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1、2023届奇台县四年级数学第二学期期末检测模拟试题一、谨慎判一判。120.15中的“5”表示5个0.01。(_)2把3.65.78中乘数的小数点都去掉,积会扩大到原来的1000倍(_)3只要给一个算式中加上括号,就能改变运算的顺序。(_)44042540025425运用了乘法分配律 (_)5一个因数扩大到原数的10倍,另一个因数乘0.1,积不变 (_)二、仔细选一选。6下面( )组线段能围成一个三角形A1cm、2cm、3cmB2cm、3cm、6cmC2cm、3cm、4cm70.6中的“6”表示6个( )。A千分之一B百分之一C十分之一8用四个同样大小的等边三角形不能拼成一个( )A三角形B平行
2、四边形C梯形9下列三根小棒不能围成三角形的是( )。A6厘米、8厘米、9厘米B8厘米、8厘米、8厘米C4厘米、5厘米、9厘米10做同样多的作业,小军用了0.5小时,小立用了40分钟,小明用了小时,则( )的速度比较快。A小明B小军C小立三、认真填一填。11一个直角三角形中,一个锐角是55,另一个锐角是(_)12把一条长15厘米的绳子围成一个等腰三角形,已知底边长7厘米,腰长(_)厘米13数一数,图中分别有多少个三角形?(_)个 (_)个 (_)个 (_)个14不改变数的大小,把下面各数写成小数部分是三位的小数1.2_5.04_32.0900_12_15比1小的最大两位小数是(_),它与2相差(
3、_)。16一个自然数的近似数是5万,那么这个数最大是(_),最小是(_)。17一个三角形的两条边分别为4厘米和6厘米,第三条边长大于_厘米18数一数。 (1)有_个平行四边形,有_个梯形。 (2)有_个三角形,有_个平行四边形,有_个梯形。19学校举行向灾区小朋友捐书活动,小明捐8本,小亮捐6本,王晓捐9本,马丽捐8本,小东捐14本,这5位同学平均每人捐了(_)本书。20有两根分别长32米和24米的PVC水管,现在要把两根剪成同样长的水管且没有剩余,短水管最长是(_)米,一共可以剪成(_)根这样的水管。四、细心算一算。21直接写得数。12580 2594 0.60.470.751.4 1 37
4、.213.8 128.822列竖式计算。32218 16405 7036023列方程并解答: (1) 一个数减去18.1与5的积,差是10.7,求这个数 (2)1.9乘1.5的积再加上x,和是25.1求 x(3) 20比一个数的5倍少20,这个数是几?五、动手操作。24按要求画一画。(每小格都表示边长1cm的正方形)(1)画一个锐角三角形和一个直角三角形。(2)画两个底和高分别相等,但形状不同的平行四边形。25请你在方格纸上分别画出从上面、前面、左面看到的下面物体的形状。六、想一想,解一解。26一套故事书共有4册,各册的单价如下表:第1册第2册第3册第4册23元/本31元/本27元/本28元/
5、本问:买12套故事书一共要用多少元?27一个等腰三角形的风筝,它的顶角是50,它的一个底角是多少度?28如图是一个正方形,求出1、2的度数。29妈妈买了一件上衣和一条裤子,上衣每件79.5元,一件上衣比一条裤子便宜5.38元。她付给售货员200元,应找回多少钱?参考答案一、谨慎判一判。1、【分析】5在百分位上,百分位的计数单位是0.01。【详解】“5”在百分位上,“5”表示5个0.01,原题说法正确。故答案为:【点睛】考查学生对小数部分计数单位的掌握情况。2、【分析】3.6去掉小数点扩大了10倍,5.78去掉小数点扩大了100倍,然后根据根据积的变化规律,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大10
6、0倍,那么积就会扩大1000倍【详解】3.6去掉小数点扩大了10倍,5.78去掉小数点扩大了100倍,所以积就扩大10100=1000倍;故答案为正确3、【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序可知,算式121618,先算乘法,再算加法。算式加上括号后变为12(1618),先算加法,再算乘法。则给一个算式中加上括号,可以改变运算的顺序。而算式121618,加上括号后变成(1216)18,还是先算乘法,再算加法。则给一个算式中加上括号,也可以不改变运算的顺序。据此解答即可。【详解】根据分析可知,给一个算式中加上括号,可能会改变运算的顺序,也可能不会改变运算顺序。故答案为:【点睛】整数四则混合运算的
7、运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。4、【解析】略5、【解析】略二、仔细选一选。6、C【解析】解:A、1+2=3,不能围成三角形;B、2+36,不能围成三角形;C、2+34,能围成三角形;故选C【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答7、C【分析】0.6中的“6”在十分位上,表示6个十分之一。【详解】0.6中的“6”表示6个十分之一。故答案为:C。【点睛】本题考察了小数的意义,注意区分数位和计数单位。8、C【解析】试题分析:用三个同样大小
8、的等边三角形能拼成一个梯形,据此可选解:因三个同样大小的等边三角形能拼成一个梯形,所以四个同样大小的等边三角形不能拼成一个梯形两种拼图如下:故选C【点评】本题考查了学生对三个等边三角形能拼成一个梯形知识的掌握情况9、C【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】A.689,能围成三角形;B.8816,能围成三角形;C.459,不能围成三角形。故答案为:C【点睛】此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。10、B【分析】根据1时60分,将他们所用的时间换算为分,再根据时间越短,速度越快,比较即可解答。【详解】0.5小时30分,小时40分
