教师工作心得体会感悟简短(10篇).docx

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1、教师工作心得体会感悟简短Q0篇）教师工作心得体会感悟简短（精选篇1）每个学校都有体优秀的教师不足为奇，但有整个优秀的教师团体就是传奇。一年元 月17日教育办总结会上主任提到“如何规划好教师队伍的建设”是今后开展工作的 一个重点内容之一。是的，本学期中和中心小学在校长提出的做“最美中和人”为 主题的背景下，以“办最美学校，做最美教师，育最美学生”为目标，全体师生在学习、 工作、生活中学习美、宣传美、践行美、成就美的同时奏响了做“最美中和人”的最强 音！翻开“守候教育的美丽”这本沉甸甸的“书籍”，我心潮澎湃，感慨万千，几年来， 中和人凝心聚力，团结拼搏，涌现出一个个爱岗敬业、无私奉献、携手奋进的教

2、师团队, 他们有心系学校发展、扎实开拓创新的行政团队，有教研活动扎扎实实、课题研究富有 成效的教研组，有认真务实、快乐工作的年段组他们是中和人的榜样，无愧于优秀 教师团队。上至勤勉奋进的校长，下至吃苦耐劳的校工，从他们身上我学到很多值得学 习的地方。一、做一个爱岗敬业，乐于奉献的优秀教师在团结奋进的团队中，黄校长是一名教科研型的老师，又是一位经验丰富的管理型校 长，作为校长，他坚持“以人为本，为学生的终身幸福奠基”的办学理念，办“质量优 异、管理和谐、特色显着、人民满意”的学校，并以自己的实际行动兑现诺言。美珠副 校长爱岗敬业，认真务实，开拓创新，具有较强的教育教学能力和科研能力，从她身上 我

3、感悟到用心工作的幸福；亚亮副校长爱岗敬业，具有较强的教育教学能力和科研能力, 她对教育事业的执着感染着每一个同事，从她身上我深感教育需要用自己的爱心经营； 柳导本着“踏踏实实做人，认认真真工作”的原则让我懂得教学相长的乐趣；丽宝老师 用真心去教诲学生，用真情去培育学生，让我相信今天含苞欲放的花蕾，明日定是盛开 的花朵；富有活力又能说会道的炜芯老师让我懂得活在当下，尽情享受教育的每一天。二、做一个谆谆善诱，爱心点灯的育人使者在团结奋进的团队中还有富有活力、充满朝气和能说会道的、建维、雷婷、淑玲、秀 聪、敏敏等德育团队，从他们身上我学会了礼让，把精彩留给学生，把掌声送给学 生，没有爱，就没有教育；

4、还有兢兢业业，一丝不苟的碧霞、丰艺、素丽、燕婷、江妹。 韩英、桂花、秋花、惠琼、金阳、小凤、晓芬、雅蓉、燕燕等教研团队，从他们身 上我学会了用欣赏的眼光对待学生，用宽容的心态面对学生，做一个谆谆善诱，爱心点 灯的育人使者；还有多才多艺的芳艺、玉凤、月明、嘉宜、恬妮、欢欢、祖祈、惠群、 碧晓等艺术团队，从他们身上我学会了用“美”来对待生活；还有爱岗敬业的英旋、 金姐、国基、美利、白双、碧治、杨婵、雪玲、翠霞、利婷、秀卿、钦花、杏双。等, 他们用无私的爱，在执教生涯的点点滴滴尽显动人的智慧之美，让我体会到教师的最大 幸福就是看到孩子们在知识的海洋里健康快乐的成长。三、做一个感恩常在，感动常存的美丽

5、教师在团结奋进的团队中，值得一提的是我的搭档XX老师，多少年来，也记不清有多少 个日日夜夜，你和雷婷为了班里的孩子操碎了心，为了班里的孩子，你舍小家顾“大家”, 为了班里的孩子，你丢下自己的孩子。总而言之，不管面临什么困难，你总能坦然面, 然后做最大的努力去争取，从不轻言放弃，我都看在眼里，记在心里。此时的我倍感歉 意，怀揣着感恩之心在此说声“谢谢你！ XX、雷婷一一你们辛苦了！”更值得欣慰的是 在这种状况下，xx你凭借自己扎实的基本功在教学上刻苦钻研，勇于创新，取得良好的 教学效果，所带的班级成绩连年优秀，赢得了在校师生及学生家长的一致好评，并多次 被评为街道的优秀班主任、优秀教师和教坛新秀

