2022年关于元旦活动方案范文集锦七篇.docx
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1、2022年关于元旦活动方案范文集锦七篇关于元旦活动方案范文集锦七篇为确保事情或工作顺当开展,时常须要预先制定一份周密的方案,方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。那么应当如何制定方案呢?下面是我为大家整理的元旦活动方案8篇,希望能够帮助到大家。元旦活动方案 篇120xx年元旦即将来临,为了做好辞旧迎新工作,在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新,让同学老师能够以更大的热忱投入到联欢晚会中来,特策划此晚会方案。一、晚会方式:班级“文艺之星”选秀赛二、晚会编排:分三段实行才艺展示pk赛个人自选歌曲排位赛参赛人数每班报名限制在10人,最好男女各5人。(这样的话竞赛时间就可以限制
2、在2。5小时)第一段才艺展示部分,10个选手抽签产生竞赛依次,依次进行才艺展示,才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等,可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数凹凸确定pk赛搭配对象。pk赛确定5首规定歌曲,分组抽选歌曲pk。pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军,冠军将举荐到学校“校内之星”的评比行列。三、评委设置:专职评委,由班级相关老师担当,可以由课任老师特殊是专业老师担当。设置3-5人左右,评分以10分制设置。大众评委由班级非参赛选手组成,大众评委采纳每人一票投票方式进行评比工作。四、前期工作打算:音响设
3、备的打算,肯定要求有比较好的功放和麦克风,否则节目效果出不来。学生节目首先要收集好,并进行歌碟的打算。要进行节目适当的编排和主持词的串写,防止前半段节目冷场。对选手进行适当的专业培训,可以请专业老师进行赛前的小培训。元旦活动方案 篇2活动主办:学院校团委承办单位:繁星英语社师院百度贴吧活动时间:20xx年12月7日一、活动目的增加社团和师院贴吧的凝合力二、活动主题:呈现青春活力三、活动时间20xx年12月7日周五晚6:308:30四、活动地点:逸夫楼演播厅五、活动流程策划:前期工作1、宣扬2、节目打算主要由文艺部的同学负责节目的报名及排练指导。第一次彩排于12月2号其次次彩排于12月7号预演于
4、12月7号日左右。3、活动所需物资:1、舞台装饰:气球、彩带、地毯2、舞台效果:激光机、泡泡机、烟雾机3、后台设备:灯光设备:彩灯、频闪灯、筒灯4、嘉宾席:节目单六、活动时间支配:本次活动时间为20xx年11月29日至12月7日。七、晚会活动支配:晚会打算:1、与组织部刚好做好沟通和人员支配协调;2、秘书部、社会公益部刚好做好工作的沟通;3、12月2日确定主持人四名及主持稿;4、与各节目负责人商定节目细微环节并商讨流程。文艺汇演活动方案/晚会后期支配:1、活动结束,全部演员代表及工作人员上台合影留念;2、组织部、外联部成员组织观众保持秩序离场3、各个部组织全部同学整理会场;4、活动结束后一周之
5、内各部门上交活动总结;5、宣扬部,传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。元旦活动方案 篇3一、活动时间: 年 月 日二、活动地点:各班教室三、主题:和谐校内 快乐你、我、他!四、活动基调:以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂,又不落俗套的嬉戏,充分体现全体师生同欢、同喜、同乐、同庆的欢乐场景。五、供应给各班级选择嬉戏项目和项目规则1、大珠小珠落玉盘所需材料:碗32只,弹珠160颗,筷子16副,秒表1只竞赛方式:参赛者用筷子将弹珠从原来的碗中夹到另一只碗中,在规定的时间里夹完20粒弹珠,掉到地上要立刻捡起来,如不捡者当放弃处理。竞赛规则:A参赛者必需在1分钟内夹完20粒弹珠,超出时间的无
6、效,在规定时间内夹完的得奖券一张。B参赛者在时间到时马上停止一切夹弹珠动作,如发觉谁未停止的,将取消获得奖券的资格。C参赛者不能用手去拿弹珠,如被发觉的,将驱除离场。注:此项要求选手在有实足的耐性及毅力,此外还有技巧2、油嘴滑舌所需材料:难、易程度不一,短小精悍的绕口令大量,并做成卡片竞赛方式:现场抽号,抽题竞赛规则:A抽号进行,同一绕口令每人有2次机会,总的用时不能超过一分钟。B2次机会内,绕口令能精确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。C在主持人说起先后,起先绕口令。注:本项目考的是同学们的语言协调和反应实力3、比比谁的视力好所需材料:啤酒瓶8只,筷子8支竞赛方式:参赛者站在啤酒瓶的一
7、侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。竞赛规则:A每人有三次机会。B保持宁静,讲话者取消竞赛资格。注:本项目考的是同学们的手眼协调和静心实力4、吹乒乓球所需材料:25个碗,5个乒乓球竞赛方式:参赛者将乒乓球吹过5个碗,时间2分半钟。竞赛规则:A参赛者听从工作人员的指示,不得用手拿乒乓球,只能用口吹,违反者将取消在此项获奖券的资格。B不当心掉到地上,嬉戏就结束,不得奖券。注:本项主要需技巧5、贴鼻子所需材料:即时贴做成的人物鼻子三个,黑板上画好的人物头像三个竞赛方式:现场贴竞赛规则:A三人一组,每人只有一次机会。B贴的相对精确的,即为优胜者,
