2023年班主任工作计划4篇.docx

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1、 2023班主任工作计划4篇班主任工作规划 篇一 班级总体状况：本学期，是一年级的第一学期。 学生刚从幼儿园进入小学阶段，这对于他们而言，既是一次转折，又是一个新的起点。由于学生所承受的学前教育，学习习惯各方面也不尽一样。进入新学期，结合本班学生的实际状况，我把抓好常规工作，培育学生良好学习习惯放在首位，并以此为本学期班主任工作的重点，制定本学期的班主任工作规划，以更好地开展班级治理工作。教师状况：经过了两年低年级的教育教学和班级治理阅历，我特别明白对低年级学生良好习惯培育的重要性。因此，在本学期的班主任工作中，我会连续以着重培育学生的生活习惯、学习习惯为自己的班主任工作重心。本学期，唐明军、

2、刘光伟教师将担当我班副班主任的教学工作，信任通过与两位副班主任的沟通沟通，协作工作，会让本班的学生尽快适应新的学校生活，并使班风班貌朝着安康的方向进展。实施措施：总结以往在班级治理工作中的阅历以及存在的缺乏，协作学校每月的班主任工作主题，在本学期，我将从班级保洁、课前预备、课堂纪律、课间治理、午休、放学、图书治理等几个大方面加强对学生常规行为的教育，同时留意培育学生良好的学习习惯，以塑造班级的良好班风班貌。 一、班级卫生及保洁。 学生刚从幼儿园进入小学阶段，生活自理力量和独立力量还较差，因此，培育学生的卫生意识以及动手力量，应当由教师一点一滴地培育和抓起。学生的卫生意识，教师可以通过故事引导、

3、正面引导等途径培育，或“门前三包”的策略，让孩子保持自己位置的洁净。同时，其实很多孩子都有较强地为班级出一份力的心愿，只是他们在清扫卫生方面平常缺少实际的熬炼，因此，教师可以抓住学生的这一积极心理，在组内设置“卫生小组长”，以及组与组的卫生状况评比，调动学生的清扫卫生积极性。二、课前预备。课前预备对于一节课能否顺当进展有着特别重要的作用，由于那是学生从动到静的一个过渡。因此，在本学期，抓好学生的课前预备是我班常规工作的重心。通过培育学生会听铃声，知道课前预备该怎么做，以及加强小班干的培训，让学生更好地熟悉到课前预备重要性的同时，更好地约束学生的课前预备行为。并从课前预备谈起，教会学生如何学会听

4、铃声安排自己的学习、生活，比方课间操的铃声以及午休的铃声等。 二、课堂纪律。 课堂学习是学生进展学习的一个重要环节，因此，抓好学生的课堂常规行为，应当是班主任工作的重中之重。身为一名班主任兼语文教师，在语文教学中，我会连续备好我的每一节课，抓好课堂的重难点，以提高学生的学习效率。同时，结合一年级小学生的学习特点，敏捷采纳各种调控措施调动、调控课堂气氛，使学生能够在一个积极、活泼的气氛中进展学习。除了主科课，身为一名班主任，也不能无视学生在专科课堂上的纪律，因此，在本学期，我将连续加强与科任教师的联系，准时了解学生在其他课堂上的表现状况，并协作科任教师进展治理，并抽空阅读更多有关班级治理方面的书

5、籍，以为自己积存更多有效的间接阅历。 三、课间治理。 在对学生的课间治理上，我以为加强对学生的行为约束是非常必要的，尤其对低年级的学生。因此，在本学期，在对学生的课件治理上，我将连续多利用课间的时间对学生进展监管，同时多利用班会课、思品课，对学生进展思想教育，以提高学生的思想意识，更好地培育学生的日常行为习惯。除了教师对学生的约束，还可培育有治理力量的班干部，帮助教师进展课间治理。 四、午休。 午休的时间虽然不长，但是中午有充分、良好的休息，对学生更好地进展下午的学习是举足轻重的，因此在本学期，我将连续重视对学生的午休治理，让学生形成良好的时间意识，能在指定时间吃饭、搞卫生、睡觉，合理利用午读

6、时间进展课外阅读，使其学会更科学、合理地安排生活时间。 五、放学。 由于一年级学生的课时量比其他年级的少，因此，做好学生的放学治理也成为班主任工作的重要局部。为了更好地加强我班的放学治理，虽然他们只是一年级的学生，但我仍旧不会放松对学生放学的纪律要求，包括排队的纪律，在校等家长时的纪律，回家的作息安排等，以确保学生能够顺当地离开校园并合理地利用放学时间更好地进展学习。 六、图书治理。针对一年级学生的阅读习惯，本学期，我将注意培育学生良好的阅读习惯，包括图书的爱惜、选择等，并通过培育图书治理员，使班级图书得到更好的治理。 班主任工作规划 篇二 今年刚到校的我依据学生科的安排接任了幼师八班的班主任

