2023年竞聘大学系主任演讲稿.docx
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1、 2023年竞聘大学系主任演讲稿 篇一:大学院校系主任竞聘演讲稿 敬重的各位领导、各位同仁: 大家好! 一、个人根本状况 本人张岩。中共党员、教授职称、高级工程师,地下工程与隧道工程技术专业带头人,建工系教学办主任。 20xx年诞生,88年毕业于阜新矿业学院采矿工程系,毕业后曾在铁道部第十九局工作,担当工程工程部长、工程总工等职。20xx年调入我校工作; 20xx年担当系副主任,20xx年担当系教学办主任至今。 社会学术兼职与荣誉:全国轨道工程技术专业教学指导委员会专家、中国土木工程学会隧道与地下工程分会理事、辽宁省岩土学会理事、辽宁省建立工程工程评标专家、辽宁省交通系统首批百名优秀工程师。
2、二、竞聘优势 1、有很强的教学组织治理力量和责任心。 本人从事教学治理工作八年,积存了大量的教学治理阅历,在工作中从未出过严峻的教学事故,并屡次受到主管部门的好评。 2、有较强的改革意识和开拓创新力量。 本人组织申报了地下工程与隧道工程技术和建筑装饰工程技术两个专业,为建工系的进展壮大做出了突出奉献。在校系领导大力关心和正确的指导下,20xx年与专业主任圆满完成了地隧专业中心财政支持的专业效劳力量提升的240万元工程的申报工作。 在专业建立中,不断探究改革新思路、新举措,屡次与专业主任深入到施工企业进展广泛的调研,依据教学与企业的实际,制定了“2+1”的人才培育模式,在一个专业试点胜利后,已在
3、全系各专业推广。 3、有较强的教研和科研力量。 20xx年本人主讲的高层建筑施工技术课程被评为省级精品课程。 20xx年,主持完成一项中国高等教育学会教研课题。 20xx年本人主持完成一项交通厅80万元科研工程。 所取得的成果为我系建工专业评为专业、优秀团队供应了强有力的佐证材料。 三、工作思路 假如我这次能竞聘胜利,将开展以下几方面的工作: 1、更好的为全系教师效劳,以提高全系教学质量为工作重点,完善教学评价体系,强化二级督导的作用。 2、协调好全系教学工作中的各方面关系,协作好教学主管部门的开展各项工作。 3、帮助系主任和总支书记做好全系各方面的治理工作及招生就业工作,当好他们的参谋。 4
4、、深化校企合作,增加系部自身的造血机能。 5、加强师资队伍的建立,尤其是年轻教师队伍的建立,加强他们实践教学力量科研教研力量的提升。 6、加强系部核心力的建立。将全系教职工严密的团结在一起,形成一个积极进取,努力拼搏的集体,使每一名教职工在一个和谐向上的工作环境中,为建筑工程系美妙的将来而努力工作。 感谢大家! 篇二:大学教研室主任竞聘演讲稿 教师竞聘教研室主任演讲稿各位领导、各位同事:大家好 感谢学校给了我竞聘上岗的时机,我竞聘的岗位是景区教研室主任。 申报理由如下: 我喜爱教育教学工作,个人教学风格明显,学生满足度高。工作8年来,我担当了旅游景区治理教研室多门功课的教学工作,其中担当了景区
5、教研 室的主要课程旅游景区治理、旅游安全治理、中国旅游地理、旅游规划学、旅游 资源与开发、旅游学概论、导游实务的教学工作,每一门课都受到学生们的好评。并 在2023年5月份长春大学旅游学院举办的多媒体课件大赛中获得优秀奖,我还在2023年12 月份被长春大学旅游学院评为年度优秀教师。 工作期间,我还努力开展与专业相关的科研工作,共发表论文13篇,其中一篇被ei检 索,主持工程3项,参加工程多项,主编参编教材3篇。最重要的是,我工作以来始终参加教研室的相关工作,刚参与工作时就帮助系主任指定 旅游治理专业的教学规划,实习规划,带着学生去酒店及景区实习。2023年3月进入旅游学 院工作以来,我始终帮
6、助教研室主任周丽君主任完成旅游景区治理教研室的工作。主要工作 如下: 帮助周丽君主任完成旅游景区教研室的2023、2023、2023年的培育规划,包括课程的设 置,课程的学时安排等状况。帮助周丽君主任完成教研室的2023-2023年的教学大纲的修订及编制工作,落实课程的 教学任务以及试卷库的建立。 帮助周丽君主任制定景区教研室年度及学期的工作规划。 我平常工作积极仔细,态度端正,能准时完成学校及学院交给的工作。和同事关系融洽, 协调力量强。 鉴于上述演员,我竞聘景区治理教研室主任的岗位,感谢学校给我供应了业务进展和自 我成长的平台,假如竞聘胜利,我会努力工作,假如失败,我会更加努力。篇二:20
