2023苏教版五年级语文下册补充习题答案.docx

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1、梦圆飞天一、依据拼音写词语。乳白执行 指挥 地动山摇 腾空而起二、查字典，说明带点的字。清楚可辨（分别、分析）朝夕相处（傍晚）寒风凛冽（寒冷）亮如白昼（白天）肃然伫立（长时间站立）直指苍穹（天空）三、写成语。欢呼雀跃、载歌载舞、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气四、完成练习。1.划去括号里的璧、zai chao缭2,作用：用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激烈、热忱万分高涨，表达效果更好。3 . “大清早”可以看出人们无比激烈的心情,“把目光聚集到这里”详细体现在与航天员朝夕相处的教 练乐曲声响起来了。4 .人们怀着无比激烈的心情来为“神州”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。五、按要求答题。

2、1.有朝一日肯定要为中华民族争回这口气5 .费俊龙、聂海胜 翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 翟志刚火星地球的挛生兄弟一、填字成词。（协）助 （熔）岩 （证）明 裹（挟）（容）易 （政）策二、选词填空。1.（1）连续（2）接连（3）持续2. （1）虽然但是（2）不但.还三、按要求回答问题。1.同样有南极、北极时间都差不多。2.小芳共享欢乐 面对困难分解忧愁 连饭都在一块吃。（可以简洁一些）四、完成练习。1 .人工的精致高妙赛过了自然形成。形容超群过人的技艺。（1）它每分钟自转一周，在“赤道”处产生的引力几乎和地球相同。（2）合理的失重。（3）气候能随意调整。2 .略。奇妙的克隆一、选择正确的字。效率

3、 例如 饲养 红薯 细菌 诱饵 嫁接 畜生 毫毛二、选词填空。1.轰动 2.卓有成效3.濒危面临三、选择。1 .2. 3.4.5.（6）6.四、按要求回答。1. “制造”“配件”“装配”在文中的实际意思分别是指 克隆、器官、移植。作者这样写的好处是生动形 象地表现了克隆的奇妙。2、想一想，上文中的省略号省略了什么，请再补充一句。能够培植头发，让脱发的人免受别人的讪笑。五、完成练习。1.其次段和第三段的前两句。1 .动物克隆技术以用于繁殖牲畜出名，这一技术使得提高牲畜总产值的幻想成为可能。利用克隆技术还 可以大量复制珍稀动物，挽救濒危物种，爱护地球生物的多样性。目前生物技术探讨的主要目标之一,

4、就是把克隆技术与基因重组技术结合起来，用于批量生产药物，如凝血剂。另一目标是生产用于移至的 器官。2 .会先克隆一个地球。因为地球上的人口已经超过了 60亿人，地球无法承受巨大的压力。海伦凯勒一、急躁干燥 脾气胸腔 抓挠绕道二、1.（1）倾听（2）倾诉（3）倾注2. （1）增进（2）增加三、成语卡片：绘声绘色无穷无尽前所未有如饥似渴夜以继日不屈不挠 填空:夜以继日不屈不挠 四、品悟语言，完成练习。1、她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着学问的甘霖。这句话把“她”比作一块干燥的海绵，读后我感觉到她对学问的渴望。我还可以用课文中的一个成语 如饥似渴来形容她的这种学习劲头。2、她把自己全部的爱都倾注在

5、残疾人身上。从“倾注”一词可以看出海伦对残疾人关切和关爱。对比上一句话，我们会对海伦有更深刻的相识，可以 用这样的词语来评价她充溢爱心、乐于奉献。五、说说下面句子中引号的用法，选择恰当的序号填写在括号里。A、表示引用；B、表示特别的意义；C、表示强调；D、表示并非实指。1、海伦学会了拼法“泥土”“种子”等很多单词。（C）2、海伦很快学会了用手指“说话”。（B）3、她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。（B）4、“虚心使人进步”这句话给我的启发很大。（A）六、1.她最想看到好心的、温柔的、友好的、使我的生活变得有价值的人们、黑夜变成白天的激烈人心的奇观和初生的旭日。2.要珍惜当下的生活，

6、等等。二泉映月一、无锡踢腿 恩惠才智 发愤喷泉二、应画去的读音是：禁jin不住 倔强qiang 乐le曲 似乎shi禁止jin 坚毅jiOng 欢乐yue 像似si的三、饱经风（霜）静影沉（璧）（扣）人心弦（恩）重如山 升腾（跌）宕 委婉连（绵） 四、1.他爱那陪伴他一生的二胡，他爱那静默帮助他的邻居，他爱那培育他成长的太湖水2.酷爱音乐，酷爱生活，追求志向，敢于同命运抗争的精神动人心弦、爱 五、略六、1.只有才因此但是一旦即使仍旧2.自古以来，全部成就一番大事业的人都是脚踏实地、努力奋斗的人。3,略。郑和远航一、1.（遗）忘 派（遣）2.（拳）头 证（券）3.（赠）送 （增）加二、精神坚韧