7、工作，作为一个新教师，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀向往和盼望、追求新颖、渴望被确定的中专新生，我的想法是：为了使学生能够在学校学习的两年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人素养与修养，我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。 本学习班主任工作规划内容及措施如下： 在这第一个学期期间，我规划每天待在学校，每天催促学生的学习生活状况，时刻关注学生的心理安康和心理动态，以便于学生们能够更快适应学校生活，陪伴他们一起成长。 1、 首先建立一个良好的班干部队伍，实现学生治理学生。班干部是班级

8、的骨干，是班主任的得力助手。一个班级教育治理的好坏，往往与班级干部力气的强弱、发挥作用的大小有很大的关系。因此班主任应重视班干部的选择和培育。本学期初，我组织了一次以我亲爱的新同学，你好！为主题的班会，让学生们一个个上台自我介绍并竞选自己想担当的班干部，大家都表现得特别积极，取得了特别好的效果！于是我组建了一个试用班干部集体，选拔那些关怀集体、团结同学、积极热忱、办事仔细、情愿为同学效劳、有肯定组织力量和特长的学生担当班干部，让他们在试用的一个月里自由施展自己的才华和力量，同样也教给他们明确工作的方法，并制定了惩处措施以及班规。这样既调动了学生工作的积极性，培育其工作的责任感，又从中挖掘学生的

9、潜力，他们在班级里充分发挥作用，团结协作的带着同学开展班级工作。在这一个学期里，我也将定期可召开班干部会议，实现对班干部进展培训、治理，以及解决工作中存在的问题。 2、 根据校规校级治理班级，积极协作学生科的工作。利用晚自习及班会让学生进展校规校纪治理的学习，让学生尽早熟识校规校纪，尽快能够适应本校的严格治理制度。对表现突出的好学生的好人好事，进展表彰与鼓舞（如本班两位女生捡到钱包准时交到团委办公室的行为，我在班上赐予了特别大的确定与表扬）；对于违法违纪学生的行为，坚决给与严峻批判与适当惩处。 3、 抓好常规工作，培育好学生的生活及学习习惯，实现治理从小事做起。即使在生活中可以与学生建立公平的

10、朋友关系，但是在学习和生活中肯定是对他们严格要求的！在寝室生活和纪律方面，实行寝室成员对寝室长负责，寝室长对班主任负责的治理模式，力求每一个寝室都做到早操不用教师敲门喊起床，寝室卫生按时按质完成好。 4、 利用好每周的班会，进展对学生的治理。充分利用班会时间，结合学生思想实际，实行非常钟演讲、小型辩论会、自由发言、文艺汇演、专题小报告等形式进展先进和优秀的人生观、价值观教育。 5、 团结精神教育，抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标是：胜利举办班级专场，力求每个学生找到一份自己满足的工作！在校期间的目标是：积极参与学校一切活动，力求把幼师八班进入全校的优秀班级行列。 6、 心理品质教育方面，

11、结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试。体会“自古英雄多磨难”的内涵；充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的实力现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力，这一点也将是贯穿我们幼师八两年在校学习的始终，由于只有加强自身的力量和专业水平，才能在就业方面立于不败之地。意志品质教育这一点，我准备参军训时就着手培育，对于这种简单叫苦喊累的军事化治理和训练，进展意志品质培育也是一个很好的契机。肯定要让学生明白，军训不仅是体能体力的熬炼，更重要而且更珍贵的是在于磨练学生的意志力和学会坚持，肯定不能一点小小的辛苦就放弃，每

12、个同学都必需学会坚持，也力求让每个学生都能在军训期间熬炼好自己的意志力！ 7、 创新教育。充分发挥班主任的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，积极参加校、班级的各项活动。我还实行了全班同学轮番值日的班级治理制度，加强值日班干部的职责，给值日干部肯定的自主权，我也将把这个制度连续直至他们毕业，以便给他们更多的时间、时机来参加班级日常治理，也让每个同学有仆人翁的意识。 8、 学习方面，我规划实行“一帮一”的模式来帮忙根底稍差的学生，如让根底较好的学生跟学习根底稍差的学生同桌，同时也把根底更好的学生安排在根底较好的学生四周，以便让学生们在自己的身边都有学习的典范，能够时时刻刻鼓励

13、自己努力学习，奋勉图强，让全班拥有特别好的学习气氛。 9、 我也将努力营造全班积极向上的气氛，让不够好的学生有意识的向典范看齐，让根底好的同学之间也形成良性竞争的气氛，这样才能让每一个同学都在不断相互学习与良性竞争观念中提高自己的学习力量和专业水平。 最终，盼望在学校各领导的指导下以及学校其他前辈教师的阅历借鉴下，幼师八班能够制造一份属于自己的胜利！ 班主任工作规划 篇三 初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，渐渐走向成熟。但是这个期间他们也会呈现飞扬的共性和张扬甚至是叛逆，因此这一阶段特别重要，会对他们以后的人生路打好根底。为了帮忙他们走好这一步，特在开学初制订了如下班级工作规

