2023年导师带徒工作总结（通用24篇）.docx

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1、2023年导师带徒工作总结（通用24篇）导师带徒工作总结 篇120xx年9月，我与新进公司员工付家威签订了导师带徒协议。签协议的那一刻，我特别激烈，但同时内心又充溢着困难的心情。激烈的是，十几年来始终作为学生的我如今竟然也当上了别人的师傅，而困难的心情则来自于作为师傅的那份沉甸甸的责任。我知道，既然当了师傅，就得为人师表、就得以身作则、就得领先垂范。他们作为90后的青年，有着活跃的思想和显明的时代气息，和我们有着或多或少的代沟。要想做好导师，带好徒弟，就要深化的了解和把握他们的思想动态，正确引导。把活跃好动的性格带入到学习专业技术技能上来。为了找出不足，总结阅历，更好的开展导师带徒活动，现将一

2、年来的工作总结如下：在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步”的思想，在互帮互助的学习中与付家威共同成长，共同提高。根据“四带一保”的原则，言传身教，帮助徒弟培育扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风，最终使徒弟提高岗位操作技能，提升自身综合素养，确保平安生产。一、以自身的言行举止在潜移默化中培育徒弟良好的品德。要做好师徒结对子工作，我首先要做到：以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让徒弟牢记“德高为师，身正为范”的训言，即带思想、带作风，引导徒弟培育高尚的职业道德、增加爱岗敬业的意识，发扬爱岗敬业精神，酷爱本职工作。二、依据工作实际，实行适当导学措施，确定相应导学内容。建安公司是

3、一支以检修为主的.施工队伍。不仅仅要会自己本工种的技能，更要响应公司的号召，做到一精多会，一专多能。工作性质确定了我们在工作中，不仅要会钳工的看、制图，还要对电焊、管道、起重等技能都要熟识驾驭。为此，我除了向其供应各专业的理论书籍，帮他解答一些理论上的问题，还对其实际的动手操作技术进行言传身教。并把一些简洁的事情交予小付去做，渐渐的提高其动手实力。不厌其烦，手把手的去教，从看施工图纸到如何运用割炬。三、带业务、带纪律、保平安，多方面、多途径提高徒弟的岗位技能。在岗位上，我主要负责向徒弟传授本岗位的技能、技巧和相关理论和技术学问，帮助徒弟建立优良的工作作风。工作上，我严格要求自己，将自己的工作阅

4、历毫不保留地传授给徒弟。俗话说，“教会徒弟，饿死师傅”，但我并不这样理解，因为班组是一个大家庭，光靠某个人或者几个人是不行的，我们须要的是一个团结和谐的集体，是一个能同甘共苦的集体。xx年进公司时，师傅也是这样把他几十年的工作阅历和积累毫无保留地教给了我，所以我更应当这样做，把班组的这种优良的传统接着传递下去。一年来，通过不断的学习和熬炼，小付从基本的量具运用起先，到图纸，再到机械的安装以及非专业的割焊下料等工作。已经特别娴熟，成为一名技术作风过硬的青年岗位能手。同时，在施工生产中，我用自己的理论学问和实践阅历教会他怎样确保自己的人身平安，随时进行岗位危害辨识，保证无平安事故发生。在一年的活动

5、中，我和徒弟均无发生平安事故。四、把徒弟当挚友，力所能及地帮助徒弟解决工作和生活上的难题。在小付遇到困难时，作为师傅兼挚友的我赐予他真诚的关切与帮助，让他走出逆境，尽早的适应工作和社会。在导师带徒活动中，我自身也得到了不断地进步，在提高徒弟业务和技术水平的同时，也熬炼和充溢了自己，我觉得工作有所成效是一种华蜜，是一份荣耀。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好这项工作。导师带徒工作总结 篇2在徒弟的仔细学习和努力协作下，在自我的辛勤努力下，一季度年的导师带徒已经结束了，在这短短的三个月里，有苦也有甜，感受之多、之深，收获也许多，简洁总结如下：一、从自身方面：自我做为一名师傅，就应名副

6、其实，不仅仅严格要求徒弟，更加严格要求自我，努力钻研，精益求精，做出表率，做个榜样，虽然说自我以前有十七八年的工作阅历，但学无止境，“三人行，必有我师”经过给徒弟讲授，相互探讨中，学到了许多的.新的设备和专业学问，对自我的业务综合本领进行了一次考验，再一次证明自我的业务本领实经得起考验的。二、从指导徒弟方面：常常和徒弟们共同探讨一些问题，并要求他们每周做好学习笔记，自我亲自批阅他们的笔记，激励的同时不忘指出他们学习中存在的问题，多挑缺点，让他们在学习中少走弯路，多在一齐探讨问题，探讨教法，学法。每月要求徒弟写一篇学习心得，并分别进行一次现场和理论考试，便于了解培训效果，探求新的培训模式。三、从