6、。在这个温馨、和谐的大家庭里，群星 闪耀，还有许许多多的优秀老师只因愁于笔拙，难以一一言尽。但我可以负责任的 告诉大家，在这个大家庭中，每个人都是学校的主人，每个人都是学校的管理者，每个 人都有着感人动听的故事。教师，因优秀而美丽。她们的优秀源于对教育事业的热爱，她们的美丽则是对真善美 的执着追求，奉献是她们的座右铭，爱心、耐心、责任心形影不离，平凡而不平庸，大 气而不张扬，她们用自己的行为诠释了优秀的中和教师，美丽就在这里！教师工作心得体会感悟简短（精选篇2）人从小到大，要经历很多事，不管是好的坏的，只要是刻骨铭心的，都可能会影响自 己一辈子，甚至影响自己的性格情绪。让自己变得不像自己，让自

7、己没有任何主见，就 连做了什么事情都不知道，更可能没有给自己留下后悔的余地，因为世间本就没有后悔 药。没有人会专门做出让自己后悔的事情来，除非他/她心有创伤，生无所恋。幼儿园集体宿舍里，5岁小女孩感冒咳嗽，把痰吐在地板上，老师竟让她将痰舔吃了。一个18岁的幼儿教师，对孩子造成了一次又一次的伤害，她究竟有着怎样的难言之 隐？她是故意，还是无可奈何？不可否认，一个90后的女孩子在思想上还未成熟，她 没有顽强的自主能力，没有较好的控制能力，往往在一件很不顺心的事情下就做出了让 人恐慌的事情来。孩子是无辜的，老师是有责任的，只是连带了一大串的人物在里面， 归根究底，是孩子太过胆小，不敢把自己遭遇的事情

8、说出来，从而让这个老师肆无忌惮 的发挥着自己不正常的一面。90后的人心理承受能力本就很脆弱，因为他们生活充实，没有烦恼，更何况还是个 学生，又没有社会经验。女孩子不比男孩子，她们不够坚强不够勇敢不够能力保护自己, 所以她们受到委屈在心里堆积成山后，会让自己的性格变的越来越压抑，最后无处可发 时，只好朝毫无反击能力的小朋友下手。这样一来，她得到了心灵上的满足，可是灵魂 却遭受到了谴责。男孩子遇到不公时，可以克制自己的冲动不去做错事，而女孩子却很 容易情绪激动，甚至让自己不知所措。也许她明明知道做的那件事情是错的，可是却无法阻止自己的冲动。也许她是有公德 心的，只是那点良知被愤怒掩盖了，又或许她现

9、实中受到了些许打击，所以才会改变自 己的人性。她是有良心的，否则她不会在欺辱过小朋友后而崩溃沮丧，或许在别人不知 道的时候，她常常一个人在孤独流泪。为自己的糊涂忏悔，为自己的过错心碎。现在出了这些事情，陈老师是痛苦的。她只不过是个没有长大的小孩子，在刚刚成年 之际，遭遇了让自己无法承受的事情，所以才会人格分歧。至于受害的小朋友，虽然无 辜，可是没有及时制止老师变态的举动。这样的事情，如果首先有人反应指出的话，就 不会接二连三的发生。小朋友还小，这些创伤是避免不了的，只不过，在时间的磨合下, 相信小朋友很快就会从阴影里走出来了。对于幼儿园小朋友被迫吃口痰这件事，专家分析，该老师或许存在人格缺陷，

10、曾遭遇 类似经历。如此“经历”，我也曾有过，因为自己受过某种委屈，而强把这样的委屈加 给别人，让自己心里平衡。这只是一种发泄，是一种坏习惯，我的坏习惯没有那么恶劣, 有时候只是在心里偶尔想想，现在还是开心快乐的一个“坏人”。只是看了这个新闻后，为那个陈老师感到揪心。我无法想象她是遭遇了什么事情，我 只想告诉她，一定要坚强。不管以后她还能不能继续教师的职业，我都希望她无论遇到 什么困难，无论出现什么状况，都不要忘记身边的朋友，因为出门在外朋友就是自己的 精神食粮，不要给朋友下任何一种定义，真正的朋友，是没有任何解释的，他们会毫不 犹豫的关心你呵护你，只要你有心事，他们都会力所能及的安慰你，只要你

