2023年秋季开学第一课主题班会教案（5篇）.docx

《2023年秋季开学第一课主题班会教案（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年秋季开学第一课主题班会教案（5篇）.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023秋季开学第一课主题班会教案（5篇）新学期开学第一课主题班会教案 篇一 教学目标： 1、了解校园安全隐患。 开学第一课主题班会教案 篇二 同学们，欢乐的暑假转瞬过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，把握新学期的要学习的文化学问与技能，为将来有一个绚烂的明天打下良好根底。 一、说一说我们假期里的新奇事。 1、指名说。 2、新学期我们的奋斗目标 集体奋斗目标：争做优秀班级。 1、学习方面：语数要齐头并进，均衡进展，不能有拉脚的学科 2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证每天洁净，没有纸屑；个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾

2、3、纪律方面：严格要求自己，努力做到最好 4、作业方面：作业必需完成，并做好纠错工作 二、你还记得你的目标吗？ 请重温你的目标 上学期你做到了吗？ 本学期你该怎样努力 三、新的学期开头了，你有哪些新的准备呢？说出来，大家沟通一下 1、学会感恩 感恩父母 感恩教师 感恩同学 2、班级公物人人爱 同学们，你们知道班级公物有哪些吗？课件演示 （1）哪些是对的行为，哪些是不该做的。 （2）我们该怎样做到“班级公物，人人爱”？ 课件演示 （3）出示“文明礼仪伴我行”建议书 （4）本班宣誓 3、安全方面 充分熟悉安全工作的重要意义。在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。 进展预防灾难，预防突发

3、事情的教育。 （1）出示校园安全方面的图片，让学生找出担心全的做法。 （2）安全学问问答赛。 （3）安全三字歌。 4、小学生礼仪教育 1）出示图片，找出不文明的现象。 2）分小组争论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处？ 3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢？请大家畅所欲言。 5、学习方面 向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 6、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物

4、品勤摆，两操勤做。 班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 四、教师总结 小朋友们，新的学期，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步！教师信任你们！本文来自冀教网 开学第一课主题班会教案 篇三 漫长的暑假马上过去，新的学期就要降临。开学后，我的我的学生又要升级了，而孩子们更是第一次要站在人生的一个小十字路口上，由于，一年后，他们将完毕初中生活，甚至有的孩子将永久完毕学习生活。怎么引导这些孩子度过这最终一年的初中生活呢？怎样激发他们的学习热

5、忱，做一名优秀的毕业生呢？ 始终酝酿着，酝酿着，新学期第一课，要好好设计一次主题班会，帮忙学生调整好自己的心态，唤醒自己的思想，让每一个学生都能怀抱激情与抱负，坦然地承受这次人生的挑战，让挑战与胜利诠释生命的内涵！ 因此，开学第一课的班会主题就定为“走进九年级”，共三个篇章进展。 第一章：扪心自问，让燥动的心灵宁静下来 内容及思路： （一）假期我做了什么？学生回忆暑假生活，谈谈自己在假期中的表现，在谈论中思索、评价自己暑假生活的得与失。 （二）八年级，我收获了什么？叛逆的八年级，张扬的八年级？迷惑的八年级？“我”究竟学得了什么？为九年级开头的学习生活，“我”做好了哪些铺垫？ 其次章：真情表白，

6、这个世界我最棒 内容及思路： （一）在歌曲真心英雄中导入：每个人都有自己的幻想，彩虹在风雨后才消失，抱负与雷电的搏击后才实现。今日，我们走进九年级，就更走近了我们的幻想，怎样给自己插上抱负的翅膀，傲岸的飞行。请听同学的真情表白。 （二）学生代表发言。 A、走进九年级，我想对自己说 B、走进九年级，我想对同学（朋友）说 C、走进九年级，我想对教师说 D、走进九年级，我想对父母（长辈）说 E、走进九年级，我想对世界说：“我是最棒的！” 第三章：铿锵誓言，舞动绚丽青春 （一）班主任鼓励。 走进九年级，走近了我们的幻想，但又会遇到许多困难，所以，从现在起，我们要下定决心，坚韧拼搏，有汗水浇灌我们胜利的

