2023届锦州市凌河区四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析.doc

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1、2023届锦州市凌河区四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题一、神奇小帮手。1把2.9缩小为原来的（_）是0.029，把8.7的小数点向右移动三位是（_）。2A、B、C是三个不相同的数，它们的平均数是35。那么A、B、C三个数中有（_）数小于35。3小刚读一个小数时，把小数点弄丢了，读成了一万二千零三，原来的小数只读一个零，原来的小数是（_），读作（_）。42米8厘米（_）米 9.85吨（_）吨（_）千克5千米8米（_）千米 3.5平方米（_）平方分米4.25时（_）时（_）分5从3：00到6：00，时针旋转了_。6两个算式72463和（724）63中，结果比较大的算式是（_）。7由3个“0”

2、和3个“5”组成的数中，一个“零”都不读的有（_），读两个“零”的有（_）。（每空填一个数）83620平方厘米（_）平方分米（_）平方米。二、我是小法官。（对的打，错的打）9三角形可能有一条对称轴，可能有三条对称轴，也可能没有对称轴。（_）10一个三角形的两条边分别是4厘米和6厘米，它的第三条边可能是3厘米。（_）11从上面看到的图形是。 （_）120.503和0.530一样大。 （_）13正方形、圆、等边三角形，这三种图形均可以单独密铺 （_）14近似数是30万的数一定比30万小。（_）15两个数的积是9.7，如果这两个数同时扩大到原来的10倍，积还是9.7。（_）16在期末考试中，玲玲语文

3、、数学、英语三科的平均分是95分，她的语文成绩不一定是95分。（_）17小数点后面去掉零或添上零，小数大小不变。（_）18计算四则运算时，如果没有括号都应按从左往右的顺序计算。（_）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19从前面看形状是的是（ ）ABC20根据下图所列的方程中正确的是（ ）。A2b15100B100152bC2b1510021图1平移后能得到图（ ），旋转后能得到图（ ）。（ ） ABCD22下面是一张跳远比赛成绩单。小李获得了第2名，下面()可能是他的成绩。姓名小明小红小李小金成绩/米3.192.933.08A3.25米B3.15米C3.05米23一个三角形，两边的

4、长分别是10厘米和12厘米，第三条边的长可能是( )厘米A2B10C222450514的得数是（ ）。A7070B7700C77025下图这条河的平均水深是120厘米，小亮身高145厘米。小亮下水会不会有危险？（ ）A有危险B没危险C无法确定26小虎在计算减法时，把被减数十分位上的“8”错看成了“3”，把减数百分位上的“1”错看成了“7”，得到的错误答案是6.38。这道减法算式的正确答案应该是（ ）。A6.94B6.82C5.8227下列式子中，符合书写要求的是（ ）。A0.2xBxy5Cx6yD1mn28下列数中与10最接近的数是()A9.98B10.101C10.05四、勤奋的你来算一算。

5、29直接写得数0.740.06= 0.041000= 61.6= 3217327=71.25.32= 02185= 101100= 40305=30列竖式计算97952= 65016= 69602=31脱式计算，能用简算的要简算3500254 234199234 1018730.360.3 10.36 960(6044)3 五、操作题。32先补全这个轴对称图形(以虚线为对称轴)，然后画出这个图形先向上平移2格，再向右平移7格后的图形。六、解决问题33小军暑假计划花一个星期天看完一本212页的故事书，其中前四天平均每天都看28页，第五天他从哪页看起？34乐乐家上个月用水5.5吨，这个月用水4.5

6、吨，每吨水的价格是3.58元，这两个月共付水费多少元？35水果店运来苹果、香蕉各8箱，苹果每箱重22kg，香蕉每箱重18kg。一共运来水果多少千克？36饲养员将10只鸡和一些兔子关在一个笼子里,共有28只脚,那么有多少只兔子?(列方程解答)37哥哥和妹妹一共折了多少只千纸鹤？参考答案一、神奇小帮手。1、 8700 【分析】将2.9缩小到0.029，就是将小数点向左移动两位，也就是将63缩小到它的。把8.7的小数点向右移动三位，也就是把8.7扩大到它的1000倍，就是8700。【详解】把2.9缩小为原来的（）是0.029，把8.7的小数点向右移动三位是（8700）。故答案为：；8700。【点睛】