11、身边还有这 样的朋友，就请摆正心态抬头看看天空，微笑着去面对未来的每一天。教师工作心得体会感悟简短（精选篇3）最近，拜读了李镇西老师的做最好的老师一书，感受颇多。书中向我们展示了一 个教师作为个体，怎样步入到教育行业中来，又是以怎样的态度对待自己这一份职业的 真实过程。读着读着，不免联系自己，我为什么做教师?因为喜欢这个职业?因为这个职 业比较稳定，不喜欢动荡的感觉？因为自己的某位老师对自己影响很大，所以选择了他 的职业我不禁陷入了沉思。做老师,是因为这份工作让我感到光荣;一个个学生的进步让我感到喜悦;让我体现人 生价值与意义。做老师，是因为天真无邪孩子熏陶影响着我保持着一颗珍贵的童心。做 老

12、师，是因为学校的环境和谐温馨。做老师，是因为校园环境幽雅美丽，空气清新。做 老师，是因为学校环境有利于我学习，不断地探索、思考，丰富自己的学识与道德修养, 尽管我物质上并不富裕，但我却是精神上的富翁。做教师可以亲历创造的过程，追求真实健康的成长，主张“成事”“成人”，并在创造 中提高总结。李镇西老师的现身说法，也使我更多地感受教育的使命，教师的责任和作 一名优秀的教师的任务。我有幸成为一名新课程下的教师，它站得高，看到的是教师、 学生发展的需求，社会的未来需求，它引领师生、学校对教育的认识，明确的是个人、 学校的使命，学得多才更感觉到学习的必要。用美国本杰明。拉什的话说：人站得高些, 不但能有

13、境早些领略到希望的曙光，还能有幸发现生命的立体的诗篇。每一个人的人生, 都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。你可能没有成为一个美丽的词，一个 引人注目的句子，一个惊叹号，但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿、 一个必不可少的组成部分。这足以使你放弃前嫌，萌生为人类孕育新的歌声的兴致，为 世界带来更多的诗意。所以，我愿意成为一名普通的教师，去实现我的人生价值。学生总是模仿教师，所以为人师表要以身作则，处处严格要求自己，用自己的模范行 为去影响学生。“喊破嗓子，不如做样子”，榜样的力量是无穷的，用自己美的语言，美 的行为，美的心灵来影响教育孩子。每一个学生都是是祖国的希望和未来

14、，教师要爱自 己所教的全体学生，一视同仁。我们教师要善于理解学生，理解是产生关心和爱的情感 的前提，不善于理解人则很难去关心他，很难对他产生爱的情感。我认为：即使是对一 个表现很差的学生，也要看到他身上的闪光点，并以此来促进其转化。作为老师对学生 要多鼓励多引导，不要武断，武断往往会伤害孩子的自尊。让学生喜欢我，能够演化为 他对我所教的学科的喜欢，听从我的教导。让学生与我之间建立良好的关系，互相好感, 互相尊重，是助学成功的重要条件。良好的师生关系，往往能够是学生的情绪稳定，有 助于学生心智发展;相反，往往容易给学生心理上造成压力和挫折，则会让学生反感、 害怕，从而阻碍心智发展。老师的情绪如何

15、，对于学生能否积极愉快的进行学习是至关 重要的。因此，我上课始终注意保持着高涨的热情，饱满的精神。使学生形成积极的心 理状态，乐于接受我的教诲的作用。要做好老师这份工作并不是一件容易的事情，我为 了应付课堂上学生们千奇百怪的提问，花大量的时间来查找相关的教学资料;我为了让 学生们能够充分地理解吸收讲解的知识，绞尽脑汁研究出行适应学生个性学习的有效教 学方法;我为了培养学生的学习兴趣，深入接触学生，了解每个学生丰富而又具有个性 的心灵世界，尊重每一个学生的个性，进行因材施教，努力帮助每一个学生最大限度的 发挥他们的潜力与天赋。要当好教师，要有科学的思维方式。在工作中，对待问题要多问“为什么”，学

16、会理 性的思考进行分析。我想我会积极的乐于请教，勇于思考，广于阅读，善于积累，勤于 写作，努力去理解厚积薄发的深刻含义。我也认为只要今天的我比昨天有进步，长此以 往，必然将越来越好，从而尽可能达到自己所可以达到的最好程度，同时也就为教育事 业做了自己最大的贡献。做一个好教师是我一生的追求，我为之付出青春和全部的热忱, 我无怨无悔。教师工作心得体会感悟简短(精选篇4)本学期我承担了高一 (6-9)四个班的政治课教学任务，现将本学期的工作做一个回 顾和，以利于开展以后的工作。在这一学期我始终坚持以知识与能力为基本教学原则，认真了解学生的特点、学习习 惯、思维水平，搞好教材的研读，优化，提高教学效率