8、获得奖券一张注:本项目考的是同学们的空间想象实力和方位感6、超强大脑所需材料:一些杂乱的数字,如:圆周率,无序数字15个,如:1,3,5,17,15,17,17,19,8,7,5,16,14,13,18,12。 时间限制:1分钟竞赛规则:A参赛选手在1分钟后,将所记住的数字背出来。B可多人同时进行。注:本项目考的是记忆力7、单词大擂台所需材料:100个英语单词(已学过的),规定时间:5分钟竞赛方式:A打算好100个已学过的单词 ,选手5分钟内进行默写依据默写对的个数进 行设奖。对50个以上的即为优胜者,获得奖券一张。B可多人同时进行。注:本项目考的是记忆力8、我爱记歌词所须要材料:校内歌曲收集
9、规定时间:2分钟竞赛方式:参赛者抽签确定组次和次序,每组选手先倾听播放的歌曲根据次序精确接唱下一句歌词。接唱胜利着接着嬉戏并获得奖券一张。接唱失败者淘汰出局。每环节最多5首歌曲。六、嘉奖规则1、一等奖:获20张以上奖券者,奖高级文具盒一个2、二等奖:获16-19张奖券者,奖高级笔记本一本3、三等奖:获13-15张奖券者,奖高级圆珠笔一支4、四等奖:获8-12张奖券可兑换一支签字笔5、五等奖:获4-8张奖券可兑换橡皮一块6、六等奖:获1-3张奖券可兑换练习本一本七、活动要求1各班级要细心布置教室,营造深厚的新年庆祝氛围。2游园活动分两个组进行,同组间可以窜班级,七年级为第一组;八年级为一组。3每
10、班级选择一个嬉戏细心打算材料,写好规则,选好主持人,打算好奖券若干张(奖券要自己设计,具有显明的班级特色,并要有班主任亲笔签名,以防假冒,数量为每班60张)4游园活动当日班级前后门标明进、出口,并张贴明显的嬉戏名称和嬉戏规则5各班级老师可视状况,限制进入本班级的外班同学人数6各班级除正常的必用品以外,学生不允许带零食到校7各班级可支配同学或老师自己带相机拍照8游园活动于下午一点半起先至三点半钟结束,然后是兑奖时间9可以选择举荐嬉戏以外的嬉戏,规则、材料等自行打算10蹲点行政分两大组进行全程监督和管理,确保学生窜班级时,在上下楼梯和其它时候不出责任事故11各班主任老师请于活动前,支配好活动场所的
11、桌椅的调配,做到合理有序,确保学生活动时没有明显的平安隐患。12各班主任老师必需在活动起先前进行一次平安和文明参加活动的专题教化13游园活动中不要出现送人情券的现象八、其它打算1打算奖品若干2设立一处特地兑奖处3支配老师维持兑奖秩序,确保有序4组织老师特地负责做好登记元旦活动方案 篇4开场白:日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我们走来,新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们绚丽的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的喧闹和长大一岁的欢乐,我们邀请我们中班各位家长、小挚友来到咱们中二班,来共同度过一个丰富多彩的迎新年系
12、列活动:在这个快乐的日子里,我代表幼儿园的领导和中班的全部老师、小挚友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最真诚的心愿、用最祥瑞的语言祝愿你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里,我们一同体验的秋的丰硕和冬的漂亮,验证着孩子们一点一滴的进步,强壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了充溢希望的20xx年,新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我们一起用拥抱的姿态来迎接新年的到来吧!系列活动一:红红火火情景剧系列活动二:亲密切密嬉戏乐。系列活动三:甜甜蜜蜜送祝愿中班全部宝宝老师手语表演让爱传出去活动总目标:1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友
13、情和师生情。2、感受过新年的。3、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的欢乐。活动打算:1、布置活动相关工作2、各类音乐带子活动时间:20xx年12月31日上午8:3010:30活动地点:中二班教室活动提纲:系列活动一:红红火火情景剧展示幼儿跟爸爸妈妈同台演出的乐趣。系列活动二:亲密切密嬉戏乐邀请爸爸妈妈一起参加到嬉戏中,通过亲自互动游子,增进亲子情感。系列活动三:甜甜蜜蜜送祝愿让家长、老师、小挚友在这特别的节日中感知亲人对我们的关切、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,老师一一抱抱孩子们,家长各自抱起自家的珍宝。详细活动过程:1、新年贺词歌颂恭喜恭喜演:故事情景剧
14、2、亲密切密嬉戏乐亲子嬉戏(1)抢凳子规则:一组人和比人数少1的一组凳子,比如说10个人9个凳子在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并削减一个凳子,再次嬉戏,直到最终剩一个凳子、一个人为止,留在最终的人为成功。注:不能把凳子那在手中。(2)颜色蹲请幼儿和家长前后站,幼儿和家长一起说,比如说红颜色蹲,红颜色蹲,红颜色蹲完黄颜色蹲,按指令下蹲,假如没按要求蹲或站的,就会被淘汰出局。看哪组家庭能坚持到最终,哪组家庭就成功了。(3)抢帽子此嬉戏须要分组,一个家长背着孩子,每个孩子戴上帽子,嬉戏起先时,家长背着孩子,
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