7、23年竞 聘根底教研室主任演讲稿 2023年竞聘根底教研室主任演讲稿 :佚名 日期:2023年06月28日 来源:本站原创 扫瞄:99 次 敬重的各位领导、评委、教师、同志们: 你们好!感谢学校为我供应了这次演讲时机,向大家介绍自己,承受检验和挑战,盼望大 家信任我、支持我。 下面谈谈竞争根底教研室主任岗位的优势和工作设想。 1 竞岗优势 1.1 有较高的专业水平我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统 而又坚固地把握了生物化学的专业学问。多年来我坚持收集生化学术资料,积极参与各级生 化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的新进展和新成果,使自己的专业学问得
8、到进一 步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师,1994年任生物化学高级讲师,在国家 级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇,参编国家卫生部规划教材生物 化学教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用生物化学教材1本、生化教学参考书 2本。 1.2 有良好的思想品德修养我为人处事的原则是:老狡猾实做人,认仔细真工作,开快乐心生活。自己一贯注意个 人品德素养的培育,努力做到敬重领导,团结同志,工作负责,办事公正,不重名利,不计 较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,寻常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好 的群众根底和威信。 1.3 有较强的教学力量从选择教师这门职业的第
9、一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢送的好教师,为了 这个心愿,我始终在不懈努力着。要求自己做到坚固把握本学科的根本理论学问,熟识相关 学科的文化学问,不断更新学问构造,精通业务,细心施教,把握好教学的难点重点,仔细 探究教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。从教二十多年,我的教评结果一 直保持稳定在90分以上,我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢送。1992年被 评为湛江市教坛新秀,受到湛江教委的表彰。 1.4 有较好的工作业绩 2 工作设想 假如这次竞岗得到领导和同志们的支持,连续担当根底教研室主任职务的话,我的工作 设想主要有以下六点: 一是合理地、科学地、标准地进展
10、教学治理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学 质量分析,开展教学专题讨论,准时反应、总结和沟通教学阅历,改良教学薄弱环节,保证 并不断提高教学质量。 二是仔细贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项打算,加强学习,积极进 取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素养、创新力量和驾驭教研室工作的力量, 用真诚的感情团结教研室全体同仁,充分调动大家的工作积极性,同心同德,搞好各项工作。三是积极协作学校搞好人才工程建立,不断提高根底学科教师队伍的整体素养,注意培 养学科带头人,标准新教师培训制度,落实教研室正常人体学根底师资培训规划,仔细 搞好年轻教师传、帮、带工作。四是组织开展目标明确、
