2023年班级少先队工作计划（5篇）.docx

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1、 2023班级少先队工作计划（通用5篇）班级少先队工作规划1 一、指导思想： 本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以标准队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容为核心内容，全面推动素养教育。以公民道德建立实施纲要为指导，以爱国主义教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有规划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、根本思路： 1、推行全面育人。 2、强化养成教育。 3、以活动为载体。 三、详细措施 （一）加强德育队伍建立 1、引导教师树立“全员育人”，“育人第

2、一”、“时时到处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建立中的职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务，并切实担当自己的职责。 2、每月定期召开一次班主任阅历沟通会或工作例会促使班主任工作注意实践，注意思索，注意质量，相互启发，深入讨论，确定更先进的育人理念，把握更科学的育人方法。 （二）强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成。 1、抓“八个好”养成教育，培育良好行为习惯。 组织学生仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为标准永胜中心小学“八个好”详细要求。准时检查反应，发觉问题准时指正。 2、抓好学校常规，营造“

3、搏乐”气氛。 连续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监视，提高值日质量，对少先队干部的检查进展分工落实，加大检查力度，准时反应，以检促进。细心预备升旗仪式，小星星电台，在学校营造“勇于拼搏，欢乐成长”的气氛，打造“搏乐”的校园环境。 3、抓好心理安康教育，形成健全人格。 心理安康教育是新形势下必需重视的重要内容，开展好学生的心理安康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境。多管齐下，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面和谐安康的进展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理安康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往

4、等，将心理安康教育真正落在实处。 （三）、以活动为载体，注意体验，提高学生道德素养。 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入学、入队活动等。 2、开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律学问的兴趣，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。 3、开展安全教育和自护教育。 要把安全教育贯穿到整个学

5、期，常抓不懈，通过多种活动，帮忙学生了解和把握更多的安全常识，学习自护本事，提高安全防范意识和自护自救力量，标准学生的课间活动，杜绝担心全隐患。 4、加强未成年人思想道德建立。 开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实小学生行为标准、小学生守则，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 四、详细工作安排： 九月： 1、召开开学典礼。 2、收看开学第一课。 3、少先队工作规划，建立健全少先队组织。 4、队常规教育。 5、培训少先队大队干部，恢复常

6、规考核。 6、以“新学期”为主题，出好第一期黑板报。 7、以“庆祝教师节”为主题，开展活动。 8、开展文明礼仪养成教育。 十月： 1、加强常规教育。 2、对学生进展安全教育。 3、开展“庆国庆”系列活动。 4、进行新生入队仪式。 十一月： 1、召开少先队大队干部会议。 2、对学生进展安全教育活动。 3、开展“感恩”系列活动。 4、各中队建立班级文化。 十二月： 1、加强心理安康教育。 2、以“迎元旦”为主题，出好其次期黑板报。 3、对学生进展法制教育。 4、开展自护教育。 一月： 1、加强常规教育。 2、做好收集工作和各项活动总结 3、评优工作。 4、布置寒假生活。 班级少先队工作规划2 一、

7、指导思想 坚持以学生进展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把本班建立成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、班级状况 本班原有学生53人，本学期转入1人，转出1人。现共有学生53人，其中男生23人，女生20人。该班纪律观念比拟薄弱，卫生常规较落后，因此，班级常规治理成为本学期的工作重点。班级中大局部同学能按时完成作业，但

8、有几个男同学学习自觉不够，需要不断监视，形成良好的学习气氛也是这学期的重点工作之一。 在今后的工作中，通过各种形式，不断培育本班的班级分散力，增加学生的集体荣誉感，在班中形成“守纪律，讲卫生，懂礼仪”的班级风气，从而以进一步提高学生的学习成绩。 三、本学期工作 为了培育少先队员们的良好自我意识、提高他们的综合素养，我们中队在大队部的指导和组织下，依据六年级的实际状况，把培育学生具有爱国主义情感、集体分散力以及自主、探究、协作、创新精神作为503班的工作重点。通过一系列的活动，使队员们学会生活、学会学习、学会做人、学会制造。让他们的自主、自理、自律力量得到进一步的进展.现拟活动规划如下： 九月份

