题干可得,点A是在第4列,第4行,向右平移2格后,是在第426列,由此可知,点A现在是在第6列第4行,用数对表示为(6,4),由此解答。【详解】点A用数对表示是(4,4),将点A向右平移2格后的位置是(6,4)。【点睛】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可解答问题。7、 【分析】整数比较大小的办法是:比较两个整数的大小,要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数
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- 2023 四川省 德阳市 旌阳区 数学四 年级 第二 学期 期末 学业 质量 监测 试题 解析
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