7、徒弟自身看：他们都非常仔细，非常虚心，自身素养非常高，肯于下工夫，肯于更新、肯于虚心学习。总之，经过一季度的培训学习，他们操作技能得到了提高，今后我们会更加努力，更上一层楼。导师带徒工作总结 篇3去年八月，响应公司要求，结合公司大培训活动实际，也为了尽快提高5位刚参与工作不久的职员的工作水平，中心对新来的同志实行“导师带徒”活动，旨在全面提高学徒综合素养，更好地胜任实际工作。在这次活动中，我有幸与某某同志结为师徒。在近一年的带徒工作中，我仔细履行导师带徒合同和职责，担当导师义务，按安排要求完成培育任务；依据徒弟的专业特长和工作实力，指导徒弟确定培育发展方向，制定有针对性的培育安排和目标；充分发

8、挥徒弟的主动性、主动性和创建性，仔细传授专业技术工作思路，方法和阅历，指导徒弟把学到的学问和技术应用到生产实践中。在传授技艺的同时，把优良作风、职业道德和平安生产阅历传给徒弟；每季度检查徒弟的工作、学习状况，帮助人力资源部进行考核评价。作为导师，在实际带徒工作中，我细心支配学习方案，仔细耐性指导。要求徒弟在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时到处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问。始终保持虚心谨慎勤奋好学的主动看法，综合实力显著提高。各项详细工作按安排推动，各项临时交办的工作基本完成，为班组工作安排的顺当完成和日常维护工作发挥了很好的作用。现将个人导师带徒活动的工作、学习状况总结如下

9、。一、 培训目标依据20xx年度导师带徒培训安排，本次导师带徒活动的培训目标是：使新入职员工在生活上得到帮助，在工作上得到指导，尽快适应新环境、尽早进入新角色；在为期一年的见习期满时可以在导师的指导下根据本岗位职责的要求独立开展工作；通过实施导师带徒培训安排综合考察、评估新员工专业技术水平、综合素养、工作实力等，进而确定适合新员工的岗位，使他们树立正确的职业道德、价值观，明确将来职业发展方向；帮助新员工个人成长，记录员工各方面点滴进步，增加新员工对企业的忠诚度和归属感。在中心总体目标的基础上，经过与徒弟某某同志的相互沟通，在充分了解了徒弟学问结构和水平的基础上，结合班组工作实际，制定如下详细方

10、案：1. 20xx年8月份学习目标：初步讲解系统维护班维护的各系统的软硬件结构，让徒弟对各系统有大体的了解；让徒弟观摩各种工作过程；观摩计费过程。2. 20xx年9月份学习目标：系统讲解各系统的功能和日常维护工作；学习局域网技术基本学问；观摩计费过程。3. 20xx年10月份学习目标：重点学习应收系统日常维护工作，能完成各种不干脆接触数据库的操作；在模拟环境进行计费操作练习。季度考核：在规定时间内完成简洁网络的组建；能进行正常的软硬件维护；能驾驭计费操作的基本步骤和流程。4. 20xx年11月份学习目标：学习各种操作系统的运用，重点是windows server，linux，unix，虚拟机系

11、统等，学会各种基本吩咐和日常操作。在导师陪伴下进行计费。5. 20xx年12月份学习目标：学习各种数据库系统基本学问，学会数据库系统的日常维护和基本操作。在导师陪伴下进行计费。6. 20xx年1月份学习目标：学习简洁的网络维护；页制作和网站维护；学习各种编程环境，重点是PB7。在导师陪伴下进行计费。季度考核：熟记计费操作步骤；在规定时间内完成营收系统的日常维护操作；进行简洁的程序开发设计和网页制作。7.20xx年2月份学习目标：深化学习营收系统的日常维护操作和故障处理；学习停复机系统、催缴费系统的操作和维护。学习PowerBuilder的运用和开发。在导师陪伴下进行计费。8. 20xx年3月份

12、学习目标：系统学习呼叫中心系统的操作和维护；学习局域网办公网系统的维护，常用交换机、防火墙的配置。在导师陪伴下进行计费。9. 20xx年4月份学习目标：学习各种服务器操作系统和数据库系统的安装配置；学习html，asp等网页制作技术。跟随计费工作。季度考核：能处理营收系统的常见故障；能进行计费操作；会重启各种系统；较困难的网页制作和程序开发。1020xx年5月份学习目标：巩固以前所学的各种软硬件、网络、各系统的操作和日常维护。独立进行计费。11. 20xx年6月份学习目标：系统学习各种故障现象以及处理方法，能独立处理各种故障。独立进行计费。12. 20xx年7月份：接着学习各系统的开发和修改，