9、： 1、重新组建中队委员会,通过演讲竞聘的形式,确立侯选人和成员. 2、班级日常标准教育，开学报到工作 3、班级开展：“603班优秀学生标准”主题班会 4、收集有关书籍的格言,开展读书活动 5、班级日常标准教育，开学报到工作 6、预备、选拔国庆节文艺演出 7、预备教置布置 8、开展月冠军表彰活动 十月份： 1、班级班干部竞选 2、进展安全、卫生教育，常规教育 3、班队会：安全时时记心中 4、安全教育周：进行“交通安全学问讲座” 5、开展饮食教育宣传月活动 6、建队节仪式 7、开展月冠军表彰活动 十一月份： 1、组织开展“中小学应急演练周” 2、主题安全教育 3、组织参与大队部“学习先烈”活动。

10、 4、做好期中测试工作。 5、主题安全教育 6、小学生科学论文竞赛 7、班级班会：做一个珍惜时间的人 8、家校联系 9、开展月冠军表彰活动 十二月份： 1、镇小学生写字竞赛 2、特色长跑：“迎接新年”活动 3、“迎新年，庆祝元旦”主题班会 4、开展读书沟通活动 5、开展月冠军表彰活动 一月份： 1、开展评比“文明行为习惯之星”活动 2、开展帮困助学送暖和活动 3、期末复习考试。 4、家访工作 5、期末评优及各项总结活动。 四、工作原则： 1、强化领导： 以班长为总负责，由年级辅导员和班主任组成领导小组，定期讨论，沟通规划执行状况。 2、落实责任： 各班活动由班主任全面负责，数奥由数学备课组长负

11、责。 3、检查催促： 每二周召开班干部会议，检查活动开展状况，重点对好的活动进展表扬，存在缺乏的制订整改措施,促进规划顺当执行。 4、讲求实效： 坚持实事求是，从学生动身，有利于提高教学质量，有利于学生全面进展，讲求实际效果，不搞形式留意不搞花架子。 班级少先队工作规划3 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。结合本校实际状况，积极开展以实践体验为中心的多彩的班、队活动，连续开展“养成道德好习惯”活动，大力

12、弘扬民族精神，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践力量，提高他们的综合素养，塑造“文明、高雅”的小学生形象。 二、班级根本状况： 本班有学生48人。学生经过两年的学校生活，学生可以较好的遵守各项常规，养成了一些良好的行为习惯，但班级男生大多数活泼好动，个别还男生喜爱打闹，自控力量较差，不能够遵守纪律，上课时爱任凭说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。因此，给班级治理带来了肯定的难度，尤其是还有一些学困生在学习上积极性不高，上进心不强，综合素养低。因此，在新学期中要连续重点抓常规教育和安全教育，树立良好的班风班貌。 三、工作重点： 1、加强养成教育，引导学生养成良好行为习惯，保持校

13、园、班级的环境卫生，促进学生安康欢乐成长。 2、充分利用“绿色班级”的评比的活动，鼓励学生的竞争意识，增加学生的自信念，鼓舞学生不断上进。 3、对学生进展安全教育，并准时作好安全记录，发觉问题准时解决，并要排解安全隐患，积极参与学校的安全教育日活动。 4、办好每学期的家长学校，利用多种形式与家长沟通，准时了解学生在家的的表现。并随时和家长商议对策共同教育好学生。对学生因材施教。 5、实行班级考核制度，在班级设立各种单项奖：文明礼貌奖、纪律奖、卫生奖、小卫士奖、勤劳奖、艺术奖、进步奖等等，使全班同学人人都有时机，提高学生的热忱。 6、开展写好字，读好书的活动，鼓舞学生努力学习，进展共性教育。 四