9、3040所以,小军用时速度比较快故答案为:B【点睛】本题主要考查时间单位的换算,解题时要明白:完成同样多的作业,谁用的时间少就说明谁做得快。三、认真填一填。11、35【详解】90-55=35故答案为3512、4【解析】略13、8121620【解析】略14、1.200 5.040 32.090 12.000 【详解】略15、0.99 1.01 【解析】略16、54999 45000 【分析】自然数按四舍五入法写成5万,最大是千位上的数舍去得到,舍去的数中4是最大的,其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可;最小是千位上的数进一得到,进一的数中5是最小的,其它数位百位、十位、个位是最小的自然数
10、0即可。【详解】一个自然数按四舍五入法写成5万,这个自然数最大是54999,最小是45000。故答案为:54999;45000【点睛】本题主要考查近似数的求法,注意最大是千位上的数舍去得到,最小是千位上的数进一得到。17、1【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,因此第三边应该大于另外两边的差【详解】6-4=1(厘米),第三边长大于1厘米故答案为118、12 10 4 1 4 【分析】此题主要考查了平面图形的识别,根据图形的特征判断,平行四边形的对边平行且相等,梯形只有一组对边平行,三角形由三条线段首尾相连围成的封闭图形,据此数一数。【详解】(1)有12个平行四边形,有1
11、0个梯形。(2)有4个三角形,有1个平行四边形,有4个梯形。故答案为:(1)12;10;(2)4;1;4。【点睛】本题主要考查组合图形的计数,牢记每种图形的特征,按照一定的顺序进行计数,做到不重复也不遗漏。19、9【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。据此解答即可。【详解】(869814)54559(本)则这5位同学平均每人捐了9本书。故答案为:9。【点睛】平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。20、8 7 【分析】根据题意,可计算出24与32的最大公约数,即是每小段的最长,然后再用24除以最大公约数加上32除以最大公约数的商,即是一共剪成的段数,列式解
12、答即可得到答案。【详解】2422233222222所以24与32的最大公约数是2228,即每小段最长是8米,248328347(段)答:每小段最长是8米,一共可以剪成7段。【点睛】解答此题的关键是利用求最大公约数的方法计算出每小段的最长。四、细心算一算。21、10000;900;0.132.15;51;3.2【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后再看因数末尾有几个0,就在积的末尾加上几个0;同分母分数加减法,分母不变,分子相加减;计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【
13、详解】1258010000 2594900 0.60.470.130.751.42.15 1 37.213.851 128.83.2【点睛】本题考查整数乘法,分数、小数加减法的口算,计算时要细心认真。22、6976;6480;25200【分析】根据三位数乘两位数的运算方法:三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。【详解】(1)322186976(2)164056480(3)7036025200故答案为:6976;6480;25200。【点睛】熟练
14、掌握三位数乘两位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。23、(1) X=103.7(2) X=13.25(3) X=8【详解】略五、动手操作。24、【分析】(1)根据锐角三角形和直角三角形的含义:三个角都是锐角的三角形是锐角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;据此即可画出三角形;(2)根据平行四边形的定义,两组对边分别平行的四边形是平行四边形,据此即可画出不同的平行四边形。【详解】(1)(2)作图如下:(答案不唯一)【点睛】此题主要考查指定边长的平行四边形、三角形的画法。作图时注意看清题意,画出符合题意的图形。25、【解析】略六、想一想,解一解。26、1308元【详解】【分析】因为一
15、套故事书有4册,可以先求出1套故事书的价格109元。12套故事书的价格就是12个109。【详解】(23312728)12109121308(元)答:买12套故事书一共要用1308元。【点睛】此题考查学生对总价、单价、数量这个关系式的掌握情况,用所学知识解决生活中的实际问题。27、 (18050)265【解析】略28、120;15【分析】观察图形可知,对角线将正方形分成两个等腰直角三角形。根据三角形的内角和为180可知,等腰直角三角形两个底角均为(18090)245,则24530,1180452。【详解】(18090)290245453015,则2是15。180451513515120则1120。答:1的度数是120,2的度数是15。【点睛】熟练掌握正方形的性质、等腰直角三角形的性质和三角形的内角和,并灵活运用这些性质解决问题。29、35.62元【解析】要求应找回多少钱,就要知道花了多少钱。上衣比裤子便宜5.38元,求裤子的价格列式为79.5+5.38,上衣和裤子一共是79.5+5.38+79.5=164.38(元),用200元减去一共花的钱便是找回的钱。【详解】200-(79.5+5.38+79.5)=35.62(元)答:应找回35.62元。
限制150内