7、规模宏大 彩旗招展 时间许久 身材魁梧 范围广泛 三、扶老携（幼）：带领。惊（诧）不已：停止 严阵以（待）：等待化（险）为夷：平坦、平安 四、从第一句中可以感受到环境的险恶，作者这样描写的目的是通过环境的恶劣衬托出郑和镇静自若, 临危不惧的品质。本段中，“化险为夷”指的是在郑和的指挥下，船队一次次战胜狂风巨浪，一次次打退 了海盗攻击，转危为安。2.这句话是从规模、时间、范围这三个方面写出郑和上次远航的重大意义。反 复读这句话，你就会被郑和不怕困难、坚韧探究的精神深深地感染。五、1.可以用“抛之脑后代替的句子是：郑和一心一意地造船，把别的事情都丢在了脑后边。 可以用“废寝忘食”代替的语句为：为了

8、造船，他经常忘了吃饭和睡觉。2 .我从他多么盼望自己也能驾着一条船去远航啊！这句话,知道了郑和从小就有着远大的志向；从“一 心一意、我读出了小郑和造船时特别用心与细致;从“一本正经”我又读出了郑和对待志向特别肃穆，他 是特别细致的;当船造好后，小郑和内心特别兴奋，从高兴劲儿、兴奋、又蹦又跳 这几个词就能体现 出来。司马迁发愤写史记一、略。二、1.（刻）苦 （克）服 立（刻）（克）制2,朝（廷） 家（庭）（庭）院 宫（廷）三、表示黄河的熏陶，父老乡亲英雄故事的熏染，为司马迁以后发奋写史记奠定了坚实的基础，也体现 了这是司马迁用生命写成的巨著。四、1.h6ng 辩论一生zhong 2.血溅墙头了此

9、残生3 .史记并未完成，父亲的心愿也未了，而且人活着要有价值，假如他就这样死了，就是比鸿毛还轻。4 .司马迁忍辱负重，发愤著书的决心很大，感受到了司马迁为父亲完成遗愿矢志不渝的精神。5 .张思德，等等。五、略。精读与略读、zuan chelueshu二、梗概田填刊物刑罚必需 须要三、1.表示书读得多成语：博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛 充栋、才高八斗、读书破万卷2.表示“精读”书的成语：咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、 举一反三3,表示“泛读”书的成语：一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、走马观花、

10、 整个吞枣4,表示读书刻苦的成语：废寝忘食、手不释卷、夜以继日、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警 枕、悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦四、浩如烟海走马观花一目十行五、略。六、1 .曹刿论战 钻木取火 姜太公钓鱼 烽火戏诸侯2,略。秦兵马俑一、拱手相让供应 吏部 史册 似乎 拟人二、成语卡片：享誉世界 南征北战 神态自若跃跃欲试 惟妙惟肖 绝无仅有填空：享誉世界南征北战神态自若绝无仅有三、武士佣高1.8米，体格健壮，体态匀整，身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴, 头发大多挽成了偏向右侧的发髻。它们有的握着铜戈，有的擎着利剑，有的拿着盾牌。个个目光炯 炯，双唇紧闭，神态严峻，似乎一

11、场大战就在眼前。四、兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，特性显明。作用：承上启下五、Lganmo 再 sheng 气概 展示 在2.神态各异每个兵马俑都是极为精致的艺术珍品。细致端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，似乎在考 虑如何相互协作，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，似乎在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊 死拼搏；有的紧握双拳，似乎在听候号角，待命出征；有的注视远方，似乎在思念家乡的亲人 走近它们的身旁，似乎能感受到稍微的呼吸声。好处：突出了兵马俑形象、生动、逼真，真是惟妙惟肖，让人有身临其境之感，每件兵马俑不愧为 艺术的珍品。3.略。六、1 .不同之处：（1）徐州汉兵马俑就不同了，平均