13、对于常见的问题能通过阅读程序查找缘由并作出修改。独立进行计费。 季度考核：在模拟环境中进行各种故障处理；在中心网站增加一个功能模块；能具体叙述营收系统的一个程序模块的实现过程。二、 主要工作：一季度：对系统维护班各系统及计算机软硬件进行初步相识；系统了解各系统结构及日常维护操作；学习局域网布设及维护相关学问；重点熟识营收系统日常维护和计费操作步骤。二季度：系统学习各系统涉及到的操作系统和数据库系统，学会各种基本操作，能进行简洁的数据库操作；页制作学问和网站维护技巧；学习简洁的营收系统日常维护；学习简洁的网络维护；在导师陪伴下完成计费操作。学习各种编程环境。三季度：深化学习各系统日常维护技巧，学

14、习各种故障的处理。能独立进行营收系统的日常维护和计费操作。学习各种编程语言。 四季度：对前三季度的学习内容进行巩固；能单独处理各类简洁故障；能进行各种系统软硬件的日常维护，能进行简洁程序修改。三、 主要收获：1、综合素养得到明显提高。经过一年的指导，某某同志各项实力都有比较明显的提升。不仅从师傅的指导和书本上吸取养分，还虚心地向四周理论水平高、业务实力强的同志学习，努力丰富自己、充溢自己、提高自己。通过学习，进一步提高了业务水平和驾驭实际工作的实力，目前基本能独立完成班组内设备的日常维护工作。工作中从班组工作的大局动身，与同事间相互协作，相互支持，能团结班组其他人员，能保持融洽的工作气氛。2、

15、实际工作实力明显提高。系统维护班作为中心较重要的班组，工作千头万绪，错综困难，这就要求班组人员具有丰富的学问结构和较高的学问水平，对各种网络学问，编程学问，网页制作学问，数据库学问等都须要有较深层次的驾驭，这样才能牢牢把握工作的主动权，才能把日常工作做好。在这方面，结合实际，以日常的设备维护和故障处理为工具，以各项预案和操作手册为指导，对某某同志进行手把手的教育。经过一年的学习，某某同志已能很好的完成日常设备维护和简洁故障处理，并能进行计费操作。3、主动工作的意识明显加强。系统维护班维护的系统较多，涉及的专业面也比较广，负责着电信业务综合管理系统，呼叫中心系统，112系统，监控系统，业务网系统

16、，办公网系统，中心网站和中心办公邮箱等系统的维护工作，任何系统出现问题都会对中心的生产和管理工作产生影响，因此我们必需从被动工作向主动工作转变，要细心巡检，提前发觉设备存在的问题，为中心生产和管理工作供应更好的服务。在对某某同志的指导工作中，我始终坚持灌输主动工作的思想，在实际工作中强调基本功和动手实力的训练，从简洁的做网线，导师带徒工作总结 篇4今日对于我们来说是一个特别而有意义的日子，因为，此时此刻我们海滨学校徒结对仪式正在隆重实行。由于学校领导和老师们的信任，我有幸成为一名师傅，将在协议书上庄重地签下自我的名字。我深深感到身上的职责和压力，我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们师傅们首先

17、要做到：言传身教，领先垂范。拜师会，不是一个虚空的形式，一纸协议，它将承载的是一份职责与一份自我体现，它内在的意义在于合作之上的携手前进，同生共长。我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。今日，在这个隆重的“师徒结对会”上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：今后，我们情愿对自我工作上严要求、业务上多提高。我们会将自我在教学工作中的阅历毫无保留地传授给徒弟，在徒弟遇到困难的时候必需赐予真诚的关切与帮忙，扶持他们走出逆境。仔细履行协议书上的各项职责，从高从严要求徒弟，使他们成为一名称职的人民老师，为海滨学校的发展尽我们的全力。同时我也想给徒弟们提几点期望：一、“三人行，必有我师”。你的师傅并不只

18、一个，我们只是你们名义上的师傅。其实学校里的每一位老师都是你的师傅，尤其是那些与你共事的同事。他们中有些教学阅历丰富，有些教学基本功非常扎实，非常精彩，他们中的每一个人都是你学习的好榜样。二、抓住机遇，勤奋出才能。机会对于每个人来说都是均等的，但给我们每个人的机会又都是不多的，而机会总是垂青于有打算的人。你们每个人都要时刻打算着，都要擅长把握每一次机会，让机会成为自我成长的助推器。三、抓住实践操作主阵地，提升自我的综合素养。平常要仔细学习，在教学中要不断地总结、反思，这是一种很好的积淀，不断提升自我，平常注意提高自我的业务技能，把理论与教学实践结合起来。最终我想送给徒弟们一句话：年轻是一种机会