14、、工作安排： 二月份： 1、做好开学的各项预备工作，撰写好班队工作规划，学生制定好学期目标。 2、做好学期前的家访工作。 3、出好第一期黑板报。 4、改选班队干部，召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 5、加强后进生治理，组建学习互助小组，帮忙学困生取得更大进步。 6、设立卫生监视岗，进展检查与监视。 三月份： 1、开展“小小书法家”的评比活动。 2、出好其次期黑板报。 3、开展“学雷锋、讲文明”社会实践活动。 4、启动“表扬卡”鼓励制度，评比“漂亮学生”。 5、开展植树节活动。 6、庆祝三八妇女节，为妈妈献

15、上一份宝贵的礼物。 7、开展安全疏散演练活动。 四月份： 1、开展捐书活动，让学生多看一些课外书，让学生在阅读中把握学问开发思维。 2、出好第三期黑板报。 3、利用班会课开展小学生自救自护常识教育。 4、开展心理安康教育系列活动。 5、参与学校19界少儿艺术节活动。 五月份： 1、开展安全疏散演练活动。 2、出好第四期黑板报。 3、开展“典范之星”活动，在班级里形成竞争意识。 4、开展庆六一手抄报竞赛活动。 5、家长学校活动系列活动。 6、母亲节感恩教育活动我是家务小帮手。 六月份： 1、庆祝六一儿童节活动。 2、表彰班级优秀少先队员。 3、结合“六五”地球环境爱护日，对学生进展环保教育，并开

16、展系列活动。 4、“典范之星”活动总结，评比文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“才智之星”、喜爱劳动的“小蜜蜂之星”。 5、复习迎考。 七月份： 1、做好学期完毕工作。 2、做好学生综合素养评价工作。 3、合理安排暑期生活。 班级少先队工作规划4 一、指导思想： 以进展抱负信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根底，遵循未成年人思想道德建立的规律，坚持以人为本，落实“进一步加强和改良未成年人思想道德建立”的精神，围绕我校“培育和弘扬民族精神”的德育工作重点，培育青少年的创新精神和实践力量，积极开展主题教育活动，深

17、化常规工作。 二、工作内容： （一） 以教育学生争做合格小公民为切入点，加强少先队的思想道德建立。 1、进一步加强和改良未成年人思想道德建立是学校德育工作的最主要内容，本学期我校将以“明礼诚信”为突破口围绕这一内容开展德育教育，各中队要切实利用班会、晨会、板报、中队主题活动等形式开展积极有效的学习和活动。 2、在学校组织多种形式的主题教育活动，仔细开展少先队“雏鹰争章”活动，以体验教育为载体，结合队员生活实际，从微小处入手，通过丰富多彩的活动，宣传根本道德学问、道德标准，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为安康的心理品行，转化为良好的行为习惯。 （二） 夯实根底，保证少先队事业可

18、持续性进展。 1、细心布置队室，要以“高标准的建好队室，高质量的使用和治理”为准则，使队室真正的成为少先队之家。建立少先队组织机构，实行队干部自主治理，加强少先队骨干的培育，提高队干的组织力量，培育训练有素的队伍，并准时进展新队员，增加少先队活力。 2、连续办好红领巾播送站，要切实抓住实事政治及校内发生的重要事情，对广阔少先队员进展爱国主义、集体主义等教育。 3、切实开展鼓号队的训练和治理，要在鼓号队的训练和治理上留意梯队建立。 4、创办有少先队特色的中队活动：成立校小记者队，充分利用“红领巾队报”准时报道校园及班级的动态，发挥导向作用；成立小礼仪队，队员能在学校活动中起到榜样作用并能帮忙同学