12、身高只有18厘米，因此更增加了制作的难度。（2）假如说，西安的秦兵马俑的高大壮丽，给人一种奔放雄浑的力气美的话，那么，徐州汉兵马 俑则侧重于表现人物的内心世界和精神风貌，给人一种精致灵动的意蕴美。2 .第四段的其次句至第四句。埃及的金字塔一、“国”字脸“八”字胡“一”字长蛇阵柳叶眉 酒糟鼻 樱桃嘴二、雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比金碧辉煌 不同凡响 重峦叠嶂 著名遐迩 盖世 无双高楼大厦摩天大厦青瓦白墙三、1. cha pu pu 2.磨摩蜜3 .从“70多座”可以看出金字塔的数量多，从“146米多、40层”可以看出 字塔很高，很雄伟，从“几 千年”可以看出 金字塔的坚实，从

13、“10万人、30年”可以看出 字塔所花的人力物力，时间很长， 从“锐利的刀片都插不进去”可以看出 金字塔的结构紧密，设计精致。4 .暑假里，我们一家人去爬山，来到山脚下，看到雄伟的青山，我不由地赞美：“这山可真高啊，（至少五千米高）。”（列数字的说明方法）爸爸摸着我的小脑袋说：“是呀，的确是高，（相当 于上千层的摩天大厦了）。” （用作比较的说明方法）妈妈笑着说：“危楼高百尺，手可摘星辰！ 我看这山呀，（都快把天刺破啦）！ ” （用形象描述的说明方法）或：“这山可真高啊，有3000米那么高（列数字的说明方法）：“是啊，的确很高，有三十 层楼那么高。”（用作比较的说明方法）妈妈笑着说：“危楼高百

14、尺，手可摘星辰！我看这山呀， 高耸入云，人站在山巅可以与天比肩了。（用形象描述的说明方法）四、1 .第三段第一句，第四段第一句。2如第三段其次句，第四段其次句等。音乐之都维也纳一、欧洲 生涯装饰优雅二、山（清）水（秀）星（罗）棋（布）街（头）巷（尾）风景（如）（画）（金）碧（辉）煌波光（粼） （粼）山清水秀金碧辉煌星罗棋布街头巷尾三、1 .之所以说“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”，是因为维也纳是欧洲古典音乐的发源地，那儿诞生了 很多著名的古典音乐家。“摇篮”在文中指发源地、诞生地（维也纳）。请你仿照这种修辞手法再写一个句子。南通是体育冠军的摇篮。少年宫是艺术人才的摇篮。延安是中国革命的摇篮。黄河

15、是中华民族的摇篮。学校是培育现代化建设人才的摇篮。2、“维也纳几乎一天也离不开音乐。”从课文中公园露天音乐演奏会、家庭室内演奏、各种集会奏古典 音乐等三处场景可以看出来。四、1 ,欧洲大陆最大的城市，是世界上最繁华的都市之一，是法国文化、教化事业的中心，也是世界文化名 城。2 .巴黎的“街头艺术”特别活跃。3.塞纳河西岸，公园、绿地星罗棋布，32座大桥横跨河上。爱如茉莉一、差不多 出差正月 正在二、一本正经的样子漂亮的黄昏蹑手蹑脚地走路 虚弱的声音稀里糊涂的问题安静的微笑平淡无奇的茉莉 含笑的眸子三、1.似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙胧地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边， 把我拉

16、了回去。从所填的词语中我读出了爸爸对妈妈细心周到的照看和无微不至的爱。3 .病房里，那茉莉显得更加雪白纯净。它送来的缕缕清香，袅袅地钻到我们的心中所填词语的意思是说 我们都深深地体会到了如茉莉般的真爱，这样用词的好处是让抽象变得详细可感，使语言更加生动形象。4 .爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。从所填的词语中，我读出了爸爸 的心急火燎，以及他对妈妈深深的爱。四、Ljm 安静静静地静谧浸润2 .“怔”在本文中的意思是发愣、发呆。“我”为什么会怔住了”？我被眼前温馨、美妙的情景深深打动。3 .这是一段细微环节描写，妈妈的细微环节体现在“嘴角挂着安静的微笑L爸爸的细微环节

17、体现在“一 只手紧握着妈妈的手”，对阳光描写的细微环节体现在“静静地探了进来，轻温柔柔地覆盖: 这样，将 阳光和人物放在一起描写，让我们感受到父母间的真爱，连阳光也被感动，怕惊扰了他们。4 .文中提到的“生命的芳香与光泽”事实上是指父母如此恩爱，就像茉莉般飘溢芳香，就像阳光般充溢生 命的光辉。五略。一、搂抱楼房二、（清苦）的日子三、1 .深情 飘满洗澡干燥（好听）的歌谣清苦丰富月光启蒙轿车 桥梁（混沌）的童心（芳香）的音韵zhang zhang Lao 竟 沉醉2. （1）高深莫测（2）幽默风趣 （3）豁然开朗（4）天资聪颖3. （1）这句话中“三月的和风”“小溪的流水”事实上是指她好听的歌声

