复件王艳卡罗纳略读课课件课件.ppt

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1、 北海庙街小学 王艳 世上只有妈妈好世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱投进妈妈的怀抱,幸福享不了幸福享不了.世上只有妈妈好世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草没妈的孩子像根草,离开妈妈的怀抱离开妈妈的怀抱,幸福哪里找幸福哪里找1 1、自由朗读课文自由朗读课文,读准字音，读通句读准字音，读通句子子。2 2、想想面对遭遇不幸的卡罗纳，大家的、想想面对遭遇不幸的卡罗纳，大家的表现让您感受到了什么？表现让您感受到了什么？读书建议读书建议 1、默读课文，说说面对遭遇不幸的卡、默读课文，说说面对遭遇不幸的卡罗纳，文中的大家是怎样做的？罗纳，文中的大家是怎样做的？2、你从大家的言行

2、中受到什么启发你从大家的言行中受到什么启发？品读课文：品读课文：昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大家说家说:“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都都不许不许跟他开玩笑，跟他开玩笑，不许不许在他面前放声大笑！在他面前放声大笑！”老师把卡罗纳老师把卡罗纳拉拉到自己胸前，对他说：到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但

3、你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！子，你要坚强哟！”读一读，想一想：读一读，想一想：1、我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地望着他。好象在对说:“_”2、我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，仿佛在跟他说：“_”3、放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他，仿佛在跟他说：“_”4、我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳，仿佛在跟他

4、说：“_”交流感悟：交流感悟：我给大家讲讲（我给大家讲讲（）的表现，）的表现，当他发现卡罗纳（当他发现卡罗纳（）的时）的时候，候，他（他（），我猜他），我猜他这样做的原因是：这样做的原因是：（）发挥想象，说一说：放学后，卡罗纳回到家里。在妈妈的遗像前，卡罗纳默默地说：“”爱，是一句真诚的话语爱，是一句真诚的话语;爱，是一个平常的动作爱，是一个平常的动作;爱，是一个深情的眼神爱，是一个深情的眼神;爱，能给人春天般的温暖爱，能给人春天般的温暖;爱，能融化一颗冰冷的心爱，能融化一颗冰冷的心;爱，能让人间充满温馨爱，能让人间充满温馨!名著推荐：爱的教育是一部日记体儿童小说，原名心。作者在序言中说：“这

5、部书是特地奉献给九岁到十三岁的小学生的。”书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。小说在1886年发表后，轰动了意大利文坛，先后被译成许多种文字，在世界各国广为流传。课外作业：课外作业：1.1.阅读阅读爱的教育爱的教育，和家人谈，和家人谈谈爱的体会。谈爱的体会。乡野远足乡野远足节选节选 山上满是绿色的凉荫，令人心旷山上满是绿色的凉荫，令人心旷神怡。我们忘记了烦恼和忧愁，时神怡。我们忘记了烦恼和忧愁，时而在草地上打滚，时而

6、在小溪中洗而在草地上打滚，时而在小溪中洗脸，时而跳过林间的篱笆。脸，时而跳过林间的篱笆。卡罗纳默然地嚼着面包。自从母卡罗纳默然地嚼着面包。自从母亲去世以后，他吃东西已不像以前亲去世以后，他吃东西已不像以前那么有味了，可是待人仍旧是那样那么有味了，可是待人仍旧是那样的亲切热情的亲切热情.我们要跳过沟去的时候，因为要造我们要跳过沟去的时候，因为要造势，先退了几步，然后再跑上去。势，先退了几步，然后再跑上去。他第一个跳过去，伸手过来搀扶别他第一个跳过去，伸手过来搀扶别人。泼来可西见了牛就觉得恐怖；人。泼来可西见了牛就觉得恐怖；卡罗纳在路上看见有牛朝这边走来卡罗纳在路上看见有牛朝这边走来就走在泼来可西的前面。大家都被就走在泼来可西的前面。大家都被他感动着。他感动着。