19、，年轻也是一种压力；年轻是一种财宝，年轻也是一种职责。导师带徒工作总结 篇5在这一学期里，我在努力践行着做为导师所应尽的职责。徐捷老师非常好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题非把它“吃透”为止，这种钻研精神都令我感到佩服，所以在帮忙她的同时，我也在她身上学到了许多东西，也让我有了必需的提升。作为一名新老师，她深爱从事的教化事业，在教学上，能仔细对待每一项教学，仔细学习，深化探讨教法，常常翻阅各种优秀教案及参考资料，关注教化网站，刚好了解教化教学动态，仔细开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自我得到刚好的充电。平常很虚心地向同学科老师请教教学中的问题。徐老师是位聪颖、充溢睿智的老

20、师，教学阅历不够丰富的她，常常要求主好听课，虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上她的努力，提高很快，已经能较好的驾驭小学课堂教学的一些教学常规做法，在学校组织支配的青年老师汇报课时，徐老师看法进取，虚心请教，征求看法，经过这些，使其得到了较好的熬炼。她的努力也换来了学生的爱戴，家长的确定，赢得了众多老师的好评。徐老师是位悟性十足的老师，有自我的思索，自我的见解。在平常，徐老师坚持“每课必备”的原则，根据教学安排仔细备好每一节课，不但备学生，并且备教材备教法，能够依据教学资料结合学生的实际情景设计好相应的教学过程及方法。针对两班的不一样情景拟定不一样的教学目标及方法，做到“有备而来”。课后

21、能对自我的教学反思小结。课外留意收集素材及学问要点。我与徐老师之间常常的进行沟通与沟通，不仅仅增进友情，同时还加强了合作，互谈体会，在教学上，为了指导好她的教学，我也在课外探讨教材，常常挤出时间和她一齐探讨教学中的怀疑，对于她在教学上还相识不深的问题，我赐予耐性的讲解、分析。同时也征求她的看法和看法，共同提高，就这样，我们的这种活动方式得到了认可，也到达了很好的效果。青年老师有充足的精力，有好学的热忱，有丰富的学问，有创新的本领。而我作为师傅应当乐意把自我的一切毫无保留地传授给徒弟。所以，我们的师徒结对结出累累硕果，我们的青年老师快速成长，更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自我，取人

22、之长，补己之短。我也非常感谢学校领导给我们供应这样一个极好的学习机会，在听课、学习过程中，我也收益匪浅，使我在教化教学中更加游刃有余。师徒结对的活动让我自身也提高不少，在这一年里，我基本做到带着细心的设计走进课堂。因为徒弟要去听课，总是怕丢了师傅的面子，另外也是为去听徐秀敏老师的课能说出更多有针对性的看法。并且我这个徒弟很厉害，我随时都有被她拿下的可能，我们的成果常常只相差零点几分，所以我从不敢怠慢，一样不停的去努力去拼搏。师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的，但既然理解重任，就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平

23、的同时，也努力充溢自我，我觉得工作有所成效是一种华蜜，是一份荣耀，我会努力去追寻它。导师带徒工作总结 篇6短短一年时间的师带徒活动结束了，我很荣幸能够成为其中的一员。作为刚从学校毕业来到企业的青年职工，我们渴望有好的环境熬炼成长，渴望有机会能够施展才华、贡献自我的聪慧才智。我迫切须要在师傅的指导下，找准人生坐标，确定前进方向，把书本学问与实际工作有机融合，有效地发挥内在的动力和潜能，使自我的技能素养得到快速提升。而“师带徒”活动则是企业坚持持续发展而确立的一项旨在发觉青年人才、熬炼青年人才、培育青年人才、造就青年人才的青年人才工程。所以，开展“师带徒”活动，是加快青年职工全面发展，促进青年职工

24、快速健康成才的重要手段和有效途径。师傅带徒弟是传授技能、手艺最干脆、最有效的方法，也是敬重人才、培育人才的详细体现。经过师带徒活动，既能使老师傅们所拥有的学问和阅历能很好的传下来，又能促进员工之间的凝合力;既能节俭培训成本，又能有助于创新;既能避开一般培训带来的“工学冲突”，又能弥补一般培训脱离实践的不足。同时，经过我们与师傅的沟通合作，能够从最大程度上激励我们在实践中学习，在实践中磨练，用师带徒这种手把手、应对面的方法来把我们培育成操作技术人才。总之，经过这次师带徒活动，让我感受到了企业各级领导对我们青年人的关切和期望，在此，我要感谢各位领导我们搭建了这样一个学习平台，同时，我也要感谢师傅们

25、对我们的细心指导，在以后的工作中，我将接着加强自身技术的学习，绝不辜负师傅们对我们的训诲，也绝不辜负企业领导对我们的关切和期望。导师带徒工作总结 篇720xx年7月，在项目领导的关切和支持下，对新分来的高校生实行“导师带徒”活动，旨在全面提高学徒综合素养，更好地胜任工作。现将个人导师带徒活动的年度工作状况总结如下:一、工作方法和取得的成果：试验部门是一个特别注意理论结合实践的部门，这不但需具备大量的理论学问，还要能正确、娴熟做试验和操作各种试验设备。还须要懂技术，说白了就是你要懂施工工艺和方法，这样我们的工作就更有实际意义。这就须要多看、多听、多想、多问。多看、多听就是要理论联系实际，要把规范

