2023届广东省东莞市数学四年级第二学期期末经典模拟试题含解析.doc
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1、2023届广东省东莞市数学四年级第二学期期末经典模拟试题一、填空题1在三个连续奇数中,中间的一个数是2m+1,另外的两个数分别是(_)和(_)。如果最大的一个数是2m+1,那么最小的一个数是(_)。2在里填上“”、“”或“=”99890100400 503亿50400000003497000340970 82050820053如果50,那么1313(_);如果60,那么(15)(15)(_)。4王阿姨要用平底锅烙饼,每次最多能烙2张饼,两面都要烙,每面2分钟烙好,妈妈烙好3张饼至少要用(_)分钟。5五(1)班的同学参加植树劳动劳动委员安排a人搬运树苗,其余的人被分成b组,每组4人(1)用含有字
2、母的式子表示,五(1)班一共有(_)(2)如果a7,b8,五(1)班一共有(_)人6某班共有46名学生,其中女生有x人,男生有25人,列等量关系为(_)。7运用乘法分配律填空:3.5(100.1)3.5_3.5_;运用乘法结合律填空:(0.3652.5)40.365(_)。8(_)三角形的三条高相等9在同一个平面内,如果,那么与(_),记作(_)。100,2,4,_,_,10。二、选择题11实验小学要给蔬菜基地围上篱笆,下面的设计方案()种围法最牢固。ABCD12如图,从上面和从右面看到的小正方体的个数相比( )。A从上面看到的小正方体个数较多B从右面看到的小正方体个数较多C同样多134个班植
3、树,第一天植树132棵,第二天植树146棵,第三天植树118棵,这三天平均每个班植树多少棵?列式正确的是()。ABC14根据下面的信息可知,()商店的饮料最便宜。(每箱的瓶数相同)便民商店民生商店福源商店数量/箱789总价/元84104162A便民B民生C福源15实验小学有一个正方形花圃,在修建校园时花圃的一组对边各增加了3米。这样花圃就变成了长方形,面积比原来增加了24平方米。原来花圃的面积是()平方米。A64B9C48三、判断题16120205=1005=500。(_)170除以一个非0的数,还得0。(_)18小数的位数越多,这个数就越大。 (_)19小数和整数一样,每相邻两个计数单位之间
4、的进率都是1_20一个物体最多能看到它的三个面_(判断对错)四、计算题21直接写得数。 10460 20500 1.50.8 1.250.67 89524250 4044 20.7 6.275.13 4060322用竖式计算。11.765.93 14.28103.5五、解答题23张大爷家有145棵桔树,去年平均每棵收获桔子52千克,今年预计每棵比去年多收获30千克,今年预计能收获桔子多少千克?24先画出三角形指定底边上的高,再量一量。高( )厘米25笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有22条腿。鸡和兔各有多少只?(请列式解答,不许用列表的方法解答。)26欣欣陶瓷厂接到一批生产
5、任务,计划每天生产72箱青花瓷,8天正好完成。实际6天完成了任务,实际每天比原计划多生产多少箱?27在“文明小队”创建活动中,第一小队有6人,共获得文明积分186分。第二小队有5人,共获得文明积分165分。第三小队有6人,共获得文明积分180分。你认为哪个小队获得第一名才公平合理?说明你的理由。28发电厂为了保证正常发电,必须储备2个星期的用煤量。按每天用煤量250吨计算,储备4000吨煤够吗?参考答案一、填空题1、2m-12m+32m-3【解析】略2、 =【解析】略3、650 50 【详解】本题主要考查乘法分配律和积的变化规律的灵活应用,先通过观察,联系有关知识,再应用所学知识解答。根据乘法
6、分配律,1313()13,由此解答;根据积的变化规律:两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数,据此解答即可。【详解】1313()135013650根据积不变的规律:(15)(15)504、6【分析】把3块饼分别计作A、B、C,先用锅烙A、B的正面,需要2分钟;取出B,放入C,烙A的反面和C的正面,需要2分钟;取出A,放入B,同时烙B、C的反面,需要2分钟,此时3张饼正好全部烙好。【详解】2226(分钟)所以妈妈烙好3张饼至少需要6分钟。【点睛】本题考查的是最优问题,在解答的时候,要注意3张饼的之间的配合,把时间最少化。5、a4b 1 【分
7、析】(1)五(1)班一共有a人搬运树苗的加上其余的人数,所以要先求出其余的:由其余的人被分成b组,每组4人,可知其余的人有;4b4b人,然后加上搬运树苗的a人即可;(2)把a7,b8,代入(1)题求出的字母算式,即可求出五(1)班一共有多少人【详解】(1)五(1)班一共有 a4b;(2)把a7,b8,代入a4b得:a4b7481(人);故答案为a4b,1【点睛】本题主要考查用字母表示数和含字母的式子求值6、女生人数+男生人数=全班人数【解析】略7、10 0.1 2.5 4 【分析】第1题,根据乘法分配律给3.5分别乘10、0.1,据此填空。第2题,此题的运算符合都是乘号,因2.5410,故可将
8、2.54放在括号中,这样会简便些。【详解】3.5(100.1)3.5103.50.1(0.3652.5)40.365(2.54)故答案为:10 ; 0.1 ; 2.5; 4【点睛】同学们要熟记“乘法分配律a(bc)abac”,乘法结合律“(ab)ca(bc)。8、等边【详解】略9、平行 【分析】如图所示,即a和b都垂直于同一条直线c。同一平面上,垂直于同一条直线的两条直线互相平行。据此解答即可。【详解】在同一个平面内,如果,那么与平行,记作。【点睛】本题考查学生对平行和垂直性质的认识和掌握,画图能帮助更好理解题意。10、6 8 【分析】观察这列数,我们发现它们都是偶数,后一个数比前一个数多2,
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