7、本题考查小数点移动引起小数大小的变化。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。2、一个或两个【分析】平均数反映一组数据的平均水平。三个不相同的数的平均数是35，则三个数中有一个或两个数是小于35的。【详解】A、B、C的平均数是35。那么A、B、C三个数中有一个或两个个数小于35。故答案为：一个或两个。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。平均数代表数据的平均水平，若一组数中数据各不相同，则必然有大于平均数的数，也必然有小于平均数的数。3、120.03 一百二十点零三 【分析】一万二千零三即12003。小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数

8、的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。根据小数的读法可知，原来的小数只读一个零，则原来这个小数应是120.03，再根据小数的读法读出原来这个小数即可，【详解】一万二千零三即12003。原来的小数只读一个零，则原来的小数是120.03，读作一百二十点零三。故答案为：120.03；一百二十点零三【点睛】熟练掌握小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。4、2.08 9 850 5.008 350 4 15 【解析】略5、90【分析】钟面上共12个大格，每个大格是30，判断出时针转动的格数即可确定转动的度数。【详解】从3：00到6：00，时针转动了3格，共30390

9、。故答案为90【点睛】掌握指针转动的格数，以及转动一大格旋转的度数是多少是解题关键。6、（724）63【分析】72463，先算乘法，再算除法，最后算减法；（724）63，先算小括号里的减法，再算括号外的乘法，最后算括号外的除法；最后比较两个算式的结果即可解答。【详解】724637224372864（724）636863408313613664，所以（724）63的结果较大。故答案为：（724）63。【点睛】本题主要考查学生对整数四则混合运算的运算顺序和运算法则知识的掌握和灵活运用。7、555000 505050 【分析】根据整数的读法，当零全部在后面的时候，读这个数字时不读零；当零不在末尾切隔

10、着一个数级出现时，读两个零，把数字进行组合填空即可。【详解】当数字是555000时，读作五十五万五千，不读零；当数字是505050时，读作五十万零五千零五十，读两个零。故答案为：555000；505050【点睛】本题主要考查整数的读法，明确零什么时候读，什么时候不读是关键。8、36.2 0.362 【分析】低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100；化高级单位平方米除以进率10000。【详解】3620平方厘米36.2平方分米0.362平方米故答案为：36.2；0.362【点睛】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100。由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。二、我是小法官。（

11、对的打，错的打）9、【解析】略10、【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；解答即可。【详解】64第三边46，2第三边10，那么第三边的长度可能是210厘米（不包括2厘米和10厘米），所以第三条边可能是3、4、5、6、7、8、9厘米，所以，一个三角形的两条边分别是4厘米和6厘米，它的第三条边可能是3厘米，故此说法正确。故答案为：【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。11、【解析】略12、【解析】略13、【解析】略14、【详解】【分析】近似数是由精确数经过四舍五入而得到的，所以近似数跟精确数相比有大有小。【详解】近似数是30万的数可以是

12、由精确数20几万五入得到，此时近似数30万比20几万大，如2990030万，此时近似数大于29900，所以判断错误。【点睛】此题考查对近似数的理解。15、【分析】根据乘法算式中因数与积的关系进行判断。【详解】这两个数同时扩大到原来的10倍，则积扩大1010100倍，积应当是970，不是原来的9.7，题干表述错误。所以判断错误。【点睛】本题考查的乘法算式中积和因数的关系：因数扩大几倍，积也扩大相应倍数；两个因数同时扩大倍数，积扩的倍数是两个因数扩大倍数的乘积。16、【分析】依据平均数的定义和求法，直接判断题干正误即可。【详解】三科的平均分等于三科总分除以3，由于不知道数学和英语的分数，所以不能确

13、定玲玲的语文成绩是否是95分。所以判断正确。【点睛】本题考查了平均数，明确平均数的定义和求法是判断的关键。17、【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。【详解】小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变是正确的，如：1.301.3；但是小数点后面去掉零或添上零，小数大小不变是错误的。如1.031.3。故答案为：。【点睛】掌握小数的性质是解题的关键。18、【分析】四则运算时，没有小括号时：如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减，由此求解。【详解】在一个既有加减又有乘除，就先算乘除，再算加减，不能按照从左到右的顺序计算；如：