18、,作者这样比方，让我们感受到了 母亲吟唱歌谣的时候，嗓音甜蜜，注入深情。我还能照样子写一句话：盛夏，池里的荷花竞相开放，像 亭亭玉立的少女，如热忱奔放的女郎，漂亮极了。（2） “音韵”原来是听的，作者却用了表示嗅觉的“芳香”一词来形容，这是因为她流畅的歌声沁人心脾, 仿佛芳香四溢。我还能从课文里找出类似用法的一句话呢：黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。4 .母亲还会为作者讲哪些神话故事呢？女蜗补天；精卫填海；夸父追日；八仙过海；后羿射日。5 . （1）母亲对孩子的“启蒙教化”多是在夏夜月光下进行的，所以用“月光启蒙”做课题。（2）这种“启蒙 教化”是充溢着母爱和诗意的，给孩子留下美妙的记忆

19、。而“月光”往往能营造美妙的意境，以此为题， 与全文的情境相吻合。（3）月光朦胧，给人很多想象的空间，激发人对美妙生活的憧憬与追求，所以“月 光”本身与孩子也有启蒙的作用。四、略。我和祖父的园子一、韭菜 蝴蝶 铲地 草帽 谷穗 胡闹二、略。三、1 .花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的2 .（胖圆圆）的蜂子（毛嘟嘟）的狗尾草3 .随意：随着自己、任凭自己的意思 近义词：5 .鸟、虫子、蝴蝶，【动物】倭瓜、黄瓜、6 .东一脚西一脚韭菜 野草 狗尾草 谷穗四、睡觉、采药、逮鸟 山草叶影儿 森林（蓝悠悠）的天空随意 随意 4. 一切都活了自由的玉米、花【植

20、物】黄瓜蜻蜓拼尽逍遥自由/活泼可爱/自由自由/天真烂漫谈礼貌一、（岳）飞（阅）读 （嫌）弃 空（闲）（纠）纷 研（究）二、1.礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁,削减相互间的冲突。2.学会礼貌待人,恰当地运用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谓，社会生活更加美妙。3这正如俗话所说，“礼到人心暖，无礼讨人嫌。”三、1 .周总理对朱师傅的敬重周总理的宽容周总理的和气2.周总理的脸上被他划了一道小口子总理宽容，不跟我计较，我以后要更好地为他服务，也要向他一样宽容地对待别人，礼貌待人四、1.问候语:您好，早上好，你好吗；告辞语：再见，晚安，一路平安；2 .答谢语：特别感谢，劳您费心；请托语

21、：请问，拜托您，请帮个忙，麻烦您关照一下，有劳您;3 .致歉语：对不起，实在愧疚，不好意思让你久等了，真是过意不去；4 .征询语:须要我帮忙吗，我能为你做些上么吗，我可以进来吗；5 .慰问语：您辛苦了，让您受累了，请好好休息，望您早日康复，希望你安心养息；6,庆贺语：恭喜，祝你学业有成，祝你胜利，祝你节口开心7,安心养病8.新春欢乐、马到胜利等五、敬重别人就是敬重自己。一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。你敬我一尺，我敬你一丈。好言一句三冬暖，恶语伤人三月寒。七律长征一、闲暇腾空 偷渡郁闷 藤条欢庆二、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。三、1 .腾越（五岭图）

22、，疾跨（乌蒙山），巧渡（金沙江），飞夺（泸定桥），喜踏（岷山雪）2.红军不怕远征难，万水千山只等闲。远征难，不怕、只等闲细浪、泥丸、更喜、尽开颜四、1.不冲突，在这里，毛主席生动地运用了夸张的方法，进一步写出红军不怕远征难，高山峻岭只 等闲。2.这个修改好的。因为用“云崖”生动地突出其高危急峻！金沙江风大浪高，两岸山石险峻。突出环 境恶劣！五、略。彭德怀和他的大黑骡子一、絮语警卫饭碗御寒二、1.红军断粮（草地断粮） 当时状况紧急他的刚好帮助，解决了我的燃眉之急。我确定接受他的帮助，以解燃眉之急。2.雪山已经走过来了，草地算不了什么。刚才那道难题你不是已经解决了吗?这道题又算得了什么！三、1.