19、养成良好的文明习惯。 5、抓好班队活动，上好队会，贴近学生生活实际，从学生身边做起，从行为养成做起，从实际做起，从学会做人做起，把德智体美等教育融于一体。进一步学习、贯彻小学生日常行为标准，注意养成文明行为习惯、良好道德品质和遵纪守法的公民意识。 6、重视常规工作，关怀学生卫生、纪律安全等，标准值日、检查、评比等制度，让红领巾值周岗发挥更多、更大的作用。 7、抓好辅导员队伍的建立，在品行修养、学问力量、教育教学上下功夫，塑造一支分散力强、战斗力旺盛的队伍，通过队会观摩以及各种对活动的组织提高本校辅导员活动的筹划、组织水平。 总之，在新学期里要在原来工作的根底上，制造性地开展工作，争取在新学期中

20、有所突破、有所收获。 班级少先队工作规划5 一、指导思想： 以“以人为本，以德为先”为宗旨。仔细学习和贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干建议，传承民族精神为立足点，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的根底组织建立为重点，加强对少年儿童进展思想品德教育，培育少先队员的创新精神和实践力量为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的根底建立，全面提高少年儿童的综合素养，强化少先队组织的自身建立，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推动我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。 二、工作目标： 1、仔细学习，领悟第五次全国少代会的精神，切实

21、加强少年儿童思想道德教育，工作落到实处。 2、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素养。二是要关注少年儿童的身心安康成长，努力提高他们的思想道德素养，科学文化素养和身心安康素养。 3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式开展少先队活动，把根本做人、做事的道理转化为少先队员的情感，成为他们内在的品质。 4、面对社会，注意体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童制造更为宽阔的舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满意少年儿童的心

22、理需求。 三、详细措施： （一）抓好队员的常规治理： 1、发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。 2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，抓好每学期“争雏鹰奖章、做文明班级”工作，强化“文明小使者、环保小卫士”值勤检查的力度，指导和催促各中队开展好每周一次的中队主题班队会。 （二）努力加强少先队组织的根底建立，确保少先队的稳步推动。 1、组织各班辅导员学习关于进一步加强少先队工作的意见，充分熟悉实施少先队辅导员工作纲要，努力引导和教育学生从小培育成文明礼貌、诚恳守信、助人为乐、爱惜公务、爱护环境、敬重师长的好品质。 2、以爱国主义为核心，弘扬民族精神，增加爱国情感，要以中华民

23、族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建立，弘扬和培育民族精神等主题教育活动，逐步培育学生的公德意识，责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信念、自尊心、骄傲感”。 3、采纳民主选举确立大、中、小队干部，以中队选拔，进展个人素养版面展现、竟职演讲、才艺展现、辩论的形式，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的典范，通过典范引导学习先进，养成良好的行为习惯。 4、少先队辅导员要加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，精确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注意提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生

24、、塑造学生。 （三）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动 1、养成教育： 各中队组织学生学习小学生守则小学生日常行为标准，加强礼仪教育训练，以创立优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪，我能行”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培育学生良好的行为习惯。 管住嘴，不说脏话 管住手，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，不攀摘花草 “三别”即：向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞 “四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。 强化常规工作的检查，评比制度，调动学生积极性及自我治理意识，树立良好的学风和校风。 2

25、、安全教育： 深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命安全和身体安康活动，深入宣传，讲明道理，学习自护学问，消防学问、交通学问，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全学问和安全技能，增加安全防范意识，杜绝重大事故的发生。 3、开展社会实践活动： （1）利用教师节，中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等活动，开展各项针对性活动，稳固并开发本地区的社会实践资源，细心组织各种纪念活动，引导学生参与力所能及的社会实践和社区公益活动。 （2）连续狠抓落实“人与自然、人与社会、人与自我”三大主题综合实践活动，让学生在活动中有所体验，有所感悟，有所收获。 4、发挥少先队活动阵地的作用。 少先队要在校园文化建立中发挥积极作用，以大队部、红领巾为活动阵地，充分利用校园播送站、大队部博客的宣传作用，发挥100多位“阳光天使小记者”的宣传作用，积极开展各类主题教育实践活动，搞好班级文化建立，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生供应一个岗位，熬炼一种力量，形成一个习惯，促进良好校园的形成。