17、，落实素质教育精神。通过扎实 有效的教育教学活动，使学生准确、牢固地掌握基础知识，达到应有的学科能力和应试 水平，争取在各种类型的考试中取得好成绩。平时力求做到以下五个方面：一、认真制定教学计划，注重研究教学理论。认真备课和教学，积极参加教研组活动和备课组活动，上好每一节课，并能经常听各 位新老教师的课，从中吸取教学，取长补短，提高自己的教学水平。每节课都以的精神 状态站在讲台，以轻松、认真的形象去面对学生。按照中学政治课程标准进行施教，让 学生掌握好学科知识。还注意培养学生良好的品德和高尚的人格。二、加强对教学方法和教学内容的研究。在教学过程中，为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌，以及单纯地以

18、机械记忆为特征 的教学模式，本人积极探索减轻学生记忆负担提高教学效率的教学方法，以学生能接受 的角度和立场设计教法，充分调动、发挥学生的主观能动性，激活学生思维，调动眼、 耳、口、手等器官，让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。对一些记忆烦琐 的内容，先让学生找到_处老师带队一行六人到大石桥、营口、盘锦等地对五名学生 进行家访。队员由办老师、一部两名老师、系和一系两名辅导员组成。途中谈起学 生的学习和家里情况，每个人的心里都很沉重。首先要去的是一系级班同学的家里，同学学习特别好，曾获得过院特等奖学 金，现在正准备考研。老师与她的母亲介绍了在校的学习和生活情况，提出要严格 要求自己，并希望

19、她学习上的付出能够有收获。回到车上我们谈起同学，单单学习好 是不够的，还要处处严格要求自己的行为。同时也认识到家访活动的意义所在，我们要 与学生家长多沟通交流，以使家长能够多掌握孩子在校的情况。下一站是赶往一系级班的同学家，她曾多次想中断学习。到达后，同学的母 亲和两位哥哥热情的接待了我们。她母亲饱含辛酸的谈起孩子的学习和家里的近况，在 场老师无不落泪，心灵上都受到了一场洗礼。老师代表学院献上我们一点微薄之力， 她母亲说什么也不要，并握着我们的手，热情地留我们吃饭。系辅导员勉励同学， 付出总会有收获，希望她努力坚持不要放弃。在车起动她及家人挥手告别的那一瞬间， 时间仿佛凝固，我们的心里仿佛被淘

20、空般的不是滋味。下一站是营口市内的两名学生的家访，两名同学学习上都有挂科。先到的是同学家, 他家住在郊区，当我们爬上破旧的楼房的五楼来到他家，眼前的场景令我们感叹，不足 15平的一居室和母亲800元的退休金何以支撑一家三口的日常生活,此外还要支付儿子 的学习费用和老人的治病费用。看到头发花白年迈的老人生活上的艰难，还拖着病痛的 身体，我们都明白了同学缺课而去打工赚钱并多次有放弃学业的念头了。我们心情沉 重地告诉他，人生多磨砺，无论如何都要坚持。同学是外语系大三的一名学生，曾经挂了八科，但是经过自己的努力，现在已经通 过了五科。她的母亲对女儿的学习始终放心不下，担心她毕不了业，还让我们假期找专

21、业老师帮着补补课，当得到我们爽快的答应后，她心里踏实了不少。从她的语气和表情 中流露出对女儿学习的着急和牵挂，我们都对母亲的伟大有了更深的理解。最后一站我们来到了位于盘锦市区的同学家里，车还离他家挺远的，就看见全家人 都在门外热情地迎接着我们。意外的是，我们刚一下车，就碰见 同学的表姐，坐下后 才知道她与都在一系，刚毕业，已在市内高中教学物理，她是特意赶来见我们的。我 们都非常的高兴，有种园丁收获般的喜悦。同学父亲也是老师，言谈中能够深切感受 到他对儿子满是期望。通过此次家访活动，我们每个人都感觉到自己成熟了不少，对学习和生活有了更为深 刻的理解。充分认识到了家访活动的意义所在，以后会更加贴近