11、有针对性的教研活动,强化教师 的教研科研意识,制造条件组织进展科研工程申报立项,带动教研室科研和教研工作的开展。五是组织各教研组学习国重学校评估指标体系,根据有关条目进展自查自评,不断完善。 留意做好有关资料的收集和积存。竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞争上岗作为工作的新起点,与教研室全体 同志一起积极努力,同干事业,共创新业绩。篇三:竞聘教研室主任 演讲稿 演讲稿 敬重的女士们先生们,大家好!感谢学校及上级领导给我在这里作竞聘演讲时机,向大家介绍自己并承受挑战和检验。我叫徐勇,我的经受很简洁:99年师大毕业,同年到一中从事物理教学工作,至今已12 年了。这些年来有近10年的时间担当班
12、主任,有一半多的时间担当备课组长,有近四五年的 时间担当年级副级主任,现在身兼“两任三长”,两任是班主任和副级主任,三长是备课组长、 教研组长,还有家长。由于本人四肢兴旺,头脑也不算过于简洁,因此尽管身兼多职,处理 各方面事务依旧游刃有余。长期熬炼的结果是我觉得应当做点更有挑战性的事情。教研室的 工作对我来说就布满挑战,因此我来竞聘教研室主任这个岗位。据我观看,和其它部门相比,教研室可谓“门庭冷落鞍马稀”。此话怎讲?由于教研室的 往往是要出门请教师做事而不是在办公室等着教师找上门来办事。也就是说,与其它处室最 大的不同是:教研室的工作常常是要深入到一线课堂去工作,是要送货上门,效劳到家的。为什
13、么不去竞聘手握实权的教务处主任、威严八面的政教处主任,或者风风光光的办公 室主任、轻松拘束的总务主任,而偏偏选择了这个“冷门”呢?假如说学校是一个金字塔,那么教务处、校办室、政教和总务等构成了塔身坚实宏伟的 外观,教研则是从这个浩大实体外部看不见的充实内涵。换句话说,教研是这个实体的思想 和灵魂,它不惹眼,但影响着学校教育教学的水平和进展的可持续性。可见教研工作在教学 中的重要性,而我就喜爱做重要的事情,无论这件事是否会带来光环。除了淡泊名利,不计个人得失之类的优良品质之外,我还有一些优势不说不知道: 首先,我是一个好人。固然在座的各位也都是好人。我为人处事的三项根本原则是:老 狡猾实做人,认
14、仔细真做事,开快乐心生活。只有自己快乐,才能带给别人快乐。由于胸怀 坦荡,做事高效仔细,热忱助人,因而广结人缘,为顺当开展工作打下了良好的根底。 其次,我长期担当备课组长,现在兼教研组长,由于频频接触教研室工作而对其运作方 式和工作重点有了较深入的了解,假如我能负责这个岗位,将会轻车熟路,削减摸索过程, 从而尽快使教研工作进入正轨; 再次,我勤奋好学,喜爱讨论。我不敢说我擅长讨论,但喜爱是勿庸置疑的。兴趣会使 我孜孜不倦地讨论教研工作,从而将其做好、做实。 第四,我身强力壮,精力充足。身体是革命的本钱,强健的体魄和坚决的信念将有力的 推动教研工作的发 展。 我已在一中工作了12年,假设幸运地更
15、上一层楼,能更多地为一中尽绵薄之力的话,我 将依次从以下几方面绽开工作: 一、深入调研一线教师对教研的态度和存在问题。 教研是教师教学水平和力量得以不断 提升的前提。但是目前,我感觉教研被边缘化了。教师们都不大喜爱搞教研,也不喜爱教研 室。为什么会不喜爱呢?是由于不喜爱教研才不喜爱教研室呢?还是由于不喜爱教研室才不 喜爱教研?是教研意识冷淡,还是宣传、组织得不够多姿多彩?我心中有疑问但没有结论, 除非经过调查,否则我不能妄加猜想。毛主席老人家说过:没有调查就没有发言权。 二、界定教研内涵和外延,明确教研的目标,让教研意识深入人心。 为什么要搞“教研”?是不是由于有了个教研室就要搞教研?恰恰相反
16、,由于学校需要 教研才设了教研室。教研室的功能就在于促成教师教研行为的不断进展,从而提高教学绩效。 这么有益的事情为什么会有人不喜爱呢?我猜是由于意识不到其意义和价值。只有人们承受 了这个价值观,教研意识才能深入人心,教研工作才能够得以真正开展。 三、合理、科学、标准地进展教学治理。 加强教学质量监控和分析,开展教学专题讨论, 准时反应、总结和沟通教学阅历,改良教学薄弱环节,不断提高教学质量。这是教研室的职 责所在。 四、积极协作学校搞好人才培育工作,不断提高教师队伍的整体素养。为学校培育人才 是教研室的又一重要职责,培育人才要从培育学科带头人开头,我将创设学科带头从和新教 师培训制度和培训规