7、花朵，用实际行动制造属于我们的辉煌。甘瓜抱苦蒂，甜枣生荆棘，吃得苦中苦，方为人上人！ （二）全体同学宣誓。 “走进九年级”这个主题班会的思路有了，接下来的日子，我要好好预备材料，完善班级内容，肯定要开好这次主题班会，肯定要上好新学期第一课，让走进九年级的每一个学生，从第一节开头就明确：我是九年级的学生了，我将面临机遇和挑战，我将用执著的信念和坚韧的毅力，也成就一个完善的自己！ 开学第一课主题班会的教案 篇四 教学目的： 让学生尽快进展自我调整，明确奋斗目标，进入最正确的学习状态。 教学内容： 重温规章制度，拟定新学期准备。 教学时间： 一课时 教学过程： 一、常规教育 1、重温小学生守则和小学

8、生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间（强调必需遵守）。 3、集体活动：要遵守学校的规章制度。 4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前预备：按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲：坐姿端正、积极思索、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动：留意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。 8

9、、集合整队：快、静、齐。 9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。 10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅“，不结伴玩耍，留意交通安全，严格站路队回家。 二、安全教育 1、不要将危急物品带到学校，美术课需要的小刀，不要任凭拿出来玩。使用时要当心，以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 3、走出校园也要留意交通安全。饮食安全，同学们我们要将安全学问时时记，留意安全到处提。 三、卫生习惯： 1、教室里将桌椅摆放整齐，抽

10、屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。 四、总结： 谈谈新学期准备，提出奋斗目标。 开学第一课主题班会的教案 篇五 教学目标： 1、正确、流利、有感情地背诵古诗，并能初步感受古诗的意境。 2、激发学生学习古诗的兴趣，并有背古诗的兴趣。 3、积存古诗中的名句。 教学重点：正确、流利、

11、有感情地背诵古诗。 教学难点：初步感受古诗的意境；积存名句。 教具预备： 1、语文书、中华古诗词诵读、自己收集的古诗等。 2、教学课件。 教学过程： 第一板块：自由吟诵，激发热忱 师：小朋友，古诗始终以其韵律和谐、节奏感强、读起来琅琅上口的特点深受人们的宠爱，信任你们也肯定会背许多古诗了吧？今日让我们先来秀一秀，不过不能重复别人的背诵。 学生自由背诵古诗，当遇到困难的时候可请人帮助，或大家一齐帮助。 【设计意图】：让孩子们自己吟诵古诗，从要求上可以降低对孩子的要求，可以选择自己会背的古诗进展展现，既满意了学生爱表现的心理需求，同时也能激起孩子争强好胜之心，也为下面的“秀”做了铺垫。 其次板块：

12、看图吟诵，感悟诗意 1、先看图，想想这幅图是我们曾经学过的那一首古诗，再来背诵。 依次为：宿新市徐公店、望庐山瀑布、草、绝句 2、对比图文，用自己的话简洁说说诗意。 3、齐背这四首诗。 【设计意图】：这四首诗是上学期末所学，也是本学期课文中要求把握的诗，通过看图让学生再现当时学的影像，通过说说诗意回忆之前所学，再通过背一背到达稳固的效果。 第三板块：名句吟诵，提升力量 1、出示填空，考考你： 野火烧不尽，春风吹又生。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。 人面不知何处去，桃花照旧笑春风。 2、你知

13、道这句诗出自谁的那一首诗吗？ 背背含有此句的诗。 【设计意图】：通过诗句的填空让孩子们对于古诗中的经典名句有所了解，由诗句到到整首诗，让学生从初级的背渐渐过渡到了解性质的背。这样，对于孩子们对诗的感悟更具完善。 第四板块：出题吟诵，激起兴趣 出示古诗题目，让学生自由选择会背的古诗进展吟诵。 题目列表：送元二 使安西、黄鹤楼送孟浩然之广陵、乌衣巷、渔歌子、鸟鸣涧、春日、春夜喜雨江畔独步寻花、绝句、题都城南庄、大林寺桃花、竹枝词、滁州西涧、春晓 【设计意图】：让学生吟诵古诗，最为低年级的学生还是要激起他们的学习兴趣，不能让孩子们觉得背古诗真难，而应当让他们知道他已经会背那么多的古诗了，胜利感会悄然地进驻孩子们心间。这时候再发觉有同学比自己背得多，背得好，他便会产生一种不愿服输的样子，也使背古诗成为了一种乐趣。