14、2556，就先算乘法，再算加法。所以判断错误。【点睛】熟练的掌握四则混合运算的运算顺序是解决本题的关键。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】A.从前面看到的是 ；B. 从前面看到的是；C. 从前面看到的是；故答案为：C【点睛】考察了简单图形的三视图，从不同方向观察物体。20、A【分析】根据题意可知，三条线段分别长bm、15m、bm，这三条线段的长度和为2b15m。而这三条线段的长度和为100m，则可列方程为2b15100。【详解】根据题目给出的线段图列方程为：2b15100。故答案为：A。【点睛】根据题意找出等量关系式，据此列出方程即可。21、B【分析】物体水平方向或

15、竖直方向运动,并且物体的方向不发生改变,这种运动是平移。物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。【详解】图1平移后能得到，旋转后能得到。故答案为：B【点睛】只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合；旋转前后图形的大小和形状没有改变。22、B【解析】略23、B【详解】略24、A【详解】略25、C【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据中的所有数据的大小。这条河的平均水深是120厘米，可能有的地方水深超过120厘米很多，有的地方水深要小于120厘米。所以下水可能会有危险，据此解答即可。【详解】这条河的平均水深是120厘米，可能有的地方水深超过145厘米，可能

16、有的地方水深要小于120厘米，所以小亮下水游泳可能危险。故答案为：C。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。26、A【分析】把被减数十分位上的“8”错看成了“3”，相当于少加了0.5；把减数百分位上的“1”错看成了“7”，相当于多减了 0.06；则这道减法算式的正确答案应该是6.380.060.5。【详解】6.380.060.56.440.56.94则这道减法算式的正确答案应该是6.94。故答案为：A。【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法，灵活运用计算方法解决问题。27、A【解析】略28、A【详解

17、】略四、勤奋的你来算一算。29、0.8 40 4.4 22176.52 5 1.01 34【详解】略30、50908;10400;41538【详解】97952=5090865016=1040069602=41538【点睛】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可。计算过程要仔细认真避免出错。31、560；2340；8787；20.3；20【分析】小数和整数的四则运算顺序是一样的：有括号先算括号，再算乘除，最后加减。小数与整数具有相同的运算定律：加法结合律，加法交换律，乘法交换律，乘法结合律，乘法分配律。【详解】3500254=1404=560 234199234=234（19-9）=23410=

18、2340 10187=（100+1）87=10087+187=8700+87=878730.360.3 10.36=30.36-10.36+0.3=20+0.3=20.3 960(6044)3=960163=96048=20【点睛】本题主要考查了整数和小数的四则混合运算和简便计算，重点是要掌握运算定律来进行简便计算。五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、113页【分析】根据题意，用前四天每天看的页数天数，求出已经看的页数，再加上1即可求出第五天他从哪页看起。【详解】28411121113（页）答：第五天他从113页看起。【点睛】解答本题的关键是看清题意，要求第五天他从哪页看起，用前四天

19、看的总页数1即可。34、35.8元【分析】根据总价单价数量，先求出两个月一共所用水的吨数，再乘以每吨水的单价，即可解答。【详解】（5.54.5）3.58103.5835.8（元）答：这两个月共付水费35.8元。【点睛】解答本题的关键是看清题中数量关系，根据题意列出算式，注意本题先算出两个月一共用了多少吨水，再乘以单价较为简便。35、320千克【分析】苹果每箱重22千克，香蕉每箱重18千克，则一箱苹果和一箱香蕉重（2218）千克，又水果店运来苹果、香蕉各8箱，根据乘法的意义，一共运来水果（2218）8千克。【详解】（2218）8408320（千克）答：一共运来水果320千克。【点睛】解决本题也可以用乘法分别求出苹果、香蕉的重量，再根据加法意义求得。36、2只【解析】解:设有x只兔子。102+4x=2820+4x=284x=8x=2答:有2只兔子。37、188只【解析】503-12=138（只）138+50=188（只）