17、划,仔细搞好年轻教师传、帮、带工作。 总之,教研和教研文化建立是一个漫长和困难的过程。假如我能够得到大家的信任和支 持,走上这个岗位,吾将上下而求索。假如我没有时机为校争光,我将会在我原来的岗位上 一如既往的努力完善自我,并全力支持各位领导的工作。我的演讲完了,感谢各位!祝你们早点听完演讲,享受难得的暖和秋阳!第 1 页 共 1 页篇四:竞聘学校教研室主任演讲稿 竞聘城关中学教研室主任演讲稿敬重的各位领导、评委、同事们: 大家好! 酷夏渐远、秋意来袭,在这一个平凡而又不平凡的日子里,我站在这个舞台,首先要感 谢学校给了我们这样一个展现自已的平台和机遇。俗话说机遇可遇不行求,所以当机遇降临 的时
18、候,我选择了没有圆满的面对,而不是轻言放弃的懊恼,我更把它看成锻练自己士气的 时机。其次我要感谢在座的各位评委和教师,舞台的生命是观众,所以你们的仔细的考量、 认真的倾听就是对我的一种巨大鼓舞。 我叫xxx,毕业于xxx数学系,从教13年,当了13年的班主任,我始终能仔细对待自 己的本职工作,关爱每一个学生。时值今日,让我能够始终坚持的-就是毕业多年的学生一 句电话的问候,一份轻声的祝愿。亲其师、信其道,良好的师生关系也使自己的教学工作颇 有收获,所带班级成绩在全县同级同科名列前茅,并同时也得到了学校和上级部门的屡次肯 定,2023年荣获县级优秀教师、2023年安康市新课改优质示范课、2023
19、年xxx首届教学能 手、2023年xxx十佳教学能手、2023年安康市教育系统双创先进个人。现在我担两个班的数 学教师和班主任,同时担当数学教研组长。我这次竞聘的岗位是教研室主任的工作。根据学 校岗位设置,这个岗位的中心工作是将是教学讨论。由于始终在教学的第一线,有了大量的 教学实践,并同时做着教研组长事情,我对学校教科研工作有比拟深入的熟悉和感受,华东 师范大学叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案不行能成为名师, 假如一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”所以教师专业化进展是离不开走教科 研这条道路的。在我们的身边有很多名校,然而留在大家头脑中有明晰印象的好像并不是学 校高大的建筑,而是它
20、们骄人的教学质量和一支在专业领域颇有建树的名师。所以说教研不 仅是强师之路也是强校之路。教意为教学,研是指讨论,它是现代教学讨论工作的简称。是围 绕“教师怎样教,学生如何学”为中心内容而开展的业务性讨论活动。看来,教学讨论并不 是在片面的增加教师的负担,而是在查找怎样教让学生学得快的方法。方法对了, 事半功倍,教师学生都能受益。信任没有哪位教师不明白这样一个道理。 万事开头难,开头我们还会遇到诸多困难,但是我信任,无论谁走上这个工作岗位,都 会遇难而上,开启我校教研工作的新局面。假如我能竞聘,在教科研这块,我觉得近期应当 从以下几个方面开展工作: 一、组建一支可持续进展的、敢打硬仗教科研队伍。
21、我们不能把盼望寄予在专家讲座或等待“外援”上,更不能坐已待毙,等待教育进展光 茫的灼射。多少次专家的指导、讲座都让我们心潮澎湃,热血沸腾,然而专家一走,我们还 是按步就班,因循守旧。每个学校都有自己的校情,只有独立更生,艰难奋斗才是立足之本。 在日常工作的沟通中,我校有很多实践和理论都很丰富的教师,:“子曰:三人行,必有我 师焉,只要大家心往一处想,劲往一处使,确定一个能到达的目标,信任定能成为学校教研 工作的开路人。教学讨论必需紧跟时代潮流,严密联系生产和社会进展的实际,破除传统封闭的模式。 我将尽力收集整理各种书刊资料供教师学习参考,开拓年级信息专栏,定期摘编国内外教改 信息。随时复印教育
22、报刊上的好文章供教师学习。组织专家讲座,提高教师的思想熟悉。 三、以校本练习册的研发为契机,大力推动校本课程的研发。 校本练习册的研发工作已经启动,这项工作是有价值和意义的,我们要让自己的学生有 一本适合自己校情、学情的,高效的练习册不是什么神话。这样做既能减轻教师的负担,避 免重复练习,又能减轻学生负担和压力。下一步要结合各科的特点,讨论各类活动课设计与 实施,让学生在活动中学习,在活动中提高,以进展学生的实践力量和应用力量为已任,真 正表达新课程的理念:“一切为了学生,为了学生的一切!” 四、以课题讨论为突破口,全面提高学校的教研水平。 课题讨论与实践是教育科学讨论之生命所在。离开课题,教
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