22、自己的教学和学生工作。教师工作心得体会感悟简短（精选篇9）孩子们吃好饭后，被安排在走廊上休息。基本上就是交换玩具和图书，还有一些安全 的小玩意。这个时候是他们最开心的，为什么这么说呢，有两个原因：因为只有这个时 候他们才可以把这些东西拿出来玩，只有在这个时候才允许他们大声喧哗。这是我们大 （2）班老师和孩子们之间的约定。具体内容就是：允许孩子们带玩具（安全的）到幼 儿园里玩，而且规定时间让他们尽情地玩，条件就是在除了这个时间以外的任何时候都 不可以拿出来。大班的孩子，处于学前晚期，即将跨入小学的大门。他们的身心都有了进一步的发展: 他们的观察力和理解力增强，求知欲和好奇心盛，爱说，好动，而且逐

23、渐变得有情感， 有意志要求和独立个性，自我意识有一定的发展，喜欢自由活动，渴望参加成人活动， 盼望自己快点长大。根据孩子们的身心特点，我抓住了几个重点：他们求知欲和好奇心 盛，爱说，好动，我就安排时间内他们自由交流，自由活动，孩子们有很多知识是在与 人交往，与同伴的交往中得到的；他们理解力增强，渴望参加成人活动，我就和他们进 行条件交换，也就是孩子们上课的时候乖乖听话，那么在这个活动时间我也就放宽尺度, 让他们尽情地玩。这是我和孩子们的约定，像成人的约定，我感觉效果蛮好的。如果哪 个小朋友不听话，过分调皮了，我会以剥夺他的活动时间来“惩罚”他，呵呵，孩子们 也会稍稍收敛！午餐后至午睡前的这段时

24、间也是很重要的，因为它是消化和休息的一个过渡，既要让 孩子们健康地消化，又要让他们在情绪上，心理上得到平静，为午睡做好准备。所以临 午睡前10分钟左右，我就会要求小朋友们收起玩具，做在小板凳上小声地聊聊天，主 要是怕他们玩得太兴奋，睡不着觉。通过几分钟的过渡，等他们基本上安静了，也有点 倦意了，接下来组织他们排队上厕所，然后进入午睡室。孩子们的一日常规的建立，是一点一滴积累起来的，他们行为上的反复较多，所以在 建立初期，老师还要进行督促检查，做到持之以恒，也就是要我们经常“碎碎念”。久 而久之，等他们习惯了，成了一种生理时钟了，那么在常规管理上也就不那么累了。教师工作心得体会感悟简短（精选篇1

25、0）教师，太阳下最光辉的职业。儿时记忆中大家如是说；教师，工资高待遇好，又有假 期好轻松。现实的声音环绕在我耳边；教师，看着比谁都好，其实比谁都老，工资比民工 都低，头发比和尚还少。教师，到底是怎样的状况？我想象过，设计过，思考过，讨论 过。一千个人眼中，有一千个不同的哈姆雷特。教育和教师在大家眼中也不尽相同。但 是我只知道，我喜欢学生，热爱教育。于是，我充满着好奇和疑惑，怀着对教育事业的 满腔热忱，憧憬着美好的未来，我来到了中山一-伟人的故里，文化的故乡。入职之初，繁重的教学任务，琐碎的管理事务，艰难的适应过程，都让我在深夜一次 次反问自己：这是自己热爱的工作吗？这是自己理想的生活吗？为什么

26、理想与现实的差 距如此让人措不及防？但是，每天迎着第一缕晨光，看到学生们一张张纯真的脸庞，听到一声声清脆的问候, 我释然了；每个课堂上，看着他们一双双求知若渴的眼睛、理解问题后满足的微笑，是 我一天中最开心的事情；课余时间，跟学生们朋友般的聊天，听着他们孩童般的想法， 或欢喜，或忧郁，但都是那么纯真可爱，那么真实自然，每当这时，发自内心的成就感 铺满心底。我想，或许这就是教师的价值吧！凭着良心做事，用尽真心做人，这是我加入教师队伍后给自己的座右铭。争做一名受 欢迎的老师，是我坚持不懈的目标。在一年的新教师工作中，我积极从老教师那里汲取成功的经验，自己不断摸索教学、 管理的方式和风格，我坚持用严厉公正的态度和海纳百川的胸怀平等对待每一位学生。 作为新老师，担心不受学生欢迎，学生犯错了，处理的时候就有了犹豫。其实，谁喜欢 做被学生讨厌的老师呢？上学期我有一个学生，上课说话、自习课吵闹、剪奇怪的发型、 说满嘴的粗话，甚至经常顶撞老师，全身充斥着戾气。从家长处得知，他小学就经常记 过。我估量了一下情况，还是决定不退缩，坚决对他严厉对待，严肃处理，不希望一时 的纵容，让他以为学校是他可以嚣张的地方。过程中当然收到了很多的骂声，也和他发 生了正面的语言冲突。