14、划： 一、班级根本状况 在过去的一年中，我班同学已经根本适应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。一局部同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯，但是八年级是分化的快速阶段，因此对学生应当提更高的要求，用良好的班风正和学风来约束他们。用爱和关心来引领他们。 鉴于以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如下： 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高，争取在班级评比中名列前茅 2、进一步提高行为标准的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己。 3、增加学生的班级分散力和集体荣誉感，建立良好的班风和学风，形成良性竞争，培育他们拼搏进取的精神。 4、努力熬炼

15、身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。 5、进展爱国主义、集体主义和抱负教育，培育责任心和公共道德感。 三、工作措施 1、准时了解学生学习状况，主动与任课教师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态。 2、加强班干部队伍的建立。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮忙催促学习困难的学生。 3、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进展思想教育和抱负教育。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，帮忙学生

16、提高超辨是非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的人。 4、转变教育观念，健全学生人格；言传身教，以诚取诚；敬重学生，关爱学生；换位思索，正确引导；拿起表扬的武器；树立允许学生犯错误的教育观念留意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一；常常与家长联系，建立和学生家长的良好关系；努力在素养教育和应试教育中找到平衡点；加强班级建立，营造科学文明的班级气氛。 以班委会为支柱，以班级量化测评为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培育学生“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生

17、的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的气氛，使每个学生都能感受到教师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信。从而喜爱我们的学校，喜爱我们的班级，喜爱我们的祖国。 加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，转变学生被动的学习方式，培育学生自主学习的力量，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。 5、安全教育 作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育，坚决贯彻执行

18、学校的安全责任制。 6、学风建立，至关重要；学法指导，必不行少；兴趣引导，事半功倍。 （1）严厉班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的治理，留意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。 （2）深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大争论，帮忙学生清晰学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。 （3）加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 （4）

19、开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个典范，树一个竞争对手，帮忙学生制造竞争赐予，帮忙学生供应自我呈现的舞台，并催促他们完成自我超越。 （5）留意促进中间层学生的正常进展。中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比拟简单。 （6）严要求，高标准，促优更优。留意抓好优生的学习工作，催促他们向更高目标进展。 7、卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键。工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行肯定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。 这一年的工作中或许会遇到许多预想不到的问题，但是

20、我已经从思想上做好的充分的预备，我力争今年的班务治理水平能更上一层楼，班主任的工作更细腻和胜利。 班主任的工作规划 篇四 一、在思想政治方面： 坚持以幼儿园的工作规程为指导方针，仔细学习幼儿园的指导纲要，以马克思为指导思想，仔细学习新的教育观念，严格遵守幼儿园的各项规章制度。 二、在教学工作方面： 本学期我担当小班的教育课程，随着教育的不断更新，我们幼儿园从小班开头也进展里主题教育，现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作规划： 1、主题课程：随着课改的不断前进，我们从小班开头就对幼儿进展主题课程教育了，我们将把教育带到生活、自然中去，让幼儿在生活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美。那

21、我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢？ 首先：我们的主题教材来源于大自然、来源于生活，我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题，固然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特殊感兴趣，我们将会依据幼儿的实际需要生成新的主题，以保持幼儿的兴趣点，让幼儿去自主的探究。 其次：我们的活动组织形式将生活化、实践化，我们将结合生活时间，把幼儿带到生活中去，让幼儿去了解并体验生活，在生活实践中体验学习的乐趣。 最终，我们将充分利用家长资源，建立一个较好家园互动关系，让家长也参加到我们的活动中来，争取每一次的主题活动家长都能参加其中，以便，我们的主题开展的更好。 2、福氏和蒙氏 福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程，本

22、学期的福氏课主要以恩物2的教具为主，让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能，比拟三体的一同；蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等，培育幼儿能宁静操作的意识。 3、构游 本学期来我们将重点培育幼儿的建构和拼插力量，我们的教具都是新的，也比拟全面，在建构的过程中我们将重点培育幼儿的想象力及动手操作力量，充分发挥幼儿的想象空间，建筑出不同的模型来。另外，我将充分利用其他时间，让幼儿去建构和拼插，以让幼儿在这方面更好的提高。 4、英语 因我们班的小朋友根本上都是第一次上幼儿园，对英语的学习还处于熏陶阶段，在本期来我将重点协作外教安排好常规，仔细协作外教上好当天的内容；另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进展复习，让幼儿在这良好的英语环境中欢乐的成长。 三、保育工作方面 a）依据幼儿的冷热准时给幼儿增减衣服。 b）当幼儿流汗准时给幼儿开汗 c）当幼儿生病时协作本班教师给生病幼儿喂药。 d）加强幼儿户外活动量，一天保证有两次的户外活动。 四、家长工作方面 a）对新生进展家访，了解幼儿在家状况及传达我们的工作 b）对生病幼儿进展电话问候或家访 c）准时填写家园联系手册并对家长的反应进展回复 d）对个别在园表现特别的幼儿准时跟家长沟通。