26、应中的东西用到实践中去，勤去工地对自己业务的快速提高是特别有好处的；多想、多问就是要做事细致。做工程试验的要细心，时常一天也许多件事发生，刚起先都是想记住，可难免会有漏掉的状况。笨鸟先飞，勤能补拙，好记性不如烂笔头，慢慢的养成一个习惯，把每天做的事情和要做的事情都记录下来。微小处见精神，往往从小处着手，只有把小事做好才能胜利。从去年月到现在，徒弟:石世高，始终在密涿的试验部门，能在自己岗位上恪尽职守，兢兢业业，时时到处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终保持了虚心谨慎勤奋好学的主动看法，综合实力显著提高。各项详细工作按安排推动，各项临时交办的工作基本完成，为试验部门工作的顺当完成

27、发挥了肯定的作用二、建设性看法：导师的基本功还须得到进一步的加强。通过这次活动，使我们更加明白了一个道理：要想给学生一杯水，老师有一桶水、一缸水还远远不够，应当让自己成为一条滔滔奔腾的大河。因为只有不断学习充电，不断更新自己的学问结构和理念，才能适应飞速发展的现代社会。总之，通过本次活动，我们欣喜地看到了新员工成长，他们给我公司注入了簇新血液，带来了新的活力。希望通过导师带徒促进全体员工在工作中更加勇于探究，不断进步，紧跟代的步伐，形成新局面，创建新辉煌。导师带徒工作总结 篇8“一日为师，终身为父”这句话足以体现一个好的师傅的举足轻重，总是感觉自我和幸运，刚参与工作就就能借助“导师带徒弟”这个

28、平台拜黎明军队长为师!黎队长为人处世，阅历心得，对生活的看法让我深受感染与敬佩，专业学问扎实，现场阅历丰厚工作仔细实干，言传身教让我受益匪浅。刚参与工作和对新事业充溢理想的我们，站在新起点、应对新的挑战，我已经打算好了，在那里，我想说：那里是一片实践的沃土，“导师带徒”活动能为我们实现华丽人生转变。只要“爱学习、肯钻研、敢创新，大胆实践”就必需能取得事业上的胜利，成为独当一面的业务能手。能成为十一局二公司这个大家庭中的一员，我感到无比的荣幸与骄傲，曾几何时，我挣扎过迷茫过，生活没了方向感觉失去了色调，脑海充斥着超越现实的幻想，那或许是年少轻狂不成熟。但关键时刻是领导的指引，师傅的教育，和同事们

29、的关切让我重新找回了那个年轻而有朝气的自我。“三人行必有我师”一个人即使再优秀，再努力，假如没有一个好的企业(团队)，没有指导帮忙他的领导、师傅，没有默契协作，相互信任的同事很难有大的胜利，就如一滴水，假如不放进大海，它将会被蒸发。步入社会的第一步就拥有如此好的平台，我有着一位非常优秀而又令我敬佩的.师傅。师傅的业务工作本领，为人处事的本领。洞察问题之敏锐、分析问题之深刻、解决问题之完善让我很受感染与受益。学习中，师傅将其数十年总结出的工作阅历和盘托出，激励我不断加强学问的学习，订正我的一些错误，从如何看图纸，如何娴熟的操作仪器，如何进行内业计算处理，如何的进行现场实测到成为一个合格而优秀的技

30、术人员。生活中，师傅犹长辈般，对我嘘寒问暖无微不至的关怀，让远离家人的我真正感受到了大家庭的暖和。工作中，师傅不厌其烦仔细严厉，一丝不苟，身体力行，手把手的教我。思想上师傅言传身教，其自身的人格魅力无时无刻不在潜移默化地影响着我。导师带徒工作总结 篇920xx年x月绽开的为期一年的导师带徒活动已接近期满，在这一年的学习过程中，运行里面的师傅们赐予我工作和学习各方面很大的帮助，让我很快的适应了电厂运行这个岗位，在这里我将总结这一年导师带徒活动中学习工作的细微环节过程和心得体会。刚进厂的时候，由于我自身专业和电厂的工作并不对口，在接触相关学问的时候显得较为吃力，好在厂里面相关培训工作组织支配非常合