23、（1）摩掌、静静地塞、始终看着 家人（2）他爱大黑骡子，怕大黑骡子饿坏了。2. （1）我要逼方副官长快点开枪，也好早点救战士们，再晚下去，倒下的战士会更多。 （2）大黑骡子 红军战士四、1. 2.迂回包围有意骄敌强势反击用兵如神 3.第四小节第一句大江保卫战一、di nlie ao ta zhi lei二、兼顾嫌弃 倒塌蹦跳落魄魂魄三、万分紧急摇摇欲坠 惊心动魄 劈波斩浪、全然不顾、伤痕累累四、1.暴怒的巨龙 灾情的紧急庐山的云雾转瞬间变成了一匹四蹄生风的白马。2.红五星、迷彩服现代化的工厂，也飘进我们的队旗五、1.状况紧急：狂风堤岸官兵英勇的三句：保住大堤那句高喊那句人墙那句2.英勇无畏昂扬

24、快3.风声雨声涛声水水相融4.风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关切六、人民子弟兵人民人民子弟兵古诗两首一、1.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。墨汁，珍宝，形象直 观。2.终归西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。绿，红。二、赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏口可畏 夏阳酷暑三、1.洛阳 2.黄鹤楼扬州 3.三峡 渝州 4.杭州 汴州5.姑苏 6.玉门关 7.白帝 江陵 8.东吴四、小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。望月一、diao tia

25、o fen hao hang ha二、略。三、（毫不犹豫）地回答（幻想）的翅膀 （绘声绘色）地说着 （清幽旷远）的气氛（淘气）地挤眼（流淌）的江水四、月亮出来了，安详地吐泗着它的清辉。月光泗落在长江里，江面被照亮了，流淌的江水中,有千点 万点晶莹闪耀的光斑在跳动。江两岸，苣荡，树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐隐约地伸展着, 起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边五、L： 。”2.“闭上眼睛”指“朔月”；“偷偷睁开眼睛”指蛾眉月；”每个月睁大一次”指每月的农历十五时满月。爱 幻想。3。小外甥吧月亮叙述生动逼真。灰惊鸟一、茂密盛饭 连翘翘翘板 和气 附和二、白花花 黑乎乎白茫茫开快乐心 快欢

26、乐乐 仔细致细三、1 .宝贵珍惜2.珍爱珍稀四、略。五、1.晚霞 灰棕鸟的叫声 飞起的灰棕鸟2.树林 俱乐部 3.略。一、chu shao 二、1. （1）充足2. （1）希望yao（2）充分（2）盼望xT（3）充溢（3）渴望三、1.狗尾巴草骨瘦如柴瘦骨嶙峋冲凉后的兄弟们犹如被滋润过的树苗。2.事实上是说渴坏了当地严峻缺水恶劣环境，使得当地人特别苦痛。表达出了当地人们渴望水、憧憬水的思想感情四、行云流水细水长流水到渠成水涨船高水泄不通水落石出水乳交融五、节约用水，从点滴起先。现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？疼惜生命之源，“关”住滴滴点点 六、略。期末综合测试优雅 花瓣孤独细菌轮廓胳

27、膊派遣和谐富裕酷刑日夜（兼）（程）如（火）如（荼）（络）（绎）不绝 饥寒（交）（迫）（亭）（亭）玉立金碧（辉）（煌）惟（妙）惟（肖） 心（惊）胆（战） 莫名（其）（妙） 芳草（萋）（萋）储蓄胡闹陶：不再浑浊咆哮 轻抚着河畔的小草金色的秋天丰收的果园拥抱马：支撑他度过苦难一生 漂亮富裕惠山的清泉照射清泉陶：汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇欲坠的电 在。哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬;哪里有危急，哪里就有军徽闪耀。滔滔洪水中的群众，看 到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。表现出解放军战士不怕困难，英勇奋战。马：眼睛陶：映日荷花别样红一枝红杏出墙来黑云翻墨未遮山接天莲叶无穷碧映日荷花别样红马：略。四、两种方法”中一种是把蜜蜂的双翅用胶水粘在木版上，另一种是用剪刀剪去它的翅膀.小女孩通过42次试验，得出的结果是蜜蜂不是靠翅膀振动发声，而“书上的结论”是蜜蜂的嗡嗡声来 自翅膀的振动，每秒达200次,假如翅膀停止振动，声音也就停止了。由此可以知道”大相径庭，的意思是 书上的结论和）小女孩的结果完全不一样。2 .蜜蜂发声时，双翅根部的小黑点上下鼓动；假如用大头针捅破小黑点，蜜蜂就不发声了。3 .聂利在日常生活中擅长视察；聂利有质疑的精神，不盲目信任书上的结论；聂利做了很多次试验，她 有坚持不懈、勇于试验的精神 五、略。