31、理，车间领导和值里的师傅也特别重视我们的培训工作，每一项培训内容都有序切实的绽开，让我能够很平滑的找到了了解这个职业的切入口，导师带徒这个活动便是我们青年员工培训过程中的一个行之有效且意义重大的环节。运行岗位是我们厂确保平安生产的一个重要岗位，在运行的岗位里，每一个值犹如一个大家庭，全部成员便都是兄弟姐妹，对于刚进厂的员工来说，每位师傅都是自己的导师，从不同的师傅身上可以学到许多不一样的东西，比如这位师傅爱抓细微环节，工作中细致仔细、滴水不漏，那位师傅爱专研，好与人争辩问题等等，众多师傅的指导可以让我们在较短的时间内熟识并适应本工作的内容和节奏，但是年轻人也或多或少存在一些毛病：一旦感觉自己迈

32、入了职业的门槛、熟识了里面的环境，学习劲头便会一落千丈，觉得这个工作不过尔尔，自己已经驾驭得七七八八了，其实离一个合格运行值班人员，无论是实际的操作实力，还是理论学问和阅历积累，都是有相当一段距离的。导师带徒这个活动，不仅为青年员工明确了一位工作中指导的师傅，更是一个有效的激励机制，师傅和徒弟在交互学习的工程中，促进了学习业务的动力，也进一步加强了我们运行岗位人员的工作技能。在最初的学习阶段，主要侧重点是对水力发电厂的直观相识，比如水电厂的生产过程，水电厂有哪些重要设备的组成，我们厂有哪些不同的岗位以及各个岗位之间是如何协作协同工作的。有了肯定的了解之后，便要进入一个个不同环节的细致学习了，在

33、刚到五值的一段时间，师傅主要抓的是我对全厂一次系统图的驾驭程度，师傅一再叮嘱：一次系统图是一个电厂最重要也是最基本的内容，全部其他的学问和要点，都是要建立在对一次系统图娴熟驾驭的基础上，背画了一次图，接下来还有油、水、风系统图须要驾驭，油系统和水系统图比较简单驾驭，各个机组相差不大，风系统图相对困难，阀门和管路众多，驾驭这些内容比较枯燥，须要不停回顾记忆，因为很简单遗忘，于是便出现了每次上班，我们总会在那孜孜不倦画图的情景。熟识了图纸的各个部位，接下来便须要去实际中找出图纸上标示出的各个设备所在的位置以及发挥的作用，这项内容基本上是在每一个班的交班和接班巡检的过程中实现的，每次巡检，师傅总是会

34、耐性讲解，用最浅显的表达来让我们弄懂究竟为什么，有时我们的问题可能太偏太不合逻辑，师傅们不太确定的时候还会去询问别人或者查找资料，总之就是不停的发觉问题，并解决问题，不遗留问题。学习由浅入深，主要设备和实际运行状况了解完后，又必需重新回到理论层面上的学习，了解各设备的内部原理成了一个特别艰难的任务，比如变压器的内部结构，工作方式，比如二次设备的一些爱护，不同的爱护是怎样相互协作来应对设备不同类型故障的，这些理论上的学习过程较长，有肯定难度，但是非常必要，只有在了解设备的内部原理和运行机制，才能在设备出现故障时精确快速的推断缘由和故障点，这个对于我们运行人员来说是非常重要的。学习这些学问点，一方

35、面是内容多，须要我们不断学习不断记忆，不能捡了西瓜丢了芝麻，另一方面是东西零碎，各机组也存在肯定差异，必需将我们驾驭的学问点有机的串在一起，理清整个流程的脉络。厂里面除了开展导师带徒活动，还定期支配了各种设备的培训讲课，比如励磁系统的原理，空压机的原理，变压器冷却设备的原理等等，讲课的师傅也大多使我们运行岗位人员，在教会了别人的同时，也加深了自己的理解。在清晰了我们厂的设备和原理之后，便要把精力放在如何干好我们的工作上面。刚进厂的时候我能单独进行工作的便是工具管理的登记，说起来是一项很简洁的动作，但是却是我们日常班组管理所必不行少的，然后师傅又不断教会了我如何监盘、查抄水情电量、计算转子温度等

36、等，运行的工作是一项长久的考验细致程度和责任心的工作，我们要在大发电的时候确保设备平安稳定的运行，巡检力度要高，刚好发觉各类设备的缺陷；我们也要在机组大修的时候协作好其他部门和班组的工作，把检修工作进行的得顺畅且无差错。做好这些，就必需保持足够的责任心，不能松懈。这一年中，我们有幸赶上了五号机和一号机大修增容改造的工作，借此机会，对水轮发电机组的一些大型操作，比如发变组的机械和电气解备，都有了一个直观的相识机会，当转子吊出后，师傅还带我们下到机组内部，讲解各部位的用处和工作状况，比如推力轴承水导轴承，比如蜗壳中固定导叶和活动导叶。学习是个积累的过程，在这一年多的学习中，我深刻的体会到，冰冻三尺

37、非一日之寒，无论是个人业务实力、学问体系的建立，还是企业正常运转、稳健前行，都须要一点一滴的积累和对细微环节完备的不断追求，我会在将来的工作中孜孜以求、不懈努力，为丹江电厂更好的发展贡献一份自己的力气。导师带徒工作总结 篇10为了深化实行总公司有关会议精神，我们项目部扎扎实实开展了导师带徒活动。我们工程项目部工是一个综合性比较强的工程，包括等分项工程，这对于青年技术干部和新安排来的学生都是一个非常难得的学习、熬炼机会。我们项目部结合实际，实施了“导师带徒”这一行之有效的人才培育方法，经过一年多来的实践和探究，“导师带徒”活动取得了明显的效果，使青年技术干部充分发挥了应有的作用，得到了扎扎实实的

38、熬炼，并给项目部带来了明显的经济效益。现详细总结如下：一、做好思想动员，提高对活动意义的相识首先，“导师带徒”活动是在总公司实施人才发展战略思想指导下，为了适应经营规模不断扩大，经济态势不断增长，经济效益持续稳步增长的形势，大批引进优秀大中专毕业生，尽快解决技术人才短缺的冲突，充分发挥人才效应，增加企业发展后劲，坚持企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发觉青年人才、熬炼青年人才、培育青年人才、造就青年人才的青年人才工程，一个人才兴企的活动。其次，我们项目部共有正式职工人，其中35岁以下青年职工人，占职工总数的。近年来，由于历史缘由构成的人才“断层”问题尤为突出。要实现的目标，必需培育一支高素

39、养的生产技术管理人员队伍。所以培育和选拔优秀青年生产技术管理人才，造就一批能够担当重任的带头人，全面提高项目各类人员的整体素养，是项目部面临的一项重要而紧迫的任务。二、项目部导师带徒组织了丰富多彩的活动1、抓管理机制，确保“导师带徒”有序开展“导师带徒”活动是一项涉及到各个方面的工作，必需同声和谐。项目部经过建章立制，规范管理，加强活动的组织领导，并经过有效的激励方法，促进活动的全面开展。我们项目部结合人才培育实际，成立了“导师带徒”活动领导小组，明确了师徒双方的权利与义务，签订师徒协议书，落实考核细则，实行脱产培训与日常学习相结合，师傅讲授与日常学习相结合，理论学问与工作实践相结合。实施党、

40、政、工、团齐抓共管的多轮驱动，党总支加强领导，行政大力支持，工会、团组织和人事部门详细实施，刚好解决活动过程中遇到的困难和问题，确保此项工作扎实有效地开展下去。2、抓激励机制，促进“导师带徒”引向深化本着总结阅历、选树典型、促进工作的目的，项目部领导进取实行措施，搞好“导师带徒”活动的总结评比和激励工作。在季度检查和年度考核结束后，刚好将考核得分在报栏上公布，起到了激励先进、鞭策后进的作用，评比出的年度“优秀师徒”，除总结表彰外，还赐予必需的嘉奖，对合格师徒，为师傅发放“导师带徒”奖金。同时，将“优秀师徒”的先进事迹在板报专栏和工地简报中进行宣扬，让更多的师徒从中得到启发，受到教化。并将考核结

41、果作为评先、职称评审、职务聘任、外出培训等重要的参考依据，从而构成了有效的“导师带徒”活动激励机制。3、抓双向选择，确保“导师带徒”有效进行在实践中，我们项目部依据师傅自愿申报、徒弟自愿拜师和师徒双向选择的原则，实行帮教的方式，大力开展“导师带徒”活动，有效地促进了不一样层次青年管理人员的成长成才。项目部总工依据各个岗位上的人才情景，有意识地促成岗位上的新同志与水平高、素养好、阅历丰富的老同志结成师徒对子，有针对性地提高徒弟的岗位技能。4、抓活动延长，丰富“导师带徒”活动内涵在开展师徒帮教的同时，项目部还选择有效载体，开展丰富多样的青年学习活动，融“导师带徒”于绘声绘色的活动之中。这些活动是“

42、导师带徒”活动的补充延长，使“导师带徒”的广泛性、群众性和覆盖面进一步扩大。活动中既有理论方面的探讨，又有提高岗位技能的日常培训，还有结合碾压混凝土生产一线的实践活动。5、抓经费投入，保证“导师带徒”持续开展。为进一步提高师徒的理论和业务水平，项目部坚持“缺什么，补什么”的原则，拨必需经费购置专业书籍，还实行走出去、请进来的方法，加强技术沟通和专业技术培训，进取为他们创建良好的学习环境。一年来，项目部先后选派名青年骨干脱产或非脱产读本科、专科等专业学习；选派名青年管理人员到局参与平安培训；在技术、质量、平安管理和贯标等方面邀请专家、老师傅来授课，先后举办专业技术讲座期，有多人次参与了这些活动，

43、极大地促进了青年管理人员技能素养的提高。三、导师带徒在项目部所起到的作用“导师带徒”活动的开展，有助于刚走出校门的青年学生尽快完成主角的转换，快速适应新的工作岗位，并将自我所学的理论学问应用于实践当中。比如新来的学生在此次“导师带徒”活动中，跟着业务骨干学习常态混凝土施工方面的学问，他不懂就问，细致看图纸，不断地跑现场，处理问题的本领也得到不断提高。说：“参与''导师带徒''活动以来，在师傅的教育下，有较快的提高，师傅结合施工现场进行详细的技术指导，教方法、教阅历，这是书本上所学不到的，从而使自我把书本上的理论融汇到详细工作中，起到了事半功倍的效果”。我们在工程

44、、设计、预算、技质、车间等关键岗位建起了对导师带徒岗，现已初步构成了师傅倾心教，徒弟仔细学的比学赶帮氛围。“导师带徒”活动调动了广阔青年学学问、钻业务、练本事的进取性，他们从这项活动中尝到了甜头，得到了好处，提高很快。此刻项目部多数青年业余时间都把精力放在完成师傅支配的学习工作任务上。四、存在问题一差是有些作业队、班组没有仔细开展此项活动，活动流于形式，对此项工作重视差。一些师徒签定合同书后，就把它束之高阁，也遗忘了师徒职责，各行其是。有的连师徒合同书也丢失了。这样的师徒就更不用说存在带与不带的问题了。二差是没有检查考核，落实职责差。由于初次开展此项工作，有些作业队、班组缺乏阅历，可是主要是我

45、们没有进行深化的指导和检查，使“导师带徒”活动缺乏动力，相关人员也失去了进取性和主动性，没有更好地发觉培育更多的青年人才。三差是人员变动大，活动成效差。虽然首批确立的对中，涌现出来了一些优秀分子，可是胜利的比例太低，与指挥部的期望相去甚远。这都须要我们在今后的工作中加以克服和改善。经过项目部不断为青年职工供应熬炼成才的环境，各种途径充溢他们的技术管理学问，找寻各种机会熬炼他们的工作技能，为青年技术人员成长打下了良好的基础。今后，我们围绕制度创新、礼貌创立、提升企业形象等方面进行全面规划，结合生产实际须要，从思想品德、工作作风、业务水平上严格把关，内强素养、外塑形象。努力本着“缺什么、补什么”、

46、“干什么、学什么”的原则，请技术人员、资深技师担当授课老师，针对不一样工种的重点、难点及工作中易出现的问题，开展理论学问、现场操作等授课活动，进一步促进理论学问与实践操作的有机融合，提高新生力气的综合素养，激发新生力气的创新热忱。接着抓好职工队伍的作风建设，营造礼貌礼貌的良好风尚。整体提升产品形象、质量形象、平安形象、诚信形象，让企业的形象资本升值，后继有人。导师带徒工作总结 篇11为加速青年老师的专业成长，提高整体教化教学水平，增加实施新课程的本领，我学校举办了“师带徒”活动。我有幸与周经颂老师结为师徒，我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，取得了较好的效果。时间过得真快，一年的师带徒

47、工作又进入了尾声。回望走过的岁月，我们师徒并进，现做如下总结：一、激励多学、多问，更新教化观念。周老师深知：仅有不断学习，才能跟上课改步伐，才能以全新的思想观点指导自我的教化实践。所以，他将自我积累的丰富教学阅历与技巧毫无保留的传授给我，用一些现代教学思想影响我，激励我多参与培训，多读书，阅读有关杂志来获得课改信息，不断更新自我的教化观念。上学期和这学期，周老师担当四年级的数学教学工作，此时的我们既是师徒，又是同事，我们常常探讨如何突破每单元的重难点，共同备课，我还把我的教学安排、复习支配与之沟通。正所谓“教学相长”，在与他的沟通中，也从他身上学到很多东西。二、激励多听、多上，提高教学水平。我

48、是新来的老师，阅历不足，一堂课都须要进一步渐渐地雕琢，所以，周老师激励我每月至少上一节高质量的公开课。一年来，我主动参与了学校组织的新调入老师汇报课，我与他一同确定讲授资料，共同探讨该课的教学设计以及实施措施，在打算期间，周老师跟踪听课，听一节，评一节，一点一滴地指导并帮助修改，使我得到了很好的熬炼。课后，我们师徒共同切磋、研讨，作为师傅他毫无保留地把自我的见解、阅历交给我。并且，还常常请教并托付别的阅历丰富的老师，尤其是这个学期，周老师出差三个月，就托付蔡叶清老师指导我。经过我们的共同努力，我在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了，对课堂的调控本领大大增加了。三、激励多思、多写，积累教学阅历。作为一名年轻老师，不仅仅要提高教学本领，平常还应留意反思、积累，朝科研型